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畢業(yè)的感言作文

時間:2021-03-30 14:47:02 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)的感言作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,此時就很有必要寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

畢業(yè)的感言作文錦集5篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過,讓人留下了太多的不舍。

  還記得一、二年級時,在我身上就從沒有找到過遵守紀(jì)律這四個字,我是那樣讓老師頭疼,我是那樣的調(diào)皮,課間永遠(yuǎn)不可能坐在位置上,直到三年級,我也不知為何,我的成績變好了,我也從此安分了些,到了四、五年級時,我總是在想:六年啊,什么時候才能熬出頭!現(xiàn)在到了六年級,卻是那樣的不舍,舍不得總是能把大家逗樂的老汪,舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,舍不得那一聲聲親切的“八路”,更舍不得我的摯友們!但是不舍歸不舍,在這六年里,我有許多需要感謝的人!

  感謝同學(xué)

  46位同學(xué)是我除了父母之外最親的人了,說起這些同學(xué),我最先想到的就是班長李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛;其次是董億菲,記得二年級時,我的手動了一次手術(shù),生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無微不至的照顧,讓這些不方便不復(fù)存在;還有李梵,在我低血糖時,雪中送炭,給了我一粒VC片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪等等,都在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭,或精神,或物質(zhì),都讓我感動不已,45位同學(xué),我要感謝你們!

  感謝老師

  當(dāng)査老師接手我們班的時候,我的數(shù)學(xué)成績并不出色,只是我上課的時候喜歡發(fā)言,我想這可能是我最大的優(yōu)點了,然而査老師對我卻是有點偏愛,她對我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好,她常說:“沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師!”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問題,從來不對我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語文成績越來越差,可是她從來沒有對我失去過信心,這真的讓我很感動,我很想讓張老師因為我而驕傲一次,然而我卻很久沒有做到過了,但是我相信,一定會有那一天的,張老師從未放棄過我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語,這是我三門主課中最好也最穩(wěn)的一門課目,這并非我天資聰穎,而是因為楊老師會教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無論過了多少年,我都會認(rèn)得!

  實小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會忘掉許多東西,但是實驗小學(xué)六(7)班這個集體,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

畢業(yè)的感言作文 篇2

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開養(yǎng)育我們六年的母校了,步入初中。

  我們非常舍不得離開母校,尤其是母校的班級老師。我們從一年級不懂事的小屁孩開始,班級老師就一直無微不至的照顧我們。像對待親生孩子一樣,不僅呵護我們,還傳授我們許多知識,讓我們終身受益。班級老師的恩情,永遠(yuǎn)忘不掉;班級老師的關(guān)懷,銘記在心;班級老師的教誨,縈繞耳旁。

  母校給我們留下許多美好的懷念……

  那齊刷刷的小手,干脆利落的回答,朗朗的書聲,安靜的教室,那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道,水聲不絕雙龍溪水,郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了,再見母校!

  我們即將分別,校園里充溢著我們的歡笑,活潑的身影,下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

  在運動場上的拼搏使我們得了第一名,上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,我們的成績?yōu)槲覀兊哪感H〉昧撕芎玫穆曌u。

  再見了母校、班級老師、同學(xué)!我們即將步入初中,有時我們總感覺時間太慢,我希望時間繼續(xù)慢下來。

畢業(yè)的感言作文 篇3

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠(yuǎn)方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。

  六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

  每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期!

  時間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。

  我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠(yuǎn)的好朋友!

畢業(yè)的感言作文 篇4

  敬愛的同學(xué)們:

  今天大家又各自回到自己的工作崗位,忙綠的工作著。但我相 信每位同學(xué)都在腦海里在過電影, 同學(xué)聚會的一幕幕場景不由自主的 在腦海里重現(xiàn)!T谶@里非常感謝為這次聚會付出很大精力、財 力和時間的的每位同學(xué)們。您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了。謝謝您們! 您們辛苦了 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移, 二十五年日月更替,二十五年斗轉(zhuǎn)星移,飛逝的時光可以改變我 們的`容顏, 們的容顏, 可以演繹不同的人生, 可以演繹不同的人生, 但它永遠(yuǎn)無法割舍的是同學(xué)們的深 但它永遠(yuǎn)無法割舍的是同學(xué)們的深 厚的,無法用無言表達的,地久天長的情意。 厚的,無法用無言表達的,地久天長的情意。 有人說世界上最美好、最珍貴的的兩種情是戰(zhàn)友情和同學(xué)情, 戰(zhàn)友情直白血性,用汗水和激情來演奏;同學(xué)情純潔樸實平凡,一聲 同學(xué)情純潔樸實平凡, 同學(xué)情純潔樸實平凡 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會到了同學(xué)情的珍 珍重讓一輩子來留念。 同學(xué)們再相聚, 我們真正體會到了同學(xué)情的貴和無價。

  敬愛的男同學(xué)們,親愛的女同學(xué)們,請記。 敬愛的男同學(xué)們,親愛的女同學(xué)們,請記住: 不管你來自何方, 不管你來自何方, 不管你地位高低, 不管你地位高低, 今天我們有一個共同的名字叫——同學(xué)。 今天我們有一個共同的名字叫——同學(xué)。 ——同學(xué) 伸出你我的手, 伸出你我的手, 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 十指相扣傳遞友誼的溫暖。 捧出你我的心, 捧出你我的心, 心心相連訴說別后的掛牽。 心心相連訴說別后的掛牽。 讓我們放聲歌唱, 讓我們放聲歌唱, 讓我們縱情歡笑, 讓我們縱情歡笑,

  讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓友誼之歌在你的心頭奏響, 讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)!

  讓真誠的祝福伴隨您——直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)! 直到永遠(yuǎn)

畢業(yè)的感言作文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時光的飛逝。

  六年小學(xué)校園生活中,每一件動情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時,我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場面;同學(xué)們下課玩耍或互相交談、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……

  回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識,在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補課。她們放棄了無數(shù)的休息時間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進步和不斷成長,默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識的好少年。

  我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

  我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級語文的最后一組課文時,您聲情并茂的話語,讓講臺下的同學(xué)與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您!在這里,我想對您說:在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

  我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個春秋冬夏的同學(xué)們!

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