高中生的畢業(yè)感言（通用7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，如此便可將其記錄在感言中。那么你知道感言如何寫嗎？以下是小編整理的高中生的畢業(yè)感言（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生的畢業(yè)感言1
每次面對離別，我都覺得自己束手無策。
離開自己的爸爸媽媽，即便知道是短暫的，很快下次就見面，我還是會哭，尤其過年和他們住了很長一段時間后分離，我會很傷心。
高一的時候，一個瘦瘦可愛的男孩對我很好，隔天就會在我的桌兜里偷偷的放很大很紅的紅富士蘋果，開始我會還給他，但他執(zhí)意不收，我放回去他就再放回來，后來蘋果就進(jìn)了我的嘴巴，因為會內(nèi)疚總吃別人的，我也會帶好吃的給他。有時放學(xué)回家，他繞圈和另外一個男生和我同一方向回家，開始騙我說是去某個好朋友家。直到后來有天他告訴我很快他就要離開這個城市，他走的前個晚上，讓一個女同學(xué)到我家來約我出去，他和我單獨談了很久，我才了解原來他繞圈回家只是為了送我，和我多呆一會兒。他走時用哭腔唱著張學(xué)友的《一路上有你》。
我想自己的感覺是比較遲鈍的，大概家庭愛的氛圍很濃，對別人的關(guān)心不會很在意。當(dāng)他離開后，我才覺得很傷心，回憶起很多關(guān)于他的事情。我的腳因為參加運動會紐傷了，他和一個男同學(xué)來看我，說這個男同學(xué)懂得氣功，讓他幫我治療，笑壞我了，當(dāng)然不信他；偶爾晚上在家溫習(xí)功課，他會突然來，很緊張的說：對不起，打擾你了，我來借幾本書，呆幾分鐘就走；有時周六、天，在草地上早讀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)會看見他的身影�？倳肫鹚祀x開前幾天，有時上課也會用很憂郁的眼神看我，當(dāng)我看他時，便偽裝起來了。后來也會偶爾寫信。我想自己是喜歡他的，只是從未說出過口，假如沒有離別我不會意識到這點。
今天，又要離別，辦公室的坐我旁邊的同事調(diào)離了，很多事情會變成一種習(xí)慣，當(dāng)這種習(xí)慣突然改變，會覺得很無奈、很傷感。他很能干，沒有官架，做事情條理清晰。有人聽說他離開一下子就哭了，而我卻笑笑鬧鬧，被別的同事說沒心沒肝。中午趴在桌上突然眼淚掉下來，止不祝我們是好朋友，怎會不傷感？
離別讓人難受，讓人心痛，天下沒有不散的筵席！
高中生的畢業(yè)感言2
我是渦陽四中的一名學(xué)生。成績不算優(yōu)秀，但是如今卻考上了本科院校，為此我非常感激第一影視給了我上本科院校的可能。
壹影是個溫馨的大家庭，在這個大家里面，我們在一起打打鬧鬧，吵吵擾擾，一起看電影，講故事。在壹影的幾個月的生活中，讓我們?nèi)跒榱艘惑w，我們每個人身上都打上了壹影的烙印，壹影是我們學(xué)專業(yè)的地方，更是我們高中三年最美好回憶的地方。在壹影我們留下了太多的歡聲笑語。
在壹影我們沖動過，我們矛盾過，但是這些都改變不了我們在一起最美回憶事實。我很慶幸在高中的最后時段我選擇了壹影學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)知識。編導(dǎo)的同學(xué)大都是活潑的，熱情的，更有多才多藝的。生活在這里，我們在不知覺中提升著自己的精神情操，讓我們更具靈性。
在我們這個不算大的班級里，在我們這個大家庭里，我們的邱老師無時無刻的陪在我們身邊，無微不至的關(guān)心我們這一群大孩子。更有和藹可親的傅老師教授我們文學(xué)知識，讓我們懂得更多，學(xué)的更好。喜歡這里的同學(xué)，喜歡這里的老師，真心的感謝他們帶給我的知識與快樂。
高中生的畢業(yè)感言3
不能不提的是自主招生考試，手握省二的我們是不能錯過這一機會的。我估量那時自己的水平，參加了南開和北航的考試。最后南開的考試順利通過，而北航則失敗了。說實話，我的北約成績除了北大、北師大、北航之外，北約的幾所學(xué)校大致都夠了，可是我當(dāng)時都嫌低沒有報。其實當(dāng)時我的選擇沒錯，最后三模時，我的成績提升到了年級50名，661分，南開的自招只是用來保底的.。說實話這名次并不很高，不值得得瑟，但是對比我競賽剛剛歸來時的400多名我已經(jīng)很滿意了，并且只有到了這時才能意識到前20名左右的圈子是多么封閉而不好打入，基礎(chǔ)薄弱會成為進(jìn)步最大的羈絆�？墒亲詈�，命運又和我開了個大大的玩笑。
諸位同學(xué)都是考過試的人，也都會知道每次考試中都會有那么兩道題正好考在自己不會或者不熟悉的知識點上，讓自己很是撓頭，但實際上并不太影響大局。高考時已經(jīng)經(jīng)歷過競賽的我異常平靜，但我依然無法抑制住我的心驚。壓軸題道道命中死穴，簡直就是為我量身打造的一般。并且各科難度也與我最適合的搭配恰好相反。渾渾噩噩地考完，我知道我考砸了，最終的結(jié)果也和我預(yù)估的相似，比我臨考的幾次模擬考試的最低分還低了30+。我本以為我會崩潰，事實上高考完才會發(fā)現(xiàn)這都沒那么重要，我還是很平靜。我奉行的原則是只要上了一本線就不會復(fù)課，所以最后雖然大為失常但還是比一本線高了50分的我沒有復(fù)讀，我選擇了一所提檔線不太高但化工極其強勢的學(xué)校，遵循了一直以來的愛好。
有的時候你總以為自己最后會怎樣怎樣，但實際上你比你自己的想象還要堅強�，F(xiàn)在的我還是快快樂樂的、開心的、元氣的過著我的生活，縱使生活依舊波折。跌宕起伏的人生才最美，不是么？
畢業(yè)了，這不是終點，而是起點。在以后漫長的人生旅途中，我始終不會忘記，曾經(jīng)有那么一個地方，有著美味的生炒雞、帶空調(diào)的宿舍、寬闊的操場以及我許許多多的美好回憶。唐山一中，始終是我記憶里最美好、最溫馨的港灣。
高中生的畢業(yè)感言4
總感覺畢業(yè)很快，因為學(xué)習(xí)的時間總是過得快，匆匆三年，結(jié)識了很多同學(xué)，也得到了諸位老師幫助，在學(xué)習(xí)上取得的成績，也讓我未來上大學(xué)鋪平了道路。
這是人生的發(fā)展軌跡，走過高中后就是大學(xué)。抱著對大學(xué)的期待，也還回憶著高中時光。在高中我不是最優(yōu)秀的學(xué)生。但還好我學(xué)習(xí)勤奮，也比較刻苦努力，因為明白高中是人生中重要階段，如同一個十字路口，每一個選擇都需要慎重對待，而我們的籌碼就是我們的成績。只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能夠選擇自己的路，才可以做好自己的選擇。
我對于學(xué)習(xí)的態(tài)度，是敬畏的，因為學(xué)海無涯，想要學(xué)到知識，就只有勤奮不止�？恐约旱囊懔�，靠著每日堅持，一點點積累，一點點提升，這樣我才有可能走上合適的道路，每天繁重的學(xué)習(xí)壓力，讓我感受到了沉重負(fù)擔(dān)，也感受到了如海的阻礙，正是因為阻礙多，我才能夠?qū)W的多，艱苦的奮斗讓我們走的更遠(yuǎn)，付出的努力才讓我們有了選擇。
我非常慶幸自己的努力，在高中每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師的每一句話，我都認(rèn)真考慮，因為明白老師說的每一句話雖然輕描淡寫，但卻是為我們考慮，我有承擔(dān)壓力的決心，所以在高中每天廢寢忘食，早起到教室讀書，在宿舍封寢前回到宿舍，這樣的生活方式成為了常態(tài)。
每天三點一線，教室，食堂，宿舍。這就是我每天的生活，在學(xué)習(xí)時，感覺自己壓力好大，因為每天都那么忙碌，都那么累實在是讓我感受到了太大的壓力，實在是受不了了。但每每聽到老師的一些話語，一些告誡，只有繼續(xù)咬牙堅持。沒有走到最后如何能輕易放棄，三年每一天都這樣一步一步走過，汗水流的多了也就習(xí)慣了。
讀書誰不累，只有一直堅持的人，才可以一直走完人生最后階段，這就是我們的選擇，每一天都需要面對很多困難，都需要應(yīng)對各種難題，當(dāng)然這也是我們的任務(wù)。新的知識需要更新，舊的知識需要鞏固，從來就沒有時間休息們也沒有時間停下來，總是與時間賽跑，看誰能夠走的更遠(yuǎn)，看誰能夠做的更好，這就是我能在高中時取得好成績的原因。
當(dāng)高中生活結(jié)束，當(dāng)我們畢業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的汗水都成為了我寶貴的記憶，都成為了我揮之不去的記憶，因為在高中奮斗時非常努力，也因為自己做的足夠辛苦，所以我才會感覺自己真的做的不錯。才會覺得自己沒有留下遺憾。每一次受的苦，都因為我認(rèn)真對待，努力付出，雖然留下了汗水，但是卻也取得了自己想要的結(jié)果，收獲了一直期待的大學(xué)錄取通知書，開啟了新的歷程。
高中生的畢業(yè)感言5
六月一個畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們在電影院看過的電影么？
很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你，還記得我們逛街時的悠閑么？唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽往日熟悉的聲音，小心時許那雋永的記憶，去感受畢業(yè)生朋友真實而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強烈的期盼和最真誠的祝福！
記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過。
高中生的畢業(yè)感言6
畢業(yè)，是一個讓人既歡喜又憂傷的詞語，過去不曾想過這個詞語也要親臨我的生活，如今這個詞語實實在在的出現(xiàn)在我的生活里，和我面面相覷的對視，我這才意識到自己三年的高中生活，就此畢業(yè)了。
回首這三年高中的生活，我最想要感謝的是自己。從走進(jìn)高中開始，我就是一個清楚知道自己未來要走向哪里的人，也就非常自然的，在高一便開始了我這三年追逐理想的長跑。當(dāng)身邊的人都在玩耍時，我在學(xué)習(xí)，當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)時，我還在學(xué)習(xí)。這樣看起來，我好像是一個書呆子一樣埋頭苦學(xué)，但其實不是，我只是清楚的知道自己更需要的是時間，是獨自面對理想的時間，我必須爭分奪秒把時間都用在實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)上。我感謝這個知道自己要什么的自己，感謝這個自己為了實現(xiàn)理想抱負(fù)不斷努力的自己。
在這畢業(yè)之際，我還想要感謝我的母校、感謝我的老師以及陪伴我度過了三年的同學(xué)。在我獨自追逐理想的這一路上，也不是全然只有我自己的。
我的母校，給了我一個綠樹環(huán)繞的環(huán)境，這個環(huán)境帶給我的是身心上的放松和愜意；我的母校，還給了我教我知識的老師以及教我做人的同學(xué)朋友。這些都是我成長路上必不可少的伴侶，是我得以實現(xiàn)自己理想抱負(fù)的伙伴。我的母校將這些給予了我，我非常的感謝，往后的日子，我都懷念我的母校，懷念這個我曾經(jīng)待了整整三年的地方。
我的老師，傳授了我知識，也教會了我如何去學(xué)習(xí)。高中三年的老師都是深知“授之以魚不如授之以漁”的老師，是他們在傳授我高中的知識時，也教會了我如何去學(xué)習(xí)更多未知的知識。如果沒有他們教我這些學(xué)習(xí)的方法，我想我在追求自己理想抱負(fù)道路上花費的時間一定要多得多了。
那些陪伴我度過了三年的同學(xué)，有的同學(xué)，我們進(jìn)行過學(xué)習(xí)上的交流，也進(jìn)行過生活上的交流，而更多的同學(xué)與我沒有過什么交流，但這并不妨礙我們這三年一起同過窗，在同窗的歲月里，我們一起坐在一個教室里聽課，我們互相幫助過，我們也一起追求過自己的理想。這就夠了，夠我在畢業(yè)之時，感謝你們給我的陪伴了，夠我在未來回首這充實而愉快的三年了。
高中生的畢業(yè)感言7
因為夢想，咱們相聚那里；因為夢想，咱們從那里起飛。
三年，其實很短；三年，咱們已然長大。咱們有“起跑天堂”，從那里一齊攜手邁向大山；咱們有“家的味道”，在那里，才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié)；咱們有“堅持到底”，因為這，咱們竭盡全力笑著走到最后。
謝謝所有愛咱們的人，咱們會珍惜所有的感動，把每一份期望都握在手里。咱們永遠(yuǎn)是10屆高三（12）班的孩子，咱們會一向微笑著前行……
高中三年――一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時光在那里定格。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。撫今追昔，物換星移，咱們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福，愿用一首小詩表達(dá)深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依；此去須懷報國志，不忘春風(fēng)化雨情！”
匆匆三年，咱們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑著說：“讓咱們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關(guān)乎應(yīng)對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎未來，關(guān)乎選取，關(guān)乎人生。”
三年，咱們追逐著夢想，用拼搏的汗水澆灌期望；三年，咱們學(xué)會了堅強，低谷時咱們不忘記遠(yuǎn)方的光亮；三年，咱們收獲了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最溫暖而堅固的存在。咱們，即將奔向未來，奔向遠(yuǎn)方，讓咱們互相一聲：珍重，在遙遠(yuǎn)的路上。
三年高中，咱們結(jié)聚12班；六月驕陽，咱們迎戰(zhàn)高考。從播種，開始守候著開花、結(jié)果；在不間斷的付出里，期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，咱們以勤奮澆鑄夢想；應(yīng)對當(dāng)下，咱們以堅韌擁抱成功；展望未來，咱們以理想鋪就前程！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，咱們笑著走過；前程無限，咱們展翅高翔！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬于自己的春天！
雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍(lán)天；咱們經(jīng)過高中三年的洗禮，最后脫去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí)，賦予咱們智慧與力量；三年成長的歷程，賦予咱們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，咱們愿意用自己青春和活力去迎接，相信咱們！
三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學(xué)風(fēng)流；
四季風(fēng)雨，結(jié)金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，咱們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情；多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見咱們爽朗的笑聲了嗎？看見咱們堅定的眼神了嗎？風(fēng)景這邊獨好――最是精彩12班！
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