最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿
在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編整理的最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所幫助。
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天，我們背上昨天的故事，腳下踩著高考的余暉，肩上扛著過(guò)去的碎片，眼中捧著燦爛的未來(lái)。我們聚集在這里，心情很不穩(wěn)定。
離開(kāi)康橋的時(shí)候，徐志摩老師寫(xiě)道：“我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩。”
這首優(yōu)美的旋律籠罩在離愁別緒的詩(shī)句上，觸動(dòng)了很多同學(xué)的心弦！今天，帶著這種悲哀，我們要告別一中，告別曾經(jīng)朝夕相處的老師、同學(xué)，告別這段刻骨銘心的時(shí)光！
經(jīng)歷了高考的忙碌和洗禮，我想此刻我應(yīng)該和在座的各位一樣的心情，即使很開(kāi)心，也無(wú)法掩飾我的回憶和留戀。這三年，我們走的辛苦，走的開(kāi)心，這三年，我們過(guò)的充實(shí)，過(guò)的美好。三年來(lái)，1005日日夜夜看似那么漫長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)今天的離別，卻覺(jué)得是那么短暫。
高中就像一本太倉(cāng)促的書(shū)。這一千頁(yè)匆匆翻過(guò)。還沒(méi)來(lái)得及記住身邊每個(gè)人的.臉，畢業(yè)歌就響了。但是，值此畢業(yè)之際，我們有理由打開(kāi)記憶的盒子，重新審視即將被封存的青春。
回過(guò)頭來(lái)，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)，一些精彩的片段，就這樣清晰地鐫刻在我們的記憶里。我們一定還記得你我初入學(xué)校時(shí)的雄心壯志；我一定還記得你我在課堂上交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的那張歡快的臉；我一定要記住老師的諄諄教誨；我一定還記得習(xí)題突破時(shí)發(fā)自內(nèi)心的喜悅；我一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我為班級(jí)加油的場(chǎng)景；我們必須記住那些帶著雨傘走過(guò)雨天的日子�；貞涍@些，我們發(fā)現(xiàn)是友情讓我們彼此信任，彼此依賴。我們都有過(guò)低谷，但我們互相鼓勵(lì)。是朋友溫暖的笑容，是班級(jí)溫暖的氛圍。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“雨過(guò)天晴”。
高三那年，我們淹沒(méi)在問(wèn)題的海洋中，卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)高中的印象不再是一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題，更多的是對(duì)在知識(shí)的殿堂里幫助我們成長(zhǎng)、努力的老師、園丁的感激�；仡欉@三年我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)鏡頭，都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，那就是知識(shí)的積累，情感的升華。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師在課堂上的講課。這時(shí)候再華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和感激，——，既是老師又是朋友。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
一中這三年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思考，學(xué)會(huì)了合作競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了不斷超越和突破自己的極限和成長(zhǎng)。當(dāng)年的我們，現(xiàn)在更成熟了，不那么浮躁了。偶爾翻看三年前拍的照片，堅(jiān)定的眼神里有一種孩子氣的沖動(dòng)。三年來(lái)，眼神的變化反映了人文積淀的深化。也許多年以后，翻看現(xiàn)在的照片，也有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。
這些是我們?cè)谝恢械墓适�，也是我們和一中的故事。我們的故事令人難忘，有很多回憶和希望。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。我們即將走出高中校園的象牙塔。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)別。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。畢業(yè)代表著過(guò)去的結(jié)束，未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)是告別傷害和拋頭露面。畢業(yè)是一種不一致的狀態(tài)，匆匆一瞥。今天，所有豐富多彩、燦爛輝煌的往昔，都用生動(dòng)的細(xì)節(jié)裝飾著，每個(gè)人都會(huì)把這些溫暖的回憶鐫刻在心里。
兩個(gè)月后，我們都將步入新的大學(xué)。無(wú)論你是在北京、上海、廣州、香港還是仍然留在汕頭，請(qǐng)不要忘記，我們過(guò)去的一段屬于我們的記憶，屬于我們的青春。想想我們?cè)?jīng)的輝煌夢(mèng)想；想想看，我們?cè)?jīng)表達(dá)過(guò)的慷慨激昂的感情，讓我們一起承受父母熱切的期望和老師深情的規(guī)勸，繼承一中的“紅色勤奮實(shí)踐”，做一個(gè)有智慧有激情的人，做一個(gè)有大志有腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)重?fù)?dān)的人！
鳳凰花又開(kāi)了，我們卻要離開(kāi)。同學(xué)們，值此離別之際，我建議大家用熱烈的掌聲向老師們表達(dá)深深的謝意，用同樣熱烈的掌聲為自己的未來(lái)喝彩，讓我們的掌聲最后一次回蕩在一中的校園里！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
滿懷激情與希望，今天我們中人歡聚一堂，在這里隆重舉行20xx年高三畢業(yè)典禮。很榮幸我能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我的心情有種莫名言狀的復(fù)雜：即感傷滿懷又激動(dòng)澎湃。
還記得xx年送走第一批畢業(yè)班，那時(shí)的我風(fēng)華正茂，分別時(shí)刻孩子們親切的稱呼我“雷姐”，轉(zhuǎn)眼間九年過(guò)去了，今年畢業(yè)班的孩子們?cè)撟鹁吹姆Q呼我為“雷姨”了吧。有人說(shuō)學(xué)校就像“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵”一樣，是�。∧昴戤厴I(yè)際，留不住的是你們，留下來(lái)的是我們。
三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，還記得你們剛到學(xué)校時(shí)的樣子嗎？真的是一批可愛(ài)的“萌萌噠”而今一個(gè)個(gè)都變得舒雅秀氣、陽(yáng)光瀟灑。三年來(lái)，在潞城中這個(gè)溫暖的大家庭中，其實(shí)你們改變的`又何止是滿臉的稚氣呢？還記得那個(gè)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的你嗎？面對(duì)老師的責(zé)備，你滿臉的羞愧，連連低頭說(shuō)：“對(duì)不起，下次保證準(zhǔn)時(shí)上交”；還記得那個(gè)課堂上積極回答問(wèn)題的你嗎？面對(duì)老師的提問(wèn)，你滿臉的自信，擲地有聲說(shuō)：“這首詩(shī)我認(rèn)為應(yīng)該這樣解讀“；還記得那個(gè)樓道里與老師相遇的你嗎？面對(duì)老師的目光，你滿臉的敬意，彬彬有禮說(shuō)：“老師，您好。您先過(guò)！”；還記得那個(gè)賽場(chǎng)上永不服輸?shù)牡哪銌�？面�?duì)老師的關(guān)切，你滿臉的堅(jiān)定，毫無(wú)疑惑說(shuō)：“這次比賽，我一定能拿第一”；所有的這些，我們每一位老師都看在眼里，記在心里。世上沒(méi)有一位父母會(huì)丟棄自己的孩子，沒(méi)有一位老師會(huì)放棄自己的學(xué)生，三年來(lái)，我們風(fēng)雨同舟，一起前進(jìn)，只因我們“不忘初心，靜待花開(kāi)“
今天，你們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園。從今天開(kāi)始，你們就在也不用遵守申校長(zhǎng)“必須穿校服，不能穿低腰襪“的要求；不用管老班們”要按時(shí)到校，要遵守紀(jì)律“的命令；不用聽(tīng)老師們”把這篇課文背下來(lái)，把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)“的任務(wù)。但是，我希望大家能明白我們的良苦用心，申校長(zhǎng)的嚴(yán)厲只是為了你有一個(gè)健康的身體，老班的嚴(yán)肅是為了你能養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣，老師的嚴(yán)格是為了你能考一個(gè)好成績(jī)，所以，請(qǐng)不要怪怨我們。
“茁壯的幼苗會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，勇敢的雛鷹終會(huì)傲笑蒼穹 “今天，你們將要從這里起飛，飛向一個(gè)更加廣闊的天地，但是，孩子，請(qǐng)不要忘記，63位高三教師三年來(lái)對(duì)大家殷切的希望；請(qǐng)不要忘記，17位班主任披星戴月為大家無(wú)私的付出；請(qǐng)不要忘記，潞城中永遠(yuǎn)是大家溫暖的家。有時(shí)間就�；丶铱纯�！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿3
尊敬的各位、各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六（4）班駱富豪的家長(zhǎng)，今天我能以家長(zhǎng)代表的身份在此發(fā)言，感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)。在這樣一個(gè)意義非凡的日子里，我們歡聚一堂，一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期待守望，為即將來(lái)臨的收獲豐收而憧憬喝彩。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)和同學(xué)，對(duì)武當(dāng)路小學(xué)的全體老師們，致以崇高的敬意和由衷的感謝！
看到同學(xué)們一張張笑臉，一下子讓我想起六年前，年9月1日，記得那個(gè)早晨，我拉著兒子小手，送他走進(jìn)陌生的校園，那時(shí)的他是那么幼小、稚嫩，對(duì)未來(lái)的學(xué)校生活既好奇，又忐忑不安，我的心情也是既為他高興，又有些擔(dān)心。然而，小學(xué)六年時(shí)間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝校和老師們辛勤付出和培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受，武當(dāng)路小學(xué)的校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)理念先進(jìn)。武當(dāng)路小學(xué)的老師們，不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細(xì)膩的情懷和無(wú)私的愛(ài)心。老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予，更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、和綜合素質(zhì)的整體提升。將孩子交給這樣的老師，交到這樣的學(xué)校，我們家長(zhǎng)放心。在這里，我要衷心感謝學(xué)校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無(wú)私的奉獻(xiàn)，看著今天的孩子們，他們朝氣蓬勃，對(duì)未來(lái)滿懷信心，充滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人。我相信在所有老師的付出下，他們必定在未來(lái)成為參天大樹(shù)。孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們！家長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)感激你們！
再過(guò)兩個(gè)月，孩子們就要跨入中學(xué)階段了，就要迎來(lái)人生的`第一個(gè)重要渡口。從此開(kāi)始另一段人生的新章。我的心情就像六年前那時(shí)一樣，又一次充滿了期待，也有些許的緊張，在你們身上，承載著老師的深情囑托、家長(zhǎng)的殷切期望和母校的熱切期待。但我知道，你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了，你們長(zhǎng)大了。無(wú)論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我代表所有的家長(zhǎng)祝福你們，祝愿你們每一個(gè)人，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛(ài)心、懂得包容和諒解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和開(kāi)朗，要對(duì)所過(guò)你們的人們心懷感恩。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪。今天，你們以武當(dāng)路小學(xué)為榮；明天，武當(dāng)路小學(xué)將以你們?yōu)闃s！
最后，在我們的孩子即將離開(kāi)武當(dāng)路小學(xué)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)俅巫屛掖砣w家長(zhǎng)真誠(chéng)感謝武當(dāng)路的和老師們，也衷心祝愿每一個(gè)孩子夢(mèng)想成真，前程似錦！祝愿武當(dāng)路小學(xué)的明天更加美好！謝謝！
最新畢業(yè)典禮發(fā)言稿4
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
研究生的生活和學(xué)習(xí)也是十分的豐富多彩，在忙碌的日子里，時(shí)間感覺(jué)過(guò)去的更加的迅速，此刻，自我也能夠說(shuō)是順利的從x—學(xué)校畢業(yè)了，在學(xué)校這個(gè)長(zhǎng)達(dá)七年的學(xué)校生活里面，我也發(fā)生了天翻地覆的變化，在這個(gè)就要離開(kāi)的時(shí)候，我內(nèi)心也是十分的不舍，經(jīng)歷了大學(xué)畢業(yè)和大學(xué)同學(xué)們的分離之后，自我并沒(méi)有更習(xí)慣和適應(yīng)這樣的分別，反而更加的珍惜自我的學(xué)校時(shí)光，對(duì)于同窗奮斗和生活了幾年的同學(xué)，對(duì)于教導(dǎo)了我?guī)啄甑膶?dǎo)師，對(duì)于這個(gè)學(xué)校，我內(nèi)心也陷入了無(wú)止境的懷念。
研究生的學(xué)習(xí)要比大學(xué)以及自我學(xué)習(xí)的任何幾年時(shí)間都格外的辛苦，盡管自我是一名研究生，可是一開(kāi)始自我的初衷就是期望能夠更好的研究自我本專業(yè)的東西，所以我也并沒(méi)有放慢自我的學(xué)習(xí)腳步，反而更加的努力和刻苦，長(zhǎng)時(shí)間的泡在實(shí)驗(yàn)室里，可是這樣的'生活也讓我收獲了很多，不僅僅是對(duì)于自我的學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間的鉆研也讓我整個(gè)人都更加的沉穩(wěn)，歲月的消逝也讓我消磨了自我的稚嫩和焦躁，更加成熟和懂事，我也變得更有自我的想法，對(duì)自我的人生和未來(lái)都有自我獨(dú)特的想法，并且我也會(huì)一向努力堅(jiān)持不懈的去奮斗的，去為自我的未來(lái)付出。
畢業(yè)帶給我的并不是離開(kāi)學(xué)校的管理的歡樂(lè)和簡(jiǎn)便，我本身就是一個(gè)研究很多的人，所以畢業(yè)的時(shí)候，我也一向在研究自我之后的打算，自我的，以及自我在工作上的目標(biāo)，我也明白自我還將會(huì)遇到更多的難題和挫折，未來(lái)也有很多的挑戰(zhàn)等著我去戰(zhàn)勝，可是我也不會(huì)氣餒或是害怕，反之，我會(huì)帶著自我這幾年的努力成果，在自我的人生道路下走出一個(gè)優(yōu)秀的未來(lái)，我也會(huì)堅(jiān)守自我的原則，不管是做什么都會(huì)研究后果，不會(huì)沖動(dòng)，更不會(huì)意氣用事，未來(lái)，無(wú)論自我將會(huì)經(jīng)歷什么，我都會(huì)一向堅(jiān)持下去，往自我所期待的樣貌去發(fā)展，按照自我的人生規(guī)劃去奮斗，相信自我的努力是會(huì)得到必須的收獲的。
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