幼兒園畢業(yè)典禮觀后感范文
最大的觀后感是“激動”,除了“激動”還是“激動”。
“激動”的表現(xiàn)之一:畢業(yè)典禮的當(dāng)天,男孩子們跳完之后,接下來給女孩們拍照時,我發(fā)現(xiàn)我的手抖得厲害,以至于按快門的食指都似乎在顫抖,更別說手腕的穩(wěn)定性了。我找尋原因,得出結(jié)論,不可能是“帕金森”,只能是“激動”。
“激動”的表現(xiàn)之二:畢業(yè)典禮的第二天,星葉媽媽一大早就把精挑細(xì)選過的照片和歸類剪輯好的錄像都拷到了我們大5班的教室電腦上(在此,感謝星葉媽媽的神速和細(xì)心及全面)。但學(xué)期結(jié)束工作太多了,實在太忙了,中午開會,晚散后又開會,就連細(xì)細(xì)欣賞的時間都沒有,只粗略瀏覽了一下照片,感覺清晰度很高。雖只是匆匆一瞥,但已非常滿足。而錄像,因為教室電腦太陳舊,經(jīng)常死機(jī)、出錯,是根本不能播放的(在此,強(qiáng)烈建議學(xué)校對于設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代)。于是拷入U盤,期待回家慢慢欣賞回味,可非常不巧,老公有一飯局,非得要今晚,非得要我來主持,唉!其實也是因為相聚的都是我的同學(xué)、我的朋友圈啦!
待得到家已是九點多,但我還是忍不住打開電腦。錄像不看,就總覺得心頭有一件事沒完成似的?墒锹闊┯謥砹耍浵癫シ诺梅浅V豁槙,卡得離譜,我喊來老公,期待他幫我解決狀況,老公看后,表示無奈。說星葉媽媽的攝像太高清了,3分鐘的舞蹈占用了0.4個G,而我們平常觀看的一個半小時的高清電影,也才只有一個G左右。只能說我們家的電腦也是落伍了。我向老公抱怨:瞧你,那么多臺電腦,連個錄像都放不了,趕緊升級吧!
幸好,中午散會的間隙,我去園長室拷貝了一份幼兒園的總錄像,要說,這也是我“激動”的表現(xiàn)之一,我都忘了我們幼兒園每年都會整體攝像拍照,我還一個勁兒地在那兒懊惱地念叨:“照片也沒有,怎么辦?照片也沒有,怎么辦?”甚至不停地催促詢問我們的家長:“你可有照片?你可有照片?”唉!瞧我這記性!
幸好,幼兒園的錄像是640×480,雖沒那么高的清晰度,但已足夠我激動地回看了。老公和女兒也都湊過來觀看,一起品頭論足,女兒“激動”著我的“激動”,說“再看一遍,再看一遍吧!”呵呵!
“激動”的表現(xiàn)之三:看完照片,看完錄像,洗漱睡覺吧,都十一點了,明天還得上班哪,明天晚散還得開會哪!可我躺在床上,努力地睡、認(rèn)真地睡,輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡,一個小時過去了,結(jié)果是一頭思緒無處安放,大腦是異常地清醒,無奈,只好開燈,拿上紙筆,趴在枕頭上,寫下如上如下的話語。
“激動”的表現(xiàn)之四:在回看錄像的時候,女兒尖銳地指出:“媽,你太激動了,你看你自己,指揮得都搶在節(jié)奏了!(其間,女兒又贊嘆了一下:“哇,側(cè)手翻,不錯嘞!”繼而詢問:“他們是原來就會,還是你練會他們的?”答案是:舞蹈排練讓他們翻得更像側(cè)手翻。)其實,我自己在回看的時候也有所察覺,現(xiàn)細(xì)細(xì)一看,確是如此,在舞蹈的最后一小段,我這個指揮官都在搶節(jié)奏了,就不能怪孩子們跳不整齊嘍,可不,前面的一大段,男孩子們都還是跳得相當(dāng)整齊的喲。
要說整齊,女孩子們可是最棒的。典禮結(jié)束的當(dāng)天,就有很多家長向我反饋:“我們大5班的兩個節(jié)目最精彩了!备呒侮柕哪棠桃彩羌拥煤埽骸罢团さ眠@么好看呢?真想讓她們再跳一遍,這可真是看不夠呀!”末了,附帶一句:“男孩子們跳得也是很好,雖然稍稍有點亂!焙呛!男孩子是要跟男孩子比的,要知道,排練一個男孩子的舞蹈,是要比排練一個女孩子的舞蹈,所花費(fèi)的時間、精力,是辛苦十倍都不止的。且不說男孩子們對于音樂節(jié)奏的敏感把握、以及自身動作的協(xié)調(diào)性發(fā)展,以及對于完美舞蹈的渴望程度,都要遠(yuǎn)遜于女孩子,光是男孩子們對于自我的紀(jì)律約束,對于老師的聽話程度,就要比女孩子們更是遜上一大截。
或許是“王婆賣瓜、自賣自夸”,我自我評價一下:無論是從舞蹈的選材、構(gòu)思、編排、服裝、化妝,以及舞蹈的音樂、動作的難易程度、舞蹈和男孩子的契合度,以及舞蹈的演出效果等等,我都自認(rèn)為我們大5班的男孩們是最棒的。不知你是否也是這樣想的呢?呵呵!期待你告訴我答案哦!
平日里,男孩、女孩們兩個不同的排練場地,王老師看后感慨:“女孩們靜靜又悄悄,休息的時候還在努力地自我練習(xí);男孩們吵吵又鬧鬧,非得提高嗓門才行呀。跳的時候不用力,休息的時候倒是又有力氣追啊喊啊!(在此,感謝王老師每次排練時都來幫我一起維持紀(jì)律或糾正動作。)確實,如果不是我根據(jù)男孩子們喜歡打打殺殺的特點,選擇與槍有關(guān)的動作;如果不是我每天拿男孩子們心中的偶像“警察”與之相媲美,鼓勵他們有進(jìn)步,激勵他們要努力,恐怕男孩子們早就厭煩了舞蹈排練啦。而且本人認(rèn)為:男孩們在幼兒園接受的是清一色的女教師的教育教學(xué),在家里又幾乎全是媽媽在管理生活,就如一個兒童教育專家孫云曉所說的“拯救男孩”一樣,我認(rèn)為:現(xiàn)下男孩們亟需的是剛強(qiáng)、是勇敢……是一切具有男性力量的符號等等。
一點了,老公起床,疑惑并驚訝:“燈這么亮!你在干嗎?都幾點啦?!你怎么還不睡?!”我答:“……”老公躺下來,聽了我長長的一通朗誦,說:“嗯,好!”老公是個不善言辭的人,他說一個“好”,就定是很好啦!我已滿足。臨了,老公給我一個結(jié)論:“寫吧,知道你寫不完睡不著。”知我者,老公也,這是十八年來相濡以沫的結(jié)果。但我不確定,到我寫完的時候,早已錯過了入眠的時間點,我是否還能安然入睡?
老公離去,我繼續(xù),但似乎有所打斷,寫結(jié)尾吧。
“迷彩,男孩心中的`一個情結(jié);警察,男孩心中的一個夢想,大5班的小小男子漢們,穿上激情的迷彩,扛上心愛的槍,來到鐘愛的舞臺,請看,大5班男孩們表演的舞蹈‘小小槍手’!本腿缥覍懙奈璧笀竽辉~一樣,希望我們大5班的男孩們以后個個是陽光的、帥氣的、剛強(qiáng)的、勇敢的、有力量的。祝福你們!
對于男孩們有這么多的感慨,而對于女孩們就相對簡單多啦,個中原因,不說,你定也是知道的。
都說我們大5班女孩的舞蹈是最美的,人兒美、化了妝更美;服裝美,跳得整齊更美。也如我寫的報幕詞一樣:“異域風(fēng)情的印度舞,是輕快優(yōu)美的,是浪漫幻想的,更是雍容華貴的,就連她們的服裝,也是美輪美奐的。”
這報幕詞,是各班老師自己寫的噢,雖然這是主持人偷懶的一個好方法,但也因為再沒有比自己的老師更熟悉自己的孩子,再沒有比自己的老師更熟悉自己排練的舞蹈,更能貼切描述自己班的節(jié)目了。
在此,祝愿我們大5班的女孩們個個越長越美麗、越大越嫵媚、越來越優(yōu)秀!
寫了那么長時間,胳膊肘撐得麻木了,身體趴得僵硬了,但只有我的思緒是鮮活靈動的。
以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡
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