兒子幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短
轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，在幼兒園畢業(yè)時(shí)應(yīng)該怎樣上臺(tái)講畢業(yè)感言呢?下面是YJBYS小編分享給大家的兒子幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短，希望對(duì)大家有幫助。
兒子幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短【一】
自從孩子踏進(jìn)蒙氏班的那一刻起，作為家長(zhǎng)，感覺(jué)好像也融入進(jìn)了這個(gè)溫馨的集體。在這三年里，孩子們學(xué)會(huì)了讀書(shū)，寫(xiě)字，唱歌，跳舞，自己穿衣服，自己洗襪子，在節(jié)日里親手制做禮物送給爸爸媽媽。耿老師發(fā)起的“日行一善”活動(dòng)，使孩子們?cè)趧趧?dòng)中既鍛煉了自己也從中體會(huì)到了快樂(lè)，感覺(jué)到孩子比以前更懂事兒了。每當(dāng)同事或朋友問(wèn)我，孩子在上哪個(gè)幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)搶著回答：“我在一幼大四班!”語(yǔ)氣中明顯帶著對(duì)三位老師的愛(ài)及認(rèn)同，因?yàn)闇嘏姆N子已經(jīng)埋進(jìn)了她們幼小的心田。
三年來(lái)，孩子每一個(gè)小小的成長(zhǎng)與進(jìn)步，無(wú)不浸透著三位老師們的心血，在未來(lái)的人生歲月中，我相信每一個(gè)孩子都會(huì)去用心努力走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望。
衷心感謝三位老師的培育!辛苦了!
兒子幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短【二】
光陰似箭，歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間三個(gè)春夏秋冬，不知不覺(jué)間，寶貝已經(jīng)迎來(lái)了人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，告別了幼兒時(shí)期，即將跨入小學(xué)校門(mén)，成為一名小學(xué)生。作為家長(zhǎng)的我，心中感慨萬(wàn)千!
回顧幼兒園三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事，他的勇敢、善良、寬容、調(diào)皮、搗蛋、任性!每一個(gè)瞬間，都是精彩!
回想寶貝第一天進(jìn)幼兒園，那是個(gè)戲劇性的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)那天，奶奶抱著送他去小三班，一路上，寶貝表示很喜歡上學(xué)。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，但是寶貝沒(méi)有哭，奶奶回去的時(shí)候，他也表現(xiàn)得非常淡定。但是，鬧笑話(huà)的是，老師通知10：20家長(zhǎng)來(lái)接，因?yàn)榭紤]到家離幼兒園很近，所以，也沒(méi)多想是否要早點(diǎn)去接回來(lái)，其實(shí)，接的時(shí)候已經(jīng)提前5分鐘了，誰(shuí)知，也許大家都是第一次進(jìn)幼兒園，其他家長(zhǎng)都早早的就把小孩接了回去，寶貝見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都被接回家，唯獨(dú)自己的爺爺奶奶沒(méi)來(lái)接自己，恐懼、失落、彷徨、迷茫、無(wú)助，這些詞語(yǔ)對(duì)于他這個(gè)小家伙的小腦袋瓜來(lái)說(shuō)可能復(fù)雜了些，只能說(shuō)感覺(jué)到自己被遺忘了——“是不是不要我了?”于是，哭了……哭得那個(gè)“凄慘”啊!回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天，說(shuō)什么都不想去，不是怕上學(xué)，而是怕被遺忘。于是，用哭來(lái)表示反抗，博取同情。但是，人生總要跨出這一步，不然，以后怎么上學(xué)?于是，奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園，盡管他還是哭了，但這只是個(gè)過(guò)程，人生必經(jīng)的過(guò)程。再往后，知道沒(méi)有人會(huì)不要他，于是就“大膽”的開(kāi)始在幼兒園學(xué)習(xí)、和小朋友一起玩耍，毫無(wú)“后顧之憂(yōu)”地等著放學(xué)，等奶奶來(lái)接自己回家。
三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，有老師的辛勤培育、淳淳教誨;有小朋友們的歡歌笑語(yǔ)、嬉戲打鬧;也有調(diào)皮搗蛋后被老師小小的懲戒，或者是哭得稀里嘩啦!在幼兒園里，寶貝學(xué)會(huì)了寫(xiě)自己的名字，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了折紙、唱歌和跳舞!在老師的教導(dǎo)下，寶貝從一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃變成了一個(gè)棒孩子。現(xiàn)在，不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。最值得表?yè)P(yáng)的是，寶貝喜歡說(shuō)“好東西，要大家共分享!”
寶貝有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，在幼兒園，寶貝會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，會(huì)幫老師收拾小椅子;做事比較有條理性，比如說(shuō)放學(xué)時(shí)，如果正在喝水，不是看到奶奶來(lái)接自己回家，就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了，而是喝完水，跑到水龍頭那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥當(dāng)了再跟著奶奶回家。這些細(xì)節(jié)小事，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)人跟他說(shuō)怎么做，完全是他自己想出來(lái)，覺(jué)得自己應(yīng)該這么做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化中，是老師對(duì)孩子的教育起到了良好的引導(dǎo)作用。在班上，與同學(xué)相處和睦，不排除有一些小打小鬧，哪有小孩不調(diào)皮呢?然后，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，今年元旦獲得“第六屆abc全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽金獎(jiǎng);今年在童話(huà)之星——第六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中寶貝又獲得了一個(gè)幼兒組金獎(jiǎng)。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績(jī)，還是很可觀(guān)的。媽媽表示非常非常滿(mǎn)意。但是，也有很多缺點(diǎn)。比如說(shuō)，吃飯不好好吃，調(diào)皮搗蛋，總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者，就是寫(xiě)作業(yè)，總是要人盯著，字寫(xiě)得不錯(cuò)，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸臉，還要吃點(diǎn)這個(gè)看看那個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)能寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)。
兒子幼兒園畢業(yè)感言簡(jiǎn)短【三】
我們就要和孩子一起告別揚(yáng)大第一幼兒園了，今后孩子再也不能和小伙伴們一起坐在這里游戲和學(xué)習(xí)了。昨天兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃涛覀兂厴I(yè)歌的時(shí)候，好多小朋友都哭了，我心里很難受。”臨近畢業(yè)，我們都感受到孩子對(duì)老師和小朋友們的依依不舍，感受到無(wú)論是老師，家長(zhǎng)還有孩子都被這種離別的'傷感情緒圍繞著。
回想兒子從剛來(lái)幼兒園時(shí)的膽小，不知道怎樣與小朋友們相處，到現(xiàn)在調(diào)皮搗蛋，上課做小動(dòng)作等這樣那樣的小毛病。為此，兩位老師經(jīng)常和我交流應(yīng)對(duì)的方法，所以，我常聽(tīng)到兒子開(kāi)心的告訴我老師表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講了、因?yàn)樗燥埧炝�、因�(yàn)樗适轮v得好等等。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的。
常讓我感動(dòng)的是孩子經(jīng)常感冒，老師細(xì)心給他喂藥，督促他多喝水等，還經(jīng)常建議我們家長(zhǎng)如何增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，兒子總是說(shuō)老師象媽媽一樣愛(ài)我們。老師付出了太多的辛勞與耐心，我們自己有時(shí)候都做不到這樣的忍耐和堅(jiān)持。
現(xiàn)在我的兒子已經(jīng)有了很多好朋友，變得更加活潑和自信，也學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人了。是老師們的高度責(zé)任心和深深的愛(ài)讓孩子們幸福的成長(zhǎng)。
在此，我表示衷心的感謝幼兒園的全體老師和校領(lǐng)導(dǎo)們，謝謝你們給了孩子們這段健康快樂(lè)豐富多彩的美好時(shí)光。謝謝!
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