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畢業(yè)典禮教師演講稿

時間:2023-03-06 13:31:12 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮教師演講稿集錦15篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的畢業(yè)典禮教師演講稿,歡迎大家分享。

畢業(yè)典禮教師演講稿集錦15篇

畢業(yè)典禮教師演講稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活即將結(jié)束。回首三年走過的歲月,我們抑制不住內(nèi)心的激動,依依難舍之情也油然而生。

  三年前,我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)長壽一中。三年來,我們在這座知識的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中,感受到她的溫暖與豐富。三年的時光,一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂,就這樣匆匆翻過,它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細(xì)節(jié)。是您——我們最敬愛的老師,在課堂上的循循善誘、旁征博引,讓我們感受到知識的魅力,領(lǐng)悟到知識的奧秘,萌發(fā)了對知識的渴求;是您,在我們學(xué)習(xí)困難時,拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津,使我們化解困惑,攻克難關(guān);是您,在我們心有郁結(jié)時,幫我們打開心鎖,走出陰霾;是您,在我們偏離人生軌道時,把我們及時拉回,引上正途;是您,在我們生病時,噓寒問暖,送醫(yī)拿藥;是您,在夜闌人靜時,巡邏著校園,守護(hù)著進(jìn)入甜夢的我們;是您,在假日離校時,親自護(hù)送我們到車上,并叮囑再三,生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細(xì)致,我們尊敬的后勤師娘,總是變著法兒調(diào)著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來,我們的懵懂無知,讓你們承受了太多的辛酸與負(fù)荷,但你們?nèi)砸豢滩恢沟睾亲o(hù)著我們,督促我們進(jìn)步,用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里,我們不僅長高了身材,還學(xué)會了判斷與分析,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了用微笑戰(zhàn)勝挫折,超越自我。這太多的'感動已定格在我們腦海,這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短,卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此,讓我代表同學(xué)們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的辛勤培育,感謝后勤師娘們對我們的生活關(guān)照,并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)

  我們怎能忘記朝夕相處的同學(xué)們,一同走過了三年的美好時光,在教室里,我們一同探究知識的奧秘,一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上,我們手挽著手,暢談著青春理想,憧憬著未來的燦爛;在運動場上,我們一同奔跑,為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上,我們?yōu)⑾職g聲笑語,留下載歌載舞的身影。喜悅時,我們一起分享;悲傷時,我們共同承擔(dān);困難時,我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里,我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里,我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌,我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。

  如今,我們面臨初中學(xué)習(xí)生涯中的最后一次大檢驗,我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn),我們不會忘記母校老師期待的目光和細(xì)心的叮囑,在考場上,認(rèn)真審題,沉穩(wěn)答卷,分分必得,秒秒抓緊,力爭用最理想的成績回報母校。

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,天下沒有不散的宴席,無奈,年華似水流逝;揚帆,前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別,但又是新征程的鄭重開始,是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號,這句號將是我們邁向更高層次的號角,是指向我們前進(jìn)的恢弘力量。

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。讓時間作證,承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸有大志富有激情的人,做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任勇挑重?fù)?dān)的人。讓我們立下誓言:今天我們以母校為榮,明天要讓母校以我們?yōu)闃s!

  我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

  今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

  此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的.眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從XX年的9月起,4年的時間我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:在鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣;你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:于永正老師來我校時,你們的洋洋灑灑,博得與會老師的陣陣掌聲;全運會舉行時,你們在球場上英姿颯爽,面對鏡頭,侃侃而談,展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌;在校運會上,你們矯健的身影,優(yōu)異的體育運動成績,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說著你們勤奮的求知與探索。

  更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴、繼續(xù)進(jìn)取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

  親愛的同學(xué),你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課余時我們又是如何地親密無間。圣誕節(jié)時,老師身上的硝煙久久不能散去;千年一遇的日環(huán)食出現(xiàn)時,我們一起仰望天空,觀測天文奇觀;下雪時,我們在操場盡情的歡笑……

  一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。

  老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,祝愿你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,并祝福你們“前程似錦”!祝福你們進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  此時此刻,站在此地,榮幸地作為高三教師代表發(fā)言。我卻已經(jīng)忘記了所有漂亮的詞語,幽默的語言,連怎么開頭,都很猶豫。

  送考的時候,我站在樓梯口,跟你們一個個擁抱,拍著你們的肩膀,目送你們一個個進(jìn)入考場。在這么緊張的時候,你們還沒有忘了回頭給我一個燦爛的微笑。可我,卻在你們的身影消失后,很沒出息地紅了眼眶。也許,在這一刻,我才真正意識到,我是一名即將送走自己學(xué)生的高三老師,我的學(xué)生,馬上就要掀開他們新的一頁,而我,仍依依不舍。

  有個詞語叫“痛定思痛”,意思是最悲痛的時候,人的感覺是無以言表的,唯有平靜下來,才能認(rèn)真地思考。而我這兩天的感覺,可以仿造一個詞語來形容——苦定思苦。這一年的高三生活,過于忙碌和辛苦,我似乎已經(jīng)忘記了自己,F(xiàn)在,我的腦海中,才開始如放電影般回憶。

  我想起了初見你們時的樣子。那時候你們剛進(jìn)高中,身板都沒長全,嘰嘰喳喳的,一副稚氣未脫的模樣;拿著還算不錯的中考成績,自信得有些輕狂;后來,你們被高中截然不同的知識體系打擊,一個個蔫了,女孩哭鼻子,男孩摔凳子,開始懷疑自己的智商出了問題;高一高二的時候,除了忙于適應(yīng)新的環(huán)境,忙于接受新的知識,有的還要忙于打游戲,看小說,沉浸在虛幻的世界里。甚至還鬧點自以為浪漫的愛情;到了高三,你們終于收起了以往的調(diào)皮,掀起了學(xué)習(xí)的狂潮,把頭深深埋進(jìn)如山的復(fù)習(xí)資料里,力圖用辛勤的汗水澆灌出希望的花朵,卻又總是覺得,付出和獲得不成比例。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我還想起了許多事。想著高一軍訓(xùn)會操時那只飛不起的鴿子,想著你們在體育場上的團(tuán)結(jié)拼博,一個人長跑,全班的人跟著;想著我上課時,還會有人拉窗簾拉到摔倒,想著得知地震消息時,你們鬧著要去救人、救大熊貓,還要去獻(xiàn)血。

  青春是一本太倉促的書。高中三年,我們匆匆翻過人生難忘的一千多頁。還沒來得及做完想做的事情,畢業(yè)的歌聲就要響起。而你們,就在這歡笑與淚水中,一點點長大了。今天,你們大部分已經(jīng)邁過了十八歲這個坎,意味著成年了。再也不能仗著年少無知,拒絕背負(fù)責(zé)任了。你們長大了,經(jīng)過了這被稱為灰色地帶、糅合苦辣酸甜的高三,闖過了人生第一大關(guān)——高考。那么,就請你們相信,這世上,再沒什么你們過不去的難關(guān)了!在此,我謹(jǐn)代表高三年級全體老師向你們表示衷心的祝賀!

  現(xiàn)在,請你們,再把目光投向你們的老師,認(rèn)真看看這些如父母般無私疼愛你們的人:是他們,用淵博的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助你們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí);是他們,照顧你們的生活;是他們,白天幫助你們攻克學(xué)習(xí)的難關(guān),深夜還在批改你們的作業(yè);也是他們,剛因為你違反紀(jì)律嚴(yán)厲地批評,又在你熟睡后,輕輕壓好你的被角……老師也是普普通通的人,也有七情六欲,但我們的老師,生命中除了自己的'學(xué)生,再也容不下任何的東西。從早到晚地守在學(xué)生身邊,自己生病了,卻抽不出時間去看病,草草在醫(yī)務(wù)室打個針,拔了針頭就來上晚自習(xí);為人父母,別說指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),有時就連跟孩子說話的機會都沒有;也有年邁的父母,卻無法承歡膝下,盡到孝道,父母有什么事,根本無暇顧及;也是青春年華,卻只能遠(yuǎn)離一切娛樂,天天與教材、學(xué)生為伴。

  如果同學(xué)們愿意,我可以講出每一位老師催人淚下的事跡。但是,我不愿如此。因為老師不是悲劇人物,老師雖然很苦,很累,但是無怨無悔!

  是啊!既然選擇了這一行,就選擇了“奉獻(xiàn)”。即使這兩個字,在有些人看來,已經(jīng)成為了笑話。教以知識,授以做人。做好學(xué)生成長道路上的守護(hù)者。即使遠(yuǎn)離燈紅酒綠,即使很多時候當(dāng)不了一個合格的丈夫妻子,父母兒女,只要我們是一名合格的老師,只要看著自己的學(xué)生健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想。我們就能拍著胸脯,無愧于心!

  人活一世,想要的太多,獲得的終究太少。也不是所有的付出,都能得到回報。我親愛的學(xué)生們,你們即將步入不一樣的世界,也許到那時,你們會懷念中學(xué)生活的純凈與可貴,也許到那時,你們會迷茫,找不到自己前進(jìn)的方向。那么,請想想這段日子,想想你們的老師,請你們相信,這世界再紛繁多變,總會有堅持的力量,總會有值得相信與追求的夢想!

  詩人汪國真曾說過:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”今日之后,你們將奔向各地。但是,你們并不孤單,身上帶著的,是所有老師的祝福:祝福你們,走向成熟的同時仍葆一顆純真的心;祝福你們,找到自己熱愛的事業(yè)并為之不懈努力;祝福你們,擁有人世間最美好的感情。

  當(dāng)美麗的中學(xué)校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,各位同學(xué):

  大家下午好!

  非常榮幸能夠在這個令人激動萬分、心潮澎湃的時刻,作為教師代表,向即將踏入社會的畢業(yè)生說上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè),順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時光中,每位同學(xué)的光陰沒有虛度,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí),你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)。現(xiàn)在,不僅僅是你們自己,包括我們每一位教職員工,對你們的未來都懷有非常美好的憧憬,所謂“一柄長劍在手,天下任我馳騁”。這柄長劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事,長劍所發(fā)出的劍氣就是你無畏無懼勇于開拓的精神。經(jīng)過了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練,從精神上、從能力上,你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上,我們看到的是年輕一代的成長,看到的是積極向上、奮斗不息的精神,看到的是蓬勃的青春活力,看到的是肩負(fù)祖國未來、民族希望的一個群體。

  有一句英文,很簡短,但是意味深長。"livetolearn,learntolive",這句話翻譯成漢語就是"因生而學(xué),因?qū)W而生"。這說明了這樣一個道理:就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以,我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會,無論是走向工作第一線,還是繼續(xù)選擇深造,都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識,充實自己,我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點:一是要"會學(xué)"。

  知識太多了,不會學(xué)我們就會面對洶涌而來的知識不知所措,F(xiàn)在人類的知識總量,大約3年就翻一番,所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識的方法,學(xué)會如何學(xué)習(xí),以適應(yīng)知識日新月異迅速增長的趨勢。二是要學(xué)會做人。陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時,曾經(jīng)言簡意賅地說過十六個字:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)會做人”。學(xué)會做人的最大一方面就是學(xué)會與人交流,與人交往,與人合作。在我們的時代,靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的,任何一個大型的計算機軟件要研制成功,都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作,所以希望大家要學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會合作,在各方面都不斷地完善自我,有一個健康的體魄,保持一種健康的心理狀態(tài),充滿信心地面對未來。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂,每天都能使自己取得一點點進(jìn)步,成為一個全新的人,從而為社會,為國家做出貢獻(xiàn)。

  剛剛畢業(yè),剛剛走向社會,我衷心的`建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。我們都知道宋朝時得那一個“仗劍殺虎,上馬賦詩”的陸游,他寫了首詩說明做學(xué)問的方法:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“躬行”,就是自己要親自做一做。書本上的知識總是有限的,而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后,面對很多選擇,但不管它是否符合你的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,你就大膽實踐,主動出擊,想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣,要把對方擊倒,很難說哪一拳重要,哪一拳不重要,摟上那拳那拳就重要,摟不上那拳那拳就不重要,關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個河大人、我們每一位河大畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事,會辦事,還能辦成事的人。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。盡管我們馬上就要畢業(yè),但是畢業(yè)這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。我覺得今天我們不是慶!敖Y(jié)束”,而是歡呼開始;不是紀(jì)念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  祝福你們,也相信你們一定會一路平安,一帆風(fēng)順!

  我的演講完畢,謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿5

  在畢業(yè)典禮上的教師代表講話

  親愛的各位同學(xué),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!

  在這個隆重的畢業(yè)典禮上,能夠作為玉林師范學(xué)院的教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝大家在新的工作崗位或者學(xué)習(xí)環(huán)境中,再接再厲創(chuàng)造出更好的成績!

  大學(xué)是人一生中最精彩生動的階段,我們有緣,能相識在你們?nèi)松蠲利惖臅r候!幾年的求學(xué)時光既是辛苦、短暫的又是美好、值得回味一生的。在這個階段,能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運。在這個過程中,老師從你們身上學(xué)到了很多很多!我時常自問,作為一個老師,我是否足夠優(yōu)秀,是否能給予你們更多?如果在這里學(xué)到的一切,能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助,那將是我們最大的欣慰。在大家即將離開玉林師院踏入新的工作崗位或者學(xué)習(xí)環(huán)境的時候,請允許我贈送大家?guī)拙湓挘?/p>

  第一:真誠做人。希望同學(xué)們在今后的生活中一如既往地做個道德高尚、誠實善良、團(tuán)結(jié)友愛的人。以誠相待、樂于助人,去建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會真誠地贊美別人,這些將會為你創(chuàng)造一個友善的環(huán)境。熱愛生活、愛自己、愛家人、愛朋友,并關(guān)心身邊的.人。一個不懂得愛自己父母、伴侶、孩子、伙伴的人,是不幸的也是孤獨的。事業(yè)的成功固然重要,做人的成功更重要!一個不懂生活、不會與人相處、沒有感恩之心的人,事業(yè)再成功,在我看來,這也不算是成功。

  第二:踏實做事。同學(xué)們在新的工作崗位上,一定要認(rèn)真做事,踏踏實實。努力從平凡、不起眼的工作做起,不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。專心地經(jīng)營好自己的事業(yè),做好每一項工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),把自己的本職工作做好就是最大的成功。在工作中還要善于向他人學(xué)習(xí),特別是向那些不如你的人學(xué)習(xí),努力發(fā)現(xiàn)并總結(jié)他人的優(yōu)點,并轉(zhuǎn)化為自己的能力。

  第三:勇于進(jìn)取。畢業(yè)了意味著大學(xué)時光劃上了句號,而另一個不確定的人生舞臺即將徐徐拉開帷幕。這既是一個終點,又是一個起點!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,從此,單純的求知、交友,單純的社交活動不再;你再不必為準(zhǔn)備作業(yè)、考試而熬夜,離開校園,你將步入沒有種種固定模式的社會大課堂,那時你要完成的是人生的作業(yè),面對的是社會的考試,如何交上令人滿意的答卷是從現(xiàn)在開始你必須思考的問題。希望同學(xué)們不要因為大學(xué)畢業(yè)而停止學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)取,面對來自社會的各種壓力保持良好的心態(tài),才能在競爭日趨激烈的環(huán)境中始終立于不敗之地。

  每年這個時候,我們都為自己培養(yǎng)的畢業(yè)生即將走向不同的工作崗位感到自豪,也為你們即將離開校園而依依不舍。同學(xué)們,無論走到哪里,我們永遠(yuǎn)祝福你們!支持你們!老師期待你的成功,學(xué)院期待你的成功!最后,祝同學(xué)們事業(yè)有成、生活幸福!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿6

各位在座的老師,家長朋友們:

  大家好!

  有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個多小時的時間里,幾次感動,內(nèi)心洶涌!

  那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立”聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動,興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動情地演唱著《明天會更好》,他們揮動著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對未來無限的憧憬和對母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時刻升起,孩子們繽紛的`簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的時刻結(jié)出豐碩喜人的果實。

  孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對小學(xué)畢業(yè)一點印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們怎么會對六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級時,因為想晚上看電視,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評之后,小朋友仍沒有改正缺點。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對孩子沒有一點偏見。

  四年級換了一個才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗。可就是這樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個孩子,個頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時間,給孩子補缺補差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

  我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個冒冒失失的小朋友變成了一個懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

  最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。**老師臨別給每個孩子手寫的一封信,記載了老師對孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號。

畢業(yè)典禮教師演講稿7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孩子們,你們長大了,要變成一個中學(xué)生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會留在你們的記憶中,可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師,你可以選擇“愛”或者“不愛”,但對于你們,老師選擇了“愛”或者“更愛”。對于母校,你們可以選擇“在意”或者“不在意”,但對于你們,學(xué)校選擇了“在意”和“很在意”。

  孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我“宋姐”,但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當(dāng)媽媽,真的,“媽媽”也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,“媽媽”希望你們練就一雙強有力的翅膀。

  孩子們,你們就要畢業(yè)了,咱們相處了四年,這緣分,可不是輕易得到的。我會記住你們每一個人的名字、每一個人的樣子,會像媽媽一樣關(guān)注你們每一個人的未來。我曾對你們說過“你們走出這個學(xué)校就把我忘了吧,以后有更多的媽媽老師關(guān)心你們、陪伴你們”,我也看到了你們聽完我的這句話的時候那一臉的鄙視,很顯然,是不贊成我的說法的。所以,我知道你們是怎么想的,我依舊是你們的老師、你們的“宋姐”、你們的閨蜜,這樣說可以吧?

  我也希望你們每個人都記住彼此的“好”,忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個學(xué)校,互相愛護(hù)、互相幫助、學(xué)會感恩、學(xué)會寬容,這樣,你們才會把你們的路走得更平坦。

  孩子們,我的電話不會變,QQ賬號不會變,我會在QQ上關(guān)注你們,如果你有需要我的時候,無論什么時候、咱們在什么地方,你們給我打電話,我都會盡最大努力在第一時間幫到你,ok?

  現(xiàn)在,走在街上,我常常遇見今年考高中的那屆學(xué)生,我關(guān)心他們都報考了哪所高中,如何做上學(xué)前的準(zhǔn)備;也常常遇見去年上初中的那屆學(xué)生,我會特別關(guān)注他們學(xué)習(xí)怎么樣,有沒有困難,有沒有需要幫助的地方。當(dāng)他們摟著我的肩膀撒嬌的'時候,我很感動更多的是欣慰,我的孩子們都長大了。每一次我都不忘問問那個經(jīng)常給我打電話的小姑娘,是否還有問題需要我?guī)椭:⒆觽,再過一年、兩年、三年,你們都將是他們現(xiàn)在的樣子,也許你還可以經(jīng)常見到我,我可以和你們聊聊天,瘋玩一會兒,或者給你們提供點幫助;或許你們離我遠(yuǎn)了,或許你們長大了,會把我淡忘,我依然會遠(yuǎn)遠(yuǎn)地關(guān)注著你們,你們的我的孩子,是從我手里放飛出去的鳥兒,我既關(guān)心你們飛得高不高,還關(guān)心你們飛得累不累

  孩子們,記。翰还艿绞裁磿r候,都不要忘了多讀點書。書,是無數(shù)偉人的智慧的結(jié)晶,多讀書,就可以讓你站在無數(shù)偉大的人的肩膀上,可以讓你們獲得更多的知識經(jīng)驗,讓你們踏上更高的起點

  孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們該去看看!

畢業(yè)典禮教師演講稿8

  在幼兒園畢業(yè)典禮上的講話稿

  尊敬的園長、老師、家長朋友、親愛的孩子們:

  今天我們歡聚一堂,共同參加孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。如果把孩子們的珍貴記憶比作一串珍珠的話,那么,今天這一時刻無疑是無比閃亮、璀璨的那一顆。

  經(jīng)過三年的時光,昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語、離開媽媽就會大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得健壯、堅強、大方,學(xué)會了游戲、認(rèn)字、識數(shù)。這一切變化,都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動。你們是孩子健康成長的見證者,更是參與者,孩子成長的每一步都離不開你們精心的呵護(hù)、有力的攙扶。作為家長,我想對你們說:辛苦了,你們是世界上最可愛的人!

  尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員,孩子們的成長離不開你們!是你們設(shè)計了孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的藍(lán)圖,是你們?yōu)楹⒆觽兊陌l(fā)展指明了方向,是你們確保幼兒園的安全,讓孩子們在這里可以安心讀書、盡情游戲,是你們整天辛苦操勞,讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們在幼兒園生活得無憂無慮,讓家長無牽無掛!

  敬愛的幼兒園的老師們,孩子們的成長更加離不開你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長藍(lán)圖變成現(xiàn)實,是你們用勤奮和智慧把孩子稚嫩的肩膀變得堅強,是你們用閃亮的翅膀載著孩子們?nèi)崿F(xiàn)他們的夢想,是你們用無比的耐心教會了孩子識圖、說話、認(rèn)字、表達(dá),是你們用自身的榜樣和示范培養(yǎng)孩子們良好的`生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們用奉獻(xiàn)書寫自己的青春,你們是孩子成長的啟蒙者,你們的教誨將讓孩子受益終生。

  親愛的孩子們,你們是否還記得在幼兒園生活的點點滴滴?還記得哭鼻子時老師將你安慰嗎?還記得你生病時老師一湯一匙地喂你吃藥嗎?還記得你不敢參加游戲時老師勉勵的眼神嗎?還記得你淘氣時老師生氣的模樣嗎?還記得上課時老師的神采飛揚嗎?孩子們,努力記住吧!你們是幸運的,在你們成長的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外,還有這么多的老師在幫助你、關(guān)心你、呵護(hù)你。你們是幸福的,你們?nèi)绱私】凳且驗槟銈兊某砷L凝聚了太多人的殷殷期望!

  親愛的孩子們,你們的成長當(dāng)然也離不開自己的努力。正是由于你們的努力,才使得老師、家長的心血沒有白費,才讓我們所有人的付出顯得意義非凡!

  誰言寸草心,報得三春暉。最后,我代表牡丹班的家長再次感謝印老師、吳老師、肖老師,祝你們身體健康、工作順利!感謝幼兒園,衷心祝愿幼兒園的明天更加美好!

  謝謝!

畢業(yè)典禮教師演講稿9

各位同學(xué):

  首先,我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

  今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)行專業(yè)實踐和文體活動,留下共同進(jìn)步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會想起我,我會想起你。

  你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光,你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),你是否記得畢業(yè)答辯中評委老師一針見血的點評,你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!

 。m然我在課堂上,我給大家講解時都沒有打草稿,但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

  機電學(xué)院的同學(xué)們,隨著張院長的一聲號令,你們進(jìn)入人生又一個新的階段,你們很快就要離開學(xué)校,走上工作崗位或進(jìn)一步深造。在這里請帶上我美好的祝福:把握好青春時光,用知識武裝起來,做一名優(yōu)秀的機電工程師和合格的技術(shù)人才。作為從大學(xué)生成為工程師,又從工廠回到大學(xué)的教師,我認(rèn)為要成為有用之才,有幾點必須做到: 勤奮、好學(xué),專業(yè)、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,仍然要不斷地學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),并調(diào)整好自己,適應(yīng)新的工作和生活。

  時光飛逝,再過幾天,你的'身份將是我的校友,我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,努力拼搏的精神,不畏艱險,奮勇前進(jìn)。建工學(xué)院、機電學(xué)院,還有我們這些老師會永遠(yuǎn)站在你的背后,支持你,鼓勵你。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,多多交流。

  同學(xué)們,你們是我們的作品,更是我們的財富,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。放飛夢想、去開創(chuàng)明天吧。

  最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業(yè)有成,愛情甜蜜,生活幸福!

  謝謝!

畢業(yè)典禮教師演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺,初中三年的學(xué)習(xí)生活,彈指一揮間我們走完了。自從XX的那個盛夏,你們從各個小學(xué)匯集到吳集中學(xué)時,便注定我們結(jié)下了相知三年的師生緣分。

  參加今天的畢業(yè)典禮,我的內(nèi)心是百感交集:有欣喜,同學(xué)們通過自己三年的勤奮努力,圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);有激動,同學(xué)們將以此作為人生新的起點,踏上又一個新的學(xué)習(xí)征程。有不舍,三年的風(fēng)雨兼程,我們一路走來,卻要在這梔子花開的美好時節(jié)里分別!

  回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。

  校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的'喜悅;一堂堂課上,迸發(fā)出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結(jié)晶。

  操場上,你們留下的堅實腳;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會忘記,你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。

  同學(xué)們,你們即將離開母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務(wù)實、開拓、進(jìn)取”校訓(xùn),記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟睿涀侵小熬(xì)管理,多元文化”的辦學(xué)特色,記住吳中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),和諧的校風(fēng),求真務(wù)實的作風(fēng),更要記住曾培養(yǎng)過你們的可親可敬的老師們。

  同學(xué)們,明天你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。兩天半的考試結(jié)束之后,不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會承受,因為你已經(jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行,因為人民生活幸福在等待你們,國家繁榮富強在等待你們!

  同學(xué)們,帶著吳中的風(fēng)采,帶著吳中的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時候,我們懷著無比激動的心情迎來了夏衍中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮!敖揭曇伴,風(fēng)正好揚帆”,伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的激動,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福!

  多情自古傷離別,無論是柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的,盡管三年前從認(rèn)識你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得我們不知道該用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。

  有人說,高中是一本太匆促的書,在不知不覺之間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地刻寫在我們的記憶中。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨和堅強。三年高中生活,老師不會忘記,在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。同樣不會忘記,窗明幾凈的教室里你們因基礎(chǔ)薄弱上課堅持聽講的那份堅毅,你們幾經(jīng)艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的神,也欣賞運動場上你們風(fēng)一樣掠過的青春身影;我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出的深思熟慮。同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛你;老師不遷就你的任性、過失和自以為是,同樣是愛你。我相信,同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到老師批評而還在心存怨恨。因為我們的目標(biāo)是一致的,都是為了你將來能更好地生存、發(fā)展,更好地適應(yīng)社會、奉獻(xiàn)社會。其實,你守法,法制的社會——會給你以安全。你道德,道德的社會——會給你以尊重。你文明,文明的社會——會給你以快樂。

  如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那么,這是因為你們,青春的熱情和朝氣營造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息;如果說,教師的心靈可能比從事其他工作的人更加敏感,那是因為師生之間不僅是知識的交流,更是情感的交融,心靈的碰撞。三年了生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與這夏中的校園渾然一體,或者說,夏中的校園正是因為你們而真正美麗!

  我很留戀這段時光,我很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段一段的。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。

  我希望你們記住四個字:點、線、面、體!包c”就是認(rèn)真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點;“線”就是確定一個目標(biāo),矢志不移地前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標(biāo)近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;“面”就是既要溶入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的'畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;“體”就是有強健的體魄,有豐富的內(nèi)心,特立獨行,構(gòu)建宏偉的人生立體。

  同學(xué)們,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業(yè)典禮,既是慶祝既得的勝利,更是慶祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個里程碑,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始。十八年的成長已經(jīng)讓你們懂得責(zé)任的含義,十二年的學(xué)習(xí)應(yīng)該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾,戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,膽大心細(xì),決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時,只要你始終把拼搏作為一種習(xí)慣,時時牢記“誠信,博愛,勤勉,強健,”的夏中的校訓(xùn),終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。

  印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們,以后你們無論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,回家看看你們的老師,看看你們的同學(xué),看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!

  “自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!蓖瑢W(xué)們,請相信沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路,夏衍中學(xué)只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍,未來還有很長的路要走,未來是一個無窮元無窮次不可解方程,我無法預(yù)測你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我堅信,未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

  感謝各位,祝愿你們一路順風(fēng)!

畢業(yè)典禮教師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在今天這個莊嚴(yán)而神圣的典禮上,我作為教師代表發(fā)言,深感榮幸。年復(fù)一年的畢業(yè),就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此,我謹(jǐn)代表全體初三老師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意!

  朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的'存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實的時候,我們還是覺得有些突然。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!

  在你們即將離開這熟悉而美麗的六中校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。記。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。同學(xué)們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷。老師們期待你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!同學(xué)們,不管你們走到哪里,母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們,母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了,別忘了向老師傾訴一番;你們?nèi)〉贸删土,別忘了給老師報一個喜訊。

  最后衷心祝愿同學(xué)們自強不息,心想事成!祝愿全體初三同學(xué)在未來的道路上一帆風(fēng)順、鵬程萬里!謝謝大家!

畢業(yè)典禮教師演講稿13

同學(xué)們:

  下午好。在這個莊嚴(yán)美好的時刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個機會。

  你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒有受過正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對學(xué)府生活心向往之,可說是個教育信仰者。請不要把我當(dāng)作一個在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實上,倘若我能在學(xué)府中度過學(xué)習(xí)的日子,我會比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個對教育沒什么經(jīng)驗的人來看教育,一方面是覺得深不可測,你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡單,那就是——有時候,我會慶幸自己是一個具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘。∈芙逃苍S就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無聊。在今天這送別的時候,我不打算對你們談?wù)撋願W的那一方面,因為那不可能由我來告訴你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對你們說些淺顯的囑咐。

  首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無用的價值。這個世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動,那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來,被淘汰出局,生活和人生本來是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來越被過濾干凈,因而變得光滑,堅硬,并且單一。今年千分考面試的時候,我與一位報考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問題,她說"安樂死"是一種奇怪的人道主義,我問為什么?這位女同學(xué)說,一個人的生與死不能用意義來核算,我說,你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的至親、家人?她說也不是,而是——她思考了很久,說,生命本身就有價值。我希望我們學(xué)校不要錯過這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無用的觀念。

  其次,我希望你們不要過于追求效率,效率總是以目的論的,事實上,我們都是處在過程中,這大約可說是生活的本質(zhì),只是這過程越來越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對未來的.觀念。喬布斯確實改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時候。后來的人們,會不會以為,存在就隱藏于那蘋果機的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來就在于手指頭輕輕的一觸碰。無論是體能還是智能的勞動全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會里,過程被輕視成為一種累贅,它核計為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號,在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識存在的實質(zhì)性呢?假定說我們可以放棄認(rèn)識的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?

  第三,我勸你們不要急于加入競爭,競爭難免會將你們放置在對比之中,影響自我評定。競爭還會將你們納入所謂主流價值體系,這也會影響你們的價值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對的孤立中完善自己。倒不是說要傲視社會,而是在時間的長河里,人類史只是一個階段,我們所處的時代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實在有著更大的價值,而競爭會限制我們的參照物,在一時一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺的,因為這里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

  最后,我想說的還有一點,今天的教育確實有著許多問題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無論怎么樣,教育也不會因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機會,不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點怠惰。感謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮教師演講稿14

  同學(xué)們上午好!

  你們告別活潑幼稚的童年,來到多彩的初中校園,走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。手牽手,我們走過風(fēng)雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏人生之歌。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。

  同學(xué)們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了穰東實驗這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,都將成為穰東實驗學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!

  三年來,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,聰慧的您向牛頓取經(jīng)。

  你也不會忘記,野營的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

  老師不會忘記,你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  你也不會忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛。

  忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……

  你在這歡笑與淚水中一點點長大,你學(xué)會理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識長進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!

  泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連! 同學(xué)們說是不是?

  “群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實驗學(xué)校強有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場展示我們實驗人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會超常發(fā)揮,對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,考出一個超越夢想的分?jǐn)?shù),爭創(chuàng)佳績,為父母爭光,為母校爭光!相約在考場,騰飛在四方。我堅信:今年中考同學(xué)們會取得圓滿成功,實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望,實現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝?

  “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動才有希望,走過去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹姶蠖。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個夢想,記住老師的話“用開始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,會描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅信自己會成功,最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待20xx勝利的那一天!

  世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒有自己的比人更高的'山,沒有比腳更長的路。需要你用平常的心去對待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!

  人人都有一個夢,每天都在圓這個夢,圓了這個夢,圓了那個情,圓出一個無怨無悔的人生。不要問,我們何時再相逢,莫道人生似殘夢——是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無論你干什么,老師都會為你祈禱,請記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無論你走到天涯海角,老師都會把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無情流逝,我們再遠(yuǎn)也會親密無間。在這即將分離時刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會相逢,因為我們都很年輕!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

  揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠(yuǎn)和強者同行!而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響! 同學(xué)們,常回家看看!

  同學(xué)們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢想在這兩天中實現(xiàn)! 為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利,干杯!

  預(yù)祝20xx中招:出的題都會,做的題都對!

  最后祝全體同學(xué)在明天的中考中:妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!

  讓我們帶著自信出發(fā),用微笑去贏得志在必得的中考輝煌,最后的勝利一定屬于我們!

  20xx我們等待勝利那一天!

畢業(yè)典禮教師演講稿15

青春萬歲同學(xué)們:

  在這一年一度的畢業(yè)典禮上,我想起了一首古詩:家在閩山東復(fù)東,其中歲歲有花紅,而今再到花紅處,花在舊時紅處紅。它歌頌了花的堅忍,也反襯出”年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的傷時情懷。親愛的同學(xué)們,這復(fù)沓回蕩、音律優(yōu)美的詩句,撥動著古往今來多少人的心弦!是啊,時光流逝的確無情,歲月的滄桑將帶走我們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕我們的`少年豪情。用不了多久,在一陣陣落花吹過后,面對滿目落英,我們驀然會有”夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”的驚心。當(dāng)我們不再是紅顏美少年時,我們看花,它還在”人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”——花有多么長的青春喲!

  難道我們就不能將人生的花季一直延續(xù)下來?難道我們就不能讓自己的青春也”年年歲歲花相似”?能的,一定能的。

  不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。

  為了年輕永駐,為了青春萬歲,我們支持什么呢?堅持我們年輕時的理想和信念,堅持我們對生活的熱愛和向往!一位70多歲的老人曾說:”年輕,不是人生旅程的一段時光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個意念,是理性思維中的一段勃勃生機,是使人生春意盎然的源泉!敝灰撵`不老,我們都將永遠(yuǎn)年輕,我們都將青春萬歲!

  親愛的同學(xué)們,你們即將踏上人生的新征程,自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師,我對你們的將來充滿信心。在此,我代表母校的老師給你們布置最后一次作業(yè),那就是:莫讓青春付水流。但愿將來我們相逢時,我們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!

  最后祝同學(xué)們:一路順風(fēng)!

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