- 高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自高三九班的韓家旻，很榮幸能在這里代表20xx屆全體同學(xué)做畢業(yè)發(fā)言。
今天是 20xx年5月29日，距離我在20xx年7月2日第一次踏進(jìn)長(zhǎng)河校園已經(jīng)過(guò)去了1061天。在這1061個(gè)日子里，我已和長(zhǎng)河密不可分。無(wú)數(shù)次行走在感恩湖畔，無(wú)數(shù)次瞻仰孔子，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)堂課，吃過(guò)無(wú)數(shù)頓飯，度過(guò)了無(wú)數(shù)安然或不安的夜晚。我總把自己當(dāng)成剛剛踏入高中大門(mén)的學(xué)生。我也記得20xx年8月19日，那是我們文理分班后的第一天；我還記得20xx年6月11日，我們從A樓搬到了B樓；我更記得20xx年11月13日那晚，高三三測(cè)剛剛結(jié)束，班主任章老師告訴我們這僅僅是三測(cè)的結(jié)束，后面還有至少六次大型的考試來(lái)磨礪我們。這些都仿佛是不久之前的事啊。往事如昨，而我們都已經(jīng)不一樣。三年前的我們?nèi)允侵蓺馕疵摰那酀倌辏幱谌^最后的形成階段，我們把這至關(guān)重要的三年交給了長(zhǎng)河，我們?cè)谶@里播種耕耘，揮灑汗水，收獲果實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔。如今的我們已經(jīng)成長(zhǎng)為雄姿英發(fā)的青年，已經(jīng)準(zhǔn)備好去迎接前方的挑戰(zhàn)，在砥礪自我中走向成功，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。如詩(shī)人所言：“在東方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮�！苯裉�，我們竟然要畢業(yè)了，我們要和長(zhǎng)河道別了。
在這三年中，我總能感受到周?chē)縿?dòng)的愛(ài)傳遞給我不竭的能量，這種愛(ài)，來(lái)自于家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。我時(shí)常感受到我的父母對(duì)我的愛(ài)，我也常常在校園里看到其他家長(zhǎng)的身影。父母是我們成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。
在長(zhǎng)河三年，我為我們的教師團(tuán)隊(duì)而感動(dòng)。我初中的語(yǔ)文老師是長(zhǎng)河的教工家屬，他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)河的老師是最負(fù)責(zé)的，最關(guān)心學(xué)生的。三年的相處充分檢驗(yàn)了這句話的真理性。有誰(shuí)能否認(rèn)呢？學(xué)習(xí)上他們是我們的師長(zhǎng)，傾力傳授我們知識(shí)；生活中他們是我們的益友，為我們排憂解難，共擔(dān)風(fēng)雨。人類(lèi)道德的基點(diǎn)是愛(ài)與責(zé)任感，我們的老師就站在這個(gè)基點(diǎn)上引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
來(lái)到長(zhǎng)河之后，我明白了有種精神叫做宏志精神，我們的身邊從不乏宏志精神的實(shí)踐者，他們傳遞出的正能量鼓舞著我們奮進(jìn)。我們也交到不少足以信賴的朋友。他們是你需求的回應(yīng)，當(dāng)你向你的朋友訴說(shuō)想法時(shí)，不用擔(dān)心他們心里有個(gè)“不”，他們也從不忍住那個(gè)“是”。這樣的友誼是彌足珍貴，是歷久彌新的。因此，當(dāng)你與朋友面臨分別時(shí)，不要憂傷，因?yàn)樗辉跁r(shí)，你愛(ài)他最深處會(huì)更清晰。
豐子愷說(shuō)：你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，處處可感恩；你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。這些流淌的愛(ài)使我們的高中生活變得可愛(ài)。我們也應(yīng)該不忘感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩每一個(gè)陪你走過(guò)這三年的人，在感恩中成長(zhǎng)，成熟。
我們不斷留下我們今生今世的證據(jù)，從過(guò)去奔向未來(lái)，從高中奔向大學(xué)。梅貽琦說(shuō)過(guò)：大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。大學(xué)是一個(gè)能讓我們與高人為伍的地方。暑假過(guò)后，或許我們?cè)谧械臅?huì)在北京求學(xué)，能親臨九月閱兵式的現(xiàn)場(chǎng)；有的`會(huì)去武漢、長(zhǎng)沙，能看一場(chǎng)中國(guó)隊(duì)的世界杯預(yù)選賽；有的會(huì)留在杭州，在20xx年享受做G20峰會(huì)東道主的感覺(jué)。這些都不要緊，不論你去哪里，你都會(huì)獲得與高人為伍的機(jī)會(huì)，迎接又一次的成長(zhǎng)與升華。
有電影臺(tái)詞說(shuō)：聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生。我們從小就被教育要有遠(yuǎn)大的理想，但長(zhǎng)大后我們往往覺(jué)得身邊大多數(shù)人都過(guò)著平凡的日子。我們真的平凡嗎？我們又如何過(guò)好這一生呢？我堅(jiān)信社會(huì)達(dá)爾文主義中的世道并進(jìn)，后勝于今。我們和我們的學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)不同，和所有的前人都已不同，我們不會(huì)平凡，我們能自信地過(guò)好這一生。我們長(zhǎng)高20xx屆將成為承前啟后的一屆，我們的故事將傳二世三世以至萬(wàn)萬(wàn)世，我們會(huì)化身一道洪流不斷地朝著更遠(yuǎn)的地方推進(jìn)，試問(wèn)還有什么可以阻攔我們？所以，讓今日以懷念擁抱過(guò)去，以渴望擁抱未來(lái)。今天我發(fā)言的時(shí)間很短，我的聲音會(huì)在你們耳中淡忘，但若我有幸說(shuō)出了什么真理，那真理將會(huì)以更清晰的聲音，以和你們思想更接近的語(yǔ)言自我顯示。
“夜的深處，是密密的燈盞。它們總在一起，我們總要再見(jiàn)。再見(jiàn)，為了再見(jiàn)�！鳖櫝窃鴮�(xiě)下這樣的詩(shī)句，是啊，我們?cè)谶@里和長(zhǎng)河說(shuō)聲再見(jiàn)，而這聲再見(jiàn)正是為了日后更好的再見(jiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我用泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集中的最后一句作結(jié)：
我相信你的愛(ài)，讓這成為我最后的話。
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三學(xué)生在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向我們的老師表示衷心的感謝。老師！
謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了的自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。
20xx年的夏天，我們踏進(jìn)這個(gè)小小的學(xué)校，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的操場(chǎng)，陌生的食堂，陌生的班級(jí)。高一，那段稚嫩卻不乏真實(shí)的歲月，讓我們逐漸成長(zhǎng)；高二，我們還站在跑道上為即將實(shí)現(xiàn)理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用力地鼓掌，而轉(zhuǎn)眼間今天的我們正延續(xù)著他們的步伐，接受著殷殷的期待和祝福。
從昨天上課，老師留下一句"謝謝大家三年來(lái)的合作"，才真正感覺(jué)到，高三也要結(jié)束了。當(dāng)你離開(kāi)高中，你會(huì)覺(jué)得少了很多東西。因?yàn)槟阍僖舱也坏綍?shū)桌上擺滿課本的感覺(jué)。坐著屬于你的角落上課的感覺(jué)；一起站在走廊望著操場(chǎng)聊天的感覺(jué)；經(jīng)過(guò)每個(gè)班級(jí)約人打球的'感覺(jué)；一起自修的感覺(jué)，呼朋引伴一起回家的感覺(jué)；
這一年來(lái)的的生活?yuàn)A雜著很多的味道，讓每一個(gè)認(rèn)真走過(guò)的人無(wú)法在回首時(shí)說(shuō)出其中的感情。一個(gè)個(gè)相似而又不相同的日子在我現(xiàn)在的腦海里都即將成為回憶。周?chē)拿恳晃煌瑢W(xué)都抱著或大或小但都很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，每天都努力的做一個(gè)稱職的，沒(méi)有歪思邪念的高三生。值得慶幸的是在這些一無(wú)所有的日子里，老師都陪著我們，戰(zhàn)友都陪著我們，我們永不放棄的夢(mèng)想支撐著我們。我到現(xiàn)在仍然想不起是從什么時(shí)候開(kāi)始氛圍緊張的，它是早有預(yù)謀的，卻是一聲不響地入侵。作業(yè)多了，練習(xí)多了，測(cè)驗(yàn)多了，老師總是拿著一摞摞卷子氣定神閑地踱進(jìn)教室。厚厚的輔導(dǎo)書(shū)發(fā)起來(lái)像是免費(fèi)的，我們每收到一本就要感慨一番，發(fā)誓說(shuō)這本書(shū)是永遠(yuǎn)做不完的，然后嬉笑著在封頁(yè)上簽下自己的大名，說(shuō)要帶著它們?nèi)_刺高考。
微博上曾經(jīng)很流行一段話。你不約會(huì)不談戀愛(ài)不出去玩不喝酒不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會(huì)不k歌不撒野因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)請(qǐng)問(wèn)你的青春被狗吃了么。但，你愿意你的青春連狗都不想吃嗎？當(dāng)你走上了不一樣的道路，你才有可能看到和別人不一樣的風(fēng)景。高三這一年有多珍貴，沒(méi)有走過(guò)的人怎么會(huì)懂呢？
高考的確會(huì)讓人長(zhǎng)大，有很多心靈感悟是永遠(yuǎn)無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的，只有真正走過(guò)了這段路才能體會(huì)到個(gè)中滋味。學(xué)習(xí)就是一件要耐得住寂寞放得下欲望舍得的享樂(lè)的事兒。我們?cè)谶@一年中常常哀天怨地，說(shuō)這世上怎么就有"一考定終生"這怪玩意兒，然而，現(xiàn)在我們重新回味那段日子時(shí)，在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過(guò)笑過(guò)，那番磨練中，我們成熟了。再次回首往昔，那真的不過(guò)就是每天爬六層樓的距離，走過(guò)了就可以擁抱天地。
謝天謝地，在座的我們都走過(guò)了這段時(shí)光。同學(xué)們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個(gè)世界是屬于我們的。還有10天，就是驗(yàn)收成果的時(shí)刻，別緊張，所有人都在支持我們，還有10天，別松懈，別讓一年的成果付諸東流�；ㄩ_(kāi)不敗，只要花開(kāi)就會(huì)不敗。最后10天，讓我們以最飽滿熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，在最后的戰(zhàn)役，作最后努力。讓20xx屆的輝煌永遠(yuǎn)留在十八中的史冊(cè)上！
學(xué)生代表：李倩文。
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體老師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的20xx級(jí)全體同學(xué)致以真誠(chéng)的祝賀！
是誰(shuí)的笑容，定格成了最美麗的畫(huà)面？是誰(shuí)的真情，凝結(jié)成了最感人的瞬間？是誰(shuí)在重復(fù)，那么多祝福的話語(yǔ)？是誰(shuí)在閃躲，那么多婆娑的眼神？畢業(yè)的驪歌已經(jīng)響起，別離的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，回首往事，追憶流年，你們那么深刻地留在了我們的記憶中，成了我們生命中的一部分。忘不了，軍訓(xùn)的時(shí)候，你們頭頂烈日、勇斗酷暑、認(rèn)真訓(xùn)練的場(chǎng)景。忘不了，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、永爭(zhēng)第一的風(fēng)采。忘不了，教師節(jié)的時(shí)候，你們?yōu)槔蠋煻说哪潜哪鞘赘�，說(shuō)的那句祝福的話。更忘不了，你們?cè)趯W(xué)校里澆過(guò)的一草一木，添過(guò)的一磚一瓦，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，做出的每一點(diǎn)貢獻(xiàn)。更忘不了，多少個(gè)清晨，多少個(gè)黃昏，多少個(gè)節(jié)假日，你們寒窗苦讀的身影。今天，所有的風(fēng)雨都已化成了彩虹，所有的坎坷都已變成了坦途，所有青春的`煩惱在這一刻都已煙消云散，所有未來(lái)的夢(mèng)想在這一刻都精彩呈現(xiàn)！
在你們畢業(yè)的時(shí)候，在我們即將分手的時(shí)候，作為老師，總是有些不舍，總是有些感傷，但是，我們是欣慰的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大成人，因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)有所成，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣；20xx年的夏天，因?yàn)槟銈�，四中的星空�?huì)更加絢爛！因?yàn)槟銈�，四中的歷史會(huì)更加厚重！因?yàn)槟銈�，四中人�?huì)更加的自信，更加的從容，更加的非凡！
當(dāng)然，你們能有今天的成績(jī)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心，離不開(kāi)老師們嘔心瀝血的奉獻(xiàn)。有一個(gè)人，高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)決策，親臨一線，身先士卒，他，就是我們的蘇校長(zhǎng)。有一個(gè)人，無(wú)論是寒風(fēng)呼嘯，還是烈日炎炎，非凡樓前，你總能看到他嚴(yán)厲的目光；無(wú)論是皓月當(dāng)空，還是晨光熹微，非凡樓里，你總能聽(tīng)到他激勵(lì)的聲音，他，就是我們的吳校長(zhǎng)。有一群人，嬌兒惡臥，他們卻無(wú)暇顧及；老母病倒，他們卻很少過(guò)問(wèn)；他們把全部的精力都花在了你們身上，他們把全部的心血都澆灌在了你們的身上，他們，就是你們的平凡卻又偉大的老師。同學(xué)們，把你們最真摯的情感用你們最熱烈的掌聲表達(dá)出來(lái)吧，感恩母校，感恩老師！一日為師，終生為父；三年為師，永世不忘！
同學(xué)們，再過(guò)幾天，你們就要參加高考了，為了這一天，你們已經(jīng)準(zhǔn)備了三年�；蛟S此刻，你們有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)緊張。我要說(shuō)的是，經(jīng)過(guò)高三三個(gè)輪次的復(fù)習(xí)，你們的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的更加扎實(shí)了，你們的答題技巧運(yùn)用的更加靈活了，你們的考試心理培養(yǎng)的更加平穩(wěn)了。在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們一定會(huì)決勝千里，笑傲群雄，脫穎而出，金榜題名！
最后，祝老師們桃李滿天下，同學(xué)們好夢(mèng)成真，寧陽(yáng)四中明天更美好！
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
你們好！
很高興代表高三全體同學(xué)在此發(fā)言，也歡迎爸爸媽媽們不辭辛苦來(lái)見(jiàn)證孩子們?nèi)松腥绱酥匾囊豢�。在此我便先祝同學(xué)們一句成人快樂(lè)!
“成人”如今有兩種意思：其一便是一個(gè)小孩長(zhǎng)大成人，也就是年齡上的成人;其二便是在父母心中孩子有能力獨(dú)自生活甚至可以養(yǎng)父母了，這便是能力上的成人。不論是哪一種，都意味著從今天起，我們不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年，而是一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的青年了。我們，將綻放最燦爛的微笑;我們，將書(shū)寫(xiě)人生最美妙的篇章。
我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺卸茧x不開(kāi)我們的父母，當(dāng)我們?nèi)允菋雰簳r(shí)，想表達(dá)什么只能揮舞著小手，嘴里“咿咿呀呀”念叨著，是父母，不厭其煩，一遍遍重復(fù)，教會(huì)我們講話;想自己去玩耍，去探索，卻只能被抱在懷中指著某個(gè)方向，是父母一步步牽著我們，教會(huì)我們走路。從小到大，不論是受了委屈或是傷心，家都是最溫暖的港灣。今天，你或許還想著離開(kāi)父母的管教;明天，遠(yuǎn)方的你就會(huì)想起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好。讓我們感謝父母這六千五百七十天毫無(wú)怨言的辛苦付出。
我們?nèi)松羞�有一些無(wú)比重要的人：老師。在這個(gè)知識(shí)的`世界里，是老師教會(huì)我們站立行走，教會(huì)我們跳躍奔跑。上一秒還在說(shuō)“這種題講了多少遍，還在錯(cuò)?”下一秒便是再詳細(xì)不過(guò)的把這題再講一遍。平日總是一副嚴(yán)厲樣子，心里卻是比誰(shuí)都想我們有一個(gè)好的未來(lái)，讓我們謝謝老師，這三年來(lái)的誨人不倦。
再看看周?chē)�，都是我們朝夕相處了三年的同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了藝術(shù)節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì);我們一起軍訓(xùn)，備考。我們更要共赴高考!以后的以后，回想起往事，一定不會(huì)后悔與彼此度過(guò)了如此有意義的三年。
十八歲，意味著我們的青春，青春是那么美好，仿佛是一種宣言，是一種姿態(tài)，是一種勇氣，是一種歲月。青春更是青年人選擇道路夢(mèng)想的時(shí)光。歲月不老，青春不朽，激流勇進(jìn)，青春無(wú)悔!
成年，注定永遠(yuǎn)忙碌拼搏!
成年，你知此去勇往直前!
成年，感嘆自己任重道遠(yuǎn)!
成年，相信燦爛美好的————明天~
請(qǐng)家長(zhǎng)們老師們放心，也請(qǐng)我們自己相信，我們會(huì)用雙手描繪最美麗的圖卷。這個(gè)世界的未來(lái)，由我們主宰!!
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的孩子們：
大家好！
能親眼見(jiàn)證我的女兒及Xx二高所有高三同學(xué)成長(zhǎng)中最經(jīng)典的時(shí)刻，作為家長(zhǎng)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)以言表的。
我的女兒是一名普普通通的學(xué)生，三年前從Xx遠(yuǎn)道來(lái)我們Xx二高求學(xué)的，在孩子沒(méi)來(lái)之前，就知道Xx二高有一個(gè)非常智慧有領(lǐng)導(dǎo)力的校長(zhǎng)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群愛(ài)崗敬業(yè)默默奉獻(xiàn)的教師群體，有以“嚴(yán)格”聞名中原的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。沖著這些，我把孩子送來(lái)了。記得入學(xué)那天，看到校門(mén)口兩邊醒目大字“圖安逸請(qǐng)到別處，怕吃苦莫進(jìn)此門(mén)”，我就知道，我們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
三年來(lái)，孩子在這所學(xué)校點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)生著變化，與同學(xué)相處中她懂得了互助和謙讓?zhuān)诩w生活里她學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下她掌握了方法、提升了能力，自主、開(kāi)放的課堂教學(xué)模式使她變得更大膽和自信，豐富的高中生活讓她更加樂(lè)觀和積極，同學(xué)老師的關(guān)心更讓她懂得了回報(bào)和感恩。看到這些變化，怎不讓人心生歡喜？怎不讓人心懷感恩？在這里，我誠(chéng)摯的感謝一直以來(lái)為孩子的發(fā)展嘔心瀝血、默默付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，你們辛苦了！
孩子們，距離高考不到一個(gè)月時(shí)間了，身為一個(gè)母親，我能感受到你們身上的壓力和緊迫感，那是想把時(shí)間掰成兩瓣、三瓣甚至四瓣五瓣用的心情，那是想把時(shí)間定格在當(dāng)下這一時(shí)、這一刻的心情，做父母的，希望你們珍惜當(dāng)下的每一秒，更希望你們珍愛(ài)你們的身體。所以，在這里，我要告訴你們的是，作為父母，我們愛(ài)你們，不是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)有多優(yōu)秀，成績(jī)有多好，多么多么讓人喜歡，我們愛(ài)你們，而是因?yàn)槟憔褪悄�，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的孩子！你可能成績(jī)不理想，但不能成為我們不愛(ài)你們的理由，恰恰相反，這會(huì)成為我們更愛(ài)你們的動(dòng)力。所以面對(duì)高考，成績(jī)?cè)诟改感闹胁皇亲钪匾模覀兛粗氐氖悄銈兠鎸?duì)困難有沒(méi)有風(fēng)雨兼程的勇氣；面對(duì)挑戰(zhàn)，有沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)的`信心；面對(duì)得失，有沒(méi)有分析得失的習(xí)慣；面對(duì)生活，有沒(méi)有翱翔長(zhǎng)空的膽量和氣魄；面對(duì)機(jī)遇，有沒(méi)有懷揣夢(mèng)想的執(zhí)著和能力。沒(méi)有人可以隨隨便便成功！你勇進(jìn)、你執(zhí)著、你勤奮、你改過(guò)完善自己，你就可以成功。你們的未來(lái)怎么樣，你不知道，我也不知道，這沒(méi)關(guān)系，只要心中有夢(mèng)想，那就是方向，不要羨慕別人，不要抱怨苦難，不要急躁和意亂，你們唯一可以做的，就是埋頭前行，盡可能多的更正各種錯(cuò)誤和問(wèn)題，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，調(diào)整自己的心態(tài)，讓所有愛(ài)你的人從你驕傲的眼睛里，看得到希望。
孩子們，沒(méi)有人是完美的，你的職責(zé)就是比別人多一點(diǎn)勤奮、多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)理想，多一點(diǎn)樂(lè)觀，請(qǐng)相信，任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富。相信明天會(huì)更好。
在這里，我想代表所有的家長(zhǎng)對(duì)孩子們說(shuō)：“為了你們心中的夢(mèng)想，努力吧，孩子，父母是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！”
謝謝大家。
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：
下午好!
我是高二（20）班的陳康淳，十年寒窗迎來(lái)了收獲的季節(jié)，高三的你們即將奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)。在此，我作為高二學(xué)生代表對(duì)你們表達(dá)最美好的祝愿：祝你們金榜題名，馬到成功！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。三年前，你們通過(guò)自己的努力與拼搏，帶著親朋的祝福，穿過(guò)桂花飄香的季節(jié)，邁進(jìn)二中這鐘靈毓秀之地。為了一個(gè)無(wú)悔的青春，為了一個(gè)青春的夢(mèng)想，一千多個(gè)日日夜夜風(fēng)雨兼程，你們孜孜以求，朋心合力，從未停下奔跑的腳步，謹(jǐn)記老師的教誨，在汗水和淚水間執(zhí)著地踐行著“立志 求真”的校訓(xùn)，你們響亮的足音依然回蕩在二中校園的每一個(gè)角落。
大海，再遼闊，也擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀；高山，再險(xiǎn)峻，也阻不了勇士腳步的丈量。我們深信，春天辛勤耕耘，秋天就有收獲�！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能成就夢(mèng)想。我們期待，揚(yáng)鞭策馬，一日看盡長(zhǎng)安花！
三年的拼搏化作你們今日沉甸甸的碩果和無(wú)比堅(jiān)定的信念。你們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，為我們留下了寶貴的'財(cái)富；你們穩(wěn)健踏實(shí)的堅(jiān)定腳步，為我們指引了前進(jìn)的方向；你們誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。你們的理想，你們的激情，你們?yōu)⑾碌暮顾�，你們奮斗的足跡，將銘記在我們心中，也將銘刻在二中的發(fā)展史冊(cè)上！在這里我代表高二的全體同學(xué)向你們看齊：勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，用我們的青春和智慧續(xù)寫(xiě)二中輝煌的篇章！我們將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我以母校為榮；明天，母校因我而驕傲！
會(huì)當(dāng)水擊三千里，自信人生二百年。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐！相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天！再次衷心祝愿你們金榜題名凱旋歸，錦繡前程創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
因?yàn)樘^(guò)珍惜，所以不忍吵醒記憶，十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時(shí)。讓我們靜靜回首，回憶過(guò)往的點(diǎn)滴！
記得嗎？球場(chǎng)上的躍動(dòng)，揮汗如雨；記得嗎？紅歌比賽上的《長(zhǎng)江之歌》，深情演唱；記得嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，奮力超趕；記得嗎？教室里厚厚的書(shū)籍，全神貫注。
笑戰(zhàn)人生是我們無(wú)悔的選擇，決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求。寧吃百日苦，不留終身憾。百日誓師，我們斗志昂揚(yáng)，只為今朝的更堅(jiān)定地走進(jìn)考場(chǎng)。畢業(yè)是我們高中生涯的結(jié)束，我們即將邁向人生的.下一個(gè)站點(diǎn)。但是，請(qǐng)勿放棄心中那份堅(jiān)持，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多事要經(jīng)歷，只要我們堅(jiān)定心中的信念，對(duì)未來(lái)充滿信心，夢(mèng)想終將綻放絢麗的花朵。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師。”感謝老師們?nèi)諒?fù)一復(fù)不辭辛勞地工作，一次又一次原諒學(xué)生們的無(wú)知莽撞，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，不顧炎夏寒冬。你們溫暖明亮的雙眸，幾縷微白的發(fā)絲，是你們無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的年華。
團(tuán)高，一個(gè)多么親切的名字，記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多淚水。如今，我們已經(jīng)到了該與母校分別的時(shí)刻。母校，就是充許自己抱怨千遍而不充許別人罵一遍的地方，是我們永遠(yuǎn)與之割不斷的根，感謝團(tuán)高教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年。與此同時(shí)，我們的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)栽跒樽约旱膲?mèng)想不懈的努力，愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谝荒昊騼赡旰蟮母呖贾腥〉眉芽?jī)。
最后，衷心地祝愿我們身邊的老師、親人和朋友能永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)，愿我們的母校明天更美好！謝謝！
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!很榮幸在莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上代表XX屆高三全體畢業(yè)生在此發(fā)言：
此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，既有喜悅――三年來(lái)我們收獲了很多;又有留戀――即將與老師同學(xué)分別。
同學(xué)們，三年前，當(dāng)剛剛踏進(jìn)xx中學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，我們懵懵懂懂，興奮與未知縈繞在心頭，我們幻想著長(zhǎng)大的臉，幻想著自己的未來(lái)。雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象，卻不知道我們?cè)谶@里，能學(xué)習(xí)到什么，能收獲到什么。幸好一路上，有領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，有師長(zhǎng)的真心教誨，有同學(xué)們的相互幫助，大家一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起戰(zhàn)勝困難挫折，也一起分享歡樂(lè)與幸福。操場(chǎng)上有我們追逐的嬉鬧，走廊里有我們急切的腳步，教室里有我們朗朗的書(shū)聲。那些荒唐的、飛揚(yáng)的、憤怒的、喜悅的、郁悶的、迷茫的、無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光，留給了我們多少美好的記憶。朋友，請(qǐng)你看一眼身邊的那個(gè)人，那群人，那些屬于我們的回憶，在今天翻開(kāi)，是不是動(dòng)人依舊，新鮮依舊?
三年中，我們需要感激的人太多太多了――熱情關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，諄諄教誨的語(yǔ)文老師;朝氣蓬勃的英語(yǔ)老師;還有博古通今的綜合文科老師;剛健有力、溫文爾雅的.音體美老師;尤其是日夜操勞，悉心關(guān)愛(ài)我們的班主任老師。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表XX屆全體高三畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，精心培養(yǎng)!感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量!
同學(xué)們，走出這里，我們就不再是校園里不羈的孩子，我們的肩頭更多了一種責(zé)任，多了一份莊嚴(yán)的承諾，我們要帶著一種自立精神在人生的路上求索。無(wú)論遇到什么困難，但請(qǐng)你記住丘吉爾的一句話“never never never never give up.”無(wú)論身在何處，記得我們?cè)黄鹱哌^(guò)。
愿大家彼此珍重，畢業(yè)典禮后，讓我們用力的張開(kāi)翅膀，飛向各自不同的夢(mèng)想。就要走出校門(mén)了。
這里，我鄭重地對(duì)這個(gè)灑滿我青春的地方說(shuō)一聲：再見(jiàn)!再見(jiàn)了，我的領(lǐng)導(dǎo)和老師!
再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹。再見(jiàn)了，我的高中生活!
再見(jiàn)了，泰化中學(xué)――我的母校!
最后衷心祝愿在座的每一位同學(xué)，高考順利，夢(mèng)想成真，祝xx中學(xué)的明天更美好!
謝謝大家!
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：
大家好！我是來(lái)自高二（17）班的朱媛。此刻，我感到萬(wàn)分的榮幸。在這個(gè)莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高二學(xué)生代表對(duì)即將奔赴考場(chǎng)的高三師兄師姐表示最良好的祝愿，祝你們心想事成，馬到成功！
時(shí)光飛逝，歲月荏苒。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)谌昵巴ㄟ^(guò)自己的努力拼搏成功取得了進(jìn)入望中的入場(chǎng)券，你們選擇了望江中學(xué)，望江中學(xué)也敞開(kāi)她熱情的雙臂擁抱你們。那時(shí)的你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫(xiě)滿了喜悅和自信，因?yàn)槟銈兠鎸?duì)人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒(méi)有陶醉于這勝利中，你們沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，你們?cè)谕羞@塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見(jiàn)；深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時(shí)間。教室、操場(chǎng)，每一處都是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌而又最充實(shí)的時(shí)光。
再過(guò)兩天，你們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫(xiě)輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑�！此刻，你們現(xiàn)在的心情或許緊張興奮、或許激動(dòng)不已。不管怎樣，此刻我只想說(shuō)：只要你不拒絕逆水行舟的艱難困苦，寬廣無(wú)垠滿載榮譽(yù)的彼岸就不會(huì)拒絕你的到來(lái)；只要你不畏懼危險(xiǎn)無(wú)比的高山峻嶺，云煙繚繞青山雪海的無(wú)限風(fēng)光就不會(huì)畏懼你的到來(lái)。我們堅(jiān)信你們一定會(huì)取得成功，老師期待著你們成功的捷報(bào)，望中期待著你們勝利的消息。
此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動(dòng)的。即有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)風(fēng)雨欲來(lái)的挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們必將堅(jiān)定信念，坦然走下去。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們一定向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，我們會(huì)像你們一樣，不會(huì)面對(duì)晚霞幻想，而要迎著晨曦實(shí)干。與時(shí)俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。在紀(jì)律上我們一定向你們學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽(tīng)從指揮，服從管理，珍愛(ài)我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無(wú)論大小。
作為高二年級(jí)的.學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過(guò)了三分之二，回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來(lái)，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。我們自己，也一定要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。如今的我們可能也會(huì)遇到這樣那樣的困難；可能也會(huì)有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥(niǎo)兒奮飛的翅膀；高山再險(xiǎn)峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒(méi)有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們，三年的春夏秋冬，三年的朝夕相處，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，譜成一首動(dòng)人的歌曲，歌唱著16歲的純白，17歲的青嫩，18歲的成熟。今天的你們即將離開(kāi)校園；但是，請(qǐng)不要忘記，在望中，有一群一直支持你們的人，相信你們一定會(huì)走好自己的人生之路，笑傲明天。
暫別吧！學(xué)哥、學(xué)姐們！我們堅(jiān)信：舟行學(xué)海，有遠(yuǎn)志領(lǐng)航，筆耕書(shū)上，除勤奮無(wú)他！我們希望，明天，你們能夠胸有成竹，信心百倍；我們期待，明天，你們精神煥發(fā)，一起凱旋！
欲戴王冠，必承其重；千里踏雪，靜候靈歸。最后祝高三的學(xué)哥、學(xué)姐們高考成功，金榜題名！
高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元20xx年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會(huì)共同慶祝，經(jīng)過(guò)三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級(jí)的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個(gè)集會(huì)來(lái)得有點(diǎn)早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會(huì)，更是考前的最后一次動(dòng)員大會(huì)，因而意義非凡。
回首三年前，時(shí)光如白駒過(guò)隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時(shí)和大家說(shuō)過(guò)，高中三年，一千多個(gè)日日夜夜由我們一起度過(guò)。不想時(shí)光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動(dòng)地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過(guò)喜怒哀樂(lè)，這些都深深地烙印在我們的腦海里。或許同學(xué)會(huì)說(shuō)：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點(diǎn)”，每天面對(duì)的只有沒(méi)完沒(méi)了的試卷與練習(xí)，每天要做的.事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實(shí)的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過(guò)來(lái)了，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)，我們?cè)谶@過(guò)程中漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說(shuō)，高中的生活是最值得回憶，我想說(shuō)的也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來(lái)回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過(guò)去的一切，以后的路會(huì)走更平坦；珍惜現(xiàn)在的一切，未來(lái)的路會(huì)走更遙遠(yuǎn)；珍惜身邊的一切，生活會(huì)變得更精彩。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無(wú)多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時(shí)間吧。前幾天有位同學(xué)來(lái)我這兒請(qǐng)假，把時(shí)間寫(xiě)成了4月，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)了幾句話：如果是4月，多么美好，草長(zhǎng)鶯飛，我們?cè)?jīng)一起去踏春，去燒烤；如果是4月，多么愉悅，萬(wàn)物萌生，我們?cè)?jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，20xx年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來(lái)到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來(lái)到衢高，開(kāi)始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個(gè)稚氣未脫的孩子；堅(jiān)定著那份執(zhí)著，堅(jiān)守著那個(gè)能夠讓自己心靜的夢(mèng)想。學(xué)會(huì)寬容，冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”我們期盼，你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂(lè)從容。心存感激，感謝衢高——我們的母校，是她讓我們成長(zhǎng)；感謝老師，是他們教給我們知識(shí)；感謝同學(xué)，是他們留給我們最年青的記憶。母校，曾有人這樣說(shuō)過(guò)，只允許自己心理默念，絕不容許他人嘴上詆毀。我想這可能就是一種情結(jié)，作為每個(gè)走出去的衢高學(xué)子都應(yīng)該有這樣的情結(jié)；這更是一種自豪感，今天你以衢高為榮，明天衢高將以你榮。
我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)松畲蟮囊还P財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開(kāi)，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。
我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，它會(huì)有荊棘，也有坎坷；會(huì)有冷雨，也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開(kāi)端。成人，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
最后，老師希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的！
謝謝！
【高三畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高三學(xué)生數(shù)學(xué)焦慮的現(xiàn)狀分析論文09-07
股東代表訴訟制度探究10-29
促進(jìn)高三學(xué)生情緒健康發(fā)展的思考11-06
論我國(guó)的股東代表訴訟制度10-11
股東代表訴訟之比較研究10-10