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碩士畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的碩士畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
碩士畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家下午好！
我是xx師范大學(xué)文學(xué)院xx，非常榮幸能夠有機會作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先，請允許我代表20xx屆全體碩士畢業(yè)生向長期以來熱心關(guān)懷、教導(dǎo)和幫助我們的校領(lǐng)導(dǎo)致以由衷的感謝！向辛勤培育我們的各位老師致以最誠摯的敬意！謝謝你們！
歲月穿梭，日光流年，彈指一揮間，我們的研究生生活即將告一段落。猶記得，我們懷揣著夢想剛剛踏入這溫馨校園的那一刻，內(nèi)心中充滿了新奇、激動與狂熱；算而今，三年已過，光陰里的故事，不知不覺中已經(jīng)積攢下太多太多：這里曾記錄著我們初登文學(xué)殿堂時的喧嘩與騷動，遭遇科研瓶頸時的吶喊與彷徨，攻克學(xué)術(shù)難關(guān)時的歡喜與雀躍，收獲研究成果后的欣慰與灑脫……追憶逝水年華，在那無數(shù)個與青春有關(guān)的日子里，最難以割舍的，就是操場邊那一抹靚麗的湖光山色和圖書館中私自藏在角落的那一本《透明的紅蘿卜》。當(dāng)然，更讓人記憶猶新的，莫過于校園中那隨處可見的艾斯美拉爾達(dá)和幾個像我這樣的卡西莫多。
回顧三年學(xué)術(shù)生涯，我想在座的每個畢業(yè)生都會心生唏噓，還記得名師大家們在課堂上的'旁征博引、循循善誘嗎？還記得學(xué)術(shù)沙龍時師生間的智慧碰撞、百家爭鳴嗎？還記得前導(dǎo)師的指點迷津、耳提面授嗎？還記得論文答辯會中專家學(xué)者的諄諄教誨、批評意見嗎？這些難忘的經(jīng)歷將會成為我們一生中最寶貴的財富，不論將來我們身在何方，從事什么職業(yè)，是否還繼續(xù)社科研究，三年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練教會你我的，是一份自覺的責(zé)任心、一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及科學(xué)的思維方式和多元的學(xué)習(xí)方法。懷天下，求真知，士不可不弘毅；攜夢想，踏征途，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
面對別離，我們有理由悲傷，因為曾經(jīng)有太多的笑容在這里綻放，太多的淚水在這里埋葬，太多的智慧在這里激發(fā)，太多的回憶在這里珍藏；然而，面向未來，我們更要有勇氣去眺望，因為在那里，會有更多的希望等你播撒，更多的理想等你追逐，更多的情感等你記錄，更多的收獲等你分享。所以，此時此刻，我們不要緊張，也無需迷惘，只要夢在前方，我們就一直在路上。
在此，我愿用電影《致青春》中的那首辛棄疾的《南鄉(xiāng)子》做結(jié)，與在座的同學(xué)們共勉：“云海，天涯，兩渺茫，何日功成，還鄉(xiāng)，醉笑培公三萬場，不用訴離殤！”
最后祝同學(xué)們鵬程萬里、前途似錦，愿母校桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌！
謝謝！
碩士畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿2
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，歡送即將畢業(yè)的XX屆碩士研究生。我代表學(xué)校向XX屆全體研究生學(xué)成畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
你們在校的三年，是學(xué)校研究生教育快速發(fā)展的三年，學(xué)校加大了研究生的科研能力培養(yǎng)力度，出臺了一系列的政策導(dǎo)向和激勵措施，旨在提高你們的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)能力和科研水平。還記得當(dāng)面對浩如煙海的文獻(xiàn)資料你們曾經(jīng)茫然無措，面對繁重棘手的科研任務(wù)你們也有過牢騷抱怨。作為老師和長輩，我們也為你們捏把汗，然而三年里你們用勤奮和汗水在研究生的學(xué)習(xí)生涯中交出了令人滿意的答卷：你們中的楊娟同學(xué)，她的學(xué)術(shù)論文被國際知名論文索引網(wǎng)站評為特色論文并推薦向世界的同行。你們中的學(xué)術(shù)新星考取了北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)大等名牌院校的博士研究生，多位科研達(dá)人發(fā)表了共計15篇的sci收錄論文，230篇3類論文，承擔(dān)并完成了10項校長基金課題，你們用實際行動詮釋了你們的出色和優(yōu)異。除了“文獻(xiàn)數(shù)據(jù)加實驗”外，你們還享受到了快樂的校園文化生活，記得元旦晚會上那位推銷鞋墊的女生么？她演繹出的遼醫(yī)“好舌頭”，嗨翻全場、紅遍研院。記得籃球比賽中你們揮汗如雨、拔得頭籌的那份酣暢淋漓么？它始終讓你們溫?zé)岱胃�，感慨不易。此外培養(yǎng)基地的不舍與牽掛，實驗室里的奮斗與堅持，圖書館中的瘋狂與收獲，都成就了一段美好的.回憶，印記心底。是你們，讓遼醫(yī)的教育事業(yè)充滿了無盡的動力；是你們，以青春獨有的方式書寫了遼醫(yī)研究生教育的新成績。
同學(xué)們，今天，我很高興能夠在你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點和你們做一次心貼心的交流；從邁出遼醫(yī)校門的那一刻起，你們就要獨立地面對社會，獨自撐起人生的未來。面對世界的紛繁復(fù)雜變化，面對職業(yè)、情感、學(xué)業(yè)等多方選擇，在此，我想把以下兩句話送給大家。
由遼醫(yī)出發(fā)，你們一定要懂得科學(xué)視野與社會實踐的平衡。大學(xué)是學(xué)術(shù)勃發(fā)的家園，是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長的世界，是個體之間富有生命的交往。在遼醫(yī)，同學(xué)們已經(jīng)了解了提出問題的方式，掌握了科學(xué)的研究方法。你們不僅學(xué)會了“習(xí)”，更學(xué)會了“問”，學(xué)會了“術(shù)”。走出遼醫(yī)，你們要融入偉大的社會實踐中，將選擇朝什么方向奮斗、在什么行業(yè)扎根、于什么崗位努力，即便選擇默默無聞的崗位，從事具體實際的工作，請你們在一生中，都要始終牢記生命科學(xué)的神圣與光榮，始終保持科學(xué)的思維方式看待問題、思考問題，保持一顆崇尚科學(xué)的心去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，拓寬做學(xué)問的外延，始終把個人夢想與中國夢結(jié)合起來，把家國情懷與世界目光結(jié)合起來，積極投身于社會實踐創(chuàng)造、創(chuàng)新的洪流中，點亮屬于你們璀璨光華的明天！
由遼醫(yī)出發(fā)，你們一定要把握堅守理想與抵達(dá)成功的秘訣。理想不容易實現(xiàn)，光榮不容易抵達(dá)。邁出校門，走進(jìn)社會，可能會感覺理想與現(xiàn)實差別甚遠(yuǎn)，容易產(chǎn)生悲觀與失望情緒。多年懷抱的人生理想、奮斗的熱誠、拼搏的勇氣，在初入崗位時，可能被重重地摔打在地。同學(xué)們，請你們記住，功崇惟志，業(yè)廣惟勤。在你們律動的脈搏里注入拼搏的血液，去不斷地汲取、豐盈、成長、探索、嘗試，去適應(yīng)而非抱怨，去吸納而非排斥，去觀察而非草率批判，不馳于空想，不驁于虛聲，以求真的態(tài)度作踏實的功夫。人生的光榮，不是永不言敗，而是能夠永不放棄。人生的樂趣，不全來自于結(jié)果的勝利，更源于追求的過程。只有奮斗的青春，只有扎根深處的青春，才能經(jīng)得起時間的淬煉，才能磨礪出耀眼的光彩！
同學(xué)們，你們成長在一個偉大的時代，這是一個比以往任何時候都需要人才并且人才能夠充分發(fā)揮作用的年代，也是一個你們應(yīng)該并能夠大有所為的年代。同學(xué)們，走出遼醫(yī)，請你們用最少的虛度面對現(xiàn)在，用最多的理想把握未來，用你們的實際行動為母校遼醫(yī)代言，用你們的杰出成就為“遼醫(yī)人”的名片繪就榮光！面對今天的你們，我迫不及待地想知道你們的未來會是什么樣子，�；貋砜纯窗�，遼醫(yī)也會永遠(yuǎn)的關(guān)注你們！
同學(xué)們，畢業(yè)快樂！
再見了，同學(xué)們！
碩士畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)的到來的時候，我真的非常的苦惱。究竟是開始走向社會，回報父母。還是繼續(xù)深造，讓自己能在幾年后以更為耀眼的方式展現(xiàn)在社會上。現(xiàn)在想起來，我很慶幸自己選擇了后者。
如今，三年已過，我在此面臨著畢業(yè)的挑戰(zhàn)。盡管這已經(jīng)不是第一次這么去思考了，但是我卻還是不禁對自己的情況感到擔(dān)憂。在近期，我也曾和過去已經(jīng)參加了工作的同學(xué)們聯(lián)系過，他們因為在畢業(yè)時就踏足了社會，和他們的交談，讓我感到了一絲陌生，但卻又收益良多。他們豐富的社會經(jīng)驗讓我從電話的`另一頭就能感受到自己的問題和不足，也讓我明白了，有些事情，不是學(xué)校中深造，就能學(xué)會的。
再來回顧自己，這三年離開的學(xué)習(xí)給我?guī)砹耸裁茨�？學(xué)歷上，這肯定是更出色。同樣的，這些年來累積的知識也讓我有很大的優(yōu)勢。學(xué)習(xí)之余，我也花了些時間去規(guī)劃自己的的未來工作，這讓我在走上工作的時候不至于感到迷茫。
但是，相反的，因為我用這段時間在學(xué)校中學(xué)習(xí)，這也讓我有許多的不足的我地方。如：在社會的經(jīng)驗上，以及對外的交流上。因為在工作中的體會甚少，我有時候甚至?xí)岩勺约菏欠衲茼樌脑诋厴I(yè)后完成工作。盡管學(xué)習(xí)累積下來的知識讓我更加的自信，但也不能完全彌補對社會的未知。
我甚至自己的繼續(xù)讀研是為了能在未來有一個更出色的工作，能更好的回饋父母的恩情，也能讓自己和家人過上更好的生活。我有目標(biāo)，有想法，但是我卻缺乏自信，這是我目前最糟糕的地方。但是，我不會讓面對畢業(yè)的恐懼將我占領(lǐng)，我對未來的期望，正是照亮這片恐懼的火把，我會克服這些問題，我會走上社會，憑借自己的努力打造出自己的未來！
回頭看著自己的母校，我很感謝自己能來到這里，也很慶幸自己能留下來，能遇上x老師這樣出色的導(dǎo)師。學(xué)生的我是幸運的，但是如今我即將獨自走出學(xué)校，步入社會。盡管我對未知的社會環(huán)境感到恐懼，但是我相信我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備，既然當(dāng)初的大家都已經(jīng)成功的走上了社會，那么我就沒什么不行的！累積了三年的期待，我會出色釋放出來，盡情的在社會中創(chuàng)造屬于自己的成績！
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