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(精)六年級日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼牧昙壢沼7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
大家還應(yīng)記得《第三次浪潮》這本書。實際上,當(dāng)?shù)谌卫顺闭w上還蓄勢待發(fā)的時候,該書卻先行一步,席卷全球。此書寫于70年代末。托夫勒先生在書中有一段話,今天讀來依然回味無窮。
在指出第一次浪潮文明的能源是人力、畜力、太陽、風(fēng)和水,是可以再生的, 第二次浪潮社會開始使用煤、天然氣和石油,這些石化燃料均不可以再生后,托夫勒說:這意味著人類文明開始吃自然界的‘老本‘,而不只是吃自然界的‘利息‘了!
托夫勒所指,是人類從工業(yè)革命至今的.數(shù)百年間,一直在遵循著大量消耗資源、大量生產(chǎn)財富,同時也大量產(chǎn)生垃圾的模式。以至于有外國人形象的指出:一個觀察地球的外星人可能會推斷,人類經(jīng)濟活動的主要目的,就是把原料變成垃圾。而我們今天也正走著這條路。
六年級日記 篇2
今天我的閨蜜從老家回來啦,我覺得我超級嗨皮,因為她一回來之后我就不無聊啦。她今天剛剛回來時就來找我,還給我?guī)Я似侩u尾酒,藍(lán)莓味滴,真不愧是我的'好朋友,這幾年沒白養(yǎng)她。有東西還知道給我?guī),嘿嘿。再有幾天就要上學(xué)啦,作業(yè)還是一點沒碰,想寫作業(yè)的時候又感覺作業(yè)好像沒什么需要寫的,但是再一看,還是有很多。
等我們六年級畢業(yè)啦,她就帶我去她老家嗨皮,她告訴我她在她老家可富了,因為她奶奶哥哥姐姐都寵她,畢竟她是她家最小的嘛,等我們畢業(yè)啦就天天泡吧打游戲啊哈哈哈,畢竟我們暑假是木有作業(yè)滴。
反正我現(xiàn)在已經(jīng)非常期待啦,非常非常的期待,不過還是要解決現(xiàn)在的問題,那就是作業(yè)!啊我最討厭作業(yè)了!
六年級日記 篇3
安全是什么?你們重視安全嗎?你們想過安全這兩個字嗎?這一系列的問題,我們可否重視過?就算你重視過,又能堅持多久?下面請看兩個鏡頭:
鏡頭一:
秋高氣爽,真是個好季節(jié),可好季節(jié)又怎樣?還不是有意外發(fā)生!看,那邊有個人正準(zhǔn)備“跨欄”呢!瞧,“欄”的旁邊正有一輛車準(zhǔn)備沖紅燈。那人可不管,我跨我的欄,你沖你的紅燈,我們互不相干。但那司機怎么會看到他在進(jìn)行跨欄行動呢?結(jié)果誰也沒得到好處,都倒在了血泊里。
鏡頭二:
冬天到了,自然洗澡也喜歡多洗幾分鐘。那倒是要注意煤氣的問題了,但還是有些人不注意地去使用煤氣?,有一位女孩正準(zhǔn)備洗澡。她想:要是有人偷窺我洗澡怎么辦?關(guān)緊窗不就行了嗎?于是她就伸手把窗戶給關(guān)緊了,然后開起熱水器享受起來了。后來發(fā)生了什么事?自然是那女孩倒在了水泊里咯。
這幾個例子都告訴了我們,安全不只是馬路上的安全,還有煤氣上的.安全等等,我們必須小心且注意地使用某樣?xùn)|西,這樣才能保障我們的安全,快快樂樂地生活下去。
六年級日記 篇4
第一次植樹
這一天,對我無比重要,因為,今天我種了我人生中的第一批樹。
今天早上,我們乘坐大巴車來到了植樹地點,連老天好像也幫忙,一改前幾天的傾盆大雨。我們拿好工具后,便興致勃勃的開始了植樹。我用的是一把鋤頭。在別人的`鐵鍬不好挖的時候,我便高高地?fù)]舞著鋤頭,將土鋤松。當(dāng)坑挖到四五十公分深時,我從一捆樹苗中抽出一根,扶正后,別人就用鐵鍬把樹苗下面埋起來。這樣,一棵樹就種好了。我們興高采烈的繼續(xù)種了起來,其間還發(fā)生了一個小插曲,在我們挖一個坑時,驚訝的發(fā)現(xiàn),里面既然有一只冬眠的小青蛙。我們另挖了一個坑,又讓他進(jìn)去冬眠了。
這一天,我們發(fā)現(xiàn)了許多,有鋤頭、鐵鍬怎么用,怎么種樹等等。最重要的是,我們種下我們?nèi)松械牡谝慌鷺,幾年后,我一定會來看他們?
六年級日記 篇5
今天是星期一,我們的語文老師把我們上周第一單元的測試的試卷發(fā)了下來,發(fā)下來之前老師說了一句話,他說:“你們班的考試真是不考不知道,一考嚇一跳!
我們聽了這句話就知道我們考得一點都不好。老師說的`下一句話才把我們嚇一跳,他說我們班只有一個是考到八十分以上的。有三十多個人不及格。我們開始說小話了大多數(shù)的同學(xué)都認(rèn)
為今天一定會被罵死的。因為以前考九十多八十多的同學(xué)只考了五六十分最低的就是十一點五分最高的是八十三點五,我只考了七十點五。
我爸爸在我的試卷上寫了幾個大字,“讀書不識字,不如回家種蕃薯!
六年級日記 篇6
一年一度的元宵佳節(jié)來到了,我們學(xué)校開展了元宵節(jié)慶祝活動,有表演節(jié)目,有猜燈謎,校園里可熱鬧啦!
我們的教室里洋溢著一股過年味兒:紅紅的窗花貼在窗戶上,一個個倒“!弊屓丝戳司蜌g喜;許多五顏六色的氣球貼在黑板上、.窗戶上、門上,那仿佛是我們一張張快樂的笑臉;大大小小的燈籠掛在門口,仿佛在祝福大家:元宵節(jié)快樂!每個班級的窗戶上還貼了許多謎面,等待著同學(xué)們?nèi)ゲ履亍?/p>
我們先去看謎面,如果知道謎底的話就把謎面撕下來,去找那個班的班主任,那個班的班主任會給你一個神秘的小禮物喲——一顆糖。雖然是小小的一顆糖,但那甜甜的滋味能帶給你成功的喜悅。
我和張敏一起出去找謎面。我們找到一個謎面:看起來沒有水,實際水很多。我冥思苦想。“冰”!一個謎底頓時出現(xiàn)在我頭腦里。我又想了想,水 可以結(jié)成冰,冰是固體的.,沒有水,融化后就會有水。我?guī)е鸢浮八边M(jìn)入了班級,我一邊排著隊,一邊默默地念著那個字,生怕一緊張把答案忘了。當(dāng)然,,我的心也在緊張得“怦怦”跳。一個,兩個,三個.......終于輪到我了,這時我的心跳得更快更緊張了,我裝出一副自信滿滿的樣子對老師說:“老師,謎底是“冰”。老師看了看答案,就在那幾秒,我的心里已經(jīng)說了無數(shù)遍“對的對的”,但老師給我的答案卻不是,我失落極了,低著頭走出了教室。我又去了其他的班級,但又因為去得太晚,謎面都沒了。
雖然這次猜燈謎我一個都沒猜中,但是這小學(xué)階段最后一個元宵節(jié)活動我是永遠(yuǎn)不會忘記的。我一定要把快樂的時光永遠(yuǎn)儲存在我的大腦檔案里。
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