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在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-02 11:40:09 畢業(yè)典禮 我要投稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集合15篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿(集合15篇)

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!很榮幸能夠代表六年級(jí)全體同學(xué)在這個(gè)特殊而又神圣的日子里發(fā)言。

  今天,我們最后歡聚在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的演出廳,歡聚在這閃爍了六年的燈光下,心情竟是如此的復(fù)雜與沉重。

  六年前,我們踏上了云小這片土地,也敲開(kāi)了小學(xué)的大門(mén)。40多個(gè)小伙伴相聚在一起,組成了一個(gè)溫暖的大家庭,它的名字叫班級(jí),F(xiàn)在六年時(shí)間過(guò)去了,我們也要畢業(yè)了,即將離開(kāi)生活了六年的云小,即將揮手告別相知相伴了六年的小伙伴,心里怎能不難受?

  親愛(ài)的同學(xué)們,還記得剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們稚嫩的模樣嗎?扎著羊角辮、缺著大門(mén)牙就是我們的典型形象,上課時(shí)高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖,如愿以?xún)斄吮銜?huì)肆無(wú)忌憚地開(kāi)心著、炫耀著。高興了,滿(mǎn)校園的瘋跑跳躍,各種古怪的表情,各種奇怪的造型都有;傷心了,兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來(lái),我們朝夕相處,熟悉著彼此每一點(diǎn)細(xì)微的變化,已經(jīng)不再是普通意義的同學(xué)關(guān)系,更像是相親相愛(ài)的一家人。忘不了當(dāng)我過(guò)生日時(shí)全班唱響的生日快樂(lè)歌,忘不了當(dāng)我找不到筆書(shū)寫(xiě)時(shí)伸過(guò)來(lái)的那一雙雙熱情的手,忘不了當(dāng)我生病時(shí)將我背去醫(yī)務(wù)室時(shí)那柔弱的脊背,忘不了當(dāng)我獲得勝利時(shí)那一張張真誠(chéng)的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現(xiàn)在的我們不會(huì)再花著臉往教室外跑,也不會(huì)再隨意地跑到老師面前告狀只因?yàn)橥瑢W(xué)拿了我一塊橡皮。但是,這一份同學(xué)情、兄弟情、姐妹情卻永遠(yuǎn)不變。

  敬愛(ài)的'老師們,我們更忘不了您的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo)。六年前的我們,目不識(shí)丁,以為吃喝玩樂(lè)就是生活的全部,而現(xiàn)在的我們能輕松地寫(xiě)出一篇上好的文章,唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《論語(yǔ)》可以做到脫口而出;六年前的我們,10以?xún)?nèi)的加減法要掰著手指頭才能算出來(lái),而現(xiàn)在的我們可以輕松地解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,連難懂的奧數(shù)也早有涉獵;六年前的我們,疑惑著五線譜上怎么爬滿(mǎn)了那么多的小蝌蚪,而現(xiàn)在的我們不僅能歌善舞,還掌握了一兩門(mén)樂(lè)器;六年前的我們,只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服,而現(xiàn)在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能,懂得了不依賴(lài)于別人才能做生活的強(qiáng)者;六年前的我們,總是習(xí)慣地享受著家人的付出與關(guān)愛(ài),而現(xiàn)在的我們懂得了原來(lái)奉獻(xiàn)與感恩才是最美好的……六年前的我們,如一張張白紙,而現(xiàn)在,這張白紙上已經(jīng)涂滿(mǎn)了各種顏色,繪就了一幅幅美麗的圖畫(huà)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。培育之恩,終身難忘!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴,感謝你們六年的相知相伴,相依相隨!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年!

  再見(jiàn)了,熟悉的校園,感謝您給了我們一個(gè)溫暖的家,不管風(fēng)吹雨打,您永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  我是六(3)班張x的媽媽?zhuān)裉煳曳浅s幸地作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)盛典。在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!

  小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。親愛(ài)的老師們,你們是最值得尊敬的人。

  孩子們,今天你們就要畢業(yè)了,即將走出這所美麗的校園,將要飛向更廣闊的天空,但無(wú)論你們今后身處何方,請(qǐng)你們記住:這里是你們騰飛的'起點(diǎn),這里是你們精神的家園,你們?cè)谶@里不僅獲得了人生的第一份成績(jī)單,更獲得了為人的道理:樸誠(chéng)做事,誠(chéng)樸做人。

  孩子們,你們?cè)谀感+@得的這些營(yíng)養(yǎng),你們將受用一輩子,將支持你們?nèi)ネ瓿筛鼈ゴ蟮娜松繕?biāo)。

  最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:全體同學(xué),今后能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!讓母校以你們?yōu)闃s!

  衷心祝福:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們戚墅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué):

  大家好!

  聚也匆匆,散也匆匆;花開(kāi)花落總無(wú)窮,唯把母校藏心中。時(shí)光如水,歲月如歌,我們?cè)谌缢绺璧臍q月里,經(jīng)歷著酸甜苦辣,享受著生命一首首贊歌。今朝,我將邁出我的母校,告別已有六年回憶的母校。

  永遠(yuǎn)也忘不了,我美麗的校園。春天,您用嫩葉裝點(diǎn)我們幼稚滑稽的童年。夏天,您用萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳枝來(lái)輕拂我們的臉。秋天,您用清涼的風(fēng)迎接我們,又用清爽的葉送我們回去。冬天,您用雪來(lái)安撫我們純潔的心。是您,讓我學(xué)會(huì)規(guī)正自己;是您,讓我在美好的環(huán)境下生活、生長(zhǎng)。謝謝您,母校。

  永遠(yuǎn)也忘不了,我敬愛(ài)的老師。是您耐心的教導(dǎo)我做人的道理,使我受益匪淺;是您,從“1+1”教起,是您,從一橫一豎教起,是您,從“ABC”教起,讓我漸漸懂得了高樓是從低層筑起,滴水能把石穿透的道理。謝謝您,老師。

  永遠(yuǎn)也忘不了,我親愛(ài)的同學(xué),是你們?cè)诹甑纳罾餆o(wú)時(shí)不刻的`陪伴我,在六年空白的回憶里是你們用五彩的畫(huà)筆勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)卷,為我無(wú)聲的童年增添了幾分悠揚(yáng)的歌聲,讓綠葉,在友誼里不再枯萎;讓友情,在綠葉里永遠(yuǎn)年輕。

  再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4

尊敬的程校長(zhǎng)、洪校長(zhǎng),各位家長(zhǎng)、同學(xué)們大家:

  上午好!

  告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歲月,我們有這許多**學(xué)校美好的記憶:忘不了,首屆創(chuàng)造教育夏令營(yíng)的小金魚(yú)、小白兔和大松樹(shù);忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語(yǔ)文老師教我們點(diǎn)橫豎撇捺;忘不了,數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問(wèn)題;忘不了,英語(yǔ)老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書(shū)畫(huà);忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書(shū)聲;忘不了匯報(bào)演出;忘不了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);忘不了,生病時(shí),老師送醫(yī)院的情景;忘不了,做錯(cuò)事時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。入學(xué)時(shí),你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育;進(jìn)入高段,趕上學(xué)校的“健身心—八會(huì)”課程的開(kāi)設(shè),畢業(yè)時(shí),正好是《**學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

  告別童年的故事,續(xù)寫(xiě)青春的夢(mèng)想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的'完成,這是你們求知路上的一個(gè)小站,接下來(lái)多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!笔堑模覀儑(guó)家正處在飛速發(fā)展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國(guó)家建設(shè)的生力軍,祖國(guó)美好的藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L。

  親愛(ài)的同學(xué)們,千里之行,始于足下。報(bào)告廳外的紅果樹(shù)正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹(shù)精神勉勵(lì)自己,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,持續(xù)發(fā)展,不斷超越。

  最后祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)朝夕相處的老師與同學(xué);再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)美麗的校園;再過(guò)不久,我們就要進(jìn)入新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。但是,童年就像一朵朵散不去的彩云,縈繞在我們的心頭。今天,我們共同歡聚在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,共同傾訴小學(xué)生活中美好的回憶吧!

  校園中的朗朗讀書(shū)聲時(shí)常漂浮,對(duì)我們的成長(zhǎng)付出心血的老師永世難忘,對(duì)我們的進(jìn)步有過(guò)幫助的同學(xué)揮之不去,對(duì)我們成長(zhǎng)的搖籃----我們美麗的校園時(shí)時(shí)掛念......

  誨人不倦的老師,是您在我們淘氣的時(shí)候,耐心的教導(dǎo);是您在我們生病的時(shí)候,給予無(wú)微不至的關(guān)懷;是您那甜蜜的笑容,溫和的聲音,引人入勝的教堂,提高了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。老師,就是您,引領(lǐng)我們一步一步地邁向人生。老師,您就是為人民辛勤工作的春蠶,您就是點(diǎn)燃生命的蠟燭!

  友善和睦的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)也忘不了我們一起玩耍的`快樂(lè),一起學(xué)習(xí)的努力,一起勞動(dòng)的汗水。今天,我們一道成長(zhǎng),互相幫助,互相鼓勵(lì),明天,我們便是戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,一戰(zhàn)高下。也許,畢業(yè)后我們變成路人,但是,你們給我的最珍貴的禮物----真誠(chéng)的友情,我會(huì)珍藏在心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不磨滅!

  母校,您這個(gè)溫暖的大家庭,用陽(yáng)光雨露沐浴著祖國(guó)的花朵,您就是成長(zhǎng)中的一個(gè)家,今天我以您為榮,明天您以我為榮,我會(huì)更好地加油,報(bào)答您,報(bào)答祖國(guó)!

  再見(jiàn)了,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué)們,美麗溫暖的校園,你們對(duì)我的教育與幫助,我感激不盡,唯有學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,才能作為我對(duì)你們的回報(bào)!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6

  尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!馬馳**家鄉(xiāng)夏意濃,夢(mèng)起三小學(xué)子志高遠(yuǎn)。今天,**三小全體畢業(yè)班學(xué)生、教師和家長(zhǎng)在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母!獕(mèng)想在這里起航”為主題的畢業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì),我想給即將告別母校,踏上全新學(xué)習(xí)旅程的320余名畢業(yè)生送上我們**三小全體師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!向參加今天畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  六年的童年時(shí)光,像一本厚重的書(shū),兩千多頁(yè)匆匆翻過(guò),學(xué)校、教師、家長(zhǎng)見(jiàn)證了你們從懵懂兒童成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年的每一步。這六年里,你們懂得了自強(qiáng)、自律、自主、自信,學(xué)到了很多文化知識(shí),養(yǎng)成了一個(gè)良好習(xí)慣。同學(xué)們,你們即將離開(kāi)**三小,學(xué)校不會(huì)忘記、老師們也不會(huì)忘記-----你們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的身 影、你們的歡歌笑語(yǔ)、你們勤奮上進(jìn)的精神、你們?cè)谌珔^(qū)及全國(guó)會(huì)議上的精彩表現(xiàn)。

  你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向美好的未來(lái)。在此,我想叮囑你們幾點(diǎn),送給在座的每一個(gè)孩子們。

  一、健體

  我不止一次說(shuō)過(guò):把體育作為學(xué)校的第一課程。體育教師要認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)體育課、每一個(gè)間操課和活動(dòng)課!皷|亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里,我也呼吁我們的家長(zhǎng),不僅要關(guān)心孩子的飲食、穿著、學(xué)習(xí)等方面,更要關(guān)注孩子的`身體、孩子的視力,甚至孩子的心里健康問(wèn)題?茖W(xué) 研究表明:經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,大腦皮質(zhì)神經(jīng)細(xì)胞的興奮性、靈活性和耐久力都會(huì)得到提高,靈活性提高了,反應(yīng)也就更快了。從人體活動(dòng)上看,表現(xiàn)出機(jī)靈、敏捷,它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活,使學(xué)習(xí)和工作都處于最佳狀態(tài),并能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間。把古希臘山頂?shù)膸r石上刻著的一段文字送給大家:“你想變得健康嗎?你就跑步吧!你想變得聰明嗎?你就跑步吧!你想變得美麗嗎?你就跑步吧!”

  二、感恩

  “羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應(yīng)該感恩父母,感恩他們對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心、感恩他們無(wú)私的疼愛(ài)、感恩他們?yōu)槲覀兊囊率匙⌒、讀書(shū)、成長(zhǎng)所付出的一切。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)媽媽?zhuān)拍軔?ài)祖國(guó)”。

  一個(gè)人如果連父母都不愛(ài),又怎能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)?我們應(yīng)該感謝我們的老師,感恩他們六年的熱愛(ài)、六年的包容、六年的心血和汗水,是他們的辛勤付出,讓我們 一天天成長(zhǎng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。我們的宋長(zhǎng)輝主任,學(xué)校教導(dǎo)主任,擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)課,每天早晨七點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),輔導(dǎo)早到校的學(xué)生。我們的班主任老師,每天早來(lái)晚走、兢兢業(yè)業(yè)。我們所有任課教師,精心備課、認(rèn)真上課、耐心輔導(dǎo)。正是因?yàn)橛幸慌@樣德才兼?zhèn)涞木式處,才成就了學(xué)生 的精彩,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量才會(huì)不斷提高。在今天這樣隆重的場(chǎng)合,我要向在座的老師并通過(guò)你們向全體教師鞠躬,感謝你們!我們應(yīng)該感恩我們的同學(xué),六年的共同學(xué)習(xí)、互相幫助、愉快玩耍。我們還應(yīng)感恩學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及為我們學(xué)習(xí)生活默默服務(wù)的人。從去年入冬開(kāi)始,學(xué)校提前了開(kāi)校門(mén)的時(shí)間,保證了因 家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進(jìn)校,還有上放學(xué)時(shí)間維持校門(mén)口安全和秩序的學(xué)校保安,衛(wèi)生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺(jué)得自己有責(zé)任去回報(bào)家庭和社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

  三、習(xí)慣

  中國(guó)青少年研究中心的專(zhuān)家孫云曉指出:“習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)”。習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,將會(huì)終身受益,小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期。1978年,75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者:“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答說(shuō):“是在小學(xué)! “在小學(xué)里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小朋友們,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,飯前要洗手,午飯后要休息,做了錯(cuò)事要表示歉意,學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然,要相互團(tuán)結(jié),彼此互助,要始終保持一顆驚喜好奇的心,從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這樣。 ”這位學(xué)者的回答,代表了與會(huì)科學(xué)家的普遍看法。我校制定的學(xué)生在校一日常規(guī)、好習(xí)慣三字歌,開(kāi)展的七星少年評(píng)選、班務(wù)分工負(fù)責(zé)、我定規(guī)矩我執(zhí)行等活動(dòng),歸根到底就是為了每一個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這里,送大家一句話(huà):養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來(lái)。

  四、讀書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們,生命是打開(kāi)了再也合不上的畫(huà)卷。這幅生命畫(huà)卷究竟有多長(zhǎng),你我都無(wú)法控制。但有一點(diǎn)確信無(wú)疑,我們每天都在消費(fèi)生命,生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法?讀書(shū)!你可以用讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)豐富你生命畫(huà)卷的色彩,飽滿(mǎn)你生命的寬度和厚度。幾年來(lái),學(xué)校著力打造書(shū)香校園,在每一層樓道設(shè)置了讀書(shū)吧,投資購(gòu)置了一批新書(shū),每年組織一次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),每年開(kāi)展一次“好書(shū)共享、校溢書(shū)香”捐書(shū)活動(dòng),每天早晨至少20分鐘的經(jīng)典誦讀,班級(jí)定期舉辦讀書(shū)交流、好書(shū)推薦活動(dòng)。我們欣喜的發(fā)現(xiàn),很多孩子養(yǎng)成了讀書(shū)、寫(xiě)作的良好習(xí)慣。你們?cè)谡n堂上的精彩表現(xiàn)和你們的日記、繪本、讀書(shū)筆記、自己創(chuàng)作的詩(shī)歌、小說(shuō)獲得了專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)和廣大語(yǔ)文教師的好評(píng)。學(xué)校向你們表示祝賀!同學(xué)們,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,你都不要丟掉母校給予你閱讀的習(xí)慣,定要把“我是一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人”當(dāng)做你的名片。請(qǐng)大家記。簳(shū)籍是傳承文明的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,不讀書(shū),你就沒(méi)有廣闊的視野,不讀書(shū),你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,不讀書(shū),你人生的底色就沒(méi)有光彩。

  想說(shuō)的話(huà)真的很多,今天就送大家四個(gè)關(guān)鍵詞,八個(gè)字:健體、感恩、習(xí)慣、讀書(shū)。

  同學(xué)們,愿今天你們能以**三小為榮,更愿明天**三小能以你們?yōu)闃s。最后,讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航,載著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,回報(bào)家庭和社會(huì)!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  時(shí)間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。

  在六年的小學(xué)生活中,像一片蔚藍(lán)的大海,卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花,有笑有哭、有喜有悲,卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。

  記得開(kāi)學(xué)第一天,我對(duì)新校園一片陌生,害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語(yǔ)文課上,老師要求我們大聲閱讀,可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴。廖老師注意到我了,她走到我身邊,輕輕地?fù)崦业哪X袋,對(duì)我說(shuō):“慧茵,別緊張,你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí),你可不能輸啊,勇敢點(diǎn),大聲讀書(shū)吧!”在廖老師的鼓勵(lì)下,緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放,我開(kāi)始捧起書(shū)本,大聲地讀書(shū)。漸漸地,讓我感覺(jué)到了身邊的老師、同學(xué)是那么的熱情、和藹。

  還記得兩年前,放學(xué)時(shí)烏云密布,一會(huì)兒就“嘩啦啦”的下起雨來(lái)。那一天我沒(méi)有帶雨傘,站在學(xué)校門(mén)口的我不知所措。后來(lái),雨越下越大,我也越來(lái)越著急,同學(xué)們都被各自的`家長(zhǎng)接回家去了,我心想:看來(lái)我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當(dāng)我要踏出校門(mén)口時(shí),我的同學(xué)——小王,抓住了我的手,跟我說(shuō):“這么大雨,被淋濕了會(huì)感冒的,我遮你回去吧!蔽衣(tīng)后心松了一口氣,我的目光投到了她的小傘上,說(shuō):“你的傘只能遮一個(gè)人,還是你先回去吧,我的家長(zhǎng)可能就快來(lái)了!毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上,她一直把傘傾斜向我這邊,她的衣服和書(shū)包已經(jīng)被淋濕了,可我卻一點(diǎn)雨跡也沒(méi)有,我十分感動(dòng),不由得熱淚盈眶。

  一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,在海面上自由翻動(dòng),美得令人難忘。

  再見(jiàn)了,我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中,讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變,少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。

  再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng),使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)論我們到了哪里,這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起,不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊,它依然安然無(wú)恙。

  謝謝大家,我的演講完畢!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照,丹桂飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上,歡聚在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,這個(gè)五星紅旗在空中,不知來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)飄過(guò)了多少次。我也不知道我在這個(gè)五星紅旗下站了多少次。這些都仿佛是本書(shū),記載著我們的生活,記載著我們的故事。此時(shí)此刻,我又想起了那朗朗的讀書(shū)聲和那熟悉的聲音和面孔。我眼前又閃過(guò)了那個(gè)夏天我們熱火朝天的勞動(dòng),有趣的秋游,軍訓(xùn),和你追我趕的操場(chǎng)。

  我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)時(shí)刻刻站在門(mén)口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來(lái)了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來(lái),被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對(duì)著川流不息的`汽車(chē)。我站在大門(mén)口等待著能不能有親人來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)二,我看見(jiàn)了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,還有那伴隨著我經(jīng)歷了六年的母校說(shuō)一聲再見(jiàn),我要告別多彩的童年,進(jìn)入少年的時(shí)代,進(jìn)入新的學(xué)校,迎接新的團(tuán)徽的召喚!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先,我十分榮幸也十分激動(dòng)能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言,這也是我在母校最后一次發(fā)言了。今天,我站在這里,代表全體 20~~ 屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  六年的步履踏實(shí)而又匆忙;而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得花香;厥淄,一幕幕涌上心頭,如淺嘗一杯陳年老酒,如品味一杯清香的濃茶,如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),如咀嚼一顆苦澀的酸果,……啊!小學(xué)這匆匆而過(guò)的2100多個(gè)日子里,它帶走了我們成長(zhǎng)的金色年華,卻留下了我們的歡聲笑語(yǔ),記下了我們的酸甜苦辣,灑下了我們的拼搏汗水……如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您課下和我們一起探討問(wèn)題的身影,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)瑯瑯上口的`作文,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……您用您的熱情,您的心血,堅(jiān)守著“培育祖國(guó)花朵”這個(gè)神圣的職業(yè)!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩耍,六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜?

  忘不了,美麗的校園!親愛(ài)的二小!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯地成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  如今,我們就要奔赴新的征程,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清、道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。

  衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí) ,快樂(lè)成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,身體健康!

  祝愿母校的明天會(huì)更好 !

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10

  我還記得一次家長(zhǎng)會(huì)。我們把湯老師精心為我們排練的舞蹈跳給家長(zhǎng)看,我很緊張害怕會(huì)出錯(cuò),各位家長(zhǎng)們坐在臺(tái)下,有的同學(xué)投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒,找回了信心,開(kāi)始與同學(xué)們跳舞,這次我們贏得家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。

  往事一件一件刻印在我的腦海里,記憶是一個(gè)鬧鐘時(shí)刻提醒著我們。

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們,六年的時(shí)光來(lái)去匆匆,我們將告別紅領(lǐng)巾告別童年,踏上多夢(mèng)的少年時(shí)代這趟列車(chē)。

  再見(jiàn),哺育我這么久的母校,你讓我從無(wú)知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。

  再見(jiàn),親愛(ài)的`老師,您是那么神圣,為我們開(kāi)啟成長(zhǎng)的大門(mén),我將把您放在我心中最偉大的地方。

  再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué)們,有你們?cè)谖业娜松还陋?dú)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳惶,每一個(gè)時(shí)光,讓我們的友誼持續(xù)下去,讓我們永遠(yuǎn)保留著這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的回憶!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這空氣中充滿(mǎn)著不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門(mén),走進(jìn)另一個(gè)校園。

  春去秋來(lái)已經(jīng)有六個(gè)輪回,每一個(gè)日子里都裝著我們的影子。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書(shū)聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們,又看到了那些難以忘卻的.課堂。

  我還記得,當(dāng)我摔跤時(shí),會(huì)有朋友來(lái)扶我,來(lái)安慰我;我還記得,上課回答問(wèn)題時(shí)老師向我偷來(lái)的鼓勵(lì)目光;我還記得,比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得,演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲;我還記得,下課了,男生和女生開(kāi)始打斗;我還記得,老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得,我們互相取的外號(hào);我還記得我們吵了又好,好了又吵;我還記得許多,許多……

  這些寶貴的記憶。∥以跄茌p易丟棄?我舍不得!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的時(shí)光就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過(guò)完最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),心里便應(yīng)該清楚,我們,必須要到新的學(xué)校,迎接新的生活。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您寬大而厚實(shí)的背上,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了自信,您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),您是幫助我們長(zhǎng)成小樹(shù)的陽(yáng)光雨露。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)。六年了,吵過(guò),鬧過(guò),可一根無(wú)形的線早已將我們系在一起,香味終究要散開(kāi),夢(mèng)終究要醒來(lái),我們終究要分開(kāi),有緣多年以后還會(huì)相見(jiàn)。這段寶貴的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。

  再見(jiàn)了,校園里的一草一木,一人一物!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)多雨的夏季里,我們即將分別,離開(kāi)這熟悉的校園,離開(kāi)那記錄著我們點(diǎn)滴老梧桐樹(shù),離開(kāi)同學(xué)們的一張張笑臉,離開(kāi)。。。。。。。

  在這最后的一次相聚中,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出這幾年來(lái)的喜、怒、哀、樂(lè),這幾年來(lái)我們所一起歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  記得剛轉(zhuǎn)來(lái)這里的時(shí)候,我對(duì)這里的一切都感到十分陌生,總是一個(gè)人坐在教室里,因?yàn)槲乙粋(gè)朋友也沒(méi)有。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們嬉戲玩耍的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的回憶,等回過(guò)神來(lái)后又感到寂寞至極。

  我開(kāi)始抱怨上天,為什么帶我這樣不公平,就在這時(shí)候,我有了這里的第一個(gè)好朋友,一個(gè)同樣是賺來(lái)的學(xué)生,并且跟我有著同樣心情的女孩——毛越東。我們理所當(dāng)然成了一對(duì)很要好的朋友,從那以后,我們都不再抱怨,每天都在嬉笑之中一起度過(guò)。

  就在這不知不覺(jué)之中,這里的一切變得不再陌生了,老師課上課時(shí)的嚴(yán)肅與課后的和藹,同學(xué)們的認(rèn)真與敷衍,這一幅幅的畫(huà)面閃現(xiàn)在我腦海里,我又回到了過(guò)去的時(shí)光里,我仿佛又回到了以前。

  還記得上學(xué)期的校運(yùn)會(huì),到我們班的拔河比賽時(shí),老師和未參檢的同學(xué)則在一旁為我們加油,吶喊助威,聽(tīng)到耳畔傳來(lái)的陣陣加油聲,為了不讓大家的希望落空,我們是出了全身的勁兒,努力向后拉繩子,幾經(jīng)周旋,我們終于打敗了其他幾個(gè)班,奪得了六年級(jí)女生拔河的冠軍。放下生子后,我們高聲歡呼,擊掌慶祝,為自己喝彩,我們還有幾個(gè)女生激動(dòng)得抱成一團(tuán)哭了。然后又是男生的比賽,我們穿過(guò)擁擠的人群,從縫隙中擠到最前面,使勁搖著手上的彩色氣球,嘶聲吶喊,為他們加油。

  往事如雨點(diǎn)一般,多的數(shù)也數(shù)不清,許多快要被遺忘的事,在這快要分別的時(shí)刻不知從腦海的哪一個(gè)角落里一下全冒了出來(lái),它們顯得既遠(yuǎn)又極近,既清晰又模模糊糊,引得我們思緒萬(wàn)千。

  幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便已逝去,在不留意中,我們已從一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹變成了就要畢業(yè)的大哥哥大姐姐。我們將要取下胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,去迎接共青團(tuán)的團(tuán)徽,告別純真無(wú)暇,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,去迎接充滿(mǎn)青春與活力的青年時(shí)代。告別今天與昨天,去迎接明天的陽(yáng)光。

  別了,六(3),這讓我變得懂事,學(xué)會(huì)拼搏的地方。

  別了,敬愛(ài)的`老師,謝謝您讓我學(xué)會(huì)了分享;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了勇敢;謝謝您讓我學(xué)會(huì)了做人。您的恩情于教誨,我都將銘記在心。

  別了,我親愛(ài)的朋友,謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了珍惜,給了我一份真摯的友誼,用你的陽(yáng)光照亮了處在陰影中的我,請(qǐng)別忘了我們?cè)诶衔嗤?shù)下的誓言:不論天地怎樣變,我們的友誼依舊不變,不論身在何地,也無(wú)論再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我們的友誼永不變質(zhì)!

  別了,記錄著我這幾個(gè)春秋點(diǎn)滴的校園,別了,我心中這片圣潔的土地!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13

  南校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  北校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  舜湖校區(qū)的同學(xué)們,大家好!

  盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年,彼此并不熟悉,但今天,640名同學(xué)相聚在舜湖校園,共同見(jiàn)證20xx屆畢業(yè)典禮,共同擁有人生中的第一張名片:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)!

  親愛(ài)的同學(xué)們,在你即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,作為校長(zhǎng),我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué),永遠(yuǎn)記住母校的這一枚;眨盒;盏恼,是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語(yǔ)拼音字母“SZ”,意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng);正著看是一朵盛開(kāi)的絲綢花,倒著看是一條展開(kāi)的紅領(lǐng)巾,象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員,都是祖國(guó)的花朵,都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星,代表我們有四個(gè)校區(qū);外環(huán)的上方是我們的校名:盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué),下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉,襯托著中間的紅花,象征著老師像綠葉一樣,呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生!銘記;,就是銘記母校,就是銘記恩師,就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光,銘記童年時(shí)光里美好的校園生活!無(wú)論你將來(lái)走向何方,無(wú)論你將來(lái)身在何處,你一定要記得,這里是你童年的.家園,這里寫(xiě)有你童年的故事,故事的名字叫“腳印”!

  在這特別的時(shí)候,我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話(huà):知人者方能體慰他人,自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是四個(gè)字:知人知己。這是人生最重要的功課,需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人,就是要了解別人、理解別人;知己,就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難,所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道,這個(gè)世界上,好人永遠(yuǎn)比壞人多!用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心,用你的體慰才能贏得別人的愛(ài)心。知己更難,所以我們往往會(huì)自大,或者會(huì)自卑。但你要知道,在這個(gè)世界上,無(wú)論何時(shí)何地何事,唯一可以依靠的“上帝”,就是你自己!讓自己變得更加強(qiáng)大,更加優(yōu)秀,更加完美,是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求!如果你能做到“知人知己”,你就有了人生的大智慧!

  此時(shí)此刻,我不禁想起那首《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭,遙望游子遠(yuǎn)去的背影,久久地,久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今,母校的老師,在送你們走出校門(mén)的那一刻,不就像慈母遙望游子的背影嗎?讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧,那是老師對(duì)你的深深眷念;讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧,那是老師對(duì)你永恒的祝愿!

  同學(xué)們,我提議,讓我們一起發(fā)自?xún)?nèi)心地大聲說(shuō):老師,我愛(ài)你!母校,我愛(ài)你!

  親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你今天離開(kāi)母校,希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽(yáng)走!你要記著,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),你的老師,你的母校,一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線,看著你成長(zhǎng)的背影!

  最后,感謝辛勤的老師們!祝福親愛(ài)的同學(xué)們!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14

各位敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)。

  回望校園里蒼翠的青松,嬌艷的花朵,潺潺的流水,我的心中就不禁燃起一股濃濃的眷戀之情。六年的學(xué)習(xí)生活多像一本令人回味的書(shū)!翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面跳著,笑著,浮現(xiàn)在我的眼前:熱鬧非凡的小強(qiáng)人淘寶樂(lè),精彩紛呈的英語(yǔ)小劇場(chǎng),激烈緊張的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)……此時(shí),這些場(chǎng)景像電影一樣在我腦海里放映,令我難以忘懷。因?yàn)?*就像一個(gè)各位庭,讓我有了那么多的歡樂(lè)、溫暖的回憶!在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的家庭里,我最依戀的,是那一位位和藹可親的老師。四年前,當(dāng)我跨進(jìn)**的校園時(shí),還只是一個(gè)懵懂的女孩。班主任老師牽著我的手,把我拉進(jìn)了教室。他是如此的和藹,令我倍感親切。這四年來(lái),老師看著我們長(zhǎng)大,從頑皮的小孩變成文雅的少年,這,少不了老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)陳亞奇考了100分而洋洋自得時(shí),老師會(huì)提醒他不要驕傲;當(dāng)江子辰考試不好而氣餒時(shí),老師會(huì)安慰她下次努力;當(dāng)史偉遇到難題,束手無(wú)策時(shí),老師又會(huì)耐心地給他講解……老師,在我的`心目中,您是天使,用美德來(lái)教導(dǎo)我們;您是大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;您是海洋,善施教化,擁有寬廣的胸襟!此時(shí)此刻,我心中有許許多多的話(huà)想要跟您說(shuō),但這千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà):“老師,謝謝您!”兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝,我們很快就會(huì)離開(kāi)親愛(ài)的小學(xué)部校園,踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。我們即將插上夢(mèng)想的翅膀,在知識(shí)的天空中盡情翱翔。

  當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)培育我們一年又一年的母校!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們,今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮,你們是慶幸的,因?yàn)檫@是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū),我們應(yīng)該感謝學(xué)校感謝馮校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

  此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們,六年來(lái),你們?cè)趯W(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。是你們,讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲;是你們讓我們的校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你們的每一舉每一動(dòng),都深深牽動(dòng)著老師們的心,是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅,是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年,但在這短短的一年里,從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中,從同學(xué)們感恩教育報(bào)告會(huì)上那熱淚盈眶的`深情擁抱中,從同學(xué)們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中,從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作、熱情真誠(chéng)、天真爛漫。我想,這是你們年來(lái),在白蓮中心學(xué)校這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。

  今天,你們將要告別母校,即將踏入中學(xué)的大門(mén),老師真誠(chéng)希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生!老師希望你們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正的人。

  “揚(yáng)帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀,去追求理想。

  最后,祝你們學(xué)有所成,前程似錦!

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