畢業(yè)典禮策劃方案[大全15篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮策劃方案1

　　一、活動主題

　　校園激情飛揚，學子揚帆遠航。

　　二、活動思路

　　通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午4:00—6:00。

　　四、參加人員

　　全體師生。

　　五、活動地點

　　旗臺前廣場。

　　六、活動設(shè)計

　　畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。

　　七、活動流程

　　全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

　　1、主持人出場介紹領(lǐng)導、嘉賓。

　　2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

　　3、校長致辭。

畢業(yè)典禮策劃方案2

　　一、活動背景

　　每年的畢業(yè)季，都是學校較為熱鬧和感人的時刻。畢業(yè)典禮不僅是學生們告別校園、走向社會的標志，也是他們?nèi)松�中一個重要的里程碑。為了確保這一特殊時刻能夠留下深刻的記憶，我們策劃了一場別開生面、充滿溫情的畢業(yè)典禮。

　　二、活動目標

　　營造濃厚的畢業(yè)氛圍，讓學生們感受到學校的關(guān)愛和期許。

　　提供一個展示學生才華、回憶大學生活、展望未來的平臺。

　　加深師生情感，促進校園文化的傳承和發(fā)展。

　　三、活動主題

　　“夢想起航，未來可期”——以夢想和未來為主題，寓意著畢業(yè)生們即將踏上人生新的征程，充滿無限可能。

　　四、活動安排

　　開場表演：由學生自發(fā)組織的.文藝表演，展示他們的才藝和風采。

　　校長致辭：校長發(fā)表畢業(yè)致辭，回顧學生們的成長歷程，寄托美好祝愿。

　　頒發(fā)證書：為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)榮譽證書，激勵他們繼續(xù)追求卓越。

　　畢業(yè)生代表發(fā)言：邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，分享他們的成長經(jīng)歷和感悟。

　　合唱表演：全體畢業(yè)生共同合唱一首畢業(yè)歌曲，表達對學校、老師、同學的感激之情。

　　五、活動準備

　　確定活動場地和時間，布置現(xiàn)場氛圍。

　　組建活動籌備小組，明確各自職責。

　　邀請嘉賓和表演團隊，確定節(jié)目單。

　　準備音響、燈光等設(shè)備，確�；顒禹樌�進行。

　　六、活動預算

　　根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定詳細的預算方案，確�；顒禹樌�進行。

　　七、活動宣傳

　　通過校園網(wǎng)站、公眾號等渠道，提前宣傳畢業(yè)典禮活動，吸引更多師生關(guān)注和參與。

畢業(yè)典禮策劃方案3

　　一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)

　　二、時間：

　　三、地點：

　　四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

　　五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。

　　六、活動準備：

　　(1)主持人：六(4)班兩學生

　　(2)布置會場：

　　七、活動的目的：

　　1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

　　2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的`人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

　　3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”

　　八、活動過程：

　　(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

　　(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生

　　畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

　　(三)全體起立，奏唱國歌。

　　(四)領(lǐng)導代表講話

　　(五)畢業(yè)生代表講話

　　(六)教師代表講話

　　(七)宣布畢業(yè)生名單

　　(八)頒發(fā)畢業(yè)證書

　　有請學校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

　　(九)向老師獻花合影

　　(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

　　“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭�！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

　　(十一)合唱《感恩的心》：

　　親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。

　　(十二)宣布活動結(jié)束

　　男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。

　　女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

　　全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。

　　今天我們是莘莘學子。

　　女：明天是社會的棟梁，今天我們歡歌在一堂。

　　明天我們便是國家的主人。

畢業(yè)典禮策劃方案4

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板），掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“學院20年畢業(yè)典禮”

　　二、畢業(yè)生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當勁爆），如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌（如果有校歌的話）

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

　　這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子），宣布各自院系的'學生代表上臺

　　2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

　　A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)），報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄（因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感）

　　八、全場遞穗儀式（類似傳遞模式）

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗（這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了�。�

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

　　DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。

　　十一、特邀嘉賓的演講

　　如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。

畢業(yè)典禮策劃方案5

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

　　二、活動主題：

　　健康、成長、感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

　　2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

　　3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

　　4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

　　5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英

　　活動組

　　1、場地布置

　　1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

　　2、各班教師準備好家長的座位

　　3、主席臺的布置

　　班級

　　教師

　　2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

　　3、詩歌、歌曲準備

　　1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

　　班級教師

　　4、個別幼兒準備

　　班級教師

　　5、服裝要求

　　幼兒著統(tǒng)一服裝

　　班級教師

　　6.節(jié)目催場

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業(yè)證書

　　以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

　　班主任

　　2、鮮花、

　　鮮花12束、礦泉水若干

　　陳崇華

　　安全組

　　保障活動場地和現(xiàn)場秩序

　　劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

　　2、畢業(yè)

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　　(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3、表演

　　(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻上愛的'吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關(guān)心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　活動主題：

　　新翔是大“家”，記住你、我、他。

　　活動目的：

　　體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　活動對象：

　　全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

　　活動準備：

　　1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干�！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

　　2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

　　活動議程：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

　　2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

　　3、游戲(一)：老師的手。

　　4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　6、請家長代表發(fā)言。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　活動內(nèi)容及具體實施方法：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

　　開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

　　新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

　　3、游戲(一)：老師的手

　　老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

　　方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

　　4、集體朗誦畢業(yè)詩。

　　在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

　　方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

　　6、請家長代表發(fā)言。

　　此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候，一定會回來看你們的。

畢業(yè)典禮策劃方案6

　　一、情感回憶：

　　播放孩子們在幼兒園的成長視頻，引發(fā)情感共鳴。

　　二、特色環(huán)節(jié)：

　　親子游戲：增強親子間的互動和感情。

　　感恩環(huán)節(jié)：孩子們向老師和家長表達感激之情。

　　才藝展示：鼓勵孩子們展示自己的`特長，增強自信。

　　三、禮品準備：

　　為孩子們準備畢業(yè)禮物，如紀念冊、文具等。

畢業(yè)典禮策劃方案7

　　一、活動目的

　　為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六·一”國際兒童節(jié)，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶�！傲�·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術(shù)的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐富成果，經(jīng)學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

　　二、活動主題

　　金色童年，飛舞夢想

　　三、活動組委會

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx、xxx、xx、xx

　　四、活動時間

　　20xx年5月30日上午(初定)

　　五、活動地點

　　xx鎮(zhèn)中心小學大操場

　　六、文藝節(jié)目情勢

　　節(jié)目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術(shù)表演等。

　　七、節(jié)目要求

　　1、內(nèi)容以反映“六·一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的'精神面貌和快樂的童年，情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。

　　2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

　　3、每個班級推選1個優(yōu)秀節(jié)目。

　　4、每個節(jié)目的時間控制在3—8分鐘之間。

　　5、節(jié)目的排練由各班主任負責，科任協(xié)助。

　　6、節(jié)目上報時間截至到20xx年5月9日。

　　八、活動具體安排(程序)

　　1、升旗

　　2、致開幕詞

　　3、領(lǐng)導講話

　　4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

　　5、致閉幕詞

　　九、工作職員安排

　　1、總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx

　　2、總策劃：xxx

　　3、主持人培訓：xxx

　　4、音響：xxx

　　5、攝影：xxx

　　6、節(jié)目調(diào)度：xxx

　　7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

　　8、演出結(jié)束后的工作安排：

　　各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

　　十、未盡事宜，另行通知。

畢業(yè)典禮策劃方案8

　　一、主題：

　　《點燃希望、放飛夢想》

　　二、時間地點：

　　5月29日　　地點：食堂二樓

　　三、活動安排：

　�。ㄒ唬�導演組

　　（二）節(jié)目策劃組人員安排及職責

　　1、人員安排

　　2、具體工作

　�。�1）負責活動策劃以及人員調(diào)動。

　�。�2）負責準備活動所需的材料以及物品。

　�。�3）負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。

　　（4）活動開始前組長清點人數(shù)整隊帶入活動地點，活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的.突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結(jié)束清點人數(shù)后整隊回來。

　　四、注意事項：

　�。ㄒ唬┍敬位顒觾�(nèi)容要積極向上。

　�。ǘ�）各工作人員出席時要佩帶胸卡。

　�。ㄈ�）各工作人員要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束后，各工作人員各負其責認真有序的做好后勤工作。

畢業(yè)典禮策劃方案9

　　一、主題

　　回憶與啟程——回顧過去，展望未來，讓孩子們帶著滿滿的回憶和勇氣踏上新的旅程。

　　二、活動目標

　　回顧孩子們在幼兒園的快樂時光，感受成長的喜悅。

　　增進師生、家長之間的情感交流，共同見證孩子們的成長。

　　鼓勵孩子們勇敢邁向未來，開啟新的學習旅程。

　　三、活動流程

　　開場：播放孩子們在幼兒園的生活照片和視頻，引發(fā)大家的回憶。

　　園長致辭：感謝家長和孩子們的支持，祝愿孩子們未來前程似錦。

　　回憶環(huán)節(jié)：邀請幾位孩子上臺分享他們在幼兒園最難忘的時刻或故事。

　　畢業(yè)證書頒發(fā)：園長和老師們?yōu)楹⒆觽冾C發(fā)畢業(yè)證書，并送上真摯的祝福。

　　家長致辭：邀請家長代表上臺發(fā)言，分享孩子們的成長感悟和對未來的'期望。

　　才藝展示：孩子們展示在幼兒園學到的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等。

　　啟程儀式：舉行簡短的啟程儀式，孩子們手持象征未來的氣球或花朵，共同開啟新的旅程。

　　合影留念：全體師生、家長合影留念，留下美好的回憶。

　　四、活動準備

　　提前收集孩子們在幼兒園的照片和視頻，制作開場視頻。

　　準備畢業(yè)證書、花束、氣球等道具。

　　安排老師和家長志愿者負責現(xiàn)場秩序和安全。

畢業(yè)典禮策劃方案10

　　大學生畢業(yè)典禮是每個大學生必須經(jīng)歷的重要一步，它不僅是為了慶祝大學生們完成學業(yè)，邁向新的人生階段，同時也是為了表彰他們的努力和成就。畢業(yè)典禮策劃方案流程以及相關(guān)工作是非常重要和復雜的，下面將為您詳細介紹。

　　第一步：確定畢業(yè)典禮的日期和時間

　　要策劃好一場畢業(yè)典禮，首先要確定畢業(yè)典禮的日期和時間。這一步可以使用大學校歷作為參考，以確保畢業(yè)典禮不會與校歷中的其他活動沖突。同時還要考慮到最好選擇離周末近的日期，便于大家參加。

　　第二步：選定畢業(yè)典禮的場地

　　在確定畢業(yè)典禮日期之后，要根據(jù)畢業(yè)典禮的規(guī)模和需要的座位數(shù)，再選擇合適的場地，如大學禮堂或者是場館等。同時，還要考慮到畢業(yè)典禮所需的設(shè)備和音響等。

　　第三步：確定畢業(yè)典禮的主題

　　畢業(yè)典禮的主題可以傳達出對畢業(yè)生的`激勵和祝福。畢業(yè)典禮主題的確定要根據(jù)畢業(yè)生特點和既定的目標。例如，如果畢業(yè)生們都是第一次離開家，可以以“啟蒙之旅”為主題，鼓勵他們踏上人生的新旅程。

　　第四步：制定畢業(yè)典禮的預算

　　畢業(yè)典禮所需要的費用包括場地租金、音響、燈光、證書、禮物等，所以要制定明確的預算，以便掌握畢業(yè)典禮的花費。

　　第五步：確定畢業(yè)典禮的流程

　　在畢業(yè)典禮前，要制定出一份詳細的流程表，以便掌握整個畢業(yè)典禮的方向。流程應包括如何頒發(fā)證書、演講者的選擇、音樂表演、合影等。

　　第六步：確定畢業(yè)典禮的禮品

　　禮品可以是一個紀念品，幫助畢業(yè)生們紀念這個特殊的時刻。禮品可以是畢業(yè)證書、紀念章、章程等，還可以根據(jù)預算為畢業(yè)生們準備小禮物，如巧克力、便攜式充電器、書簽等。

　　第七步：安排典禮的現(xiàn)場攝影

　　畢業(yè)典禮是畢業(yè)生人生中的重要時刻，為了將它留下來，一定要安排現(xiàn)場攝影師，以記錄下精彩的瞬間，這是非常有意義的。

　　第八步：發(fā)布畢業(yè)典禮通知

　　在策劃后，要盡早向畢業(yè)生和學校宣布畢業(yè)典禮的日期、時間、地點和流程安排。通知可以通過校內(nèi)網(wǎng)站、微信等最新的通訊工具進行發(fā)布。

　　第九步：組織志愿者

　　在畢業(yè)典禮上，組織志愿者是非常重要的。這些志愿者可以協(xié)助畢業(yè)典禮策劃人員，以確保所有的流程順利進行。志愿者的數(shù)量要根據(jù)畢業(yè)典禮的規(guī)模、需要的服務(wù)等進行合理數(shù)量的選拔組織。

　　第十步：準備畢業(yè)典禮的音樂、文案等

　　畢業(yè)典禮的音樂、文案和布置都要與整個畢業(yè)典禮的主題和氛圍相協(xié)調(diào)。要制定美好的歌曲和文案，以激勵學生和向他們致敬，同時要制作出一個愉快、莊重的環(huán)境。

　　總之，畢業(yè)典禮策劃方案流程非常重要，只有在好的策劃和安排下，才能讓畢業(yè)典禮更具有意義和難忘性。希望本文對您有所幫助，祝大家畢業(yè)典禮圓滿成功，展開新的人生篇章！

畢業(yè)典禮策劃方案11

　　一、活動主題、時間、地點、對象

　　活動主題：放心去飛，勇敢去追。

　　關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

　　活動時間：六月一日下午課外活動。

　　活動地點：學校操場。

　　活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

　　二、活動職責分工

　　1、畢業(yè)年級

　　（1）組織學生入場，安排學生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。

　�。�2）邀請組織家長、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。

　�。�3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

　�。�4）要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

　　2、非畢業(yè)年級

　　學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

　　3、教務(wù)處

　　負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。

　　4、辦公室

　�。�1）負責布置典禮會場。

　�。�2）制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。

　�。�3）錄像、照相，提前會場服務(wù)。

　�。�4）準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

　　5、德育處

　�。�1）畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。

　�。�2）安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。

　　三、活動程序

　　主持人：（待定）

　　1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

　　3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級老師就位（學生獻花，背景音樂《感恩的.心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）

　　4、盛典時刻，頒發(fā)證書（背景音樂《怒放的生命》）

　　5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》（高中）

　　6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式（背景音樂《放飛夢想》）

　　7、畢業(yè)生集體宣誓。

　　8、畢業(yè)生惜別簽名（準備班級簽名條幅）。

　　9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　四、活動要求

　　1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

　　2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應負責做好會場的清理工作。

畢業(yè)典禮策劃方案12

　　時間：

　　地點：學校餐廳

　　參加人員：學校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體師生及在校生代表。

　　一、活動構(gòu)思

　　畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)、未來”為主題進行，分四個部分，分別是“父母恩”、“同學情”、“師生誼”、“相信未來”，主要形式為詩朗誦、歌曲、獻花、學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、學校領(lǐng)導講話等。力爭讓本次活動成為畢業(yè)生美好的記憶，成為畢業(yè)生前進的動力。

　　二、活動程序：

　　1、主持人致開場白。

　　2、介紹參加畢業(yè)典禮人員。

　�。ㄒ唬└改付�

　�。�1）詩歌朗誦：《父親》

　�。�2）歌曲《燭光里的'媽媽》，讓學生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

　　（二）同學情

　�。�1）歌曲《同桌的你》

　�。ǎ玻�學生代表互贈紀念品。

　�。ㄈ�）師生誼

　�。�1）歌曲《感恩的心》

　�。�2）學生代表發(fā)言。

　�。�3）學生為畢業(yè)班老師獻花，并齊聲感謝教師。

　�。ㄋ模┫嘈盼磥�

　�。�1）教師代表發(fā)言。

　�。�2）歌曲《我的未來不是夢》。

　�。�3）校長寄語。

　�。�4）詩歌朗誦：《相信未來》

　�。�5）在《我的未來不是夢》的樂曲聲中，學校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學生走上前臺，在畢業(yè)典禮條幅上簽字。

　�。�6）畢業(yè)典禮結(jié)束，照畢業(yè)相。

畢業(yè)典禮策劃方案13

　　活動目的：

　　五年的小學生活對每個人來說都是難忘的'，在小學里，學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年來的教育成果，也表達畢業(yè)生對學校和老師的感恩之情。為小學生活畫上句號，展望更加美好的未來。

　　活動主題：

　　“感恩母校，啟夢遠航”

　　活動時間：

　　20xx年x月25日

　　活動內(nèi)容：

　　開場

　　校領(lǐng)導致辭

　　行進樂隊——《啟夢遠航》

　　回首

　　播放班級、學生成長相冊

　　家長代表發(fā)言

　　合唱隊——《童年》

　　3、感恩

　　（1）學生代表發(fā)言

　�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

　　3、啟航

　�。�1）教師寄語

　　（2）跆拳道——《銳意進取》

　　注意事項：

　　活動彩排時間2次。x月x日上午10點。

　　在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

畢業(yè)典禮策劃方案14

　　一、主題：寶貝的成長錄――學前班畢業(yè)季

　　二、形式：會場布置成輕松陽光的.party形式。

　　儀式舉行前兩天向小朋友家長發(fā)放邀請卡。

　　家長要為孩子準備畢業(yè)禮帽（家長和孩子自己設(shè)計完成）

　　流程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，請家長到休息區(qū)就坐，請園長講話為小朋友送上畢業(yè)祝福。

　　2、老師代表講話，主要內(nèi)容有對小朋友的寄語、對家長們說的話以及小朋友今后的教育指點。

　　3、小朋友答謝老師和家長的節(jié)目表演（1-2個節(jié)目即可）

　　4、親子活動：家長和小朋友共同制作答謝恩師卡片，將卡片送給老師，并說出想要對老師說的話（攝像師要拍攝每一個小朋友對老師說話的場面）。老師要回贈小朋友畢業(yè)紀念卡。老師將收到的卡片掛在祝愿墻上。（音響播放輕快音樂）

　　5、家長將禮帽遞予老師，老師為小朋友帶上禮帽。園長為小朋友撥帽穗，以示正式結(jié)業(yè)。

　　6、合影，帶上自制禮帽拍完集體合照，老師邀請小朋友和家長一起在學校祝福墻前面拍照留影。

　　7、校長切慶祝蛋糕，老師為小朋友分蛋糕，與家長一起享用，小朋友之間互贈禮物。

　　8、宣布以示結(jié)束。制作畢業(yè)特輯光盤和照片，家長自愿訂購，為孩子留得紀念。同時也為幼兒園宣傳，可將視頻、照片上傳到幼兒園網(wǎng)站或者印在宣傳彩頁上。

　　三、會場布置：會場可以選擇在校園內(nèi)，正中是主席臺（舞臺），一側(cè)為學生方陣，一側(cè)為家長休息區(qū)。主席臺前準備桌椅和遮陽傘，以備親子活動和會后party所用。

　　四、儀式要求：要求老師統(tǒng)一著裝，學生統(tǒng)一校服。

　　負責攝影人員2名，負責攝像人員1名。

　　慶祝蛋糕1個，果汁、紙杯若干。

　　祝愿墻一面。

　　卡片紙、彩筆、剪刀若干。

畢業(yè)典禮策劃方案15

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。

　　4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。

　　6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表()發(fā)言。

　　(四)小朋友代表XX發(fā)言。

　　(五)教師代表XX講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業(yè)歌》

　　(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

　　(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由XX老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)

　　3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

　　5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎。

　　畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

　　動時間：xx年7月2日下午

　　活動地點：大一班教室

　　參加人員：三位老師、家長及幼兒

　　主持人：xx

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　家長朋友們：

　　大家好!

　　感謝你們在百忙之中來參加我們的.畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發(fā)言：

　　三、幼兒代表發(fā)言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張?zhí)�、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒!

　　8、集體朗誦：畢業(yè)詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

　　五、結(jié)束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

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