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畢業(yè)典禮上的講話

時(shí)間:2023-06-30 16:08:04 畢業(yè)典禮 我要投稿

畢業(yè)典禮上的講話12篇

  畢業(yè)典禮上的講話 篇1

  親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生全體同學(xué)們,

畢業(yè)典禮上的講話12篇

  高中生活就像一本厚厚的書(shū)。三年時(shí)光,一千多頁(yè),就這樣匆匆翻過(guò)。回首朝夕相處的日子,我們風(fēng)雨同舟,休戚與共,多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中,多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。

  三年來(lái),你們始終沒(méi)有放棄追求,沒(méi)有忘記臨出門時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神,沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!

  三年來(lái),你們?cè)陂L(zhǎng)垣一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想,用汗水和毅力書(shū)寫著你們的成長(zhǎng)史,讓勤奮和認(rèn)真成為了你們的好習(xí)慣。你們創(chuàng)造輝煌的精神定會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景留存在母校的發(fā)展史上,你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而喝彩!

  同學(xué)們,看到你們送給母校的藝術(shù)作品,我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會(huì)取得優(yōu)異的高考成績(jī)——我對(duì)此深信不疑,更令我感到欣慰的是,“厚其積儲(chǔ),大效于世”的人生目標(biāo)已經(jīng)深深植根入你們的心中。

  三年前,在迎接你們的大會(huì)上,也是在這里,我曾對(duì)你們講,希望你們能夠能成為精神富有的人,成為信仰堅(jiān)定的人,成為胸懷寬廣能夠裝下整個(gè)世界的人,成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠(yuǎn)不能說(shuō)你們已經(jīng)成為了精神貴族,但我相信,相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲,有更美好的精神追求。

  曾有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要?我承認(rèn)這是一個(gè)極難回答的問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的人來(lái)說(shuō),食物是最重要的;對(duì)于一個(gè)貧困潦倒的人來(lái)說(shuō),財(cái)富是最重要的;對(duì)一個(gè)衣食無(wú)憂的人來(lái)說(shuō),什么是最重要的?我總認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題,但是我似乎感到這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該也可以有一個(gè)答案。

  40年前,我和你們今天一樣,也是一個(gè)即將走出中學(xué)大門的'高中生。和你們今天不同的是,我們沒(méi)有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時(shí),擺在我們面前的只有一條路——去農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民,因?yàn)椋?dāng)時(shí)的大學(xué)停止通過(guò)考試招生,只有極少數(shù)所謂出身好、有關(guān)系的才能被推薦上大學(xué),這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農(nóng)兵學(xué)員”。在那段日子里,貧困和饑餓的感覺(jué)我都曾體驗(yàn)過(guò)。正是有過(guò)那段親身的生活經(jīng)歷,我似乎找到了上面那個(gè)問(wèn)題的答案。

  我曾在不同的場(chǎng)合講述過(guò)那段經(jīng)歷。在那段生活中,最可怕的不是饑餓,不是勞苦,不是渾身酸痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡,而是生活的單調(diào)和精神的貧乏,是對(duì)生活的絕望——我無(wú)法知道這樣的日子還有多久,無(wú)法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長(zhǎng)?那時(shí)我也常常有一個(gè)夢(mèng)想,就是夢(mèng)想有朝一日,能夠跳出農(nóng)門、不當(dāng)農(nóng)民,這個(gè)夢(mèng)想直到高中畢業(yè)四年后、即恢復(fù)高考后的1978年才得以實(shí)現(xiàn)。今天,每當(dāng)我聽(tīng)到有人用調(diào)侃的語(yǔ)氣談?wù)撝袊?guó)夢(mèng)的時(shí)候,我就在想,也許這些人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)絕望中的痛苦與掙扎。今天的國(guó)*領(lǐng)導(dǎo)人也曾做過(guò)農(nóng)民,曾體驗(yàn)過(guò)更漫長(zhǎng)、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過(guò)這種生活經(jīng)歷的人,都知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)*一個(gè)民族是多么重要! 在我看來(lái),夢(mèng)想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對(duì)那個(gè)問(wèn)題的答案。

  我還曾讀過(guò)一個(gè)發(fā)生在美國(guó)的關(guān)于夢(mèng)想的故事。一個(gè)老師在課上讓每個(gè)孩子說(shuō)出一個(gè)夢(mèng)想。有一個(gè)小孩一下子說(shuō)出了兩個(gè)夢(mèng)想,而另一個(gè)卻沒(méi)有能說(shuō)出來(lái),于是老師就建議他從有兩個(gè)夢(mèng)想的小孩那里購(gòu)買一個(gè)。于是這個(gè)小孩用三美分買了一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是“去埃及旅行”。許多年后,這兩個(gè)孩子長(zhǎng)大成人后都事業(yè)有成。那個(gè)賣出夢(mèng)想的孩子長(zhǎng)大后去過(guò)世界上很多地方,唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。作為一個(gè)誠(chéng)信的人,他認(rèn)為這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)賣給了別人,不屬于自己,只有將這個(gè)夢(mèng)想買回來(lái),才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當(dāng)年買他夢(mèng)想的那個(gè)孩子,提出了贖回夢(mèng)想的請(qǐng)求,但遭到了拒絕。后來(lái),這件事被送到了法院進(jìn)行裁決。裁決的結(jié)果是,贖回這個(gè)夢(mèng)想要付三千萬(wàn)美元!但即便是這樣,那個(gè)買夢(mèng)想的孩子仍不肯把這個(gè)夢(mèng)想賣出,不是錢的問(wèn)題。他在法庭上說(shuō),過(guò)去我是一個(gè)窮孩子,窮得不敢有自己的夢(mèng)想。但是自從我買了這個(gè)夢(mèng)想后,完全變成了另外一個(gè)人。它使我發(fā)奮學(xué)習(xí),最終考進(jìn)了哈佛大學(xué);這個(gè)夢(mèng)想使我遇到了美麗賢惠的妻子,因?yàn)樗且粋(gè)埃及迷,沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想我們就不會(huì)走到一起;這個(gè)夢(mèng)想還使我的兒子考進(jìn)了斯坦福大學(xué),因?yàn)槲以?jīng)答應(yīng)他考進(jìn)斯坦福大學(xué),我們就去埃及旅行。這個(gè)夢(mèng)想是我生命的支撐,是我人生的無(wú)價(jià)之寶。這個(gè)聽(tīng)上去如同天方夜譚的故事,卻道出了一個(gè)深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢(mèng)想。盡管我們都堅(jiān)信社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,生活越來(lái)越美好,但畢竟人生是一個(gè)充滿偶然與未知因素的過(guò)程。未來(lái)不管你遇到什么困難,陷入什么困境,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要放棄你心中的夢(mèng)想。

  同學(xué)們,今天的長(zhǎng)垣一中是一所充滿理想主義的校園,是你們的夢(mèng)想之地。你們?cè)谌甑臅r(shí)間里,所獲得的不僅是知識(shí)和能力,還有精神的豐滿與高貴,以及永不泯滅的夢(mèng)想。你們的夢(mèng)想是超越財(cái)富、名利和虛榮的夢(mèng)想,是仰望星空的夢(mèng)想。你們應(yīng)當(dāng)成為具有超越夢(mèng)想的人,成為既能夠把眼前的事情做好,又能夠仰望星空的人,這樣你們的未來(lái)一定會(huì)大有希望,星光燦爛!

  此時(shí),是你們和家長(zhǎng)期盼了三年的時(shí)刻。為了這個(gè)時(shí)刻的到來(lái),你們的父母親人和敬愛(ài)的老師為你們付出的心血和汗水,太多太多了,我代表全體老師祝賀大家完成了高中學(xué)業(yè),成為長(zhǎng)垣一中的新一屆畢業(yè)生,成為母校最年輕的校友。

  同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了,在你們長(zhǎng)大成人、即將追求新的夢(mèng)想之時(shí),我想把四個(gè)英語(yǔ)單詞送給你們:

  第一,Nature,順其自然,追求本真。人生路上,難免會(huì)有曲折與順意,這就需要你擁有平常心,順其自然,微笑迎接。高考已經(jīng)過(guò)去,成績(jī)好壞無(wú)所謂,分?jǐn)?shù)多少就這了,一切順其自然。但要堅(jiān)定自己的目標(biāo)追求:非重點(diǎn)不上,非一本不走!大不了再?gòu)?fù)讀一年,再與老谷來(lái)個(gè)365天相伴!

  第二,Siplicit,至繁歸于至簡(jiǎn)。Siplicit,也意味著,thin big d sall,從簡(jiǎn)單事做起,從小事做起;小事做好,簡(jiǎn)單的事做好,就不簡(jiǎn)單,就成大事。人生為一件大事而來(lái),這件大事恰是每一件小事累積的結(jié)果。你想上理想中的大學(xué),對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)會(huì)易如反掌,三年時(shí)間足夠了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),則是一件非常大的事,三年的時(shí)間是不夠的,可能需要四年、甚至更長(zhǎng)一點(diǎn),但這也沒(méi)有什么了不起!盤點(diǎn)當(dāng)今活躍在中國(guó)各個(gè)階層的精英,不少人是通過(guò)高中復(fù)讀才上了理想大學(xué)進(jìn)而成名的:娛樂(lè)圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹,央視新聞聯(lián)播主持人李瑞英、李修平,新東方教育集團(tuán)總裁俞敏洪,阿里巴巴的馬云,連中國(guó)航天集團(tuán)繞月工程總指揮張慶偉(現(xiàn)任河北省長(zhǎng))也是復(fù)讀一年后才考上北航的,衡水中學(xué)每年考上清華北大的上百名學(xué)生中至少有一半是復(fù)讀生,就連我們學(xué)校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創(chuàng)錄不也是經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)中心一年的復(fù)讀嗎!復(fù)讀一年怕什么?復(fù)讀一年人生更精彩!

  第三,diligence,勤勞,勤奮。世界上有成就的成功人士,大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

  勤勞致富,勤能補(bǔ)拙,聰明出于勤奮,天道酬勤等等,都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。勤奮既是一種態(tài)度,也是一種品質(zhì),更是一種習(xí)慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說(shuō):“天才源于勤奮”,“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力!瘪R克思說(shuō):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)! 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛(ài)迪生所言:“天才是百分之一的靈感,再加上百分之九十九的汗水! 俗話說(shuō):“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)。

  “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!鼻趭^是一種美好的品德,勤奮是一種努力自強(qiáng)、勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事。勤奮,更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),是由量變到質(zhì)變的過(guò)程。

  第四,F(xiàn)riendship,友愛(ài),友善?渴裁捶e存智慧?靠的是謙虛,靠的是至善,善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌,首先要有虛心的態(tài)度,謙恭的行為,尊重的方式,去理解他人,關(guān)愛(ài)他人。友愛(ài)、友善的基本內(nèi)涵是謙虛,為謙虛而友愛(ài),而友善。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!長(zhǎng)垣一中是大善之地,大愛(ài)之源!長(zhǎng)垣一中永遠(yuǎn)是你真誠(chéng)的朋友!

  Nature,Siplicit,diligence,F(xiàn)riendship,這四個(gè)詞,可以簡(jiǎn)記為NSFZ,記住這四個(gè)詞,時(shí)時(shí)閱讀,處處留心,積存智慧,一定能繪就屬于你的青春彩虹,一定能讓你在未來(lái)的學(xué)習(xí)、事業(yè)、生活中馬到成功,大展宏圖!

  同學(xué)們,外面的世界很精彩,985、211大學(xué)很美麗,你們一定要到那里去看!

  不論你們走向何方、上哪個(gè)大學(xué),家長(zhǎng)們總把你們牽掛,母校不會(huì)忘記你們,期盼你們,;丶铱纯!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這晴空萬(wàn)里的日子里,我們最后一次集合在這操場(chǎng),這是我們最后一次的見(jiàn)面了。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,差不多有一千多天,隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去,我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊,樹(shù)增添了六個(gè)年輪,人長(zhǎng)大了六歲,六年里,我們發(fā)生了不少故事,一件件都在我的腦海里浮現(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲,快樂(lè)的笑聲,語(yǔ)重心長(zhǎng)的心聲;我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽,豐富多彩的活動(dòng),你走我追的模樣。

  我記得,上課時(shí),我常常會(huì)胃疼。一次早自修,我突然胃疼,幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái)。老師聽(tīng)我肚子疼,便問(wèn)我早上吃了什么,我回答說(shuō)泡飯。“很疼嗎?”“恩”,老師幫我倒了杯水,囑咐我:“你先喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒,我?guī)湍懵?lián)系家長(zhǎng)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,我媽來(lái)了,老師便目送我們,一直到我們走遠(yuǎn)。

  我還記得,一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我參加過(guò)很多比賽,印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米,一共有5位參賽選手。槍聲一響,我急忙跑出去,同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起,眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了,越來(lái)越近越來(lái)越近,誰(shuí)知,終點(diǎn)到了,還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽。同學(xué)們知道這個(gè)消息后,并沒(méi)有責(zé)備我,只是安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛,沒(méi)什么大不了的!甭(tīng)到大家的安慰后,我的心中涌上一股暖流。雖然錯(cuò)失了比賽,但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵(lì),收獲了珍貴的友情。

  我更記得,五年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,我們學(xué)生要給家長(zhǎng)表演節(jié)目是《感恩的'心》手語(yǔ)表演。報(bào)完節(jié)目名后,我竟緊張地連步子都邁開(kāi)。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢(shì),這讓我放松了不少,漸漸平復(fù)心情,找回自信。和大家一起順利地完成了表演,掌聲響起的那一刻,心中充斥著的是激動(dòng)是喜悅。

  往事歷歷在目,清晰地印在腦海里,那是我們記憶寶庫(kù)中一串串流光溢彩的珍珠!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,短短的六年,你我之間已相互牽連在一起,這份情濃得讓我們難以割舍。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,是您的循循善誘讓我學(xué)得知識(shí)學(xué)會(huì)做人的道理。 再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開(kāi)了,但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

  畢業(yè)典禮上的講話 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校。回首往事,六年小學(xué)生活歷歷在目。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!有一次,我要留下背《誡子書(shū)》。我死記硬背,但還是背不下來(lái)。這時(shí),劉老師說(shuō):“不要死記硬背,死記硬背是沒(méi)用。你可以把《誡子書(shū)》抄十次。一、二次邊抄邊記,三、四次邊背邊寫,五、六、七次試著背下來(lái),八、九、十次把它默下來(lái)。這就可以了!”我用劉老師的辦法終于把《誡子書(shū)》背了下來(lái)。當(dāng)我去背書(shū)時(shí),十分緊張把書(shū)放到背后卷起來(lái)。每當(dāng)我背完一句話時(shí),劉老師都會(huì)抬起手,伸出手指把從額頭上掉下來(lái)的頭發(fā)用手輕輕地?fù)苌先。?dāng)我把整篇書(shū)背完時(shí),天色已經(jīng)像鍋底一樣黑。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)劉老師奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校。

  忘不了,美麗的校園!我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的'瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。讓我們從無(wú)知變成懂事,從幼稚變成成熟,從膽小變成勇敢。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,美麗的校園!讓我們回首六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  正如泰戈?duì)査f(shuō):“蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”

  畢業(yè)典禮上的講話 篇4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  在經(jīng)歷甲午馬年與乙未羊年的交替后,今天,我們又回到了這個(gè)熟悉地方,勞動(dòng)西路428號(hào),來(lái)共同書(shū)寫禮雅的未來(lái)。在此,祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風(fēng)景!

  今年的春天來(lái)得特別早,立春已過(guò),驚蟄將至,萬(wàn)物競(jìng)發(fā)與生長(zhǎng)的自然世界讓時(shí)間充滿了詩(shī)的旋律。在這個(gè)不違背時(shí)令的節(jié)點(diǎn),同學(xué)們又走在了成長(zhǎng)的路上,向著遠(yuǎn)方出發(fā),讓春天拂過(guò)的校園也充滿了詩(shī)的旋律。

  如詩(shī)般的旋律,延展出的是新的成長(zhǎng)之路,而此刻,青春就是這個(gè)季節(jié)成長(zhǎng)路上最美的音符。

  青春是一場(chǎng)盛大而不可復(fù)制的耕耘,因?yàn)槊恳淮蔚木膭谧鞫紩?huì)成為成長(zhǎng)的故事,在未來(lái)的某一個(gè)時(shí)刻或收獲驚喜,或回味悠長(zhǎng)。在禮雅的校園里,精心勞作是一份堅(jiān)守,學(xué)識(shí)的儲(chǔ)備、能力的養(yǎng)成、品質(zhì)的塑造,是隨著太陽(yáng)的朝起夕落,一點(diǎn)一滴而形成,人生需要只爭(zhēng)朝夕,但更要守住平和的心,讓內(nèi)心不為浮躁所干擾,自由而靈動(dòng)地生長(zhǎng);精心勞作是一種奮發(fā),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,求學(xué)問(wèn),練本領(lǐng),就需下苦功夫,在禮雅的青春“不將就”,不辜負(fù)每一寸光陰;精心勞作是寶貴的財(cái)富,在農(nóng)耕社會(huì),我們的祖先通過(guò)精心勞作創(chuàng)造了璀璨文明,在現(xiàn)代社會(huì),我們的前輩通過(guò)精心勞作實(shí)現(xiàn)了民族崛起,在未來(lái),依舊需要你們通過(guò)精心勞作去推動(dòng)人類社會(huì)文明的燦爛。

  同學(xué)們,勞作讓青春的音符演繹成質(zhì)樸、高昂與奮進(jìn)的旋律,也讓你們當(dāng)下的人生充滿詩(shī)的浪漫與豪情。誠(chéng)然,在成長(zhǎng)的路上精心勞作也許會(huì)有艱辛、會(huì)有挫折、會(huì)有彷徨,但我們還有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方不是未知,也不是歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉后到達(dá)的一片綠洲,遠(yuǎn)方是你我共有的`禮雅情懷,充盈著美好、希望與詩(shī)意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是77號(hào),隨著社會(huì)的發(fā)展,道路的延伸,428號(hào)成為了你們的青春門牌號(hào)。門牌的變更,留下的是時(shí)間足跡,卻變更不了這片土地滋養(yǎng)出的精神。成長(zhǎng)路上的遠(yuǎn)方應(yīng)是陽(yáng)光、自信、追夢(mèng)的自己,是責(zé)無(wú)旁貸的社會(huì)擔(dān)當(dāng),是精神富足的生活,是不斷的到達(dá)與再次的出發(fā)。

  同學(xué)們,今天,禮雅在教育的征途上已經(jīng)走過(guò)了109年,即將走向110年。百余年里,代代禮雅人精心勞作,心有遠(yuǎn)方,創(chuàng)造出長(zhǎng)留史冊(cè),受人敬仰的教育詩(shī)歌。當(dāng)新的書(shū)本已經(jīng)打開(kāi),我希望同學(xué)們將自己的成長(zhǎng)之路走得更為踏實(shí)與絢爛,讓你我的遠(yuǎn)方散發(fā)更為濃烈的芬芳!

  謝謝大家!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇5

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天很高興,也很榮幸在此參加20xx屆金中學(xué)子的畢業(yè)典禮。很高興那是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)在自己的人生道上又向前邁了一大步,向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)在前進(jìn),同時(shí)屬于我這位年輕班主任的第一屆學(xué)生,今天畢業(yè)了。很榮幸是因?yàn)樽鳛橐幻贻p教師,作為一名班主任,能在此見(jiàn)證各位一生中非常重要的時(shí)刻之一,因?yàn)榭绯龈咧行iT的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn);厥走@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜,也更體會(huì)到了你們父母長(zhǎng)輩的'辛勞和期盼。當(dāng)我第一次接到做班主任的通知時(shí),心中既欣喜又忐忑。

欣喜那是因?yàn)槌B?tīng)人家說(shuō),作為教師如果沒(méi)有做過(guò)班主任那將會(huì)非常遺憾,面對(duì)這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我非常向往。忐忑那是因?yàn)槲疑钪嘀魅螌?duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,作為一名毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,不能確定自己能否勝任這一崗位。最后出于對(duì)這一角色的向往與渴望,出于對(duì)自身能力的評(píng)估,我決定接受這一挑戰(zhàn),抓住這次機(jī)遇,相信自己能做好。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕,關(guān)鍵你是否擁有一顆上進(jìn)心,不斷總結(jié)請(qǐng)教,積累經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕,關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠(chéng)的心,面對(duì)學(xué)生,面對(duì)家長(zhǎng)、同事是否真誠(chéng)相待。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)并不可怕,關(guān)鍵你是否擁有責(zé)任心,能否以身作則。

在這三年里,看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴,盡心盡責(zé),自然我也不敢有絲毫懈怠,盡自己最大的努力來(lái)做好班主任的各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對(duì)同學(xué)的不理解、誤會(huì)時(shí),我也沮喪過(guò)、失落過(guò),但當(dāng)看到同學(xué)投來(lái)信任、理解、支持的目光時(shí),又會(huì)精神百倍。作為老師,伴隨著你們成長(zhǎng)的同時(shí),我們也在不斷進(jìn)步。我想我們高三的班主任,現(xiàn)在都有很多話想對(duì)各自的班集體說(shuō),很高興今天我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能在此表達(dá)。

我想說(shuō):20xx屆11班,在我心中你永遠(yuǎn)是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極上進(jìn),11班的同學(xué)們我愛(ài)你們,感謝你們?cè)谶@三年來(lái)對(duì)我工作的支持與配合!同時(shí),也要感謝這三年來(lái)所有關(guān)心幫助支持我們這個(gè)集體的人!今天,20xx屆金中學(xué)子們,你們畢業(yè)了!不論今后你們?nèi)ハ蚝畏剑M鹕街袑W(xué)的校訓(xùn)——“會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)生活”永遠(yuǎn)伴隨你們左右,幫助你們不斷成長(zhǎng)。有空就多回母校來(lái)看看吧!金山中學(xué),是你們永遠(yuǎn)的精神家園,是你們心中永遠(yuǎn)的回憶!最后祝大家一路順風(fēng)!謝謝!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇6

尊敬的園長(zhǎng)、老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們:

  大家上午好!

  我是xx班xx的媽媽。

  今天,能夠在這里,跟大家一起見(jiàn)證我們孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè),我感到由衷地喜悅和激動(dòng)。

  此時(shí)此刻,我的心情可以用三個(gè)詞來(lái)表達(dá):一是感慨,二是感謝,三是感動(dòng)。

  感慨是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快呀!我還清楚地記得女兒第一天踏進(jìn)幼兒園時(shí)的情景,是那么的懵懂、稚嫩。

  一眨眼孩子們就畢業(yè)了,快要成為一名小學(xué)生了,他們是那么的自信、自立。我們常感慨,時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間都化為孩子們?cè)絹?lái)越高的個(gè)子、越來(lái)越結(jié)實(shí)的手臂、越來(lái)越獨(dú)立的能力、越來(lái)越強(qiáng)的本領(lǐng)里了。我為孩子們的成長(zhǎng)感到欣慰和驕傲!

  二是要感謝xx幼兒園和老師們對(duì)孩子們的傾情付出。

  當(dāng)我們進(jìn)入xx幼兒園的時(shí)候,很快就感受到園方管理的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,老師們的認(rèn)真、負(fù)責(zé),家長(zhǎng)們的.熱情、團(tuán)結(jié)。這讓我們感覺(jué)到xx幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭。

  臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)曾在孩子入校第一天發(fā)問(wèn):今天我交給你們一個(gè)孩子,將來(lái)你們會(huì)還給我一個(gè)什么樣的孩子?令我們欣慰的是,xx幼兒園培養(yǎng)了一批品格優(yōu)秀的孩子。

  在這里,她沒(méi)有學(xué)習(xí)很復(fù)雜的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),但是她們講規(guī)則、懂道理、會(huì)自理,愛(ài)閱讀、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同伴,這些都是她們未來(lái)收獲幸福人生的基礎(chǔ)。我要感謝老師們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言,感謝你們用飽滿的熱情引領(lǐng)孩子們探索知識(shí)的海洋,感謝你們用細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們的健康的體魄;更感謝xx幼兒園用自主閱讀、自主游戲給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂(lè)的、幸福的,并跨出了堅(jiān)實(shí)的人生第一步!

  在我們相聚一堂卻又要即將分別的這一刻,我的心中也充滿著感動(dòng)。等一下孩子們會(huì)用精彩的表演來(lái)表達(dá)對(duì)畢業(yè)的喜悅、對(duì)老師的感謝和對(duì)幼兒園的不舍。也許孩子們以后不會(huì)記得今天的每一個(gè)細(xì)節(jié),但這種溫馨溫情的感覺(jué)將會(huì)留在他們記憶深處,成為滋養(yǎng)他們走向人生之路的精神能量!畢業(yè)了,讓我們銘記這一刻!畢業(yè)了,望我們以后常聯(lián)系!

  最后,我要再次祝賀所有小朋友們圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)!祝xx幼兒園越辦越好!祝園長(zhǎng)、教職工老師們、家長(zhǎng)朋友們工作順利,祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝在場(chǎng)的每個(gè)家庭、每個(gè)人都收獲幸福的微笑!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在這里,隆重舉行我校xxxx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng),嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!歷史與現(xiàn)實(shí)印證著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,淚光與微笑見(jiàn)證著我們每個(gè)人的收獲。

  回首這六年,你們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂(lè)學(xué),積極進(jìn)取,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),增長(zhǎng)了你們的才干,經(jīng)典誦讀會(huì)上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動(dòng)中有你們靚麗的展演,主題隊(duì)會(huì)有你們個(gè)性的張揚(yáng),尤其是在班級(jí)讀書(shū)交流中,你們的認(rèn)真讓我們感動(dòng),可以說(shuō),一次次活動(dòng),記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。同學(xué)們,你們成績(jī)的'取得,離不開(kāi)老師的培育,離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,當(dāng)然也離不開(kāi)你們自己的努力,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著你們,讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  可愛(ài)的孩子們,你們即將離開(kāi)母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書(shū)寫充實(shí)而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點(diǎn):

  1、在今后的生活中,希望你們做好“五有”。分別是:有遠(yuǎn)大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識(shí)、有頑強(qiáng)毅力。

  2、有遠(yuǎn)大理想!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo),這樣從小事做起,一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),層層分解,最終就會(huì)水到渠成,實(shí)現(xiàn)大的目標(biāo)。

  3、有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠(chéng)信、踏實(shí)做人等美好的品質(zhì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

  4、有學(xué)習(xí)精神。“活到老,學(xué)到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說(shuō)的。我們學(xué)書(shū)本,學(xué)他人,學(xué)萬(wàn)物,這樣你才會(huì)因書(shū)本、因他人、因萬(wàn)物而萌生無(wú)盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時(shí)要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進(jìn)步的快。

  5、有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說(shuō):人人是創(chuàng)造之人,時(shí)時(shí)是創(chuàng)造之時(shí),處處是創(chuàng)造之地。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識(shí)和精神,你才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

  校長(zhǎng)給大家講個(gè)故事:

  有一天,一個(gè)學(xué)生在課堂上問(wèn)蘇格拉底,怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。蘇格拉底沒(méi)有直接作答,只是說(shuō):“今天我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事,每個(gè)人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說(shuō):“從今天開(kāi)始,大家每天做三百下,能做到嗎?”學(xué)生們都笑了:這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”教室里有百分之九十的學(xué)生舉起了手。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再次問(wèn)學(xué)生:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作,有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持做到了今天?”這時(shí)整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為著名哲學(xué)家的柏拉圖。這就是我們的第五有:有頑強(qiáng)毅力。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是不行的,無(wú)論干什么,找準(zhǔn)了目標(biāo),就要堅(jiān)持不懈地做下去,最終會(huì)達(dá)到“柳暗花明又一村”,“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美好境地。

  同學(xué)們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是工業(yè)北路第二小學(xué)的孩子,工業(yè)北路第二小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家,老師永遠(yuǎn)是你們最親的人,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi),愿今天你們能以學(xué)校為榮,更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。

  最后,祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,順祝你們開(kāi)心快樂(lè),健康成長(zhǎng)!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我講話的題目是:你們就將成為少年!

  在梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)注定要到來(lái)的時(shí)刻,我們歡聚在一起隆重舉行鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。在座的126位同學(xué),是我們鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)培育的又一批燦爛的明珠。在此,我首先代表學(xué)校全體教職員工,祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!同時(shí)向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有,一年前,在原來(lái)幼兒園的地塊上種植的樹(shù)木漸有規(guī)模,學(xué)校移栽的幾棵粗大的香樟樹(shù)重又發(fā)出了新葉,老師們熱心種植的菜園子也結(jié)出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我,教育需要靜心等待和付出心血。

  老師們靜心等待了六年。六年中,你們告別了爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;老師們付出了六年的心血,六年中,你們拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。今年的畢業(yè)典禮,也是你們奔向人生新征程的成長(zhǎng)禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我,坐在我前面,等著我仔細(xì)閱讀今天的典禮議程,并且布置了一份作業(yè),就是作為校長(zhǎng),我必須在今天的典禮中講話,然而今天凌晨,早早的醒來(lái),你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個(gè)個(gè)走過(guò),你們的老師一個(gè)個(gè)忙碌的身影似乎也在我眼前浮現(xiàn)。所以,我準(zhǔn)備放下準(zhǔn)備好的講稿,說(shuō)說(shuō)另外的話題。

  首先,我想說(shuō)的是“精神”。我想問(wèn)問(wèn)我們的同學(xué),同學(xué)們,你們了解你們的老師嗎?你們了解這些陪伴了你們小學(xué)生活的老師嗎?

  昨天,我在微信朋友圈里看到英語(yǔ)吾利春老師發(fā)的幾幅照片,是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們?cè)诿χ鵀槟銈儨?zhǔn)備畢業(yè)聯(lián)歡,老師們寫出的標(biāo)題是“幸福時(shí)刻的開(kāi)始”。同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最愛(ài)你們的老師,此時(shí)此刻,在你們即將奔向幸福人生新征程的時(shí)候,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最有愛(ài)心的老師。

  同學(xué)們我還為你們慶幸,你們擁有的是最奉獻(xiàn)的老師。不知道你們是不是清楚,在你們復(fù)習(xí)迎考的緊要關(guān)頭,你們的范惠明老師胃病復(fù)發(fā),一直堅(jiān)持忍著劇痛不去住院治療,直到你們完成區(qū)里的調(diào)研考試才放心去了醫(yī)院,還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅(jiān)持著工作。

  同學(xué)們我真為你們慶幸,你們擁有的是最有責(zé)任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下,我曾經(jīng)去她們班級(jí)給同學(xué)們上過(guò)一節(jié)晨會(huì)課;每一次到六年級(jí)辦公室,顧惠琴老師、查愛(ài)娟老師、朱文菊老師她們都會(huì)和我講述你們的點(diǎn)滴進(jìn)步,也會(huì)為個(gè)別同學(xué)的.頑皮而憂心忡忡。徐毅老師在調(diào)研之后,反反復(fù)復(fù)的和我討論著調(diào)研試卷,思考著同學(xué)們學(xué)習(xí)中的得與失。

  同學(xué)們讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,“愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”是你們身邊的老師最顯著的精神標(biāo)志,我相信,老師們所具有“愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”的精神也會(huì)成為你們成長(zhǎng)中重要的精神財(cái)富,我也希望你們大家讀成長(zhǎng)為具有“愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任”這樣精神的人。

  第二個(gè)我想說(shuō)的話題是“角色”。

  同學(xué)們今天穿上了整齊漂亮的文化衫,這是母校送給同學(xué)們的禮物。以后,看到這件文化衫相信你們就會(huì)想到母校。你們知道嗎?你們王玉良老師為了幫你們?nèi)』匚幕,耽誤了和你們拍攝畢業(yè)照,希望你們今天能夠補(bǔ)上,彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。為什么他回去拿,因?yàn)樗耸悄銈兊臄?shù)學(xué)老師,他還是學(xué)校的分管后勤的副校長(zhǎng)。你們的顧文雄老師是管教學(xué)的副校長(zhǎng),吾利春老師是學(xué)校的總務(wù)主任,陸曉明老師是學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員,徐毅老師是分管數(shù)學(xué)學(xué)科的教導(dǎo)。還有我們其他老師,他們的角色不僅是你們的老師,同時(shí)還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作,還要承擔(dān)家庭角色需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

  我想跟同學(xué)們說(shuō),從今天起,你們長(zhǎng)大了,你們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門,希望同學(xué)們做好自己的角色,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名中學(xué)生,同學(xué)們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),一切成就都源于永不懈怠的努力,刻苦讀書(shū)和快樂(lè)學(xué)習(xí)并不矛盾。小學(xué),中學(xué),大學(xué),學(xué)海無(wú)涯;讀書(shū),買書(shū),藏書(shū),書(shū)山有路。所以,不管你中學(xué)學(xué)習(xí)壓力多么大,不管你將來(lái)做什么,首要的是,做一個(gè)永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)的人。同時(shí),我們還是自己父母的兒女,要孝敬父母,懂得感恩,只有這樣,我們的人生才會(huì)循序漸進(jìn),朝暾漸朗。

  第三個(gè)想說(shuō)的話題是“成長(zhǎng)”。

  今天,同學(xué)們手中都會(huì)拿到一份畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),教科室毛主任在讓我審看的時(shí)候,我在封面上寫下了“金色童年、快樂(lè)奔跑”幾個(gè)字。因?yàn)檫@份紀(jì)念冊(cè)是同學(xué)們金色童年的美好記憶,它記錄下了同學(xué)們每個(gè)人的笑臉,也記錄下了同學(xué)們?cè)阪?zhèn)xx小六年來(lái)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。奔跑意味著你們會(huì)更快的成長(zhǎng),但是我也希望,當(dāng)你們?cè)谌松恳粋(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)“快快樂(lè)樂(lè)”。 我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的成長(zhǎng)道路上謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、海納百川。

  同學(xué)們,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活即將成為過(guò)去,然而母校卻會(huì)在你內(nèi)心一直陪伴。六年前,鎮(zhèn)xx驗(yàn)小學(xué)成為你們成長(zhǎng)的搖籃;六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年,奔向明天的時(shí)候,母校給你們說(shuō)再見(jiàn),母校給你們道一聲:一路平安!母校更加祝愿你們“前程似錦”,并祝福你們進(jìn)步!快樂(lè)!

  最后我想重復(fù)一下我在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的話:希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,學(xué)中求真,做中向善,行中現(xiàn)美,懷著奉獻(xiàn)和關(guān)懷的心態(tài)處事,擁有幸福快樂(lè)的人生。

  畢業(yè)典禮上的講話 篇9

  **屆的同學(xué)們,你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn);你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們也不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起;你們踏踏實(shí)實(shí)過(guò)著生活的每一天,但你們心中都有著渴望偉大,追求超越的信念。

  三年的初中或高中生活會(huì)給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學(xué)的姓名,但我一見(jiàn)到你們熟悉的身影就知道你是我們**縣XX中學(xué)的一名學(xué)生。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:有同學(xué)們晨讀時(shí)在操場(chǎng)各個(gè)部位專心致志的情景;有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一些同學(xué)矯健的身影和奪冠時(shí)人人臉上的笑容;有首屆藝術(shù)周上同學(xué)們美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿以及每個(gè)演員十二分投入的表演;更有同學(xué)們考場(chǎng)上哪皺眉凝思的表情,當(dāng)然也有你們貪玩、好動(dòng)、有時(shí)有不遵守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當(dāng)然還有更多的回憶留在了我們每個(gè)人的心里,并化為一股情意,一份友誼。

  我認(rèn)為我們這個(gè)集體還是比較棒的集體,每位同學(xué)都能從中學(xué)到很多,獲得很多。在感謝我們的老師,我們的學(xué)校,我希望在座的每位同學(xué)也同樣要感謝我們這個(gè)集體。沒(méi)有它也就沒(méi)有我們豐富多彩的初中或高中生活。7、8、9的中高考中取得好成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績(jī)。

  記憶是美好的,但我們不能只沉浸于對(duì)回憶的依戀。有緣千里來(lái)相會(huì),我們?cè)谧母魑欢际怯芯壍。珍惜這份緣分吧,因?yàn)檫^(guò)了今天,**屆初高中年級(jí)就將成為我校的歷史。天下沒(méi)有不散的筵席。我們這個(gè)集體不但有輝煌的過(guò)去,更應(yīng)有充滿希望的未來(lái)。我相信再次相聚的時(shí)候,我們將看到的是一張張精英的笑臉。

  就在同學(xué)們即將完成學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束高中生活,離開(kāi)母校的時(shí)候,我想給大家提幾點(diǎn)臨別贈(zèng)言:

  第一,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)。

  青年人只有樹(shù)立了崇高的理想,才能具有永不枯竭的'奮斗之源。要成為一個(gè)有志和有為的青年,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的重要一代。你們的理想、知識(shí)、能力,對(duì)于祖國(guó)和民族的未來(lái)關(guān)系重大。我國(guó)波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè),為年青人施展才華、實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái);海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。希望你們牢記報(bào)效祖國(guó)、振興中華的神圣職責(zé),擔(dān)負(fù)起歷史的重任,做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  第二,要有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,承擔(dān)起人生的責(zé)任。

  人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō),“人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔,紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓我們?cè)诿CH撕V忻允ё晕?林林總總的人生,可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇,甚至是心靈的抉擇。世界上的問(wèn)題,惟有清醒的頭腦,獨(dú)立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說(shuō),“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將人生的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺(jué)得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。”在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途,并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道,會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對(duì)以天下為己任的人來(lái)說(shuō),我們可能會(huì)面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對(duì),讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗,讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容;對(duì)他人奉獻(xiàn)愛(ài)與寬容,你的胸懷會(huì)因此而更寬闊,你的世界也會(huì)因此而更美麗。

  人世間有各種各樣的責(zé)任,其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓,惟有對(duì)自己的人生責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任,才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  三、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。

  同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活暫時(shí)告一段落,新的學(xué)習(xí)又即將開(kāi)始。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異,希望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)永遠(yuǎn)的事業(yè),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展,只有不斷的學(xué)習(xí),才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!希望學(xué)習(xí)的習(xí)慣伴你終身,承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的神圣職責(zé)。同學(xué)們要加強(qiáng)實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干,這是古往今來(lái)許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在實(shí)踐中磨練意志,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),充分發(fā)揮你們的聰明才智,為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。要熱愛(ài)科學(xué),崇尚科學(xué)精神,勇于實(shí)踐與創(chuàng)新,努力做科學(xué)探索和創(chuàng)新的先鋒。

  同學(xué)們要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成。

  同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記母!扒笳鎰(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),攜起手來(lái),為祖國(guó)美好的未來(lái),為母校燦爛的未來(lái),為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信:今日你以民中為榮,明日民中將以你為榮。衷心的祝愿你們高考成功!人生成功!,歡迎大家以后;丶铱纯础Vx謝大家!

  希望大家能記住今天這個(gè)時(shí)刻,因?yàn)樗悄惚枷虺晒Φ囊粋(gè)起點(diǎn)。

  再次謝謝大家!

  **年5月18日

  畢業(yè)典禮上的講話 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  在這樣光明明媚,烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了,著可能是我最后一次站在母校前。不過(guò)我不會(huì)忘記在著六年的快樂(lè)時(shí)光。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了,開(kāi)始自由活動(dòng)。我們幾個(gè)同學(xué)在海灘上抓螃蟹,我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下,我們還在一起玩,一起抓魚(yú)。

  還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。

  有一次我們班玩踢足球。在踢球的時(shí)候,一不小心把求踢到了李嘉偉的.頭上,他的頭一下子起來(lái)一個(gè)打包,很疼。

  我和幾個(gè)同學(xué)把他扶到了教室里,我們拿毛巾幫他擦頭。過(guò)了一會(huì)他的頭上的大包漸漸好了。

  今天我離開(kāi)了母校,明天我將離開(kāi)初中的母校。但我永遠(yuǎn)記得我著教我知識(shí)教我道理的學(xué)校,同學(xué)們今朝分別不知何時(shí)再相見(jiàn)。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習(xí),為我們理想的目標(biāo)而奮斗吧!

  畢業(yè)典禮上的講話 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  六年的小學(xué)活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校?

  夕陽(yáng)西下,暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊,拍打著五顏六色的鵝卵石,我隨手抓起一把石頭,扔向小溪,可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺(jué)平靜得像面鏡子,好像又回到那個(gè)愉快的六一兒童節(jié)。

  那天,天是那么藍(lán),空氣是那么清,陽(yáng)光是那么燦爛,一切都好像有人特意布置過(guò)似的。我穿著節(jié)日的盛裝,心里有說(shuō)不出的喜悅。就在這寬闊的大操場(chǎng)上,舉行了隆重的慶祝會(huì)。在一片咚咚的隊(duì)鼓聲中,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,它是那么紅艷,像一團(tuán)火,在我的心中燃燒,把我的心融化了。我想:今天,我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,捧著獎(jiǎng)狀向老師報(bào)喜,我將是21世紀(jì)的棟梁,從此,我成為了一名少先隊(duì)員,我承載著祖國(guó)的希望。

  如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的`蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽(yáng)光與雨露,老師的一生都在為我們服務(wù)。在這里,我要對(duì)天下所有的老師說(shuō)一聲:“老師,您們辛苦了!”

  回憶著六年中件件往事,懷著惜別之情,我的眼眶濕潤(rùn)了,我再一次發(fā)出肺腑的呼喚:“別了,親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!”

  畢業(yè)典禮上的講話 篇12

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!此時(shí)此刻,我的心情和大家是一樣激動(dòng),因?yàn)檫@一刻是我們?nèi)松芯哂刑厥庖饬x的一次畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體老師,向即將順利完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  “初中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括你們九年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!春華秋實(shí),伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去,你們的知識(shí)得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng),身體得以壯實(shí)。三年的刻苦有目共睹,三年的拼搏有口皆碑!

  我們?nèi)w初三教師認(rèn)為:我們這一屆,是好樣的,是最出色的,最幸運(yùn)的一屆,也是最充滿朝氣與希望的一屆!我們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲,為精彩的三年自豪!

  說(shuō)我們是幸運(yùn)的一屆,是因?yàn)槲覀冇兄K鷹副校長(zhǎng)、王忠英主任、周小龍主任以及我們可親可敬的年級(jí)組長(zhǎng)趙裕民老師為我們掌舵;還有一批經(jīng)驗(yàn)豐富,甘作人梯,不求索取的老師為我們保駕護(hù)航;說(shuō)我們是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谌昀铮米约旱奶ぬ?shí)實(shí)和鍥而不舍的精神證明和鑄就了自己的品格。看到你們勤奮、執(zhí)著與開(kāi)拓進(jìn)取,所有老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。

  一千多個(gè)日日夜夜,老師和同學(xué)們一起榮辱與共。我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)。但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友,也是秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成年了才能深深地體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!

  可愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們帶著寬容和自信踏上新的征途的時(shí)候,請(qǐng)別忘了——你們是寶賢的孩子,是寶賢見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),使你走向成熟!是寶賢良好的學(xué)習(xí)氛圍讓你們學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得靈活!我們也完全可以相信在新的'學(xué)年,寶賢的教育教學(xué)會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)和完善。就讀高中,附中仍然可以成為你們的最佳選擇!

  再過(guò)10幾天你們就要直面人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。在這,老師沒(méi)什么法寶送給你們,但希望你們要以平常的心態(tài)外加積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)考,這樣會(huì)讓我們離成功更近!如果你成功了,要記住“山外青山樓外樓”,目標(biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方;失敗了,你也要記住,你失去的只是手中的一朵小花,整個(gè)天地依然還是你的戰(zhàn)常

  同學(xué)們,初中的生活是緊張而短暫的,但同學(xué)之間,師生之間結(jié)下的友情卻是真誠(chéng)的,永遠(yuǎn)的。今后無(wú)論你們走到哪里,母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的欣慰和驕傲!多年以后,如果你們對(duì)老師的信任和感激猶在,如果你們對(duì)母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!

  老師相信,今天,你們以寶賢而驕傲,明天,寶賢一定會(huì)以你們而自豪!最后,借用一句廣告語(yǔ)祝福大家!叭松褪且淮温眯校D銈兟猛居淇,一路精彩!”

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