作文近幾年一些大學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)生著變化
大學(xué)畢業(yè)典禮上已經(jīng)不是單單的學(xué)士服了,如今發(fā)生了很大改變。有什么改變?下面是小編搜集整理的作文近幾年,一些大學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)生著變化,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
近幾年,一些大學(xué)的畢業(yè)典禮發(fā)生著變化。有的典禮上,學(xué)生不再身著以西方元素為主的學(xué)位服,而是穿漢服、行漢禮,校長的講話中使用了不少古語,如 “更校名,慶甲子,攻科研,承故庠之傳統(tǒng),書新序之華章”等話語,滲透著濃郁的古風(fēng)。還有的典禮上,學(xué)生身穿印有班級二維碼的畢業(yè)衫參加典禮,校長的講話 中不乏時尚的語言:“你們總是活躍在時事熱點的最前沿,吐槽著‘PM2.5大氣污染’,討論著‘路邊老人該不該扶’,懷念著‘那些年我們一起追過的女 孩’,祭奠著‘我們終將逝去的青春’……”
在迎合的時代我們需要堅守
近幾年,大學(xué)畢業(yè)店里的形式和花樣層出不窮,屢屢見諸于新聞。許多“江蘇師范大學(xué)們”尊崇復(fù)古,把畢業(yè)典禮布置得像古代學(xué)堂;也有許多“吉林大學(xué)們”校長 的致辭十分新潮,各類網(wǎng)絡(luò)詞匯加之其中,贏得一片叫好;蛟S有人覺得這兩種大學(xué)做法并不相同,可我認(rèn)為本質(zhì)卻是一樣,以畢業(yè)典禮上的花哨形式迎合當(dāng)今潮 流。“江蘇師范大學(xué)們”以復(fù)古迎合“尊重傳統(tǒng)風(fēng)”,“吉林大學(xué)們”以新潮詞匯迎合“時尚潮流風(fēng)”。
千萬所大學(xué)在迎合,以層出不窮的方式,換來的`是新聞熱點和知名度,是更多大學(xué)的競相追逐。可這個時代的這些大學(xué),理應(yīng)培養(yǎng)出未來社會的中流砥柱的大學(xué),真的需要迎合么?
那年那日那時,那位脾氣古怪的老學(xué)究背手而行,后面的一眾學(xué)生對他指指點點一通恥笑,原因是在那個新思潮涌動,推崇“不留辮剪短發(fā)”的時代,那位學(xué)究竟還 留著小辮子。在恥笑中那位學(xué)究轉(zhuǎn)過身,拿著自己的辮子義正言辭:“我的辮子長在腦后,諸公的辮子,長在心頭。”他叫辜鴻銘,是北大有名的學(xué)者之一。
那些學(xué)生剪短了的發(fā)和“長在心頭”的辮子,就仿佛今天大學(xué)迎合潮流注重形式的畢業(yè)典禮,和浮躁淺薄的本質(zhì)的對立。畢業(yè)典禮是什么,不過是持續(xù)不了一天的象征的儀式,不管是迎合復(fù)古還是迎合新潮,也僅僅只是給本就浮躁的當(dāng)今大學(xué)生加上了一層錯誤的引導(dǎo)。
比在畢業(yè)典禮上的迎合更重要的,應(yīng)該是營造一種踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍,讓大學(xué)生身在其中,學(xué)會堅守,學(xué)會踏實,成為真正有價值的人才,服務(wù)整個社會。
幾年前,《百家講壇》欄目找上鮑鵬山,希望請他上欄目為大家講課。他當(dāng)時正忙于一個項目的研究,果斷地拒絕了邀請,后來《百家講壇》另請高明,成就了今天 的易中天。今時今日,鮑鵬山與易中天的社會知名度、收入,或許都不可同日而語?甚U鵬山的堅守,對于學(xué)術(shù)的執(zhí)著,而不一味地迎合,以潮流的形式換取知名 度,不但讓他在學(xué)術(shù)之路上越走越遠(yuǎn),還讓他贏得更多的尊重。
今天的大學(xué),就應(yīng)如同鮑鵬山一樣,教會學(xué)生堅守與踏實。不是打著“復(fù)古”的旗號實質(zhì)上搏取知名和 關(guān)注。也不是運用所謂“網(wǎng)絡(luò)熱詞”贏得一陣淺薄的笑聲與叫好。不是在畢業(yè)典禮上的迎合和花嘲,而是從本質(zhì)上,從每日每年中,培養(yǎng)學(xué)生,塑造學(xué)生。
大學(xué)需要堅守,大學(xué)必須堅守。
不忘本根
近年來大學(xué)畢業(yè)典禮的變化鮮明,有的改穿漢服行漢禮,字句中古韻盡現(xiàn);也有的更趨向于潮流,流行用語也進(jìn)入了校長講話中,而在我,卻更傾向于前者。
誠然,那么現(xiàn)代化的元素著實接地氣,吸引眼球,可在我眼中,大學(xué)畢竟應(yīng)是書香氣濃重之地。著上漢服,行著漢禮,不僅是畢業(yè)的儀式,更是拾起了我們遺 忘許久的民族文化。與我們相鄰的日本著和服,韓國著韓服,而我們卻要穿上一件件學(xué)位服嗎?明明我們的文化要比他們濃厚久遠(yuǎn)的多。古語晦澀,卻是我們千古傳 承;服飾繁復(fù),卻有多年的文化積淀。這是祖先留下的,華夏民族的文明,我們的根。在現(xiàn)代化的路上我們已經(jīng)走的太快太遠(yuǎn),似乎已經(jīng)忘記那些廣秀曲裾,古韻詞 句,也許我們得到了高科技現(xiàn)代化,但我們的民族又是否還是從前那個華美如曇花的民族呢?又是否還記得代表這個民族的古禮,古服,古語呢?
不忘本根,不忘這個民族的禮儀文化,哪怕僅僅只存在于畢業(yè)典禮中,也是一點清醒。 我們的根,什么才是這根,當(dāng)然絕不僅僅是穿上漢服如此簡單,更重要的是,著上它時你會領(lǐng)悟到的,這個民族的精神。那掩在半肩襦裙之下,藏在字句對仗之中的 這個民族的魂,千年不變?粗R子里長衣寬袍的自己,你會想到文天祥的氣節(jié),岳飛的精忠報國,甚至于蘇軾的灑脫,陶淵明的淡泊,這都不是穿著印有二維碼衣 服能感受到的。那些服飾禮儀時刻提醒你,你是中國人,不忘本,不忘根,不忘民族的精神,這才是漢服漢禮的意義所在。他們不只代表了民族文化,更體現(xiàn)了民族 的精神。
不忘本根,不忘這民族的魂,它萬古不朽。畢業(yè)典禮上朝氣蓬勃的面孔們,理應(yīng)受這精神的洗禮。
那一日在街上,看見一個姑娘,曲裾廣袖,黑發(fā)高盤,額心一點梅花妝,吹著一支綠色長笛,引得一群老外圍觀。在那不絕于耳的贊揚中,我只看到那姑娘沉靜安詳?shù)谋砬,寵辱不驚,心靜如水。一曲終了,在掌聲中,她平靜微笑,施以漢禮,一舉一動,盡顯華夏風(fēng)采。
我佇立,微笑。
我們不忘根,不忘民族文化,不忘民族精神。
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