畢業(yè)典禮意義所在

　　畢業(yè)典禮為什么會(huì)舉辦的，它存在的意義是什么?或許看完下面小編為你準(zhǔn)備的畢業(yè)典禮意義所在文章會(huì)懂得其中的意義所在，歡迎大家前來(lái)閱讀。
 

　　我必須說(shuō)實(shí)話，我害怕參加學(xué)校里的任何典禮，不管是校慶、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開(kāi)學(xué)或畢業(yè)典禮，尤其是畢業(yè)典禮。

　　小時(shí)候無(wú)法說(shuō)清楚心中討厭這些典禮的原因，只知道所有的學(xué)校典禮都充滿了冗長(zhǎng)的無(wú)聊訓(xùn)話，不知所以然的感謝、行禮如儀的頒獎(jiǎng)或頒發(fā)證書的儀式。我跟所有的好學(xué)生一樣，努力地忍受這一切，彷佛在經(jīng)歷一場(chǎng)苦澀的成長(zhǎng)，領(lǐng)悟人生的宿命。

　　漸漸的我明白了，這些典禮之所以讓我卻步的原因，是因?yàn)樗�充滿了矯情。學(xué)校找來(lái)致詞的人，不是官員，就是民代，不然就是出錢很多的家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)，這些人既不能激勵(lì)人心，也無(wú)法引起共鳴，甚至讓人厭惡。而學(xué)生代表致詞，則充滿了對(duì)學(xué)校的歌功頌德、美好懷念，那感覺(jué)離真實(shí)好遠(yuǎn)，那講稿，千篇一律的像參考書上的作文模板。

　　漸漸的，隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，畢業(yè)典禮開(kāi)始花俏起來(lái)，搞水球大戰(zhàn)的有之，老師、校長(zhǎng)粉墨登場(chǎng)、反串搞笑逗學(xué)生開(kāi)心的有之，演講的人選，從政客轉(zhuǎn)而變成藝人、企業(yè)家或所謂的臺(tái)灣之光，所有的學(xué)校似乎都要努力的制造一些畢業(yè)典禮的新聞點(diǎn)，很多時(shí)候是為了博取一點(diǎn)媒體版面的報(bào)導(dǎo)。

　　也許是我太挑剔了，即使是這樣看似熱鬧十足的畢業(yè)典禮，仍讓我感到卻步。我害怕看到老師、校長(zhǎng)在那邊“裝孝維”的表演男扮女裝或跳騎馬舞，或是許多花花綠綠抄襲自流行文化的惡俗表演。我也聽(tīng)膩了那些名人在畢業(yè)典禮上要給畢業(yè)生的三堂課、五堂課、十二堂課之類的。

　　矯情加上媚俗的種種學(xué)校典禮儀式，讓我忍不住懷念起一些很簡(jiǎn)單、樸素，完全沒(méi)有新聞點(diǎn)的學(xué)校活動(dòng)。我腦海中浮現(xiàn)了我大兒子的幼兒園畢業(yè)典禮。

　　大兒子讀的是臺(tái)北某小學(xué)附屬的公立幼兒園，畢業(yè)典禮那天，兒子打扮整齊，穿好老交代的干凈襯衫、皮鞋，別上畢業(yè)生的胸花，全班排好隊(duì)，安靜地走向禮堂，平�；钆鰜y跳的孩子，忽然在這一刻顯現(xiàn)出一種莊嚴(yán)隆重的神情。

　　畢業(yè)典禮從頭到尾，只有園長(zhǎng)跟校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾句鼓勵(lì)孩子的話，接下來(lái)的活動(dòng)，是請(qǐng)每一位畢業(yè)生上臺(tái)說(shuō)半分鐘的話，分享畢業(yè)的心情。大兒子在畢業(yè)前幾天，就很認(rèn)真地跟爸爸練習(xí)了他要上臺(tái)講的話。畢業(yè)那天，是他這輩子第一次上臺(tái)面對(duì)這么多的人，我緊張得不得了，直到他很從容的說(shuō)完他的內(nèi)心話，大意是：他很感謝老師教他學(xué)會(huì)很多事情，他在學(xué)校很開(kāi)心。

　　我一邊看著他說(shuō)話，眼淚就忍不住流了下來(lái)，而這淚水，其實(shí)從第一個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)說(shuō)話開(kāi)始，我就流個(gè)不停了，尤其是在那個(gè)平常都不太敢開(kāi)口，到了臺(tái)上更嚇壞的小女生，在臺(tái)上站了十幾秒鐘說(shuō)不出話來(lái)時(shí)，所有的人都為她拍手加油，老師、爸爸上前擁抱她時(shí)，我的淚水就更豐富了。畢業(yè)生的分享之后，是學(xué)弟妹的祝福，接下來(lái)則是畢業(yè)生自由報(bào)名的表演，表演規(guī)定要包含畢業(yè)生的爸媽或家人一起上臺(tái)。我兒子堅(jiān)持要表演，我跟爸爸連續(xù)好幾天編劇本、做道具，預(yù)演了好幾遍，上臺(tái)表演時(shí)，老師還幫忙我們抱著當(dāng)時(shí)還很小的弟弟。我跟爸爸都緊張的忘詞了，但兒子卻表現(xiàn)奇佳。

　　大兒子的.畢業(yè)典禮，雖然已是七年前的往事，卻歷歷在目，那溫暖樸素的感覺(jué)，一直讓人懷念。

　　我常在想，也許畢業(yè)典禮應(yīng)該禁止媒體入場(chǎng)，尤其是大學(xué)的畢業(yè)典禮，尤其是臺(tái)大的畢業(yè)典禮，因?yàn)槲規(guī)缀蹩梢蚤]上眼睛推想出隔天的報(bào)導(dǎo)，可能是攝影又拍到臺(tái)大畢業(yè)生在打瞌睡或玩手機(jī)的畫面，或是某個(gè)校長(zhǎng)講的話被挑出語(yǔ)病之類的。

　　畢業(yè)典禮的意義，究竟是甚么呢?畢業(yè)典禮的價(jià)值，究竟在哪里呢?與其辦一場(chǎng)煙花式的活動(dòng)、與其到了這一天再來(lái)諄諄教誨、耳提面命，長(zhǎng)篇大論人生成功之道，不如回到最根本的教育本質(zhì)，認(rèn)真的辦好每一天的教育，上好每一天的課。當(dāng)學(xué)生畢業(yè)的那一天，他會(huì)打從心里頭感謝這學(xué)校帶給他的教育，讓他學(xué)會(huì)了很多東西，他會(huì)很開(kāi)心來(lái)走這一趟，讓他覺(jué)得真的不虛此行。

　　我衷心的期待，期待學(xué)校的各種典禮(以及各種學(xué)習(xí))，都能揮別矯情、揮別媚俗，真誠(chéng)的面對(duì)學(xué)生、面對(duì)教育的本質(zhì)。我相信，能夠有勇氣這樣做的學(xué)校，才是有創(chuàng)意、有魅力、有感動(dòng)力，而且對(duì)得起學(xué)生的學(xué)校。

   以上就是畢業(yè)典禮意義所在的內(nèi)容，感謝閱讀。

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