2015清華畢業(yè)典禮演講
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們：大家上午好!
今天我無(wú)比榮幸作為校友代表來(lái)見(jiàn)證同學(xué)們生命中一個(gè)重要的時(shí)刻，首先向你們表示最衷心的祝賀!
當(dāng)我接受這份邀請(qǐng)時(shí)，只想到這是一項(xiàng)作為清華校友最崇高的榮譽(yù)，卻沒(méi)有意識(shí)到這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)。當(dāng)我開(kāi)始著手準(zhǔn)備講稿的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己這個(gè)貿(mào)然接受邀請(qǐng)的決定是多么不知天高地厚。因?yàn)樵谧耐瑢W(xué)們來(lái)自于幾十個(gè)不同的專業(yè)，即將面對(duì)迥然不同的事業(yè)與人生道路。
作為一個(gè)過(guò)去近二十年基本沒(méi)有走出過(guò)象牙塔、思維方式相對(duì)簡(jiǎn)單、人生見(jiàn)識(shí)相對(duì)單薄的我，能和你們講什么呢?過(guò)去兩周于我而言可比寫學(xué)術(shù)論文要痛苦的多�？嗨稼は耄纱嗑桶盐易叱鲇只貧w清華園這十幾年的心路歷程、過(guò)去的感悟與未來(lái)的“野心”與大家分享。拋磚引玉，希望你們站在人生如此一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，也花幾分鐘想一想未來(lái)十年、二十年、五十年的自己。
不知道同學(xué)們是否看了《舌尖上的中國(guó)》第二季，最后一集的結(jié)語(yǔ)讓我印象深刻：“如果到先輩的智慧中尋找答案，他們也許會(huì)這樣告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺;家財(cái)萬(wàn)貫，日食不過(guò)三餐”。不知是否有人和我一樣，從孩提時(shí)代，就困惑于人存在的意義。
人來(lái)自自然、回歸自然，代代相傳，意義何在?我選擇生物系的原因之一也是想窺探生命的奧秘�？墒钱�(dāng)我在大學(xué)系統(tǒng)地從分子水平認(rèn)識(shí)生命之后這個(gè)問(wèn)題不但沒(méi)有解決，反而讓我更加困惑。突然有一天，我豁然開(kāi)朗：只有有意識(shí)的人類才能問(wèn)出這個(gè)關(guān)于“存在意義”的問(wèn)題;那么也只有有意識(shí)的人類才能定義“存在意義”。
所以，“人生意義”本就是一個(gè)主觀命題。隨著時(shí)代的發(fā)展，個(gè)人的背景與際遇不同，每個(gè)人對(duì)于這個(gè)命題的定義也會(huì)大相徑庭，從而決定了追求目標(biāo)、人生道路也大不同。我自己則是經(jīng)歷了從迷茫到相對(duì)明朗。
14年前的今天，恰好是我離開(kāi)清華園的日子。猶記得，走在綠樹(shù)掩映的東西主干道，我默默地想：如果有朝一日我可以再回到這個(gè)園子里工作，將會(huì)是多么幸福的一件事情。和你們一樣，我在這個(gè)園子里度過(guò)了五彩繽紛的青春歲月、收獲了延續(xù)至今的友情、從懵懂少年長(zhǎng)成具備獨(dú)立思想的青年，對(duì)這個(gè)美麗的園子充滿不舍與眷戀。
不過(guò)除了這個(gè)總有一天要回歸的朦朧目標(biāo)，我對(duì)于未來(lái)的事業(yè)選擇其實(shí)是一片茫然。但有一個(gè)原則卻讓我受用至今，那就是：努力做到最好，讓選擇權(quán)掌握在自己手中。
一個(gè)月后，我奔赴大洋彼岸，進(jìn)入位于美國(guó)東岸的普林斯頓大學(xué)。2004年，我獲得了分子生物學(xué)博士學(xué)位。如果說(shuō)90年代的清華賦予我的是心懷天下的責(zé)任感，那么21世紀(jì)的普林斯頓則將我徹底拉入科學(xué)的殿堂。清華與普林斯頓都入選了世界最美的十所校園，清華莊重大氣，普林斯頓優(yōu)雅淡定。
在普林斯頓，穿著不修邊幅給你上課的可能是諾獎(jiǎng)得主、資深院士，你在咖啡廳小憩坐在對(duì)面的也可能是美國(guó)總統(tǒng)的科學(xué)顧問(wèn)。在那里，不論是本科生還是諾獎(jiǎng)得主，你完全感受不到人與人之間的高低貴賤，每個(gè)人都是一派怡然自得，卻又有一份這個(gè)大學(xué)特有的我行我素、桀驁不馴。在這種環(huán)境下，你會(huì)很安心地做自己、很專注地做自己的事情;浮躁很容易就被擋在物理上并不存在的學(xué)校圍墻之外。
在普林斯頓第一年，我突然發(fā)現(xiàn)，教科書(shū)里那些高貴冷艷的知識(shí)原來(lái)就是身邊的這些貌似隨和的老先生老太太們創(chuàng)造的;研究生課程都沒(méi)有教科書(shū)，而一律是用經(jīng)典或前沿的原創(chuàng)論文做教材，所以我們上課就是在回顧著科學(xué)史的創(chuàng)造。當(dāng)我們進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，自己竟然也已變成了人類知識(shí)的`創(chuàng)造者、科學(xué)史的締造者。
有了這種認(rèn)知，我的追求目標(biāo)也逐漸演化為：發(fā)現(xiàn)某些自然奧秘，在科學(xué)史上留下屬于自己的印跡。當(dāng)我定義了這樣一種人生意義，也同時(shí)意味著選擇了一種自由自在的生活方式，一種自找麻煩的思維方式，和一種自得其樂(lè)的存在方式。我完完全全癡迷于這個(gè)小天地：會(huì)為能夠與大自然直接對(duì)話而心滿意足，會(huì)為透過(guò)論文跨越時(shí)空與先賢討論而興高采烈，會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)展和發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的成就感而壯懷激烈。
當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程里也少不了挫折和麻煩。然而正如一部好的戲劇一定要有因?yàn)榉磁蓭?lái)的沖突才精彩，科研中的這些挫折和磨練也會(huì)在若干年后回憶起來(lái)更加生動(dòng)，讓這個(gè)過(guò)程因?yàn)槲逦毒闳S滿。
讓我給大家講一個(gè)清華園里發(fā)生的小故事，讓大家看看象牙塔里的波瀾壯闊。我2007年剛回清華的時(shí)候，給自己確立了幾個(gè)明確的攻堅(jiān)課題，前不久做出來(lái)的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是其中之一，還有另外一個(gè)也非常有意義的課題，叫做電壓門控鈉離子通道，
它對(duì)于我們神經(jīng)信號(hào)的傳遞至關(guān)重要。
長(zhǎng)話短說(shuō)，一轉(zhuǎn)眼到了2011年，我們經(jīng)過(guò)之前幾年的探索，終于獲得了一個(gè)細(xì)菌同源蛋白的晶體，結(jié)構(gòu)解析已近在咫尺，就差最后一次收集重金屬衍生數(shù)據(jù)了。為此我們準(zhǔn)備了大量晶體，保存在可以維持低溫?cái)z氏零下170度的液氮預(yù)冷罐中，寄到日本同步輻射，準(zhǔn)備收集數(shù)據(jù)。
接下來(lái)，就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，2011年7月11日。如果你們?nèi)ゲ槿諝v，那是星期一，在中國(guó)看到《自然》新論文上線的日子。我本來(lái)應(yīng)該早上6點(diǎn)出門去機(jī)場(chǎng)，在5點(diǎn)55分的時(shí)候，我打開(kāi)了《自然》在線，第一篇文章直接砸得眼睛生痛，因?yàn)檫@篇文章的題目就是《一個(gè)電壓門控鈉離子通道的晶體結(jié)構(gòu)》，也就是說(shuō)，我們被別人超越了。
我們一直說(shuō)科學(xué)上只有第一，沒(méi)有第二。現(xiàn)在真真正正不可能是第一了，慘敗!我把論文打印出來(lái)，交到做這個(gè)課題的張旭同學(xué)手里時(shí)，她立即淚崩。可是，晶體還在日本等著我們。于是一切按照原定計(jì)劃，我們飛赴日本。一路奔波，晚上7點(diǎn)趕到實(shí)驗(yàn)線站的時(shí)候，那里的工作人員一臉凝重地對(duì)我說(shuō)：“顏教授，你們寄過(guò)來(lái)的低溫罐似乎出了問(wèn)題”。
我心里一沉，這意味著晶體可能出了大問(wèn)題，這可是我們過(guò)去三個(gè)多月的心血結(jié)晶啊!在剛剛承受了被超越的打擊之后，這個(gè)事故可真是“屋漏偏逢連夜雨”。
所幸我們做事一向未雨綢繆，隨身還帶了很多晶體，于是就地開(kāi)始重新泡重金屬，第二天早上到了正式收數(shù)據(jù)的時(shí)候，果然，寄送過(guò)來(lái)的晶體全部陣亡，無(wú)一可用。然而，就當(dāng)我們花了十幾個(gè)小時(shí)，即將絕望之際，前一天晚上剛剛處理好的一顆晶體給了我們需要的所有數(shù)據(jù)—質(zhì)量是如此之好，以致在收完數(shù)據(jù)一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我們就解出了結(jié)構(gòu)!
此時(shí)，發(fā)表論文的課題組還沒(méi)有從數(shù)據(jù)庫(kù)釋放結(jié)構(gòu)信息，所以于我們而言，是第一次看到了這類蛋白的原子結(jié)構(gòu)，對(duì)過(guò)去四年依舊是一個(gè)完美收官!那一刻，根本不會(huì)顧及還能發(fā)什么樣的論文，心里充滿的只有這前后巨大反差帶來(lái)的狂喜。
而故事還沒(méi)有結(jié)束，就當(dāng)我在凌晨三點(diǎn)打開(kāi)郵箱，準(zhǔn)備給實(shí)驗(yàn)室成員立即布置后續(xù)工作的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一封來(lái)自美國(guó)霍華德休斯醫(yī)學(xué)研究所的郵件，通知我，經(jīng)過(guò)初選，我在全球800名申請(qǐng)人中過(guò)關(guān)斬將，成為進(jìn)入“霍華德休斯國(guó)際青年科學(xué)家”第二輪候選的55人之一，邀請(qǐng)我于11月赴美參加最后的角逐。那一刻，我腦子里瞬間顯出這兩句：“屋漏偏逢連夜雨，柳暗花明又一村”。
2011年7月11日早上5點(diǎn)55分到13日凌晨3點(diǎn)鐘，這45個(gè)小時(shí)，于我和我的學(xué)生們而言真可謂驚心動(dòng)魄，猶如坐過(guò)山車。也正因?yàn)榇耍@個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的任何其他課題都來(lái)得刻骨銘心。
但這依舊不是故事的最終結(jié)尾。因?yàn)檫@個(gè)課題，我有幸與我此前崇拜了將近10年的偶像級(jí)科學(xué)家、2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主MacKinnon教授合作，在與他的交流中受益匪淺，也終于圓了我在研究生時(shí)代想要與他一起工作的夙愿。
更重要的是，我們的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出與已經(jīng)發(fā)表的論文很不相同的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)分析闡釋，我們的這些新結(jié)果也在10個(gè)月之后發(fā)表于《自然》。我還提出了一個(gè)電壓門控通道感受膜電勢(shì)的全新模型，直到現(xiàn)在，我們?nèi)匀辉趧?chuàng)造新方法、構(gòu)建新工具對(duì)這個(gè)模型進(jìn)行驗(yàn)證。
你看，這就是科學(xué)研究的魅力：不向前走，你根本不能輕易定義成功或者失敗。總有那么多的不確定、那么多的意外驚喜在等著你!這種經(jīng)歷、這種感覺(jué)，真的會(huì)讓人上癮!
回首從步入清華園至今的18年，我非常感恩：母校塑造了我健康向上的人格，生活在和平年代，衣食無(wú)憂;有親人的疼愛(ài)，師長(zhǎng)的支持，好友的信任，學(xué)生的依賴;而得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家有能力支持基礎(chǔ)科研。我感謝時(shí)代、國(guó)家和母校給我的機(jī)遇與饋贈(zèng);也更深刻地理解個(gè)人對(duì)于母校和國(guó)家的責(zé)任，我相信這其實(shí)也是滲入每一位清華人骨髓的使命感。
對(duì)于我們的母校，我們?cè)谧乃腥松昶鋾r(shí)，肩負(fù)著把她建設(shè)成為世界一流大學(xué)的責(zé)任。在我的心目中，當(dāng)清華培養(yǎng)出來(lái)的一大批年輕人，以及一大批從清華起步的年輕人成為世界一流學(xué)者的時(shí)候，當(dāng)我們的若干工作對(duì)人類的科學(xué)史、文明史產(chǎn)生持續(xù)影響的時(shí)候，我們就可以驕傲地宣稱：清華是世界一流大學(xué)。
我們和你們遇到了前所未有的機(jī)遇，有這個(gè)條件、有這個(gè)能力，用自己具體的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)并非遙不可及的目標(biāo)。我希望每一位同學(xué)都能記�。喝绻裉炷阏J(rèn)為我們的母校還不是世界一流大學(xué)，那么就讓我們通過(guò)每個(gè)人的努力共同把她變?yōu)槭澜缫涣鞔髮W(xué)!
對(duì)于我們的國(guó)家，我們這一代人、特別是你們當(dāng)中和我一樣把科學(xué)研究作為畢生事業(yè)的同學(xué)們，更是責(zé)無(wú)旁貸：經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定中國(guó)有多富，科技發(fā)展限定中國(guó)有多強(qiáng)。讓中國(guó)的科技實(shí)力配得上她的經(jīng)濟(jì)體量，讓中國(guó)的科研成果產(chǎn)生世界影響，我想也正是中國(guó)科學(xué)家對(duì)于國(guó)家最根本的責(zé)任與使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一刻，看著你們，我與你們一樣激動(dòng)。你們的未來(lái)有無(wú)數(shù)種可能，但是每個(gè)人的人生只有一次。在現(xiàn)在這個(gè)信息爆炸、計(jì)劃跟不上變化的年代，希望每一位清華人用你的初心去探索你的人生意義，努力認(rèn)識(shí)你自己，做你自己，堅(jiān)守內(nèi)心的選擇，堅(jiān)定地為實(shí)現(xiàn)你的人生意義而勇敢、專注地行動(dòng)。我衷心祝愿每一位同學(xué)收獲自己的精彩人生，書(shū)寫你認(rèn)為最重要的歷史!
謝謝大家!
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