【熱】畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是致辭了吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵(lì)、感謝、祝賀、哀悼等的話。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一個(gè)金色的七月，又到了依依惜別的時(shí)刻，又到了深情回顧的時(shí)刻。今天，我們----小學(xué)六年級(jí)全體師生相聚在這里，舉行20----屆畢業(yè)典禮，253名同學(xué)滿載著六年的收獲，按期畢業(yè)，即將離開學(xué)習(xí)生活六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)新的學(xué)習(xí)征程。在此，我以----小學(xué)校長(zhǎng)的名義鄭重宣布;20----屆XX王一丹、孫怡然等253名同學(xué)學(xué)業(yè)期滿，成績(jī)優(yōu)異，準(zhǔn)予畢業(yè)。此時(shí)此刻我代表全校1700名師生送上最真誠的祝福和期待，并表示衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們?cè)?---學(xué)習(xí)，生活六年正是我校突飛猛進(jìn)跨越式發(fā)展的六年。幾年來，我校在上級(jí)黨、政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，全校師生同甘共苦，拼搏向上，學(xué)校的教育、教學(xué)工作成績(jī)顯著，先后取得了國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、全國“十一五”教科研實(shí)驗(yàn)基地、第九屆全國思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果先進(jìn)學(xué)校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市日常行為規(guī)范示范校、天津市家長(zhǎng)學(xué)校、天津市交通安全達(dá)標(biāo)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的校容校貌優(yōu)美、整潔、四季常青、三季有花，給人以溫馨舒適的美好享受，教學(xué)設(shè)施設(shè)備日趨完善，現(xiàn)代化建設(shè)走在了全縣的前列，你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展壯大的見證者和享受者。我們自豪地說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)昨天創(chuàng)造的輝煌將不斷發(fā)揚(yáng)光大，我們的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌。
六年前，你們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到----的`懷抱。校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡，記載了你們?nèi)松砷L(zhǎng)歷程的夢(mèng)想與輝煌。同學(xué)們，可曾記得：四川汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害捐款活動(dòng)中你們心系祖國，心系災(zāi)區(qū)人民捐出自己的壓歲錢，零用錢展現(xiàn)了新一代少年兒童愛祖國、愛人民的優(yōu)良品質(zhì)，高尚的人格;可曾記得縣運(yùn)會(huì)、三跳比賽你們?yōu)榱思w的榮譽(yù)，帶病上陣，奮勇爭(zhēng)光，取得了三跳比賽團(tuán)體全縣第一名，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)4個(gè)單項(xiàng)第一名的好成績(jī)，涌現(xiàn)了齊芳、殷子瑞等一批品學(xué)兼優(yōu)的好少年;難忘“校園文化藝術(shù)節(jié)”你們各展才藝，精彩紛呈，今年的校園文化藝術(shù)節(jié)有13個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，3個(gè)節(jié)目獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，取得了今年全縣國辦小學(xué)藝術(shù)節(jié)演出節(jié)目最好的好成績(jī)，并獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。難忘歷屆讀書活動(dòng)，你們紛紛獲獎(jiǎng)，你們享受求知的快樂與喜悅，你們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的驕傲!
在這里有你的好朋友，那么多年在一起同甘共苦相濡以沫，你們或許結(jié)下一生的友誼，有的雖然僅僅同學(xué)一場(chǎng)，但終究因?yàn)橛泄餐慕?jīng)歷，將來相見時(shí)，就會(huì)多了許多共同的話語。同學(xué)間的情誼永遠(yuǎn)是最純真最可珍貴的。
在這里有你喜愛的老師，也有你不太喜歡的，他們的個(gè)性不同，年齡不同，思想觀點(diǎn)不同，教學(xué)風(fēng)格不同，都和你們朝夕相處，那么深刻地留在你的記憶里，因?yàn)樗麄兌紤阎媲械娜模麄円恢迸惆橹銈�，雖然你們中有些同學(xué)很調(diào)皮，讀書時(shí)惹了不少禍，讓你的老師心力交瘁，但老師們心中有愛，哪有什么怨言。
今天你離開了這里，你就被稱為是--x小學(xué)的校友，是--小學(xué)建校以來最小的校友，母校不求你感激，母校只有默默地為每一名校友祝福，祝福你們靠著自己的努力，為自己創(chuàng)造屬于自己的美好未來;母校不求你們回報(bào)，只求你們記得自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中，國家、社會(huì)和你的家庭為你提供的充分的條件;只求你們記得曾經(jīng)在你遇到困難和挫折時(shí)那一雙雙熱情關(guān)愛的手;母校只求你們記得，這個(gè)世界最偉大的力量是愛，你們還將繼續(xù)求學(xué)，會(huì)有更大的本領(lǐng)，會(huì)學(xué)會(huì)為國家和社會(huì)做更有價(jià)值的事;而支持你去做事的力量是愛，愛身邊的人，為身邊的人做事，愛社會(huì)，愛國家，為社會(huì)為國家盡忠盡力，應(yīng)該成為你們每個(gè)人的理想。
同學(xué)們，未來的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，你們都會(huì)有疲憊的時(shí)候，當(dāng)你疲憊不堪的時(shí)候，可以回母校走走，我相信這里的一草一木都會(huì)給你力量;你們都會(huì)有成功的時(shí)候，當(dāng)你成功時(shí)，可以回母校報(bào)喜，因?yàn)槟感Ｓ心敲炊鄬W(xué)弟學(xué)妹們，他們希望從你們那兒獲得力量。
同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段,XX是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。社會(huì)是一汪洋的海，人生是一葉小舟。請(qǐng)你蕩起智慧的雙槳，搖動(dòng)勤奮之櫓，朝著新的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭2
親愛的20xx屆同學(xué)們：
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親友：
早上好！
又是一個(gè)畢業(yè)季。這段時(shí)間校園里充滿了畢業(yè)的喜悅，在校門口、圖書館前、中軸線上、犀牛湖岸邊，到處都可以看到畢業(yè)生在拍照。我知道你正在以各種方式告別你的大學(xué)生活，告別你衡量自己成長(zhǎng)的土地，告別你親愛的老師和同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生在學(xué)業(yè)上取得的巨大成就表示衷心的祝賀。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，你要么告別學(xué)生時(shí)代去工作，要么告別這門課程繼續(xù)學(xué)業(yè)。今天的儀式是你生命中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。想和大家探討一下“人生分水嶺”這個(gè)話題。
人們不禁要問什么是“分水嶺”？總之，分水嶺是缺口開始出現(xiàn)的地方，是巨變的起因，是“千里之外”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活中有哪些分水嶺？有人認(rèn)為家庭背景和個(gè)人稟賦可能是人生的分水嶺；高考可能是人生良好開端的分水嶺；婚姻大致是人生幸福的分水嶺；出國似乎是高質(zhì)量生活的分水嶺；經(jīng)歷可能是個(gè)人成長(zhǎng)的分水嶺；生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺；機(jī)緣可能是人生跌宕起伏的分水嶺。
從明天開始，你將從西南交大出發(fā)，去各方開始人生的漫漫征程。幾年下來，一定有很多同學(xué)取得了很大的成就，成為學(xué)術(shù)大師、管理精英、行業(yè)領(lǐng)袖，婚姻幸福，生活幸福；有些學(xué)生可能會(huì)變老，工作生活平庸，甚至成為囚犯。為什么同一個(gè)班的學(xué)生在后來的生活情況中會(huì)有如此大的不同？人與人之間的差距是如何逐漸擴(kuò)大的？人生的分水嶺在哪里？
首先，人生的分水嶺在于價(jià)值觀
價(jià)值觀代表一個(gè)人對(duì)自己周圍事物的是非善惡和重要性的評(píng)價(jià)，決定一個(gè)人的自我意識(shí)。價(jià)值觀就是你所倡導(dǎo)和追求的理想，你選擇了什么樣的生活，你欣賞什么樣的人，你關(guān)心什么問題，你讀什么書，你對(duì)生活的態(tài)度。價(jià)值觀對(duì)人自身行為的導(dǎo)向和調(diào)整起著非常重要的作用。
“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者陳能寬，1946年畢業(yè)于我校礦冶系�！懊總�(gè)人都應(yīng)該有強(qiáng)烈的國家責(zé)任感�？箲�(zhàn)時(shí)期之所以能專心致志地在窯洞里學(xué)習(xí)，是因?yàn)楸е衽d祖國的堅(jiān)定信念�！标惸軐捳f。他以國家和民族利益為重，淡泊名利，樸實(shí)無華，扎根邊疆，投身科學(xué)。作為當(dāng)年核裝置整體質(zhì)量的技術(shù)總監(jiān)之一，為我國原子彈氫彈的研發(fā)做出了突出貢獻(xiàn)。
相比之下，央視前主持人芮程剛高考并不聰明；年輕人在央視主播之列，不能說不努力；借助央視平臺(tái)，零距離高頻率采訪各國政要精英，不能說不美。然而這一切在他37歲的時(shí)候戛然而止。為什么看似輝煌的未來是短暫的？究其原因，在于他為名利所服務(wù)，急于升官發(fā)財(cái)，成名成家，使他失去理智，最終導(dǎo)致不歸。
從這個(gè)角度來說，人與人之間最根本的區(qū)別就是價(jià)值觀。這種差異會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸放大，不僅表現(xiàn)在形狀的高低、好壞的差別上，還表現(xiàn)在黑白的差別上。在座的各位，都應(yīng)該以陳能寬學(xué)長(zhǎng)為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)交通大學(xué)的校訓(xùn)：“勤奮學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，勵(lì)志勵(lì)志，持之以恒，忠誠負(fù)責(zé)”。同時(shí)，以芮程剛為戒，我們要高度警惕
百歲老人江洋老師一生勤奮敬業(yè)，其翻譯的《堂吉訶德》被公認(rèn)為典范的翻譯巨著。但是，你可能不知道，西班牙語作品的譯者47歲開始學(xué)習(xí)西班牙語。江洋老師通過他的行動(dòng)告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的'事實(shí)：種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，現(xiàn)在是下一個(gè)。只要付諸實(shí)踐，馬上去做，想起來永遠(yuǎn)不晚。
所有的夢(mèng)想都是徒勞的。現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，擅長(zhǎng)談?wù)摰缆�，停止談�(wù)撍�。他們大聲說話，用頭說話。有很多金點(diǎn)子和好點(diǎn)子，但他們從來不去嘗試和行動(dòng)。即使計(jì)劃去做，也總是很累，拖拖拉拉�！岸嗌偈驴偸羌�，世事轉(zhuǎn)折，時(shí)間所迫，一萬年太長(zhǎng)，只爭(zhēng)朝夕。”很多同學(xué)也有一句口頭禪“正義”
做吧.如果你能把“只管去做”、“只管去做”變成自己的座右銘并付諸實(shí)踐，那就很好了。
人生的分水嶺在于堅(jiān)持去做
馬上做還不夠。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地做這件事，直到它變得優(yōu)秀。20xx年4月，美國空間探索技術(shù)公司，最后火箭在海上成功回收，創(chuàng)造了人類科技史上的又一奇跡�；厥栈鸺南敕ㄔ从谠摴究偛冒Ｂ●R斯克，他在電動(dòng)跑車和清潔能源方面有許多革命性的想法和實(shí)踐。看似荒謬的回收火箭的想法遭到了嘲諷，但馬斯克認(rèn)為，火箭如果能回收利用，就能重復(fù)利用，從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本。他不僅這樣想，而且及時(shí)把自己的想法付諸實(shí)驗(yàn)。特別值得稱道的是，他屢試不爽，屢敗屢戰(zhàn)。馬斯克在多次失敗中堅(jiān)持下來，在經(jīng)歷了四次重大失敗后終于成功了。
顯然，堅(jiān)持就是勝利，成功往往在于堅(jiān)持。
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的xx名六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
回首這幾年，我校在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂。學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。學(xué)校操場(chǎng)宣傳欄上的照片，訴說著你們的求索與勤奮。一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水。一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園。正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就。正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們嘔心瀝血用兢兢業(yè)業(yè)的工作以及你們自己的努力換來的`。讓我們?cè)谶@里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!
在今天的隊(duì)列里，有xx名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待畢業(yè)后，你們用自己的努力書寫再度的輝煌.。
最后，希望我們的同學(xué)能抓緊最后一段時(shí)間，搞好復(fù)習(xí)備考，力爭(zhēng)再次考出優(yōu)異的成績(jī)。順祝各位老師工作愉快，各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭4
同學(xué)們，老師們：
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)，我與大家的心情一樣，十分激動(dòng)。剛才，聽了學(xué)生代表的發(fā)言和教師代表的講話，我感到極為振奮并深有感觸。我們同學(xué)馬上要告別校園，踏上新的人生征途，對(duì)于在座的各位來說，這是人生道路上一個(gè)重要時(shí)刻，也是我們邁入社會(huì)的一個(gè)重要選擇，雖然我們部分同學(xué)在團(tuán)高的三年或多或少地挨過批評(píng)，抑或遭到老師的訓(xùn)斥，甚至受到過處分，但請(qǐng)同學(xué)們相信，那是老師們對(duì)同學(xué)們的幫助和關(guān)愛，那是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的教育和幫助。因?yàn)槔蠋熑绺改�，深深地烙上了�?duì)孩子的拳拳心，切切情。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局�，在今后的學(xué)習(xí)生活中，在今后的工作實(shí)踐中，一帆風(fēng)順，一路高歌，在人生的舞臺(tái)上演繹精彩的人生！借此機(jī)會(huì)，我講幾句與大家共勉。
第一，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你們將面臨新的環(huán)境、新的困難、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，但只要我們始終保持著積極的心態(tài)面對(duì)社會(huì)各種困難和機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)有為，自強(qiáng)不息。將期望降低一點(diǎn)，贏得一個(gè)目標(biāo)，根基扎深一點(diǎn)，贏得一片天地，享受推遲一點(diǎn)，贏得一份事業(yè)。只要我們敢于拼搏，善于創(chuàng)新，不怕吃苦，勇立潮頭，廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，都會(huì)有我們的立足之地，只要我們堅(jiān)定信念，充滿信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)挑戰(zhàn)，無論是名播一方，還是默默無聞，都是一種成功的生活，成功的人生。
第二，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志事競(jìng)成”。畢業(yè)，標(biāo)志著成熟，也標(biāo)志著我們進(jìn)入新的人生驛站。畢業(yè)的英文是：graduation,這個(gè)詞根，沒有完成和結(jié)束的意思，而真正蘊(yùn)含的是開始進(jìn)步的意義。從這個(gè)意義來講，你們今天畢業(yè)不是慶祝結(jié)束，而是歡呼的開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。人得有志向，而后才有志氣，人生要有目標(biāo)，方能為達(dá)到目標(biāo)而奮斗，人生要有理想，才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，唯有惟精惟一的走向，厚德崇尚的品格，才能成就一番事業(yè)，創(chuàng)造精彩生活。
第三，作為校長(zhǎng)，我要真誠的感謝你們，感謝你們?nèi)陙�，�?duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的理解與支持，感謝你們傳承學(xué)校文化與精神，感謝你們對(duì)老師們的尊重與愛戴。高中是人生中最精彩的一段，三年雖然短暫，在教室、操場(chǎng)、寢室，都留下了我們刻苦攻讀的身影、奮斗的足跡和青春的豪情，留下了老師們深深的眷戀和學(xué)弟學(xué)妹們的驕傲，留下了你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的功勞和汗水。在此，向各位同學(xué)表示由衷的感謝！
第四，作為母校，母校永遠(yuǎn)掛念你們，永遠(yuǎn)作為你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。兒行千里母擔(dān)憂，母校將始終與你們血脈相連，關(guān)注你們學(xué)業(yè)發(fā)展，母校將始終是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無論你身在何方，無論你身居何職，當(dāng)你成功時(shí)，母校為你歡呼，與你分享；當(dāng)你失落時(shí)，母校為你分憂，為你祈福。你們始終記住，生你的是母親，教你的是老師，育你的是社會(huì)，走出校門，勿忘母校，要心系母校，情系母校，母校始終歡迎你們回家看看。
第五，我要代表你們的師長(zhǎng)和學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望同學(xué)們繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)精神，感恩社會(huì)，執(zhí)著追求，熱愛生活，熱愛生命。在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中壯大，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)需要的人，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國家有益的人。社會(huì)和學(xué)校不一樣，學(xué)校象一個(gè)家庭，無需你的`回報(bào)，而社會(huì)更象一個(gè)市場(chǎng)，每一點(diǎn)收獲都需要艱辛的付出，社會(huì)也沒有義務(wù)等待你成長(zhǎng)和成熟。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，做到：
�。�1）學(xué)習(xí)以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能發(fā)展，以虛心的態(tài)度，求知的熱情，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思索，不斷豐富和完善自己。
（2）做事以敬。對(duì)待工作一絲不茍，絕不可以事小而不屑為之，要善于在小事中體悟大道理。
（3）待人以誠。誠實(shí)待人，尊老愛幼，善待他人，修心養(yǎng)德，上善若水，崇善厚德，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步的道德規(guī)范的實(shí)踐者。
同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別高中，這個(gè)讓人辛酸和留戀的人生繹站，無限廣闊的美好前景，展現(xiàn)在你們面前，愿大家把握人生脈博，奮發(fā)而為，生活會(huì)因你們而更加多彩多姿，母校將為你們而感到驕傲和自豪，祝同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的征程中，另有成獲，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
今天參加這個(gè)畢業(yè)典禮，我感到很高興。
首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。
回望三年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望;時(shí)而我們的心空升起一輪太陽，時(shí)而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝高考，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在高考中，無論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的.背后留有空白。
因?yàn)橛辛巳甑膶W(xué)習(xí)，我們擁有了現(xiàn)在，我們會(huì)用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來。
三年時(shí)間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同，但這與各位老師對(duì)我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí)，將來成為社會(huì)的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭6
各位家長(zhǎng)委員，各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天是本校，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮的日子，承蒙各位上級(jí)長(zhǎng)官和各位貴賓，在百忙之中撥冗蒞臨指導(dǎo)，并贈(zèng)送很多珍貴的獎(jiǎng)品來鼓勵(lì)同學(xué)，謹(jǐn)代表全校師生致最崇高的敬意和謝意。
各位畢業(yè)同學(xué)們，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)過程一個(gè)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。同學(xué)在圣心三年寒窗苦讀，終於在大家有恒心，有耐心，有毅力，不畏艱苦下完成了。值得可喜可賀，在座的所有長(zhǎng)官，貴賓，家長(zhǎng)，師長(zhǎng)，都為你們高興和恭賀。
在這三年來，圣心的每一位老師，除了教導(dǎo)你們知識(shí)學(xué)問外，也指導(dǎo)過許多待人處事的道理。今天你們即將離校踏出校門，校長(zhǎng)在此還要特別叮嚀及勉勵(lì)同學(xué)。我想在當(dāng)今社會(huì)里有很多人在失意的時(shí)候，或者工作不順利的時(shí)候，就會(huì)想到要去算命，我們并不反對(duì)算命，但更重要的是每個(gè)人應(yīng)該「運(yùn)自己的命，走自己的路」自己就是命運(yùn)的主宰者，想要改變命運(yùn)，開創(chuàng)新局，唯有藉著了解自己，安頓自己，開創(chuàng)自己才有真正的可能性，那麼如何來開創(chuàng)自己呢我想應(yīng)該具備四件要項(xiàng);那就是「信仰」，「觀念」，「結(jié)緣」，「能力」。
第一「信仰」：信仰的目的就是要讓我們修身養(yǎng)性，內(nèi)心充滿信念。所謂「信為道源公德母，涵養(yǎng)一切諸善根」信仰能培養(yǎng)善根，能幫助我們「煩腦解脫」，「生活美化」，「前途有望」，「生命有靠」，當(dāng)每個(gè)人在享受物質(zhì)生活之余，更需要有心靈的營養(yǎng)來滋潤，尤其年青人血?dú)夥絼偅枰逯诮绦叛鰜砥胶馍硇�，安住身心�?/p>
第二「觀念」：我們每個(gè)人都要心存正確的觀念，尤其在這個(gè)快速競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代里，我們的觀念更要隨著外在環(huán)境的變遷而隨時(shí)作改變;所謂「山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，路不轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)，人不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)」每個(gè)人應(yīng)該適時(shí)，適地，適情境，適狀況來調(diào)整正確的人生觀，如此才可讓自己充滿信心去接受每一次的挑戰(zhàn)。
第三「結(jié)緣」：俗語說「人旺，財(cái)就旺」廣結(jié)善緣，就是能和別人維持優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系，一個(gè)人的人脈豐沛單薄與否就是做事成功的重要關(guān)鍵。一個(gè)微笑，一聲招呼就可以和別人結(jié)緣了，請(qǐng)大家不要吝嗇。
第四「能力」：有人常常抱怨說：「為什麼我做事總是無法達(dá)到目標(biāo)」又渴望能成功，但是我們有足夠的能力去打開成功之門嗎一件產(chǎn)品它的品質(zhì)好，行銷企劃也好，但是如果沒有良好的`執(zhí)行能力，就是再好的產(chǎn)品也會(huì)滯銷的。因此，培養(yǎng)自己的專業(yè)領(lǐng)域及執(zhí)行技巧，是非常重要的。
各位同學(xué)：俗語說：「開運(yùn)造命，機(jī)會(huì)無限」，你想要開創(chuàng)你生命的春天嗎請(qǐng)不要忘記，你要有「堅(jiān)定的信仰」，「正確的觀念」，「良好的人脈」，「優(yōu)勢(shì)的能力」，具備了以上的條件，相信你的未來必定是春滿花開，燦爛奪目。
最后，祝福：畢業(yè)同學(xué)，鵬程萬里，前途光明!
祝福：在校同學(xué)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身心愉快!
敬祝：在座貴賓，身體健康，萬事如意!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭7
六年的學(xué)習(xí)，鑄造了不斷成長(zhǎng)的你！
六年的生活，成就了不斷成熟的你！
同學(xué)們，六年前您們剛踏進(jìn)xx中心小學(xué)的那一刻，在你內(nèi)心深處還留有絲絲記憶嗎？xxxx年9月1日，那開啟我們小學(xué)生活旅途的日子，至今已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去，而在整個(gè)旅途中我們留下了很多值得一生珍藏的美好時(shí)光。
回想過去，小學(xué)六年的光陰似話語一席，情深意長(zhǎng)。我們從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)逐漸變?yōu)榱艘粋�(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的“大”孩子，這凝聚著學(xué)校老師多少次的遵遵教誨、凝聚著父母多少次的肺腑囑咐和同學(xué)們多少次的互相幫助，使我們?cè)谥R(shí)海洋里盡情地翱翔。學(xué)海無崖！如今，同學(xué)們滿懷著收獲，向著新的起點(diǎn)再度出發(fā)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校恭喜各位竹小學(xué)子，您們已經(jīng)具備了走向更高層次學(xué)習(xí)的知識(shí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技能和鏗鏘信心。
回想過去，小學(xué)六年的光陰似流星一劃，花火瞬間。人的一生是有限的。小學(xué)的'六年只是人生中的滄海一粟。在我們未來的道路上，成功和失敗同在，喜悅與悲傷共存�？吹酱蠹乙粡垙埑墒斓男δ�，我深信，同學(xué)們將能以更成熟的方式思考問題，更勇敢的姿態(tài)，真正地踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂趣。星光之閃動(dòng)，光亮耀眼。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校祝愿您們?cè)诮窈蟾鼘拸V的學(xué)習(xí)與生活征途上能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)僑鄉(xiāng)人的優(yōu)良傳統(tǒng)、竹小學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)，取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
同學(xué)們，畢業(yè)分離是悲傷的�？墒牵煜聼o不散之筵席。沒有今天離別的傷感，那有日后我們相逢時(shí)的喜悅？六年里，同學(xué)與老師結(jié)下的深深情誼，同學(xué)與同學(xué)生出的同窗之情將隨著時(shí)間的推移變得更加珍貴，即便是海枯石爛，山無棱、地?zé)o角，彼此之間的友情將依舊長(zhǎng)青、永固！就讓我們常懷一顆感恩的心，記住我們一起走的，這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管走到哪里，去向何方，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
最后，再一次衷心地祝愿我們即將畢業(yè)走出校門的竹小學(xué)子健康、快樂、聰明！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭8
親愛的20xx屆同學(xué)們：
大家早上好！
相逢又離別，歸帆再起航。你們是幸運(yùn)的，你們所處的時(shí)代，是國家蒸蒸日上、民族努力復(fù)興的偉大時(shí)代；是我們?nèi)找孀呦蚴澜缥枧_(tái)中央、為人類作出更大貢獻(xiàn)的開放時(shí)代；是你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、施展才華擁有廣闊空間和無限機(jī)會(huì)的美好時(shí)代。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。一代人有一代人的機(jī)緣，每個(gè)人有每個(gè)人的際遇，就像你們常說的那句——“我們不一樣”。是的，不一樣的是人生，但一樣的是要擁抱人生！面對(duì)未來，你們一定有很多憧憬，或許也和當(dāng)年的我們一樣，有一些困惑，有一些忐忑，有一些迷茫。雖然我不能窮盡回答，但作為你們的師長(zhǎng)，我希望你們：
要相信自己的學(xué)問。學(xué)問是學(xué)校能給你們的最易帶走又最有價(jià)值的行裝。學(xué)問能使我們生存。當(dāng)走上工作崗位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的知識(shí)和思維，都會(huì)在你用到的時(shí)候變成一種財(cái)富。學(xué)問能為我們解惑。走進(jìn)社會(huì)，你會(huì)面臨比選課更復(fù)雜的選擇，比“是考研還是工作”更難做的決定。比如，面對(duì)懷疑和誤解時(shí)，你是爭(zhēng)辯，還是沉默？面對(duì)有意無意的傷害時(shí)，你選擇針鋒相對(duì)，還是寬容原諒？面對(duì)個(gè)人榮譽(yù)與集體需要的沖突時(shí)，又該怎樣取舍？這些事情看起來小，卻會(huì)因?yàn)椴煌幕卮鸲鴽Q定你是否幸福。
生活的難題沒有一成不變的答案，希望同學(xué)們不回避、不害怕，不要忘記朱熹說“知之愈明，則行之愈篤”——把學(xué)問做進(jìn)生活，讓生命走進(jìn)學(xué)問，在活生生的考驗(yàn)中判別冷暖、增進(jìn)智慧，畢業(yè)不是人生學(xué)習(xí)的休止符，“畢業(yè)”的英文是“graduation”，這個(gè)詞的詞根蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意思，這是對(duì)畢業(yè)很好的詮釋。讓“學(xué)”“問”成為一種習(xí)慣，成為一種態(tài)度，成為一種修行！
要秉持一種精神。每一種人生路都不平凡，都充滿考驗(yàn)。人活著，需要一種精神。羅曼·羅蘭說：“我尊敬思想，但是我相信有某種更高超的東西，這就是偉大的精神�！本裰詡ゴ�，因?yàn)樗热魏嗡枷攵紙?jiān)不可摧，它讓你在順境時(shí)清醒，逆境時(shí)不放棄；身居高位而謙卑，出入平凡而尊貴。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�。
這就是xxxy精神——俯首躬耕而志在天下，特立xx而開來繼往！同學(xué)們，你們即將面臨一個(gè)個(gè)未知，不必糾結(jié)于你的崗位是主流還是支流，工作地點(diǎn)是繁華的都市還是貧瘠的鄉(xiāng)村，要堅(jiān)信，奔騰的浪花一路向前，終究匯入大海；不要擔(dān)心被世俗的塵埃蒙蔽，要堅(jiān)定，你美好，世界就光明！就像里爾克寫的那樣：“有何勝利可言？挺住意味著一切！”
要堅(jiān)守那份使命。或許有同學(xué)說：“校長(zhǎng)，這個(gè)命題太大了！”不知你們是否想過，使命是什么？最近你們的一位學(xué)姐回校，她感嘆，畢業(yè)9年后發(fā)現(xiàn)，自己一開始很多事情不會(huì)，做著做著就慢慢找到了感覺，甚至不知不覺走到了行業(yè)中央，成為中流砥柱。而這一切都源自于她對(duì)自己職業(yè)的熱愛，和對(duì)初心的堅(jiān)守。我聽了以后很感動(dòng)，我們年輕的校友已經(jīng)開始思考使命。使命，最初就是一份熱愛，但又不僅于此。
愛因斯坦說：“人是為別人而生存的——首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關(guān)系著我們自己的全部幸福；而后是為許多我們所不認(rèn)識(shí)的人，他們的命運(yùn)通過同情的紐帶同我們密切結(jié)合在一起�！碑�(dāng)你的熱愛與他人的`幸福相連，它就變成了使命！當(dāng)你在工作中為他人服務(wù)，這就是一項(xiàng)偉大的事業(yè)！使命之大，在于只看到自己不行、光靠一個(gè)人也不行，它需要一群人的擔(dān)當(dāng)，需要我們的心里裝著別人的未來。心里裝著父母妻兒，是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)；裝著學(xué)校，是對(duì)教育的擔(dān)當(dāng)；裝著社會(huì)，就是對(duì)國家和人類的擔(dān)當(dāng)！同學(xué)們，一切偉大的成就都是奮斗的結(jié)果，一切偉大的事業(yè)都要在繼往開來中推進(jìn)。
要擁有感恩的心。感恩，從不遺忘開始。陀思妥耶夫斯基說，人最要緊的“首先應(yīng)該善良，其次要誠實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘”。在你們中間就有一位走出家鄉(xiāng)卻不忘家鄉(xiāng)的彝族姑娘吉佐阿牛，她的家鄉(xiāng)是國家極度貧困村，在離校之際，她收購了大量同學(xué)們即將丟棄的棉絮被褥，寄送給村民，在力所能及的范圍內(nèi)報(bào)恩家鄉(xiāng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行了“下山不忘山，進(jìn)城不忘鄉(xiāng)”。感恩在于把愛傳遞，阿牛的感恩之心影響和帶動(dòng)了身邊的老師和同學(xué)們，都自發(fā)加入這次愛心行動(dòng)，讓更多村民受益。
同學(xué)們，中華民族自古有“投桃報(bào)李”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德，新時(shí)代的青年有義務(wù)傳承中華民族的精神寶藏，將之銘刻于心并化為行動(dòng)。感恩是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。感恩的根源是愛，是對(duì)這個(gè)世界的善意。愿你們帶著這份善意，以樂觀積極感染人，以真誠熱情善待人，讓身邊的人因?yàn)橛心愣械叫腋�，讓世界因你的愛而變得更加溫暖�?/p>
親愛的同學(xué)們，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，它青睞所有勤勞、善良和有創(chuàng)造力的人。無畏艱險(xiǎn)步從容，世間何處不登峰？衷心祝愿你們?cè)谛聲r(shí)代綻放屬于你們的未來。最后，祝同學(xué)們前程似錦！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭9
同學(xué)們：
大家好！
今天，你們畢業(yè)了，你們即將告別見證你們青春和夢(mèng)想的母校，走上新的人生旅途。祝賀你們！
三年前，你們帶著美好的憧憬相聚一中，三年來，用你們的奮斗，從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智，不斷證明著你們的優(yōu)秀！我們知道，三年的高中生活給你們的成長(zhǎng)帶來了足夠的磨礪，學(xué)業(yè)的壓力，同伴的競(jìng)爭(zhēng)，勝利與失敗，都讓你們的心智經(jīng)受了跌宕起伏的歷練。這歷練中可能產(chǎn)生愛，愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)，可能也有恨，恨學(xué)校，恨老師，恨同學(xué)。但今天，即將分別的時(shí)候，我想請(qǐng)同學(xué)們將愛留住，將恨扔掉，冰心先生說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼！”因?yàn)槿甑南嗑�，成就了師生和同學(xué)間的緣分，這是人的一生中最寶貴的愛的財(cái)富，這是一種大愛，我們要將這種大愛傳承下去，讓大愛在一中發(fā)揚(yáng)光大，唯有愛，我們才會(huì)收獲幸福，唯有愛，你的世界才會(huì)充滿陽光。因?yàn)橛辛藧郏陀辛艘磺小?/p>
現(xiàn)在我們即將分別，此時(shí)的心情除了愛，更多的是離別的惆悵。昨天晚上你們收拾行李收拾書包，離開了日夜相伴的.宿舍，離開了朝夕相處的教室，心情一定難以平靜。因?yàn)閺慕裉炱�，你們�(cè)僖膊荒芟硎茉谝恢薪淌依锬羌で榈睦首x，高昂的宣誓，享受不到段長(zhǎng)的嚴(yán)格，班主任的嘮叨，同樣，我去你們的教室時(shí)，已看不到你們的早讀，你們的上課，你們的晚自習(xí)，以后也很少能夠有今天這樣的機(jī)會(huì)全年段的同學(xué)和老師相聚在一起。但天下沒有不散的宴席，離別之際，作為校長(zhǎng)，目送自己的學(xué)生即將走上新的征程，講三點(diǎn)希望：
第一，希望大家記住母校，記住老師，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成為你生命的組成部分。
母校將永遠(yuǎn)鐫刻在你人生的每一段路程上，你的未來履歷將填無數(shù)的表格，長(zhǎng)樂一中這四個(gè)字將是除了你的姓名和性別外出現(xiàn)頻率最多的文字，你想忘都忘不了的就是長(zhǎng)樂一中這四個(gè)字。而老師也已經(jīng)是你最好的朋友，你的同學(xué)聚會(huì)，會(huì)邀請(qǐng)老師；你家里的喜事會(huì)邀請(qǐng)老師；甚至你的婚姻大事可能還需要你的老師的幫忙，因?yàn)榻?jīng)常有人在與對(duì)象相親前會(huì)去詢問你的老師了解你在學(xué)校的表現(xiàn)，所以你今后在老師面前還要表現(xiàn)良好，讓老師多說你的好話。你的老師可能也是你今后孩子的老師，因?yàn)槟愕暮⒆涌赡艹蔀橐恢卸恢腥�。所以老師是幫助你�?mèng)想成真的那個(gè)人，是你必須永遠(yuǎn)記住的貴人與恩人。請(qǐng)記住母校和老師，他們將永遠(yuǎn)伴隨你，伴隨你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因?yàn)樗龝?huì)讓你繼續(xù)優(yōu)秀。
記得表彰會(huì)上，我談到百年一中，人才輩出，一代代知名校友和優(yōu)秀的教師學(xué)生身上都具有一種共同的追求和特質(zhì)，那就是優(yōu)秀�，F(xiàn)在你離開了母校，但貼著母校的標(biāo)簽，你會(huì)不斷獲得母校的力量，獲得母校的精神，激勵(lì)你繼續(xù)優(yōu)秀。什么是優(yōu)秀？?jī)?yōu)秀就是你上了大學(xué)后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，而不是松懈，優(yōu)秀就是你到了社會(huì)上會(huì)更加勤奮工作，而不是偷懶。優(yōu)秀還表現(xiàn)為一種特殊的品質(zhì)：就是多為母校做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多為母校的老師做點(diǎn)事情。母校長(zhǎng)樂一中是一所名校，所有的名校之所以成為名校，都有個(gè)共同特點(diǎn)：那就是她有眾多優(yōu)秀校友的幫助！請(qǐng)記住一句話：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向輝煌！
第三，希望同學(xué)們今后一帆風(fēng)順。
你們即將離開母校，就像孩子離開母親一樣，母親對(duì)孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆風(fēng)順。當(dāng)然，前方的路有風(fēng)景，也會(huì)有坎坷；有陽光，也會(huì)有風(fēng)雨。但無論你身在何處，母校，永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！母校，永遠(yuǎn)是你“青春”的故鄉(xiāng)！當(dāng)你在外順利時(shí)，請(qǐng)告訴母校，讓母校分享你的喜悅；當(dāng)你在外受到挫折時(shí)，也請(qǐng)告訴母校，讓母校分擔(dān)你的憂愁。母校是所有校友永遠(yuǎn)的家！母校祝所有校友一帆風(fēng)順，一生平安！
同學(xué)們，你們即將離開母校，游學(xué)四海，建樹八方，開啟新的人生篇章。衷心祝福你們——母校最新一屆的校友們，帶著百年名校的真誠祝福，帶著歷屆歷代校友的智慧和靈氣，一路高歌，一路收獲，為自己前程似錦的人生加油，為一中的校史增加輝煌燦爛的一頁!
明年的校慶，等你回來！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭10
老師、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績(jī)合格，取得小學(xué)畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上初中的學(xué)習(xí)道路。
同學(xué)們，你們?nèi)〉玫目上渤煽?jī)既是你們個(gè)人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長(zhǎng)。
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的'過程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。原大家�；丶铱纯�!
謝 謝!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭11
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxxx20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也代表學(xué)校向三年來為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無數(shù)心血和智慧的老師們和家長(zhǎng)們表示深深的敬意和誠摯的感謝！
今天，是大家會(huì)永遠(yuǎn)銘記的日子，因?yàn)閯倓傔^去的中考為你們的初中生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，并將從這里邁向一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里同學(xué)們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里同學(xué)們懂得了做人的道理，在這里同學(xué)們理解了青春的意義。在這里，同學(xué)們互相幫助、攜手并進(jìn)，結(jié)下了至純至真的友誼。
同學(xué)們今天就要畢業(yè)了，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我想送給你們幾句話，作為你們畢業(yè)的禮物。
第一、超越自我，做最好的自己。
人無完人，每個(gè)人身上都存在這樣那樣的不足，甚至是小毛病。十五歲的你們正是人生發(fā)展的關(guān)鍵期，一定要努力克服自己身上的這些不足。真正的成功，不在于戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。在今后的日子里，希望你們不斷超越自我開創(chuàng)未來，努力做最好的自己，并逐漸讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
第二、既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。
每個(gè)少年都有夢(mèng)想，我很支持年輕人有夢(mèng)想，甚至是異想天開。在我看來，一個(gè)人可以一無所有，但不能沒有夢(mèng)想。無論你在同齡人中處于一個(gè)什么樣的角色，請(qǐng)記住，夢(mèng)想從不卑微，決定你的不是現(xiàn)在的位置，而是你努力的方向。
第三、讓感恩成為一種心性。
父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的'教誨、同學(xué)的幫助，對(duì)我們來說都是恩情。沒有人天生就應(yīng)該對(duì)你好，我們要以感恩的心去體察和珍惜身邊的人和事，才能發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚，才能領(lǐng)悟生命的饋贈(zèng)。懂得感恩，才會(huì)懂得珍惜。感恩是一種歌唱生活的方式，只有有了一顆感恩的心，你才會(huì)更幸福。
同學(xué)們！無論你們走到哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，看看承載著大家青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛大家的老師！請(qǐng)記住，今后無論你走多遠(yuǎn)，有多大成就，你都是xx牽掛的孩子，你都是xx凝望的未來！
初中畢業(yè)，意味著初中生活的結(jié)束，更意味著新生活的開始。一切才剛剛開始，我相信，同學(xué)們必將用自己的行動(dòng)證明自己不愧為xxxx的學(xué)子！希望同學(xué)們相信自己、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，美好的未來一定屬于你們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭12
今天對(duì)同學(xué)們而言，注定是一個(gè)值得紀(jì)念并永生難忘的時(shí)刻。你們?cè)谶@里整裝待發(fā)，開啟人生新的旅程。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生醫(yī)務(wù)員工，向全體畢業(yè)生同學(xué)以及你們的親友表示，熱烈的祝賀!向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)成才付出辛勤努力的老師們表示最衷心的感謝!向始終關(guān)心支持山東大學(xué)發(fā)展的廣大校友、各位學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界朋友表示崇高的敬意!
“每一位畢業(yè)生都沒有辜負(fù)青春”
革命先驅(qū)李大釗曾說：“青年者人生之王，人生之春，人生之華也。”你們將最美好的年華留在了山大。我們不會(huì)忘記，小樹林里，伴著清晨第一縷陽光的朗朗書聲;教學(xué)樓旁，逗著山大“神貓”的寧靜愜意;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角逐“山大杯”的激烈場(chǎng)面仿佛就在眼前;實(shí)驗(yàn)室里，你們又度過了多少個(gè)不眠之夜。我們也不會(huì)忘記，威海校區(qū)瑪珈山頂?shù)穆煨强�，還有登上微博熱搜的“青島校區(qū)的風(fēng)”。回看過往，每個(gè)片段仍歷歷在目，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼就要各奔西東。雖然，有的同學(xué)感嘆還沒跑遍八個(gè)校區(qū)，有的同學(xué)后悔還沒談過一場(chǎng)同校異地的戀愛，有的同學(xué)還覺得大學(xué)生活不夠完美。
但在我看來，你們身上早已留下了鮮明的山大印記，你們用汗水和智慧書寫了多彩的青春篇章，你們用實(shí)際行動(dòng)為山大這所百年老校增了光、添了彩。
新聞學(xué)院的梁軒同學(xué)，我很認(rèn)同你對(duì)團(tuán)隊(duì)合作、表達(dá)能力的重視，也感謝你對(duì)學(xué)校的祝福，希望你常回家看看，“歲歲常相見”。
控制學(xué)院的朱艷妮同學(xué)，你說通過面向農(nóng)村貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃來到山大是幸運(yùn)的，你用優(yōu)異的成績(jī)豐富了這份幸運(yùn)的內(nèi)涵。
齊魯醫(yī)學(xué)院Dr.Cats合唱團(tuán)的同學(xué)們，“如果明天就是下一生，你將如何度過今天”，這是你們的團(tuán)歌歌詞，也詮釋著你們對(duì)演唱的熱愛和仁心仁術(shù)的追求。
翻譯學(xué)院的趙國鴻同學(xué)，你們發(fā)起的感謝師恩的活動(dòng)，不僅表達(dá)了對(duì)老師的祝福和感謝，更體現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的'熱愛。
還有剛才畢業(yè)視頻里的10位同學(xué)，你們?cè)谄椒驳拇髮W(xué)生活中，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，我由衷地為你們感到驕傲!
在這里，我要說，20xx屆的每一位畢業(yè)生同學(xué)都沒有辜負(fù)青春，你們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的、出色的山大人，我為你們點(diǎn)贊!
“你們的成長(zhǎng)成才，是學(xué)校最引以為豪的成就”
這段時(shí)間，我走在校園里，經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們?cè)谛Ｒ?guī)石前畢業(yè)留念。校規(guī)石上鐫刻的“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”是我們的辦學(xué)宗旨，代表著山大的辦學(xué)初心，體現(xiàn)了山大人共同的價(jià)值追求。
建校117年來，山東大學(xué)踔厲奮發(fā)，薪火相傳，眾志成城，自強(qiáng)不息，合力鑄就了校史上的一次又一次輝煌。
同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的這幾年，在全校上下的共同努力下，在大家的參與和見證下，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，取得了顯著進(jìn)步：順利入選世界一流大學(xué)建設(shè)A類高校，邁入了全面建設(shè)世界一流大學(xué)的新階段。
啟動(dòng)實(shí)施“學(xué)科高峰計(jì)劃”，重點(diǎn)圍繞優(yōu)勢(shì)學(xué)科集群，著力打造沖擊世界一流的學(xué)科高峰。目前，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI世界前1%，位居國內(nèi)高校第10位，其中化學(xué)和工程科學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入了前1‰。學(xué)校首次以第一作者單位和通訊作者單位在世界頂級(jí)刊物《Cell》發(fā)表研究論文。章丘焦家遺址入選全國十大考古新發(fā)現(xiàn)�！抖鸥θＷⅰ方�(jīng)過三代人接續(xù)努力，積36年之功，終成680萬字鴻篇巨著，榮獲第二屆全球華人國學(xué)大典國學(xué)成果獎(jiǎng)。
人才引育取得新進(jìn)步。
貝淡寧、林安梧等一批具有重要學(xué)術(shù)影響的知名學(xué)者加盟山大。20xx年，哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院劉森林教授、文學(xué)院程相占教授、歷史文化學(xué)院方輝教授、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院高成江教授、威海校區(qū)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院李娟教授入選“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授，入選數(shù)量創(chuàng)歷史新高。想必同學(xué)們都已經(jīng)領(lǐng)略了這些學(xué)者的淵博學(xué)識(shí)和名師風(fēng)采。
學(xué)校主辦素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學(xué)大會(huì)，創(chuàng)造了大會(huì)歷史上多項(xiàng)紀(jì)錄，彰顯了文史見長(zhǎng)的辦學(xué)特色
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果豐碩，我校成為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國家雙創(chuàng)示范基地、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
同學(xué)們?cè)趪鴥?nèi)外重大賽事中捷報(bào)頻傳，榮獲第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)。學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，育人特色和優(yōu)勢(shì)得到教育部專家組的高度認(rèn)可，同學(xué)們的支持和努力功不可沒。
隨著青島校區(qū)的全面啟用，齊魯醫(yī)學(xué)百年慶典的成功舉辦，一校三地教育教學(xué)資源共享機(jī)制的初步形成，第一屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開，濟(jì)南、威海、青島，我們一校三地八個(gè)校園之間的聯(lián)系越來越緊密，全體山大人心與心的距離越來越近，“同一個(gè)山大、同一個(gè)夢(mèng)想”的體驗(yàn)從未像今天這樣催人奮進(jìn)。
以上這些成績(jī)的取得，是社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果，是全體山大人團(tuán)結(jié)一心、砥礪奮進(jìn)的結(jié)果，凝結(jié)著同學(xué)們的重要貢獻(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向你們的辛勤付出表示衷心的感謝!
其實(shí)，在我看來，你們才是學(xué)校近年來取得的最重要、最寶貴、最具有代表性的成果!你們的成長(zhǎng)成才，是學(xué)校最引以為豪的成就!
“努力做新時(shí)代的奮斗者”
同學(xué)們，再過幾天，學(xué)校將迎來第十四次黨代會(huì)，這次會(huì)議是在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、“雙一流”建設(shè)邁向新階段、山東大學(xué)事業(yè)發(fā)展站在新起點(diǎn)召開的一次十分重要的會(huì)議，將隆重開啟學(xué)校全面建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的新征程。新時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必由之路。
山大的發(fā)展史就是一部山大人的奮斗史，實(shí)現(xiàn)建成世界一流大學(xué)的“山大夢(mèng)”，需要全體山大人萬眾一心、共同奮斗。
你們實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，也需要永葆奮斗姿態(tài)、弘揚(yáng)奮斗精神。因此，今天我想和同學(xué)們交流的主題是：努力做新時(shí)代的奮斗者。我想講幾位山大人的奮斗故事。
第一個(gè)故事的主人公是我校光學(xué)系1980級(jí)校友薛其坤院士。
他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在世界范圍內(nèi)首次觀測(cè)到量子反�；魻栃�(yīng)，關(guān)于這一發(fā)現(xiàn)的論文在《科學(xué)》雜志發(fā)表后，楊振寧稱之為“諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文”。1984年，薛其坤從山大畢業(yè)后，被分配到曲阜師范大學(xué)當(dāng)助教。為求深造，他三戰(zhàn)考研。博士階段，他受邀在物理學(xué)規(guī)模最大的美國物理學(xué)會(huì)年會(huì)上做報(bào)告，英語口語不好的他，將20分鐘的英文報(bào)告反復(fù)練習(xí)了80多次，最終征服全場(chǎng)。為研究量子反�；魻栃�(yīng)，四年里他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了上千次的材料生成與測(cè)量對(duì)比實(shí)驗(yàn)，每一步都爭(zhēng)取做到最好，最終獲得了巨大成功。薛其坤說：“你要想讓自己真正的快樂，你必須追求極致�！闭且�?yàn)閷?duì)極致的追求，他才能比東京大學(xué)、麻省理工學(xué)院的同行們更早地發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�(yīng)。薛其坤校友的故事啟示我們：奮斗需要追求卓越的精神。
追求卓越就是志存高遠(yuǎn)，不斷追求極致�！爸静涣�，天下無可成之事�！币粋�(gè)人能成就多大的事業(yè)，很大程度上取決于他樹立的志向。得過且過的想法是不可能取得成功的，只有追求卓越，才能登上事業(yè)巔峰，看到最美的風(fēng)景。百年山大培育出無數(shù)英才，涵養(yǎng)了追求卓越的精神品格。希望同學(xué)們像薛其坤學(xué)長(zhǎng)那樣，傳承山大品格，樹立鴻鵠之志，追求卓越人生，成為新時(shí)代青年的典范!
第二個(gè)故事的主人公是我校齊魯醫(yī)院張茂宏教授。
去年，齊魯醫(yī)院為張茂宏教授舉辦了從醫(yī)執(zhí)教70周年的紀(jì)念活動(dòng)，表彰他為醫(yī)學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)。1947年，張茂宏教授到齊魯大學(xué)求學(xué)，踏出了漫漫從醫(yī)路的第一步。兩年后，齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)預(yù)科因故遷至杭州。抱著完成學(xué)業(yè)的堅(jiān)定信念，他與同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)穿越兩道封鎖線，歷盡艱辛最終抵達(dá)杭州，成為當(dāng)時(shí)少數(shù)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)子之一。留院工作后，張茂宏教授一直在臨床一線工作。為驗(yàn)證鏈孢酶是否能真的代替食用蛋白，他堅(jiān)持用自己做實(shí)驗(yàn)，證明了鏈孢酶無效，從而避免了更大社會(huì)損失。76歲退休后，他又被齊魯醫(yī)院血液科返聘，至今仍在一線工作。現(xiàn)在，他還堅(jiān)持每天閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，每周二查房，周四進(jìn)行疑難病例討論。70年來，他始終秉持著一顆“仁心”，用“仁術(shù)”為病人消除病患、守護(hù)健康。張茂宏教授說，要在一生中像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，把上代人的教誨和齊魯醫(yī)學(xué)精神一直傳帶下去。張茂宏教授的故事啟示我們：奮斗需要持之以恒的韌勁。
“繩鋸木斷，水滴石穿�！笨v觀古今成大事者，從來就沒有一蹴而就的成就，更不會(huì)有一勞永逸的發(fā)展。奮斗和堅(jiān)持是分不開的，奮斗的過程本身就是一種堅(jiān)持�！靶邪倮镎甙刖攀保瑠^斗的道路注定是艱辛的，唯有持之以恒方可走向成功。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谌松拈L(zhǎng)跑中，積極弘揚(yáng)山大人堅(jiān)忍不拔的精神，永葆持之以恒的韌勁，不忘初心，不言放棄，善始善終，善作善成，以久久為功的實(shí)效為社會(huì)造福，用扎扎實(shí)實(shí)的成績(jī)?yōu)槲磥礓伮?
第三個(gè)故事的主人公是我校軟件學(xué)院20xx級(jí)年輕校友李天馳。
今年，他作為編程貓創(chuàng)始人及CEO，入選了福布斯亞洲“30位30歲以下精英”榜單。20xx年，還在歐洲讀碩士的李天馳，看到北歐地區(qū)少兒編程教育的普及，結(jié)合對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)的分析，敏銳捕捉到巨大商機(jī)。在距離畢業(yè)不到三個(gè)月的時(shí)候，他毅然決定中斷學(xué)業(yè)，回國創(chuàng)立自己的公司——編程貓。從微信公眾號(hào)起步，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持自主創(chuàng)新，推動(dòng)產(chǎn)品迭代，一步步發(fā)展成為國內(nèi)重要的在線少兒編程教育平臺(tái)。他始終堅(jiān)持“好的產(chǎn)品，可以擊穿一切”，始終以技術(shù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力，產(chǎn)品一經(jīng)問世就博得投資人的認(rèn)可和用戶的喜愛�，F(xiàn)在編程貓的平臺(tái)用戶已超過200萬，與3000余所國內(nèi)外公立院校建立了合作關(guān)系。李天馳校友的故事啟示我們：奮斗需要敢為人先的魄力。
“茍日新，日日新，又日新�！眲�(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。作為最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力的群體，希望同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)，樂于打破陳規(guī)，善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在各行各業(yè)、各自崗位上高揚(yáng)創(chuàng)新精神，讓青春和創(chuàng)新同頻共振，以“敢為天下先”的魄力去創(chuàng)造屬于你們青年一代的中國傳奇!
第四個(gè)故事的主人公是我校物理學(xué)院1960級(jí)校友魏世杰。
20xx年，他登上央視節(jié)目《開講啦》，與億萬觀眾分享了他《苦，才是人生》的奮斗故事。19xx年，剛剛畢業(yè)的他服從組織分配，奔赴戈壁荒灘，來到了青海221廠，后輾轉(zhuǎn)四川綿陽核基地從事核武器研究。因負(fù)責(zé)測(cè)試炸藥參數(shù)，他隨時(shí)做好犧牲的準(zhǔn)備，在他身邊就曾發(fā)生過兩次爆炸。他隱姓埋名26年，為鑄造我國國防核盾牌，奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血。回到家鄉(xiāng)青島后，他義務(wù)進(jìn)行科普工作，為20萬人做科普?qǐng)?bào)告近400場(chǎng)。然而命運(yùn)似乎和他開了玩笑，本該享受人生的他，卻成了“辛苦人兒”，兒子因智力問題，無法照顧自己;女兒又患上精神疾病，需要終身服藥;妻子因?yàn)槌惺懿蛔〖彝サ膲毫Γ采砣局夭 Ｃ鎸?duì)家庭重大變故，他沒有被多舛的命運(yùn)擊倒，毅然挑起了生活的重?fù)?dān)，細(xì)心照料妻子和兒女。他說：“胸懷家國，奮斗奉獻(xiàn)，才不辜負(fù)青春，不辜負(fù)親人�！边@位老學(xué)長(zhǎng)的故事啟示我們：奮斗需要家國情懷的擔(dān)當(dāng)。
梁?jiǎn)⒊f，人生于天地之間，各有責(zé)任。一個(gè)人對(duì)于一家有一家之責(zé)任，對(duì)于一國有一國之責(zé)任，對(duì)于世界有世界之責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是家國情懷的精髓所在。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，只有將個(gè)人的奮斗融入國家和民族的偉大事業(yè)中，追求“小家”與“大國”同聲相應(yīng)、同命相依，價(jià)值才能更加體現(xiàn)，人生才能更加出彩。馬克思說：“如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲�！�
希望同學(xué)們?cè)诳喔蓪?shí)干中涵養(yǎng)家國情懷，以修身齊家為基礎(chǔ)，以治國平天下為旨?xì)w，懂得感恩，守護(hù)親情，心系人民，造福社會(huì)，扛起立業(yè)興家的責(zé)任，展現(xiàn)兼濟(jì)天下的擔(dān)當(dāng)!
“奮斗道路上，山大永遠(yuǎn)是你們的精神家園”
同學(xué)們，你們是與新時(shí)代共同前進(jìn)的一代，既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時(shí)代使命。你們正處在人生最美好的階段，只有奮斗的青春才是最美麗的青春。當(dāng)年華老去，回望來時(shí)路，一定不要因?yàn)闆]有參與偉大的時(shí)代、投身偉大的事業(yè)而感到遺憾。希望你們以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，永葆一往無前的奮斗姿態(tài)，勇?lián)厝�，勇立潮頭，勇攀高峰，為創(chuàng)造美麗出彩的人生而不懈奮斗，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而不懈奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢(mèng)想成真!
同學(xué)們，在奮斗的道路上，山大永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾。希望大家�；丶铱纯�!
祝福你們!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭13
老師們，同學(xué)們：
大家好！
又是一年菡萏開，風(fēng)送荷香離歌起。今天我們最后一次相聚在臻美樓內(nèi)，見證屬于20xx屆全體同學(xué)的光榮時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，向你們致以最熱烈的祝賀！祝同學(xué)們畢業(yè)了！
“春來臘去，一番新風(fēng)景，為君開設(shè)�！比昵�，在xx中喜迎xx華誕的美好時(shí)刻，我們迎來意氣風(fēng)發(fā)的你們。從此，在你們的生命成長(zhǎng)歷程中，xx一中成了一道獨(dú)特而永恒的印記。三年來，你們與一中一起成長(zhǎng)，你們共同見證了母校xx周年校慶，薪火相傳，春華秋實(shí)；見證了校史館、環(huán)保館隆重開館，自強(qiáng)不息，繼往開來；見證了四星高中復(fù)評(píng)、素質(zhì)教育督導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，日新月異。同樣，三年的時(shí)光，母校見證了你們軍訓(xùn)場(chǎng)上的英姿颯爽、校運(yùn)會(huì)上的拼搏頑強(qiáng)、文藝舞臺(tái)上的青春飛揚(yáng)，見證了你們頒獎(jiǎng)典禮上的燦爛笑容、成人儀式上的莊嚴(yán)誓言，見證了你們一千多個(gè)日子里不停的追夢(mèng)腳步……你們當(dāng)中，有xx省三好學(xué)生xx、xx、xx，xx省優(yōu)秀學(xué)生干部xx；有獲得數(shù)學(xué)奧賽xx賽區(qū)一等獎(jiǎng)的xx，全國作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽獲獎(jiǎng)?wù)選x；有打破塵封48年學(xué)校女子100米紀(jì)錄的xx，xx專考第一名的校園歌手；有xx市中學(xué)生足球冠軍隊(duì)的綠茵健兒們——xx 、xx、xx、xx等，還有話劇《xx》的一幫“戲精”們——xx、xx、xx；更有眾多努力奔跑在青春奮斗路上的同學(xué)們……在我心里，你們每一個(gè)都是C位出道。獨(dú)一無二的你們使得一中的校園氣韻生動(dòng)、生生不息，你們才是這校園中最美的景色。我知道，在過往的三年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們能在一中成就了更好的自己，相信你們未來的人生一定會(huì)充滿更多的奇跡和更多的精彩。
今天是你們?nèi)松幸粋�(gè)特別有意義的日子。英語中“畢業(yè)典禮”常用的單詞“commencement”本身就有“開始”的含義，這正說明了我們的高中生活本來就是人生旅程中的一個(gè)階段，今天的結(jié)束正是明天的開始。面對(duì)未來的人生路，我們應(yīng)該何去何從？我想就從三年來我們幾乎每天都要走過的“味和樓”說起。
“味和”源自《xx》中“五味不同，物而能和。”物各有性，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。在當(dāng)今這個(gè)彰顯個(gè)性的時(shí)代里，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。面對(duì)多元文化和多彩文明的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我們個(gè)體應(yīng)該以何種姿態(tài)融入其中，智慧生存？著名學(xué)者、社會(huì)學(xué)家xx先生曾經(jīng)說過：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同�！本褪钦f，我們先是發(fā)現(xiàn)自身之美，然后是發(fā)現(xiàn)、欣賞他人之美，再到相互欣賞、贊美，最后達(dá)到一致和融合。究其核心，便是“和而不同”。它是文明、文化得以延續(xù)發(fā)展的精神之基，是人類社會(huì)交流互鑒的融合之道，也是為人處事的智慧之舉。它追求的終極價(jià)值是美美與共，天下大同。作為新時(shí)代的年輕人，我們?cè)谖锔饔行�、各美其美的同時(shí)，做到美人之美、五味調(diào)和，方能品味一個(gè)美美與共、百味紛呈的味和人生。
味和人生，各美其美，需要自信與擔(dān)當(dāng)。這份自信，不僅是對(duì)自身的自信，更是對(duì)這個(gè)國家、民族、時(shí)代的自信。當(dāng)今國際形勢(shì)波云詭譎，國內(nèi)改革走向縱深，我們的國家負(fù)重前行，我們的民族復(fù)興可期，她的未來更需要你們的關(guān)照，需要你們的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)撲面而來紛繁復(fù)雜的各種思潮和信息，不迷信、不盲從、不封閉、不妥協(xié)，平和大度、充滿自信。今年是新中國成立xx周年，也是同學(xué)們精彩人生的嶄新起點(diǎn)，你們的人生選擇與民族復(fù)興的時(shí)代步伐高度契合，可謂生逢其時(shí)，同時(shí)也是重任在肩。你們要?jiǎng)?lì)志勤學(xué)，刻苦磨煉，樹立起道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在激情奮斗中綻放青春光芒，為國家喝彩，為時(shí)代點(diǎn)贊。我希望將來的你無論馳騁九州還是遠(yuǎn)跨重洋，都能不因物欲橫流而改變初心，不因困難挫折而放棄夢(mèng)想，以舍我其誰的勇氣投入到個(gè)人成才和祖國發(fā)展的`偉大進(jìn)程中去。
味和人生，美人之美，需要尊重與包容。尊重和包容是實(shí)現(xiàn)美美與共的前提。全世界有200多個(gè)國家和地區(qū)、2500多個(gè)民族、多種宗教，它們代表著不同的文明。如何看待文明差異，處理利益糾葛？如果搞零和游戲、弱肉強(qiáng)食，結(jié)果必然是動(dòng)蕩取代和平，矛盾消解和睦，困境制約發(fā)展。面對(duì)這種現(xiàn)狀，中國呼吁構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，它的價(jià)值正在于崇尚求同存異、共商共享，兼顧各方利益和關(guān)切，以期實(shí)現(xiàn)雙贏、多贏、共贏。文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。文明如此，做人亦然。未來的你們，將遇到形形色色人等，有的稱兄道弟，有的貌合神離。為了維系塑料花友情，有人人云亦云、見風(fēng)使舵；更有甚者，便是黨同伐異、以人劃線。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”真正的君子之交并不尋求時(shí)時(shí)處處保持一致；相反，尊重包容對(duì)方有其獨(dú)立的見解，并不去隱瞞自己的不同觀點(diǎn)，才算得上赤誠相見、肝膽相照。這也是為人處世的基本原則之一。
味和人生，美美與共，需要融合與創(chuàng)新。在全球緊密相連的世界里，你中有我、我中有你，彼此依存，牽一發(fā)而動(dòng)全身。和合則皆利，爭(zhēng)斗則俱傷。縱觀華為的發(fā)展史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一部融合與創(chuàng)新、光榮與夢(mèng)想、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的傳奇史。面對(duì)xx國政府的無端猜測(cè)，以xx非為首的xx人順應(yīng)了全球化背景下的世界發(fā)展大勢(shì)，契合了歷史發(fā)展潮流，勢(shì)必獲得更多的正向回饋。xx是中國的xx，更是世界的xx。葆有這樣的大局觀和胸懷，我們就不會(huì)陷入局部發(fā)展利益的窠臼；秉持這種精神氣質(zhì)奮力前行，我們就能取得更為豐饒的成就。因此，面向未來，你們要主動(dòng)適應(yīng)全球化風(fēng)云，破除思維定勢(shì)，融通科學(xué)與人文，勇于探索未知，激發(fā)創(chuàng)造潛能。你們要敢于走出“舒適圈”，不做“佛系青年”，想別人之未想、做別人之未做、成別人之未成，努力成為改革浪潮的時(shí)代弄潮兒。
“和羹之美，在于合異�！比松拖褚坏来蟛�，需要你認(rèn)真準(zhǔn)備食材，精心配料，掌握火候，才能烹飪出五味調(diào)和的精彩人生。身處這個(gè)時(shí)代，沒有誰能抽離時(shí)代而踽踽獨(dú)行，也沒有誰不被時(shí)代氣質(zhì)所涵養(yǎng)。我們每一個(gè)人都是其中的一味，不斷地發(fā)展自己，用更豐富的思想、更包容的心態(tài)、更開放的姿態(tài)，去對(duì)人、對(duì)事、對(duì)未來，方能調(diào)和出屬于這個(gè)時(shí)代的饕餮盛宴！
“綠槐高柳咽新蟬，熏風(fēng)初入弦�！痹谶@個(gè)多情的六月，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，一朝一中人，一生一中情。時(shí)間是神奇的書寫者，青春如校園內(nèi)的繡球花一般，美好而絢麗。今天過后，屬于你們的青春故事，都將被打包到一個(gè)個(gè)快遞箱，伴隨同學(xué)們走向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)人生的各種理想；而我們留守的老師，又將多一樹桃李芬芳，多一份牽掛念想。今天過后，無論你身處何方，都要常回母校看看，大一中永遠(yuǎn)在這里守望著你們，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；無論你們是否年輕，大一中永遠(yuǎn)留存你們青春的記憶，永遠(yuǎn)是愛你們的家！
最后，讓我真誠地向你們道一聲珍重，祝福你們前程似錦、一生幸福！謝謝大家！
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭14
每一年的這個(gè)時(shí)節(jié)，同樣在這個(gè)禮堂，都會(huì)有一個(gè)老男人或者資深美女，作為導(dǎo)師代表發(fā)言。他們或念念叨叨、或語重心長(zhǎng)說一大段話，歸結(jié)起來就兩個(gè)字：理想!理想很空，老師很窮，如果要讓老師送給大家一個(gè)不花錢的臨別禮物，理想大約是最好的選擇。
1987年，廈門大學(xué)中文系有一個(gè)畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩：
如果不曾相許，
為什么你會(huì)娓娓游入我的夢(mèng)里?
既然曾經(jīng)相守，
為什么我又要默默從你的瞳仁離去?
都說
這便是分別、這便是失戀、這便是匆匆無情匆匆無語!
都說
這便是候鳥一下失落了季節(jié)，
輕觸蘆笛的唇兒把音符悠悠吹出去
這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)寫的扉頁，后來它成了整個(gè)廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語。今年畢業(yè)季，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀。
其實(shí)，對(duì)一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的。30年前，我的眼淚就是在這個(gè)時(shí)候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走，背走我的無憂無慮�？墒俏彝纯嗟匕l(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
這是所有畢業(yè)生永恒的情結(jié)。今天，你同樣會(huì)追問，當(dāng)我離開這一所大學(xué)時(shí)，我可以帶走什么?你會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園帶不走，食堂帶不走，圖書館帶不走，實(shí)驗(yàn)室?guī)Р蛔撸蠋煄Р蛔�，小師妹、小鮮肉……好像可以帶走。
一所大學(xué)真正改變你的東西，就是你可以帶走的東西。那么，你可以從大學(xué)帶走你的什么呢?
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo。你的未來履歷，將永遠(yuǎn)打上“MADEIN廈大”的商標(biāo)。你未來會(huì)填無數(shù)的表，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別之外出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說，你的名字還可以改——你可以更名，你的性別也可以改——你可以變性，但你的這一個(gè)學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改。
其次，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢(mèng)想”。教授說，大學(xué)是用來蒸桑拿的，你最重要的任務(wù)就是在這里接受熏陶。我的說法是，大學(xué)是用來回憶的，未來你做夢(mèng)夢(mèng)見最多的地方，一定是大學(xué)。
還有，老師不能帶走，但老師說的話可以帶走。一位學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)十年后，如果還能記住大學(xué)老師的10句話，那么大學(xué)對(duì)他的教育就是成功的。最好的老師有三種，第一種是遞錘子的：你想要釘釘子，你的老師遞給你一把錘子——多好的老師;第二種是變手指的：你的人生需要好多黃金，老師讓你的手指頭變得可以點(diǎn)鐵成金——多好的老師;第三種是開窗子的：你以為看到了風(fēng)景的全部，老師幫你打開一扇窗，你豁然開朗：“啊，原來還有另外一個(gè)世界!”這便是最好的老師了。
離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子。你未來可能很窮，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。但無論如何，你都要提醒自己，你看到的不過是四面墻。它們并不是你生活的全部。如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會(huì)看到一個(gè)又一個(gè)新世界。
其實(shí)，大學(xué)最值得帶走的不是知識(shí)，而是“45度角仰望星空”的姿勢(shì)。在大學(xué)，100個(gè)人中，99個(gè)人都是抬頭看天空的人，難得有一個(gè)人低頭看地下，這個(gè)人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門，99個(gè)人都是低頭看地下——一方面競(jìng)爭(zhēng)非常慘烈，另一方面誘惑特別多，兩個(gè)巴掌打下來，不用教你，你自然會(huì)懂得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。難得有一個(gè)人抬頭看天空，他不是瘋子，就是出類拔萃的人!
其實(shí)，成功學(xué)很簡(jiǎn)單!那就是無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷，還是多么誘人，把大學(xué)時(shí)候這個(gè)習(xí)慣的姿勢(shì)專業(yè)地保持30年!說起來容易，做起來難。那一天看到你們拍畢業(yè)照，最后把所有的學(xué)士帽、博士帽都丟上了天。你們哈哈大笑，旁邊有游客三觀碎了一地：知道你們寶寶心里苦，但這么好的帽子，怎么能扔到地上呢?而更重要的是，20年后，你是否還有勇氣把你頭上戴的烏紗帽，或者把你千辛萬苦換來的任何帽子，扔到天上去，讓笑聲響徹云霄?
所以，我有“一個(gè)百分之一理論”：人生一百次謹(jǐn)小慎微，要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸，要認(rèn)真地愛一次;人生一百次不越雷池一步，也要瀟灑走一回!一定要在人生的內(nèi)存，給自己，給至愛的人，留一個(gè)百分之一空間，不隨波逐流。
要做到這樣的百分之一，我的`建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系。
這種臍帶關(guān)系，最重要的是一種永遠(yuǎn)的批判精神。不迷信，不盲從，不崇拜任何東西。永遠(yuǎn)對(duì)現(xiàn)狀不滿足，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因?yàn)榇髮W(xué)培養(yǎng)的是二、三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!如果能和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系，到50歲后，你依然會(huì)激蕩青春的豪情，即使到80歲，也還有一個(gè)不老的靈魂。
從一所大學(xué)可以帶走的，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以，一次畢業(yè)，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個(gè)A細(xì)胞，傳播成另一個(gè)A’細(xì)胞。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè)。比如今天，一個(gè)廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個(gè)“小廈門大學(xué)”，在世界的每一個(gè)角落，傳播這所大學(xué)的文化和價(jià)值!
當(dāng)嗚嗚咽咽的南曲迷蒙了春江月，敲碎人心的腰鼓裸露出黃土地，跺跺腳，走出去，便有一次噴薄、一種悲愴、一迸血?dú)�。邁過這一瞬，我們就已成熟，擁抱環(huán)宇，頂天立地。
親愛的同學(xué)們：20xx畢業(yè)站到了，仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!我們下一次再相逢!
畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭15
守護(hù)知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)——復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊玉良在XX屆本(專)科生畢業(yè)典禮致辭
同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家上午好!
首先我要祝賀各位順利完成學(xué)業(yè)，今天畢業(yè)了。還記得四年前在迎接你們的時(shí)候，我曾經(jīng)說過，四年后有一個(gè)事實(shí)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，老師們都會(huì)變得更老，但是我們年輕學(xué)生會(huì)變得更加成熟。我這里說的“成熟”不是指那種喪失了純真和熱情的“左右逢緣”式的世故，而是指因智慧和知識(shí)的增長(zhǎng)帶來的冷靜、理性和持重�；蛟S，這才是畢業(yè)的真正含義。我們?cè)谧暮芏嗳硕加羞^相似的經(jīng)歷，所以我在這兒或許可以用我的經(jīng)驗(yàn)來猜測(cè)一下大家現(xiàn)在的心情。
畢業(yè)，讓你們對(duì)學(xué)校存有一份依戀，無論你在這里碰到的是好事兒還是壞事兒;畢業(yè)，也讓你們對(duì)老師和同學(xué)，無論是你們喜歡的還是不喜歡的，無論是你們仰慕的還是有一些非議的，都有一種依依不舍的情感。畢業(yè)也會(huì)讓你們興奮不已，因?yàn)槌錆M了對(duì)未來的憧憬，不管是好的還是壞的，確定的還是不確定的。然而，我更相信畢業(yè)后的“成熟”，會(huì)讓你們?cè)谂d奮后對(duì)未來會(huì)心存忐忑、焦慮和隱憂，或許這就是金曉峰老師說的“傷感期”。
不知是哪位復(fù)旦學(xué)子留下的感言這樣說道，“之于這所學(xué)校，我們只是滄海的一粟，而它的烙印卻常相陪伴我們?nèi)サ礁�、更遠(yuǎn)的地方……”他(或她)用文字表達(dá)了對(duì)學(xué)校的依戀，但把自己的憂慮放進(jìn)了省略號(hào)里。實(shí)際上，所有人在走向成熟的過程中，焦慮往往是不可避免的，因?yàn)樗_始對(duì)自己和這個(gè)社會(huì)都有所期許。美國心理學(xué)家在《少有人走過的路》這本書中寫道：“人生苦難重重，這是個(gè)偉大的真理，是世界上最偉大的真理之一，它的偉大在于我們一旦想通了它，就能實(shí)現(xiàn)人的超越，只要我們知道人生是艱難的，只要我們真正理解并接受這一點(diǎn)，那么我們就再也不會(huì)對(duì)人生的苦難耿耿于懷了”。對(duì)一名知識(shí)分子而言，更是如此。從寬泛的意義上來說，就像剛才阿拉法特·居來提同學(xué)所說的，你們已經(jīng)成為一名知識(shí)分子。因?yàn)橛腥苏J(rèn)為知識(shí)分子這個(gè)稱號(hào)跟受教育的程度沒有直接的關(guān)系。我認(rèn)為復(fù)旦人應(yīng)當(dāng)努力成為一名知識(shí)分子，因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們有這樣的期待。所以我覺得，你們的焦慮，在很大程度上應(yīng)該來自于對(duì)國家與社會(huì)的責(zé)任，以及來自于你們想要維護(hù)知識(shí)分子尊嚴(yán)性的考慮。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，我覺得你必須對(duì)這個(gè)國家和社會(huì)負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)知識(shí)分子，意味著社會(huì)對(duì)你，你也對(duì)自己提出了更高的要求。知識(shí)分子作為一種特殊的存在方式，當(dāng)然應(yīng)該用所學(xué)來服務(wù)于人類，服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的具體的知識(shí)或者是精神文化產(chǎn)品。但是一個(gè)有良知的知識(shí)分子應(yīng)該在社會(huì)狂熱的時(shí)候保持著清醒，在社會(huì)失范的時(shí)候?qū)Υ蠹姨岢鼍�。畢業(yè)后，你們會(huì)接觸一些新的現(xiàn)象或者各種各樣新的觀念，有好的也有壞的。你們中的大部分人可能會(huì)經(jīng)歷處處碰壁的窘境，無非這個(gè)碰壁有大有小，甚至于你們中有一些人可能會(huì)被這種碰壁或者困難所暫時(shí)性地?fù)艨�，然后產(chǎn)生很大的挫敗感。由此，你就會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生種種質(zhì)疑。如果你們對(duì)身邊發(fā)生的一切，只是采用一種漠然麻木的態(tài)度去面對(duì)，或者反過來只是采用一種非常偏激或者冒進(jìn)的方法去處理，都不可能有助于問題的真正解決。好在復(fù)旦大學(xué)是一所開放的大學(xué)、包容的大學(xué)，學(xué)校竭盡所能為大家創(chuàng)造了接觸廣闊世界的機(jī)會(huì)，搭建了各種交流和溝通的平臺(tái)，你們可以在書院里面接觸到不同的專業(yè)，不同理想的.同學(xué)，你們可以在海外交流當(dāng)中培養(yǎng)你們的跨文化交流能力。經(jīng)過復(fù)旦的訓(xùn)練，現(xiàn)在的你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并且初步習(xí)得了擔(dān)當(dāng)?shù)倪@種能力，這就是復(fù)旦留給你們所特有的印記。
我想強(qiáng)調(diào)的是，責(zé)任不是空洞的。它是具體的，包括對(duì)自己、對(duì)家人。首先，是對(duì)家人的責(zé)任。剛才蔡彤先生分享了他和汪新芽女士的夫妻恩愛，以及他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)。責(zé)任是一種感恩，包括你對(duì)朋友、對(duì)陌生人，也許是一個(gè)普通的路人，或者其他你從來沒有面對(duì)過的事情，乃至對(duì)整個(gè)國家、民族或者整個(gè)人類，所負(fù)有的大大小小的責(zé)任。我們不要以為一談責(zé)任就是一件大事。不，很小的事情也是責(zé)任。一個(gè)人對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和履行實(shí)際上出自他的信仰和追求。作為知識(shí)分子，我們不能做一個(gè)冷眼旁觀的批判者，更不能成為隨意的解構(gòu)者，而應(yīng)當(dāng)是負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)而又務(wù)實(shí)的建構(gòu)者。這應(yīng)當(dāng)是復(fù)旦人的一種基本氣質(zhì)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還意味著必須堅(jiān)持理性，并且依理而行。理性對(duì)知識(shí)分子來說，是最最基本的。知識(shí)分子作為這個(gè)社會(huì)最敏感的成員，乃至作為社會(huì)的良知，在事關(guān)國家前途、民族命運(yùn)、大眾苦難等等的重大問題上，理應(yīng)發(fā)出自己的聲音。但是這個(gè)聲音必須是理性、清醒、有說服力的，盡管在說的時(shí)候可以聲情并茂，但是絕不可簡(jiǎn)單的情緒化。至少我相信，討論一些重大問題的時(shí)候，從學(xué)理出發(fā)的研究和批判雖然不像某些言論那樣高調(diào)，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。我相信經(jīng)過復(fù)旦的多年訓(xùn)練，大家已經(jīng)養(yǎng)成了一些基本的學(xué)術(shù)習(xí)慣，也就是說尊重事實(shí)的態(tài)度，縝密的思維習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等，大家不要隨著畢業(yè)就把這種訓(xùn)練扔到腦后。將來，無論你從事什么工作，這些訓(xùn)練對(duì)大家永遠(yuǎn)是有益的。
我也認(rèn)為復(fù)旦校歌里所唱到的思想自由，就應(yīng)該是一種自由理性，守護(hù)自由理性就是守護(hù)人類的文明和尊嚴(yán)，就是守護(hù)人類的真善美，守護(hù)人類的正義、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知識(shí)分子應(yīng)該是理性思維的楷模，守護(hù)理性就是守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，守護(hù)理性就是來創(chuàng)造一個(gè)大家都講道理的社會(huì)環(huán)境。
知識(shí)分子要守護(hù)你的尊嚴(yán)，意味著你一定要進(jìn)行獨(dú)立思考。知識(shí)分子在本質(zhì)上不是一個(gè)職業(yè)性的階層，而是一個(gè)精神性的群體。知識(shí)分子借助知識(shí)和精神的力量，對(duì)社會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的關(guān)懷。知識(shí)分子本著自己的道德良知和學(xué)術(shù)良知，懷揣著心中不滅的理想和信念，獨(dú)立思考，對(duì)社會(huì)發(fā)聲，對(duì)面臨的各種大大小小的問題——無論是文化思想、科學(xué)技術(shù)，還是社會(huì)政治方面的——提出思想和解決方案。說到獨(dú)立思考，它首先來自于獨(dú)立的精神，體現(xiàn)在用自己的理性去判斷，而不是人云亦云，人行亦行。知識(shí)分子的獨(dú)立精神要求我們不是一味的抱怨這個(gè)社會(huì)或者是身邊的環(huán)境。我常說每一個(gè)個(gè)體都是構(gòu)成這個(gè)環(huán)境的一分子，對(duì)于所有的他人來講，你就是這個(gè)環(huán)境的一部分。所以這個(gè)社會(huì)的好壞有賴于我們每一個(gè)人的行動(dòng)，只有大家都保持獨(dú)立的人格，用獨(dú)立自由的理性精神進(jìn)行思考，那么社會(huì)環(huán)境才能夠不斷的進(jìn)步。相反，如果你對(duì)權(quán)勢(shì)進(jìn)行依附，對(duì)財(cái)富過度迷戀，對(duì)意識(shí)形態(tài)過度偏執(zhí)，都會(huì)喪失知識(shí)分子的獨(dú)立人格和自由思想。這樣社會(huì)的發(fā)展就會(huì)喪失方向，就會(huì)失范。因此我們說知識(shí)分子能不能保持獨(dú)立的人格，追求學(xué)術(shù)和藝術(shù)獨(dú)立的價(jià)值，守護(hù)自由理性的精神，維系著這一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰和存亡。所以只有堅(jiān)持知識(shí)分子的獨(dú)立人格，我們才能夠真正來贏得我們應(yīng)有的尊嚴(yán)。
要守護(hù)知識(shí)分子的尊嚴(yán)，還要各位有道德自律和道德的勇氣。知識(shí)分子有兩種存在，一種是作為知性的存在，另外一個(gè)更重要的是作為德性的存在。知識(shí)分子是一個(gè)知識(shí)人，當(dāng)然首先是作為一個(gè)知性的存在，但它的更重要的德性的存在，對(duì)這個(gè)社會(huì)的影響會(huì)更大。道德從來就不僅僅是話語，而更是一種實(shí)踐倫理;它不是高談闊論的對(duì)象，是一種堅(jiān)持正義的勇氣。魯迅先生曾經(jīng)說過，真正的知識(shí)階級(jí)是不顧利害的，如果想到種種利害，那么他就是那種假冒的知識(shí)階級(jí)。我認(rèn)為魯迅所說的不顧利害就是勇于堅(jiān)守公平和正義的立場(chǎng)，而不為利益或者權(quán)勢(shì)所左右，這才是作為一名真正知識(shí)分子應(yīng)該有的品格，也是他們應(yīng)該被稱為社會(huì)的良心的理由。因此，道德的自律和勇氣就成為知識(shí)分子的又一個(gè)鮮明的品質(zhì)。
自律和責(zé)任是相伴而生的，自律和知識(shí)分子的獨(dú)立性密切相聯(lián)。作為知識(shí)分子。我們必須知道，選擇自律當(dāng)然是在對(duì)自己負(fù)責(zé)，但同時(shí)也為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。如果每一個(gè)人都不自律，肆意妄為，那么這個(gè)環(huán)境就會(huì)得到破壞，最后就會(huì)導(dǎo)致霍布斯所說的叢林狀態(tài)，那么在這個(gè)狀態(tài)下，叢林法則就會(huì)大行其道，這是非常恐怖的。那時(shí)候，人人焦慮，人人自危，人人失望。因此，日本的企業(yè)家稻盛和夫有過這樣的論述，出人頭地，追求成功可以;想過一個(gè)瀟灑多彩的人生，也可以;但是那都是人生的一個(gè)過程，人生的目的是在于塑造高尚的人格。自律還與每個(gè)人心中的人生價(jià)值有關(guān)。從古到今有那么多的名人名家寫了那么多的著作，那么多的思想家、哲學(xué)家都在探討這個(gè)問題，所以或許我們要花很長(zhǎng)時(shí)間才能夠或者永遠(yuǎn)也不能夠弄明白自己到底在追求什么，人生的意義到底是什么，我們希望究竟想過怎樣一種生活。這一點(diǎn)，即使我到了這樣的年齡，這個(gè)問題有時(shí)還是會(huì)困擾我。但是我們應(yīng)該至少明白，要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中保持自律而不墮落，拒絕與社會(huì)的污濁同流合污;不要工于心計(jì)、明哲保身，放棄對(duì)人生價(jià)值的追問，或者對(duì)成為一個(gè)更好的自己的追求。希望大家能夠記住一句簡(jiǎn)單的話，愛因斯坦說過，不要去嘗試做一個(gè)成功的人，但是要盡力去做一個(gè)有價(jià)值的人。
說到這里我常常有一種擔(dān)憂，如果連知識(shí)精英都為了世俗意義上的成功而墮落，并且慢慢成為一種風(fēng)氣，那么這個(gè)社會(huì)是真的有病了。因此，我認(rèn)為道德的自律和勇氣是我們守護(hù)作為知識(shí)分子應(yīng)有的尊嚴(yán)的最后的底線。說到底，知識(shí)分子何為?知識(shí)分子就是要讓這個(gè)世界變得更加美好，讓這個(gè)社會(huì)也變得更加美好，而首先當(dāng)然要讓我們每個(gè)人的思想和心靈變得更美好�？傊�，知識(shí)分子的職責(zé)是守護(hù)人類的基本精神價(jià)值，努力使社會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。為此我們首先要努力做到的是我們守護(hù)并且維持我們作為知識(shí)分子應(yīng)該有的尊嚴(yán)，而這個(gè)尊嚴(yán)是靠我們的行為和態(tài)度來贏得的。
最后我想說一下復(fù)旦的校訓(xùn)，校訓(xùn)告訴我們，“博學(xué)而篤志，切問而近思”。我的解讀是，在我們心靈成長(zhǎng)的不同階段，要讀一些不同的原典，這就是“博學(xué)”;要為心靈和精神而閱讀，在閱讀當(dāng)中生活，把閱讀當(dāng)成一種生命狀態(tài)和習(xí)慣，這就是“篤志”;讀書要細(xì)，首先需要對(duì)文本進(jìn)行精讀，此為“切問”;知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)心有隱憂，心存焦慮，對(duì)問題進(jìn)行獨(dú)立的思考，這就是我們校訓(xùn)當(dāng)中所說的“近思”。我想校訓(xùn)不僅僅是在校內(nèi)受用，而是使每一個(gè)復(fù)旦人，包括畢業(yè)生，包括我們的校友，使每一個(gè)復(fù)旦人的終生受用。在這點(diǎn)上，我想跟大家一起共勉，遵守我們的校訓(xùn)。
謝謝大家!
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