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近幾年政法大學(xué)的畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言
小編今天和大家介紹的文章是近幾年政法大學(xué)的畢業(yè)典禮上的教師代表發(fā)言，希望大家喜歡。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
篇一祝你們選擇幸福
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的來賓、可愛的20xx屆的畢業(yè)生們：
首先祝賀各位20xx屆同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)、順利畢業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松囊粋�(gè)重大轉(zhuǎn)折。這個(gè)轉(zhuǎn)折是什么?是自立的開始!所以從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該這樣稱呼你們：尊敬的20xx屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因?yàn)槟銈兡挲g尚小沒有選擇的能力，而是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨(dú)木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點(diǎn)。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往后，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯(cuò)行;女怕嫁錯(cuò)郎”，可見普通百姓都認(rèn)識(shí)到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢(mèng)中情人，因?yàn)檫@似乎有點(diǎn)俗氣，也有點(diǎn)自私;我也不好意思建議你們無私奉獻(xiàn)，反哺社會(huì)、報(bào)答父母、光耀母校。因?yàn)檫@有點(diǎn)把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會(huì)、母校、父母建功立業(yè)的工具。
我建議你們選擇幸福!因?yàn)槟銈兪侨�，也就是人類，其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什么?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的.幸福，也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實(shí)別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因?yàn)樯钍敲篮玫模柟庹娴暮軤N爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調(diào)。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因?yàn)槿说挠菬o止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因?yàn)榻?jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠(yuǎn)”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實(shí)。
“心情愉快”也是一種幸福，因?yàn)樾腋．吘故侨说捏w驗(yàn)、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經(jīng)世濟(jì)民”也是一種幸福。因?yàn)閭�(gè)人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會(huì)，報(bào)答父老鄉(xiāng)親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現(xiàn)人的社會(huì)價(jià)值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠(yuǎn)、才智過人，這需要環(huán)境和機(jī)遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵(lì)你們都去追求這種幸福。
幸福是什么?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。
怎樣追求幸福?社會(huì)的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進(jìn)入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取，還在于向社會(huì)、向他人奉獻(xiàn)。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時(shí)造福人類。在這個(gè)意義上講，幸福是一種品德、生活態(tài)度，自私狹隘的個(gè)性，很難感到幸福、也很難被別人認(rèn)同幸福，心胸開闊、富有奉獻(xiàn)精神的品性，更容易感覺幸福、得到認(rèn)同。
祝福你們，20xx屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓(xùn)，進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
篇二為什么要畢業(yè)?
親愛的20xx屆的畢業(yè)生們，親愛的同學(xué)們：
我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在你們即將告別母校的時(shí)刻，作為一個(gè)任課教師，發(fā)自肺腑地對(duì)你們說“珍重”，“一路走好”!此時(shí)此刻，我能夠感受到你們的復(fù)雜心情，既有對(duì)即將開始的新生活的憧憬和不安，更有對(duì)學(xué)習(xí)、生活了四年的校園的留戀和不舍。軍都學(xué)院雖然不大，卻是我們法大師生的共同的知識(shí)家園，情感家園，生命家園。一朝別離，豈不難舍難分?
你們舍不下同學(xué)、師長和母校，我們同樣舍不下朝氣蓬勃、勤勉好學(xué)的你們!作為法大老師，能夠成為你們所選擇的大學(xué)路上的對(duì)話者，我們真是深感榮幸!在這四年，我們彼此教學(xué)相長，建立了深深的師生情誼。美麗的軍都山可以為我們見證。
然而，如此依依不舍之際，作為老師，我想到更應(yīng)該祝賀你們，你們終于畢業(yè)了，可以意氣風(fēng)發(fā)地告別這個(gè)校園了，可以激情滿懷地踏入社會(huì)了!圓滿畢業(yè)是你們既定的大學(xué)目標(biāo)，而幫助你們畢業(yè)則是我們的職責(zé)所在。
20xx屆，是法大的又一個(gè)里程，是一份你們對(duì)法大歷史獨(dú)特的厚重獻(xiàn)禮!法大學(xué)府深深，正是由一代代法大學(xué)子累積添附、推陳出新而成的。
然而，你們的存在，不只是要累積法大的時(shí)間史，從跨入校園的那天起，你們便注定要肩負(fù)法大畢業(yè)生的使命，從明天起，你們將在另一個(gè)更充分、更具有挑戰(zhàn)意義的方面，延伸法大的知識(shí)教育史甚至是社會(huì)建設(shè)史。
所以，在臨別的時(shí)刻，我愿意簡單和諸位交流一下為什么要大學(xué)畢業(yè)或者說大學(xué)畢業(yè)的意義這個(gè)問題。這一討論既是對(duì)我本人16年前大學(xué)畢業(yè)這門功課的重溫，也算是與今天諸位畢業(yè)同學(xué)共勉。依我拙見，“為什么要畢業(yè)”這個(gè)話題與大學(xué)教育目的的話題如出一轍。
那么大學(xué)教育的.目的是什么呢?我想首先是幫助學(xué)生獲得一種知識(shí)、一種自信、一種心態(tài)、一種綜合素養(yǎng)。基于這種素養(yǎng)，你們畢業(yè)之后可以在任何處境下都心生希望，都懂得品味人生美景，都能夠坦然對(duì)待一時(shí)的挫折，都會(huì)好好愛一個(gè)人，都永不放棄，都永不隨波逐流，都永遠(yuǎn)不驕不躁。沒有什么能夠動(dòng)搖你們對(duì)自己的那份永恒的信念!
此外，大學(xué)教育還有一個(gè)更高的目標(biāo)，那就是要為社會(huì)發(fā)展輸送高等人才，高等教育的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是要持續(xù)地為社會(huì)培養(yǎng)出具備嶄新知識(shí)體系、秉持時(shí)代理想、勇于社會(huì)實(shí)踐的知識(shí)人。從現(xiàn)在起，你們便是高等教育培養(yǎng)出來的知識(shí)人了。那么，知識(shí)人是什么人呢?按照我國古代先賢的理解，就是那種懂得格物致知，能夠化民易俗的人。古書《大學(xué)》開章即語，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”;《學(xué)記》也說，“九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成;夫然后足以化民易俗，近者悅服，而遠(yuǎn)者懷之，此大學(xué)之道也”。格物致知，屬于明明德、自我修養(yǎng)，齊家、治國、平天下，則屬新民、改造社會(huì)。(參見梅貽琦：《大學(xué)一解》)
開創(chuàng)現(xiàn)代教育的西方人，對(duì)教育的理想抱有同樣的理解。不過，現(xiàn)代教育在大學(xué)的內(nèi)容中融入了科學(xué)思維方式和自由精神，從而使得現(xiàn)代教育的意義發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)型，現(xiàn)代教育培養(yǎng)出來的知識(shí)人是具有科學(xué)思維態(tài)度和自由精神素質(zhì)的知識(shí)人。
德國教育家雅斯貝爾斯在名著《什么是教育》中認(rèn)為，大學(xué)生要具有自我負(fù)責(zé)的觀念，要以批判精神從事學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，而且要從教師的教誨中學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)影響其一生的科學(xué)思維方式。大學(xué)教育的結(jié)果，是培養(yǎng)出能夠“自我選擇、自我證明的精神貴族”。精神貴族的說法，并非意味著脫離社會(huì)，精神上凌駕于別人之上。精神貴族的意思是，積極投身社會(huì)但不輕易屈從現(xiàn)實(shí)，向自己的最大潛能及理想挑戰(zhàn)，嚴(yán)以律己，堅(jiān)守獨(dú)立和自由，同時(shí)也不過分期待得到外界的承認(rèn)。
所以，作為現(xiàn)代教育的畢業(yè)生，我們真切希望，離開校園之后，你們力爭以一生的持之以恒，承擔(dān)起作為知識(shí)人的社會(huì)使命。一方面，努力在社會(huì)中繼續(xù)以一個(gè)知識(shí)人的標(biāo)準(zhǔn)完善自己，在科學(xué)思維和自由精神中汲取社會(huì)知識(shí)，追求知識(shí)人精神的永不衰竭和才華橫溢;另一方面，毫不疲倦地對(duì)社會(huì)提供知識(shí)服務(wù)，敢于承擔(dān)社會(huì)建設(shè)的職責(zé)，把知識(shí)的火把傳遞到社會(huì)的每個(gè)角落。作為政法大學(xué)的學(xué)生，尤其是大多數(shù)法科的學(xué)生，我想，這種知識(shí)人的社會(huì)使命之中，還有一些獨(dú)特性，那就是信守入校時(shí)的誓言，為我們法治理想擔(dān)當(dāng)百折不撓的執(zhí)行人。
再見了，20xx屆的畢業(yè)生，親愛的同學(xué)們!臨別之際，預(yù)祝你們前路光明，事業(yè)大成!
或許，暫時(shí)的挫折在所難免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有時(shí)起有時(shí)落……會(huì)拚才會(huì)贏”!在這里預(yù)先加油，希望你們愈挫愈勇，勇不可當(dāng)，最終必定成就人生夢(mèng)想!
送別了你們，我們還要在此留守，堅(jiān)守你我?guī)熒餐慕逃畨?mèng)。別忘了，老師時(shí)刻惦記你們，母校時(shí)刻思念你們，愿意與你們分享創(chuàng)業(yè)的心路過程!
莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。再見!珍重!
篇三你們一路走好
同學(xué)們：
三年前，你們來自五湖四海，駛進(jìn)中國政法大學(xué)這個(gè)港灣，三年后的今天，你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這，是一個(gè)離別的時(shí)刻，也是一個(gè)傷感的瞬間，全為那一段三年“激情燃燒的歲月”。
在這即將離別之時(shí)，作為老師還能說什么呢?三年來，高頭講章、宏大敘事，博古論今，該說的也都說了。那就說一些該說而又未說的。
三年來，和你們一齊探討秩序，那是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)在許多方面還存在著混亂。
三年來，和你們一齊討論法治，那是因?yàn)楫?dāng)下的中國還基本是一個(gè)人治的國家。
三年來，和你們一齊爭辯平等，那是因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)還存在太多的歧視;
三年來，和你們一齊憧憬自由，那是因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)還存在著太多的束縛;
三個(gè)來，和你們一齊尋求公正，那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)實(shí)生活中還有許多的不公正。
秩序、法治、平等、自由、公正，那是我們追求的目標(biāo);
混亂、人治、歧視、束縛以及不公正，那卻是你們即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
我時(shí)常內(nèi)心自責(zé)，是不是給了你們太多的呵護(hù)，以至于使你們成為溫室的花朵，難以經(jīng)受外面世界的'風(fēng)風(fēng)雨雨;
我也時(shí)常心存內(nèi)疚，出于我們理想的情懷，沒有讓你們直面那慘淡的人生;其實(shí)，這個(gè)世界并不那么美好，甚至可能還有一些險(xiǎn)惡;
我也時(shí)常感到愧疚，雖然教會(huì)了你們?cè)S多知識(shí)，但是否真正使你們具備了自主的人格，自立的能力。
三年校園生活，或碩士，或博士，那只是人生旅途短暫的一段時(shí)光，你們還有漫長的路要走。
當(dāng)今中國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，這是一個(gè)劇烈變動(dòng)的年代，也是一個(gè)浮躁的年代，這是一個(gè)充滿了希望的年代，也是一個(gè)潛藏著太多誘惑的年代。
面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)代，你們或走“白道”為學(xué)，或走“紅道”從政，或走“黃道”經(jīng)商，但絕不希望你們走“黑道”。
面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)代，你們也許著書立說，建功立業(yè)，經(jīng)世濟(jì)民;但我更希望你們永遠(yuǎn)懷有一顆平常之心。
在你們即將離去的時(shí)刻，想說的話可能太多。但這已然不是一個(gè)說話的時(shí)刻，既然你們終歸要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，作為老師只能傾吐自己的心愿：你們一路走好。
篇四你們要有一顆不同凡響的心!
同學(xué)們：你們好!
六月像一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的布景和音響。就是在這樣一個(gè)季節(jié)，我們要和你們說再見了。
2003年的秋天，你們帶著中學(xué)時(shí)代的輝煌走入法大校園，在軍都山下度過了一生中最刻骨銘心的一千四百個(gè)多日子。
過去的四年，你們變了很多。臉上長著青春豆的小女生，變成了律所干練大方的律師助理;酷愛網(wǎng)絡(luò)游戲的小男生，變成了憂國憂民的可愛的“憤青”。甚至你們都有了滄桑的感覺，在社團(tuán)的告別宴會(huì)上極其自然地呼喚師弟師妹為“孩子們”。
當(dāng)然，過去的四年，你們也有成功與失敗的差異。也許你很成功，獎(jiǎng)學(xué)金、辯論賽、學(xué)術(shù)十星，“一個(gè)都沒有少”，甚至“三個(gè)代表”知識(shí)競賽你都名列前茅了;也許你很失敗，學(xué)習(xí)和感情都是一團(tuán)糟，你仿佛是被法大遺忘的角落。不過，你一定要知道，這些都不是你現(xiàn)在對(duì)未來樂觀或者灰心的理由。因?yàn)檫@只是人生的第一章，也許現(xiàn)在的一切，在后面的章節(jié)中很快就面目全非了。許多人物傳記不就是這樣寫的嗎?
所以，所謂“畢業(yè)”就是電腦EXPLORE頁面上那個(gè)“刷新”鍵。
你們要畢業(yè)了。有許多話，課堂上我們沒有說，但是，現(xiàn)在應(yīng)該說一說。
法學(xué)是大多數(shù)同學(xué)的專業(yè)，但是，實(shí)際上，你們要知道，世上最珍貴和最深?yuàn)W的學(xué)問不是法學(xué)，不是什么“物權(quán)行為的無因性”，也不是什么“公司人格否認(rèn)”，而是一種在精神層面上理解和獲取“人生幸�！钡闹腔酆湍芰Α�
你們將面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免，但是，人通常不是被生活本身所擊倒，而是被焦慮和畏懼所擊倒。正如羅斯福在1933年面對(duì)陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)而幾乎絕望的美國人民所說的那樣：“The Only Thing We Have To Fear Is Fear Itself�！�(真正讓我們恐懼的是恐懼本身)。
當(dāng)然，如果像明朝哲學(xué)家那樣說“心外無物”，也許是唯心的，但是，“心”確實(shí)是你們痛苦的源泉，因?yàn)樯钤倏啵部嗖贿^你們的父輩和祖輩。所以，你們應(yīng)當(dāng)在精神上盡快成熟起來，你們應(yīng)當(dāng)有一顆不同凡響的心，你們也必須有一顆不同凡響的心。成熟、獨(dú)立、客觀、堅(jiān)毅、善于反思，并富有責(zé)任。
在成長的過程中，你們需要多種多樣的精神財(cái)富，幫助和武裝你們?nèi)?yīng)對(duì)社會(huì)和人生的不同側(cè)面和困境。手中僅有史尚寬和王澤鑒的“天龍八部”，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你們需要柏拉圖、需要康德、需要魯迅，甚至還需要尼采和王朔，學(xué)會(huì)不同的觀念，不同的語言和不同的表述。
你們還要學(xué)會(huì)寬厚。不要輕易地嘲笑一個(gè)人、一件事或一種理想，世界是如此的廣博，我們需要細(xì)細(xì)的體味、靜靜的觀察和深深的思考。
再說說法大。法大近幾年的發(fā)展就中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一樣迅速，但是，法大欠你們的太多。聽課和自習(xí)中的搶座和占座，給你們留下了慘痛的記憶。法大的校園也一直像一所鄉(xiāng)村中學(xué)，直到最近“外籍樓”的矗起，才讓我們有了一種“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的感覺。但是，法大的精神永遠(yuǎn)充滿著一種桀驁不馴的活力，一種直透事物本質(zhì)的力量，她是高貴的、美麗的、自信的`，她“只向真理低頭”，她以一種獨(dú)特的氣質(zhì)影響著中國的法治進(jìn)程。
“四年四度軍都春，一生一世法大人”。你們的血液中已經(jīng)流淌著法大氣質(zhì)。但是，也許畢業(yè)之后，你們又會(huì)像一顆顆“瘋狂的石頭”，在房子、車子和票子的壓力下，迅速地陷入心理學(xué)上的拜金主義和攀比主義。母校希望自己的孩子幸福，希望你們成為富足的中產(chǎn)階層，但是，母校更希望你們永遠(yuǎn)是有良知的、有正義感的人，因?yàn)槟愕哪感Ｓ幸粋�(gè)特殊的名字——“中國政法大學(xué)”。
當(dāng)然，在這溫馨道別的時(shí)刻，還需要說幾句警醒的話。
德國社會(huì)學(xué)家貝克說：我們已進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)。從校園邁入社會(huì)，你們的風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)就從綠色變?yōu)榧t色。風(fēng)險(xiǎn)有多種，可能是政治上的風(fēng)險(xiǎn)，貪贓枉法，鋃鐺入獄;可能是經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)，幻想天上掉餡餅，交友不慎，受騙上當(dāng);也可能是健康的風(fēng)險(xiǎn)，一時(shí)放浪形骸，不幸染上艾滋病。
人生是單程道，一些致命的風(fēng)險(xiǎn)一旦降臨，它就是終局的，是不可變更不可撤銷的。在社會(huì)學(xué)上，這些風(fēng)險(xiǎn)是一種抽象的恒定的概率，但卻總是以一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體的命運(yùn)作為它的注解。所以，你們一定要警惕啊!當(dāng)然，即使遇到意外，也應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，不做傻事
上蒼賦予我們生命，我們就擁有了人生百分之九十九點(diǎn)九九九的財(cái)富，珍愛生命才是人生的要義，其他的都是那小數(shù)點(diǎn)以后的事情了。
“一代人有一代人的迷茫，一代人有一代人的輝煌”。
是的。蒼天對(duì)你們這一代人的命運(yùn)會(huì)有一種特別的安排。在你們的壯年，也是你們?cè)S多老師的晚年，或許早點(diǎn)或許晚點(diǎn)，你們將經(jīng)歷中國歷史上最為深刻的變革，這是你們的幸運(yùn)。作為法律人，你們應(yīng)當(dāng)也一定會(huì)有你們的貢獻(xiàn)。
“厚德明法，格物致公”。保有一顆不同凡響的心，你們的成功將以一種意想不到的方式來臨。
法大祝福你們!
祝你們幸福和順利
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