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畢業(yè)的感言作文

時(shí)間:2021-02-24 14:46:27 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)的感言作文匯總7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)的感言作文匯總7篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  畢業(yè)感言

  昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,想起剛從三年級(jí)轉(zhuǎn)入校時(shí),我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對(duì)學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級(jí)時(shí),我和同學(xué)一起在圖書(shū)館看書(shū),也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過(guò)了一年我們還樂(lè)意如此。

  兩千多個(gè)日子,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,想到要離開(kāi)這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬(wàn)般的不舍。但如今勞燕紛飛遠(yuǎn)隔大海重洋。校園內(nèi)每個(gè)角落,都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書(shū)聲里,我們?cè)黄痖喿x童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們?cè)黄鹱分鸷;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍(lán)天。曾幾何時(shí),這些歡 笑與回憶,只能成為過(guò)往的云煙留在夢(mèng)里追尋了。

  想起剛生上五年級(jí)時(shí),老師對(duì)我們百般呵護(hù),常跟大家說(shuō)些笑話,分享些趣事。在大家難過(guò)時(shí),安慰我們;在大家開(kāi)心時(shí),跟我們一起開(kāi)心;在我們有困難時(shí),也會(huì) 位我們開(kāi)啟一條光明的道路。這兩年來(lái)老師讓我從懵懂無(wú)知的小孩,蛻變成知書(shū)達(dá)禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。

  在要踏出校園前夕,我再也不感到害怕與陌生,反而有一種說(shuō)不出的傷心與難過(guò)。在畢業(yè)前,我想跟大家說(shuō):“謝謝你們,我的同學(xué),在六年的時(shí)光里,帶給我那么多美好的回憶,希望大家都可以帶著彼此的祝福,奔向更美好的未來(lái)。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢(mèng)想中翱翔。切記,別忘了這段最純真的友誼!

畢業(yè)的感言作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過(guò)去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動(dòng)情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫(huà)卷:印刻出尊師愛(ài)生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂(lè)的深情厚意……此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫(huà)卷中的部分畫(huà)面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂(lè)、有趣、開(kāi)心的場(chǎng)景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂(lè)的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí),在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無(wú)數(shù)的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長(zhǎng),默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛(ài)的老師們,把我們從幼稚、無(wú)知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

  我還想起,帶我們語(yǔ)文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫(xiě)作能力。最近,您在為我們講解六年級(jí)語(yǔ)文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話語(yǔ),讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開(kāi)您啊!在這里,我想對(duì)您說(shuō):在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長(zhǎng)大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

  我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆,在這里起航……” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了,尊敬的老師。再見(jiàn)了,共同度過(guò)六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們!

畢業(yè)的感言作文 篇3

  六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來(lái)師長(zhǎng)們對(duì)我的教導(dǎo)與照顧我在此表達(dá)至誠(chéng)的感謝。

  從一年級(jí)的方老師以最嚴(yán)厲的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們,并且也同時(shí)容忍我那野牛班沖動(dòng)的脾氣,更用愛(ài)心及耐心來(lái)教育我們,想當(dāng)時(shí)我常因?yàn)橥瑢W(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點(diǎn)燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個(gè)性不在那么的沖動(dòng),也改善了我在班上的人際關(guān)系。

  進(jìn)入了三年級(jí)后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動(dòng)了,從此展開(kāi)了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來(lái)教育我們,同學(xué)們之間的'互動(dòng)也十分融洽。這時(shí)期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績(jī)也進(jìn)步神速。后來(lái)廖老師因故離開(kāi)學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對(duì)教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后進(jìn)入了五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開(kāi)始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來(lái)教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動(dòng)更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠(chéng)心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

  我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進(jìn)入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長(zhǎng),使我更加茁壯。并且在往后的日子,會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)獲取更大的成就,貢獻(xiàn)于社會(huì),服務(wù)人群。

畢業(yè)的感言作文 篇4

  初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰(zhàn)!奮斗100天,沖刺100天,這是一個(gè)蛻變的過(guò)程,這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束,我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè),可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活,卻宛如昨日。

  不過(guò)天下無(wú)不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂(lè)事無(wú)法忘懷,在這即將分離的時(shí)刻,我想對(duì)老師說(shuō):謝謝!我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):謝謝!

  畢業(yè)是傷感的,意味著別離,告別了同學(xué),告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上,沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù),沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會(huì)很幸福!

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒(méi)有到不了的地方。

畢業(yè)的感言作文 篇5

  金秋七月,教室里不再有著平時(shí)停不下來(lái)的吵鬧聲,不再有班干部的命令聲,不再有老師的訓(xùn)話聲。大家出奇地平靜,似乎每個(gè)人都被打了鎮(zhèn)定劑,不發(fā)出任何聲音。

  老師剛剛宣布了一件重大的事情——我們,畢業(yè)了。

  明明畢業(yè)之后沒(méi)有作業(yè),明明知道可以暢玩兩個(gè)月,明明知道不用再面對(duì)枯燥的書(shū)本,卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn),卻不想讓它流出來(lái),大家都沒(méi)哭,我哭個(gè)什么呢?其實(shí)是我不敢回頭看,如果回頭看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)后排的同學(xué)們已經(jīng)流下了大滴的眼淚。

  心中實(shí)在煩悶,只好獨(dú)自一人走都平時(shí)最愛(ài)去的走廊解解悶。卻不料,看到這條走廊,就好像看到了同學(xué)們昔日打鬧的場(chǎng)景,淚水不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。或許是我太過(guò)多愁了吧?畢業(yè)而已,有什么好哭的?可心中越是這樣想,就哭得越厲害。

  哭了許久,實(shí)在是不敢哭了,因?yàn)檫^(guò)路的許多小朋友都向我投來(lái)好奇的目光。我正恨不得和她們調(diào)換身份,重新當(dāng)一次小學(xué)生,重新回到我的班級(jí),重新再度過(guò)一個(gè)童年。

  此時(shí)是正午十多點(diǎn)左右,溫和的陽(yáng)光撒了下來(lái),透過(guò)一片片綠葉,投到了地上。綠影斑駁,心中又生出了幾分感動(dòng),鼻子又酸了幾分,眼睛又紅了一點(diǎn)。我真的很想嘲笑我的沒(méi)用,畢業(yè)一點(diǎn)都不可怕,我為什么要哭?

  正好我的好朋友也下來(lái)了,她們也很不舍,卻強(qiáng)忍著自己的感情來(lái)嘲笑我:“×××,你哭什么呀?瞧你那慫樣!”我沒(méi)有一絲生氣,也笑著反攻過(guò)去:“切!你瞧瞧你,那眼睛得腫得跟紅豆似的,好意思來(lái)說(shuō)我?”接著我們都沒(méi)說(shuō)話了,只是默默地看著樹(shù)葉投在地上的影子,想著自己的心事。

  藍(lán)天白云,這個(gè)學(xué)校依舊沒(méi)有變,卻少了那個(gè)幾個(gè)班級(jí),少了那幾個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生......

畢業(yè)的感言作文 篇6

  當(dāng)校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候,當(dāng)秋陽(yáng)斜灑在銀杏樹(shù)葉上,帶著一絲絲慵懶的時(shí)候,我閉上眼,那么輕易的就想起了你們,那個(gè)陪我走過(guò)三年時(shí)光的你們。

  沒(méi)錯(cuò)啊,時(shí)間真的很快,直到走進(jìn)了新的集體,我才驚覺(jué)那一張張稚嫩的臉,原來(lái)都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生,讓我更懷念那些不必說(shuō)出來(lái)的默契,那些在課堂上吵鬧一被問(wèn)問(wèn)題就會(huì)全體沉默的你們,那些即使快要中考了還是不緊不慢,而看到老師受委屈就會(huì)第一個(gè)站出來(lái)的你們。

  可惜,時(shí)光如水,總是無(wú)言。

  經(jīng)歷了中考,無(wú)論是失敗也好,成功也罷,都會(huì)在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡,可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過(guò)的陌生人,不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了,你會(huì)不會(huì)也帶上面具,為了生活奔波他鄉(xiāng),做著兒時(shí)的夢(mèng),被迫干著無(wú)味的事呢?這一切,皆是未知。但我也會(huì)背上行囊,在紅塵中漸漸長(zhǎng)大,你們,也會(huì)活在我的記憶里,開(kāi)著永開(kāi)不敗的花。

  或許十幾年后,我站在山坡上,隔著光陰,我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過(guò)的風(fēng),你逆著光,安然無(wú)恙。

畢業(yè)的感言作文 篇7

  南風(fēng)又輕輕的吹送,艷紅的鳳凰花又開(kāi)了,隨著時(shí)間無(wú)情的流逝,又到了驪歌輕唱的時(shí)候,終于還是走到這一天,讓我猛然想起,我還有許多話沒(méi)說(shuō)呢!

  老師,曾幾何時(shí),我還在想聽(tīng)你說(shuō)故事,看你認(rèn)真想事情。但,這都要變成回憶了。是您!把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮;是您!把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀 有一半都是您的教導(dǎo)換來(lái)的,現(xiàn)在,我即將乘著夢(mèng)想之翼,拿著您送我的諄諄教誨,張開(kāi)羽翼,邁向夢(mèng)想之地,朝著未來(lái)發(fā)展。

  人人都有朋友,六年來(lái),我也有一群關(guān)心我的好友,幼兒園開(kāi)始就跟我玩的女生,三、四年級(jí)幫我的智囊團(tuán)跟男生,五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友,還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩,我有各式各樣支持我的好友,但是鳳凰花又開(kāi)了,心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的朋友們,在畢業(yè)典禮當(dāng)天,請(qǐng)不要淚眼 婆娑,我要你們露出笑容,古人說(shuō):”有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!蹦奶煳覀冇忠(jiàn)面,想起以前悲傷的分別,不是很好笑嗎?

  蟬鳴依舊,在這鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié),漫步在校園里,長(zhǎng)廊、花園、操場(chǎng),我盡可能的努力記下來(lái),望著校園,再見(jiàn)了,收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。

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