畢業(yè)的感言作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時可以將它們寫成一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的感言作文 篇1
四年的相伴,就這樣不知不覺地過去了,留在校園的日子不多,身邊親愛的室友有些早早離去,留下手機通訊錄里一串?dāng)?shù)字號碼,還有那空蕩蕩的床板,讓人感覺到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭,白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語還有青蔥和無知,夜晚登上高高的樓頂,俯視燈光下的人來人往的學(xué)子之路,還有那深奧而未知的夜空星月。
夜深了,提起筆來記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言,競無語凝噎,過往的時光在腦海中不斷地倒帶,重放著,盡管歷歷在目,卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去,不想說再見,或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說的大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時才懂得不舍,從小學(xué)開始到大學(xué),當(dāng)了多少年的學(xué)生,真的就這樣結(jié)束了,沒有了學(xué)生的稱呼,沒有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師,沒有了一起嘻笑怒罵的室友,沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切,都將遠去,而我終要遠行他鄉(xiāng),邁入正式的職場生活。
親愛的校園,親愛的課堂,親愛的書本,親愛的這里的一草一木,親愛的這片土地,到了離開的時候,才知道自己愛你們,愛得如此深沉。
是的,到了該說再見的時候了,我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來讓人傷感,但這是真切的離開情感,我把不舍付之文字,相信很多和我一樣的同學(xué),都會把自己的戀戀不舍寫進最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字,帶著沉甸甸的回憶,一輩子都揮散不去。
畢業(yè)的感言作文 篇2
光陰荏苒,歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼六月了,鳳凰花開了,又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起,六年級的學(xué)長、學(xué)姐們就要離開母校了,你們的心中一定有無數(shù)的感觸 吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味,在此恭喜你們!你們畢業(yè)了,即將步入人生的另一個里程,開始嶄新的人生。
雖然畢業(yè)后你們離開了母校,但是你們曾留下的腳印和笑聲,卻將永遠深藏在這里,不會離去。今后假如你們遭遇波折或挫敗時,請不要氣餒,要拿出信心和勇氣來 面對,請你們不要忘記,母校的大門,會為你們而開!永遠歡迎學(xué)長學(xué)姐們,更希望你們永遠記得母校的恩惠,長存心底,發(fā)奮圖強,為母校爭光,這樣才不枉師長 們歷年來的教誨和指導(dǎo)。希望”今日你們以母校為榮,他日母校以你們?yōu)闃s!
天下無不散的筵席,縱使心中有萬般的不舍,也只能化為輕輕的一聲祝福,但愿學(xué)長、學(xué)姐們展翅高飛,鵬程萬里!但愿人長久,千里共嬋娟。學(xué)長、學(xué)姐們,珍重再見!
畢業(yè)的感言作文 篇3
當(dāng)我們懷著自己的夢想來到這個地方,在這里度過了一個最難忘的時刻,在這里我們學(xué)會了許多,也懂得了太多東西。
時間像沙漏一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,來到這里有許多的感動,在這短暫的八十多天的日子里,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的陪伴,對這些培養(yǎng)我們,敢于奉獻的老師們,表示深深的感謝,高考,理想和信念的交融,夢想與情感匯合后,一千個日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進的時光在這里定格,我們真心的體驗過沒一點滴,無悔的付出過自己的努力,就已經(jīng)完整的走過這一段成長的路,心靈都經(jīng)歷了歷練與洗禮,時光悄悄的已給我們最好的禮物,即使大家的心中仍然會有感傷,會有迷茫,這是我們走向成熟的第一步。
新世紀學(xué)校的老師每一位都很優(yōu)秀,我們的老板是那么的和藹可親,就系那個我們的媽媽一樣,對我們問寒問暖,這讓我很感動,我會銘記您對我的關(guān)心和照顧,今后,無論走到哪里,將服務(wù)他人,奉獻社會,追求真知牢記在心,我會報答您,也愿我們的學(xué)校明天更美好。
畢業(yè)的感言作文 篇4
畢業(yè)感言
昨天畢業(yè)了!下午第二節(jié)老師播放畢業(yè)光碟,全班哭的好慘,真舍不得兩年的時間一轉(zhuǎn)眼就過了,想起剛從三年級轉(zhuǎn)入校時,我的內(nèi)心充滿著恐懼與緊張。但也對學(xué) 校充滿著憧憬與好奇。我記得在五年級時,我和同學(xué)一起在圖書館看書,也經(jīng)常在公園里嬉戲游玩。過了一年我們還樂意如此。
兩千多個日子,一轉(zhuǎn)眼就過了,想到要離開這充滿著美好回憶的校園,心中就有萬般的不舍。但如今勞燕紛飛遠隔大海重洋。校園內(nèi)每個角落,都有我們共同嬉戲、 共同上課的身影。在瑯瑯的讀書聲里,我們曾一起閱讀童年;在柔柔的春風(fēng)里,我們曾一起追逐蝴蝶;在青青的草地上,我們也曾一起仰望藍天。曾幾何時,這些歡 笑與回憶,只能成為過往的云煙留在夢里追尋了。
想起剛生上五年級時,老師對我們百般呵護,常跟大家說些笑話,分享些趣事。在大家難過時,安慰我們;在大家開心時,跟我們一起開心;在我們有困難時,也會 位我們開啟一條光明的道路。這兩年來老師讓我從懵懂無知的小孩,蛻變成知書達禮的少年,老師的金玉良言令我永生難忘。
在要踏出校園前夕,我再也不感到害怕與陌生,反而有一種說不出的傷心與難過。在畢業(yè)前,我想跟大家說:“謝謝你們,我的同學(xué),在六年的時光里,帶給我那么多美好的回憶,希望大家都可以帶著彼此的祝福,奔向更美好的未來。也愿大家都能像老鷹般在自己的夢想中翱翔。切記,別忘了這段最純真的友誼!
畢業(yè)的感言作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
師生之間朝夕相處的.小學(xué)六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時光的飛逝。
六年小學(xué)校園生活中,每一件動情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時,我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場面;同學(xué)們下課玩;蚧ハ嘟徽、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……
回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識,在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補課。她們放棄了無數(shù)的休息時間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進步和不斷成長,默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識的好少年。
我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。
我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您教會我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級語文的最后一組課文時,您聲情并茂的話語,讓講臺下的同學(xué)與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您啊!在這里,我想對您說:在學(xué)校所有的老師當(dāng)中,唯有您才是真正看著我們長大的,只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。
我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個春秋冬夏的同學(xué)們!
畢業(yè)的感言作文 篇6
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級下到了五年級,也已經(jīng)從一個不諳世事的小姑娘變成了一個懂事的女孩子,仿佛就是一眨眼。如今,我已是一位五年級的學(xué)生了,再過幾十天,我將會面臨畢業(yè)。
我想起初入校園的情景,因為我是轉(zhuǎn)學(xué)到這個班級的,所以一開始我很膽怯,不敢和老師、同學(xué)們接觸,甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動的時候找不到人玩,孤獨地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個活潑好動的小女孩。慢慢的,我真正成為了這個大集體中的一員,漸漸的有了知心朋友,這代表我不再孤獨。我愛上了這個充滿了友愛的母校。
今天的主題教育課,老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片,三年級的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁,精心培養(yǎng)我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半,現(xiàn)在要走了,感覺心中萬分不舍,現(xiàn)在才感到時間過得好快。姜老師說得對,畢業(yè)后不可能再39個人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜,心中充滿了恐懼,因為我馬上要離開這個我熟悉的母校,踏入一個新的學(xué)校,又會去面對一群陌生人。其實,我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時刻,你們都慷慨地幫助我,我不會做題你們都傾盡全力幫助我,讓我明白,小學(xué)時光永留我心。
畢業(yè)的感言作文 篇7
六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導(dǎo)與照顧我在此表達至誠的感謝。
從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當(dāng)時我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那么的沖動,也改善了我在班上的人際關(guān)系。
進入了三年級后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動了,從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們,同學(xué)們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。
最后進入了五、六年級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。
我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會更加努力學(xué)習(xí),將來獲取更大的成就,貢獻于社會,服務(wù)人群。
畢業(yè)的感言作文 篇8
我們走時,這里是夏天,風(fēng)華正茂!}記
輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋梁!啦屎缭诘{的天際輕輕飄緲。
時光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時光一晃而過,靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴?粗@里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這8個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽西下,淚眼婆裟。
“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點點滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大,也沒有人不會長大。
老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以前我老愛和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴而不勵的語文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,近乎超越親情的愛戴他們。
時間真是個令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛!
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