耶魯大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭：這件事，也降臨到我身上
校長(zhǎng)雷文在2013年畢業(yè)典禮致辭：這件事，也降臨到我身上
我們都將離開耶魯大學(xué)。你們完成了本科四年學(xué)業(yè)，即將畢業(yè)，我完成了在耶魯大學(xué)20年的工作，即將卸任校長(zhǎng)職務(wù)。此刻，我想起了感恩而死樂隊(duì)(Grateful
Dead)1970年譜寫的一首歌曲，那時(shí)我剛剛進(jìn)入耶魯大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。你們都知道歌詞：“后來(lái)讓我感嘆的是，那真是一段漫長(zhǎng)又奇妙的旅行�！蹦钦媸且欢温L(zhǎng)的旅行，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，精彩勝于奇妙。
在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)期間，你們有機(jī)會(huì)受教于世界頂尖學(xué)者，與最優(yōu)秀的年輕人——你們的同學(xué)一起成長(zhǎng)。你們能進(jìn)入先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、館藏豐富的圖書館和博物館學(xué)習(xí)，欣賞杰出的音樂和戲劇表演。大學(xué)四年，你們生活在一個(gè)高效、優(yōu)越的環(huán)境中，教室和報(bào)刊閱覽室、舞臺(tái)和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、音樂廳和美術(shù)工作室、社區(qū)服務(wù)和政治辯論中都活躍著你們的身影。在參與這些活動(dòng)的同時(shí)，你們更加了解自己。在你們探索未來(lái)世界的過(guò)程中，這些愉快的經(jīng)歷將被挑戰(zhàn)和機(jī)遇所取代。
你們中的`一些人對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展非常清楚——不管是投身醫(yī)學(xué)、法學(xué)、軍事領(lǐng)域，還是創(chuàng)辦公司，或者成為職業(yè)曲棍球手。祝賀你們!祝你們每個(gè)人都取得成功!對(duì)未來(lái)還不確定的同學(xué)們，在我的第20次本科生畢業(yè)典禮演講中，我第一次感覺到，我們需要進(jìn)行更真實(shí)的交流，我們都需要一段時(shí)間來(lái)思考下一步的發(fā)展、我們真正的興趣所在以及怎樣去實(shí)現(xiàn)它。
外面的世界并不簡(jiǎn)單。我們正經(jīng)歷大蕭條時(shí)期以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退，更為嚴(yán)重的是，一旦美國(guó)政治體系成為兩黨治理的全球模式，它將面臨癱瘓的危險(xiǎn)。這聽起來(lái)似乎有些危言聳聽，但事實(shí)已擺在面前：今年春天康乃狄克小學(xué)發(fā)生致28人死亡的槍擊事件之后，美國(guó)議會(huì)卻未能恢復(fù)聯(lián)邦法律中禁止民眾持有攻擊性武器的規(guī)定。槍管制已成為使美國(guó)陷入絕境的關(guān)鍵問(wèn)題之一。如何為美國(guó)人民提供充分且優(yōu)質(zhì)的幼兒園教育和12年的義務(wù)教育?如何解決高速公路擁堵、橋梁狀況惡化、機(jī)場(chǎng)質(zhì)量低下、客運(yùn)鐵路服務(wù)落后等問(wèn)題?如何為科學(xué)進(jìn)步和創(chuàng)新提供支持?如何改變我們對(duì)公民權(quán)益的期望?如何采取一致的行動(dòng)來(lái)減輕全球變暖帶來(lái)的嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)問(wèn)題?
目前，你們可能不會(huì)優(yōu)先考慮這些問(wèn)題。不管是否找到工作，或找到的是否是自己喜歡的工作，你們可能正在思考的是在哪里租住公寓，你們可能還在思考是否以及何時(shí)申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位或?qū)I(yè)學(xué)位�？偟膩�(lái)說(shuō)，近期這些重要選擇將有助于你們構(gòu)建一個(gè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和專業(yè)價(jià)值的生活。由于耶魯大學(xué)一直鼓勵(lì)你們這樣思考問(wèn)題，你們可能也在思考自己即將創(chuàng)建的生活將對(duì)家人和社會(huì)群體產(chǎn)生怎樣的影響。鑒于你們中的大部分選擇繼續(xù)深造，你們可能也在思考怎樣竭盡所能更好地為他人服務(wù)…
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