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初中生寫給老師的畢業(yè)感言

時(shí)間:2020-12-05 14:05:20 畢業(yè)感言 我要投稿

初中生寫給老師的畢業(yè)感言

  在老師的關(guān)心下,我們成長(zhǎng)著,如今畢業(yè)了,想必有很多話對(duì)老師說(shuō)吧。下面是YJBYS小編整理的初中生寫給老師的畢業(yè)感言,供大家參考,希望對(duì)你有幫助。

初中生寫給老師的畢業(yè)感言

  對(duì)老師的感言(1):

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,二十年了,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!

  對(duì)老師的感言(2):

  老師,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)有情感地朗讀文章,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,會(huì)畫畫,還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題,會(huì)……但你有一樣不怎么會(huì),而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

  你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗挘梢活^忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

  老師,我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好,我們經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話,這點(diǎn)小事你不會(huì)在意的。

  今后,我們會(huì)好好地學(xué)習(xí),拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)給老師看,讓老師開(kāi)心,讓老師微笑!

  對(duì)老師的感言(3):

  今天我們拋開(kāi)一切,在這里回憶過(guò)去?纯唇淌依锏囊磺羞是那樣熟悉,看看你們一張張可愛(ài)的笑臉,還是那樣親切,令我戀戀不舍。再過(guò)幾天,你們就要告別童年,告別老師,告別母校,告別同學(xué),告別我們這個(gè)大家庭。此時(shí),我心如刀割。在我們六【2】班,有我們相擁相抱的那個(gè)教師節(jié);有我們共同賞月的八月十五;有我們一起奔跑的清晨;有我們互相攙扶的遠(yuǎn)足。在我們六【2】班,有生動(dòng)活潑的課堂;有豐富多彩的聯(lián)歡會(huì);有齊心協(xié)力保護(hù)的小河;有別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì),這一切的一切,就像一場(chǎng)精彩,生動(dòng)的電影。一幕一幕在我眼前閃過(guò)。孩子們,你們可曾忘記,在家長(zhǎng)會(huì)上,你們一起向我鞠躬致謝,并異口同聲的叫我一聲‘媽媽’。那時(shí)的我,幸福的淚水奪眶而出。我知道,那是你們發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的呼喚;是最深情的表白。正如你們所說(shuō):“要讓我成為山林學(xué)校最幸福的老師。”你們做到了。我的那種幸福感是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。今天,老師在這里要深深地向你們道一聲“謝謝”,F(xiàn)在誰(shuí)愿意在這個(gè)即將離別的教室里再抱我一次嗎?

  此時(shí)此刻,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你們的真情與留戀。我還清楚地記得,我疲憊了,你們?yōu)槲掖繁橙嗉,幫我洗衣?我生病了,你們給我端茶送飯,給我洗臉洗腳;我心煩了,你們坐在我身邊傾聽(tīng)我的訴說(shuō),還細(xì)心的安慰我。就這樣,我們?cè)谝黄鹕盍艘荒,二年,三年。你們把我?dāng)成了媽媽也當(dāng)成了朋友。時(shí)光的流水沖淡了我們之間的誤解,卻加深了我們師生的情誼;嚴(yán)厲的批評(píng)并沒(méi)有筑起我們矛盾的高墻,卻化解了大家多少仇怨。一千多個(gè)日日夜夜,風(fēng)風(fēng)雨雨,有你們相擁相伴,讓我有了無(wú)數(shù)次感動(dòng)和震撼。親愛(ài)的孩子們,不管風(fēng)再大,雨再大,我都會(huì)和你們不離不棄,悲傷著你們的悲傷,快樂(lè)著你們的快樂(lè)。汶川大地震中,一位老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出寶貴的生命。如果災(zāi)難就在我們身邊,我也一樣會(huì)用弱小的身軀為你們捍衛(wèi)靈魂,因?yàn)槭悄銈儾亮亮宋疑臓T臺(tái)。

  今年是我最痛苦的一年。痛苦的.是,正當(dāng)我全心全意為你們服務(wù)時(shí),上天給了我一個(gè)晴空霹靂——我失去了唯一理解我,關(guān)愛(ài)我,不是生母勝似親生母親的親人。我一直在痛苦中煎熬著,無(wú)法解脫。我的心每天都在滴血,幾次悄悄落淚時(shí)卻看見(jiàn)你們遞給的紙巾。老師知道,小小的紙巾里包含著你們對(duì)老師的尊重與真愛(ài)。當(dāng)老人在人世間的彌留之際,她多希望我能陪在她身邊,陪她走完人生最痛苦的一步,多希望我能傾聽(tīng)她臨終囑托的最后一句話?赡菚r(shí),我卻在教室里和你們一起共同探究語(yǔ)文的真諦。忠孝難以兩全啊!當(dāng)我背負(fù)著巨大的痛苦和譴責(zé)跪在她老人家墳前的時(shí)候,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)她在鼓勵(lì)我:別哭,盡管天堂的路難走,可媽媽不怪你。我相信,老人家會(huì)理解我,原諒我!因?yàn)樗,我?ài)她的同時(shí)也愛(ài)著我的學(xué)生。

  今年也是我最幸福的一年。幸福的是,我們六【2】班的孩子們都變得懂事了,知道感恩了。我們六【2】班是個(gè)陽(yáng)光,和諧,熱情的班集體。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里收獲著希望與成功。當(dāng)學(xué)校宣布我們班是學(xué)校的榜樣班級(jí)時(shí),我是何嘗地激動(dòng)!老師知道,今天的成績(jī)有在座的每一位同學(xué)的功勞,是你們齊心協(xié)力用責(zé)任和愛(ài)心編織了牢不可摧的和諧之網(wǎng)。所以我們班出現(xiàn)了默默奉獻(xiàn)的小英雄,甘為孺子牛的活雷鋒,勤學(xué)奮進(jìn)的楷模。。。。。。你們用汗水和奉獻(xiàn)譜寫了我們班的大愛(ài)之歌。還記得去年期末考試前期,我去廣州學(xué)習(xí),你們?cè)诩野残膶W(xué)習(xí),每天在日記里向我傾訴相思之苦,向我匯報(bào)學(xué)習(xí)之樂(lè),鼓勵(lì)我安心學(xué)習(xí),提醒我注意身體。當(dāng)我返回校園,在我下車的那一瞬間,你們蜂擁而上,緊緊抱著我,久久不肯分開(kāi)。一股暖流從你的心田流入我的心田。我們緊緊分開(kāi)只有7天啊!還記得今年我請(qǐng)假回家辦理喪事時(shí),趙巍和付儀影用辦公電話打給我。他們?cè)陔娫捓锇参课遥?ldquo;老師,別傷心了,人死不能復(fù)生,你要保重身體呀。”那稚嫩懂事的話語(yǔ)令我瞬間淚流滿面。這眼淚,這真情,這聲音,蒼天可鑒!人非草木孰能無(wú)情。孩子們,這一切老師怎能忘記?我們的感情可與日月同輝,天地同在!

  親愛(ài)的孩子們,讓我們?cè)倜话研膼?ài)的桌椅,讓我們?cè)偬ひ换亟淌业臉翘,心中漾起無(wú)限的回憶。告別今天,你們將站在新的起跑線上 。展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。老師今天含淚揮灑心中無(wú)限回憶和感慨,但愿能點(diǎn)燃你們對(duì)明天的信心之火。不管你在哪里,都不要忘記在山林學(xué)校有一位永遠(yuǎn)愛(ài)你的老師 。

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