小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言5篇
小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言1
親愛的同學(xué)們，叔叔阿姨們：
非常感謝海星班的爸爸媽媽們?yōu)槲覀兘M織策劃的今晚這場聚會(huì)，幾年來，我們天天相聚，但今天若不聚，日后定難聚！因?yàn)榻裉欤覀儺厴I(yè)啦！
六年的小學(xué)生活，我們見證了彼此最“傻白甜”、最“呆蠢萌”的時(shí)光，這些回憶將隨著時(shí)間流逝而愈覺芬芳。感謝每一位用心傳業(yè)授教的老師，“逼迫”我們養(yǎng)成的良好習(xí)慣和積累的知識(shí)，都將成為伴隨我們成長的珍貴寶藏。感謝在座的各位叔叔阿姨，豐富的活動(dòng)策劃和后勤支援，增添了我們?cè)S多美好的回憶。
我在想畢業(yè)意味著什么？畢業(yè)意味著我們升級(jí)轉(zhuǎn)段了，畢業(yè)意味著我們要開啟另一段新的旅程，畢業(yè)意味著我們將結(jié)識(shí)新的朋友、融入新的集體……我想，更重要的`是，畢業(yè)意味著我們要將“海星精神”傳遞到更多的校園！
親愛的同學(xué)們，前方等待我們的路也許有很多困難、挫折和彷徨，我們還可能面對(duì)傳說中的“青春期煩惱”，這些都需要我們?nèi)タ朔?jiān)持。每當(dāng)自己覺得快撐不住、懈怠想要放棄時(shí)，請(qǐng)記住，我們是“海星娃”！海星擁有匪夷所思的再生能力，它是強(qiáng)者，它是堅(jiān)韌不拔的代表，即使腕足斷掉也能重生。我們要始終保持堅(jiān)定的意志，努力塑造一個(gè)更加硬核的自我。請(qǐng)相信，所有努力和付出終歸會(huì)得到回報(bào)，我們吃過的苦，一定能練就我們追逐夢想的堅(jiān)硬翅膀，堅(jiān)守純真、堅(jiān)持自我，堅(jiān)持走好每一步，堅(jiān)持做最好的、獨(dú)一無二的自己！
同學(xué)們，激情的告別，快樂的啟程，就是為了輝煌的再見。期待我們相見于心儀的校園，后會(huì)有期！再見！
小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，作為六年六班的一員和班長，來總結(jié)我們并肩同行的六年小學(xué)生涯。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從充滿稚氣的孩童成長為了朝氣蓬勃的少年，感慨萬千，回首這六年，我想用三個(gè)關(guān)鍵詞來回憶班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一個(gè)關(guān)鍵詞——稚嫩。剛?cè)胄�，我們一張張稚嫩的臉龐、稚嫩的聲音、稚嫩的�?dòng)作還歷歷在目。剛?cè)攵昙?jí)的我們，光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成長為了一名少先隊(duì)員。
第二個(gè)關(guān)鍵詞——改變。小學(xué)中段我們班發(fā)生了很多變化，班里的同學(xué)有的轉(zhuǎn)走，也有新的轉(zhuǎn)來，我們還迎來了新班主任——段老師，段老師在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣上都幫助我們徹底改變，這次的改變具有飛躍性，為我們打開了一扇新的.大門。在四年級(jí)，我們班第一次獨(dú)立圓滿完成了學(xué)校的主體升旗儀式，經(jīng)過這次活動(dòng)，同學(xué)們的集體感、榮譽(yù)感、歸屬感都得到了提升，我們向著更好、更強(qiáng)的目標(biāo)不斷前行。
第三個(gè)關(guān)鍵詞——榜樣。進(jìn)入小學(xué)高段，在學(xué)習(xí)上，我們班跨入了年級(jí)的最前列；在校園比賽中，我們班屢次獲獎(jiǎng)；在校園活動(dòng)中，我們班集體給來校參觀的外賓表演了《少年中國說》，得到了大家的一致好評(píng)，還多次代表學(xué)校參加電視臺(tái)的節(jié)目錄制。有了段老師的引領(lǐng)，同學(xué)們的努力，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，匯聚了一股力量——榜樣的力量。我們將帶著太原市新建路總校20xx屆06班的這種獨(dú)特的力量，奔赴新的學(xué)校，這種力量將永遠(yuǎn)伴隨著我們不斷開啟新的征程。
六年的步履踏實(shí)而又匆忙，六年的道路平實(shí)而又艱辛，六年的學(xué)習(xí)緊張而又快樂。今天，我們即將離開熱愛的母校，在今后的人生道路上，我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的教育與關(guān)愛、鼓勵(lì)與期望。祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們的未來更加燦爛光明。最后，請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們向各位老師深深鞠上一躬，以表達(dá)我們對(duì)老師最誠摯的感謝。
小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里，在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里，在這個(gè)充滿智慧的校園里，我們馬上就要告別了，此時(shí)此刻，我多么渴望時(shí)間能夠倒流，因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧�，舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光，更舍不得這個(gè)哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學(xué)的第一天，剛來到學(xué)校我緊張得不知所措，媽媽牽著我的手來到這陌生的教室，面對(duì)一張張陌生的面孔，我隨便找個(gè)座位，坐下來，從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯，初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇，覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起，心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎？
我還記得x年級(jí)上學(xué)期中考試，由于我上課不認(rèn)真聽講，回家不好好寫作業(yè)，我的數(shù)學(xué)只得了xx多分，聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，看到試卷時(shí)，我心如刀絞，流下了悔恨的眼淚，是老師和同學(xué)們的幫助，讓我走出了陰影，是他們，是她們幫我找回了信心，重拾自信，揚(yáng)帆起航。
我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗讀了，當(dāng)老師叫到我的'名字時(shí)，我有一點(diǎn)害怕，我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好，我猶豫了，當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí)，同學(xué)們對(duì)我的期待，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，大聲的朗讀我的作文。
相聚的時(shí)光總是那么的短暫，我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù)，校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶，在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園：那幾十棵大楊樹，那幾百名老師，那幾千名學(xué)生，將會(huì)永遠(yuǎn)存在。
再見了親愛的母校，在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識(shí)廣，從幼稚到成熟，這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師，是您讓我們彬彬有禮，是您讓這里繁花似錦，是您讓這里滿園春色，是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵！
再見了親愛的同學(xué)，我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭，我們都擁有共同一個(gè)心聲，無論是失去的還是得到的，一切都將存留在我的記憶深處。
小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是六三班的封國林，今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向親愛的老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年前，我們滿懷著理想和希望邁入三是小這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個(gè)日夜里，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對(duì)過成功和失敗。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因?yàn)槟�，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的.學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，我們沉浸在知識(shí)的海洋里，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語；那也是因?yàn)槟�，親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！”
今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛，我們是一艘艘揚(yáng)帆的小船，要從這里出發(fā)去遠(yuǎn)航，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。“海闊任魚躍，天高任鳥飛“，明天在向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的殿堂。讓我們展開雙翅，盡情地飛翔吧！
同學(xué)們，在畢業(yè)時(shí)刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為三實(shí)小的畢業(yè)生為自豪；明天，三實(shí)小將會(huì)以我們——祖國的棟梁為驕傲！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的槐樹下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵槐樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場……
我記得，六年前入學(xué)的第一天，放學(xué)的鈴聲響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)被家長接走，熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變得冷冷清清。可是，我的爸爸媽媽還沒來。站在這槐樹下，看著偶爾從面前走過的陌生的面孔，望著樹的四周陌生的建筑，我真想哭。這時(shí)，班主任李老師走來了，她用手輕輕擦去我眼角的淚水，說：“你的`爸爸媽媽一定很忙。我們就在這里稍等一會(huì)兒，如果爸爸媽媽還不來，老師送你回家�！眡老師的手那么溫暖，x老師的話那么親切，就像我的媽媽。轉(zhuǎn)頭四望，校園已經(jīng)不再陌生，我覺得自己仿佛回到了家。
我還記得，x年前槐樹下的那場運(yùn)動(dòng)會(huì)。x年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣加油聲，不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在槐樹下，老師正在掐我的人中，同學(xué)們都圍在我的身邊，有的端著熱水，有的拿著我的衣服，眼睛里流露出焦急、關(guān)切的目光。一股暖流，涌上我的心。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但收獲了同學(xué)的友誼，收獲了寶貴的真情。
我更記得，上個(gè)學(xué)期的家長會(huì)。那天，校園里貼著標(biāo)語，就像過節(jié)。同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)，獲獎(jiǎng)作文，豐富多彩的手工制品，各種各樣的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，琳瑯滿目，張掛、擺放在槐樹的四周。我也是站在這個(gè)地方，宣讀自己的獲獎(jiǎng)作文《我的小學(xué)生活》。盡管那篇作文里的每一句話，每一個(gè)字，都牢記在心，但是面對(duì)都是成人的家長，我還是有點(diǎn)兒緊張。教我們語文的王老師，就坐在臺(tái)下第一排，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來鼓勵(lì)、信任的目光。我鎮(zhèn)定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，朗讀已經(jīng)會(huì)背誦的作文，贏得家長們的陣陣掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這棵槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴粒幻魈�，您一定因我們而榮光。
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦牟赣钋�，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
再見，親愛的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長！
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