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畢業(yè)的感言

時(shí)間:2022-05-31 11:29:02 畢業(yè)感言 我要投稿

畢業(yè)的感言(通用18篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,以下是小編整理的畢業(yè)的感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)的感言(通用18篇)

  畢業(yè)的感言 篇1

  昨天,是我們最后一次聚會(huì)。

  曾經(jīng)什么都不懂的我被爸爸迷迷糊糊地送到了小學(xué)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼6年過去了,我也即將告別可親可愛的母!ㄔO(shè)小學(xué)。

  望著美麗的校園,腦海里不時(shí)閃現(xiàn)著小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里的一磚一瓦、一草一木好象都篆刻著我們的歡聲笑語。記得那次,和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球,多么令人愉快!

  “看我的旋球,我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我興高采烈地說道。眼見對(duì)手余浩洋勢(shì)大力沉的回球,我用力一拉,頓時(shí)橙色的乒乓球象被龍卷風(fēng)刮過一樣,忽溜溜地轉(zhuǎn)向球臺(tái)。哪知對(duì)手也不示弱,輕松就化解了旋轉(zhuǎn),擋了回來。我生氣極了,大喊一聲:“可惡,看我絕招!”,說話間,見來球有點(diǎn)高,我手腕一轉(zhuǎn),改成扣殺態(tài)勢(shì),發(fā)力一跳,揮著拍子就奔著球去!肮 敝車鷤鱽砗逄么笮褪箘殴恼坡。我定睛一看,竟然打空了,余浩洋回球旋轉(zhuǎn)太強(qiáng)了,到我面前時(shí)突然改變了路線,讓我撲了空。我心里暗自嘀咕:“不虧是市里比賽都能得獎(jiǎng),真是高手!”但嘴上卻不愿意輸給他,河?xùn)|獅吼:“有什么了不起呀!不就一個(gè)球,剛才大意了,我們是7局4勝制,小樣,繼續(xù),哈哈……”

  雖然平時(shí)玩起來有吵有鬧,但大家心里都是很留戀無憂無慮的童年玩伴。格拉西安就曾說過:“務(wù)交好友,這是第二條生命!

  再好好回憶回憶,哦,我想起了蘊(yùn)藏著無窮歡樂的后花園,那里的花草樹木在我們眼里是那么親切,誰也無法取代的,那里是我們經(jīng)常駐足的游樂場(chǎng)。

  拐過教學(xué)樓,映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹,樹的身子很大,要幾個(gè)小孩才能圍攏,樹枝很茂盛,綠油油的枝葉交叉在一起,遮天蔽日,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,樹爺爺都會(huì)張開大大的保護(hù)傘,環(huán)抱著我們。地面上開滿了不知名的小草和野花,競(jìng)相斗艷,漂亮極了!張?zhí)鞓,記得那次我們的樹下之約嗎?那天,我們玩累了,靠在樹爺爺身上休息,我突然問他:“你的理想是什么?”張?zhí)鞓废肓讼,說:“我想成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,能無私奉獻(xiàn)地為人民服務(wù)。你呢?”“我也一樣,我最羨慕醫(yī)生了,可以奔波在地震前沿、忙碌在手術(shù)臺(tái)前,減輕病人的痛苦。”于是,我們伸出手指拉勾,對(duì)著大樹約定:“,樹爺爺見證,我們一定好好學(xué)習(xí),一起加油!長大都成為醫(yī)生而努力!”我倆互相搭著肩膀,眼睛里透出了堅(jiān)毅的目光。朋友啊朋友,你可曾想起了我……

  后花園真是具有生命,屠格涅夫說過:“我們的生命雖然渺小,但是偉大的一切正是人的手造成的。“

  還有幾個(gè)小時(shí),我的小學(xué)生涯將要悄然離去,這是我們最后一次聚會(huì),雖然留戀,但我們不能流淚,人活著就是不斷地往前,讓它成為我們美好的記憶。母校,老師、同學(xué)、朋友們,等著我們,等我們大家創(chuàng)造屬于自己的輝煌的那一刻,我們?cè)傧嗑郏?/p>

  畢業(yè)的感言 篇2

  今年夏天,是個(gè)離情依依的季節(jié),我們友情到永遠(yuǎn)。對(duì)你說一聲再會(huì),輕輕畫上句點(diǎn),最美的句點(diǎn)。

  ——蘇打綠《今年夏天》

  圓潤晴和的天空,橙黃色與乳白交織,忽明忽暗,時(shí)而透射一米陽光,像季節(jié)深深的透亮或暗影,明亮如珍珠光芒萬丈,黯淡如黃昏落日大漠孤煙。 野薔薇綻放的五月,綠草茵茵的校園水木清華,依舊。本該的笑靨如花,抒寫畢業(yè)完整的旋律。

  二零一二年五月二十六日,到底結(jié)束了大學(xué)生活。畢業(yè)晚會(huì)上,有人哭泣,有人歡笑,仿佛是一場(chǎng)告別會(huì),告別青澀的當(dāng)初,告別四年的時(shí)光美好,告別學(xué)生時(shí)代。靜靜地沉浸在這場(chǎng)晚會(huì),我沒有哭泣,心卻承重?zé)o比,像一塊巨石壓迫心房,沒有正常起伏的節(jié)奏,究竟還可以微弱跳動(dòng)。

  畢業(yè),時(shí)光在身邊流逝,像小小的種子從發(fā)芽到枝葉繁盛的參天大樹,一個(gè)生命的成長階段。無論曾經(jīng)歷經(jīng)多少日光雨露,狂風(fēng)暴雨,生命到底向陽而生。

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多!辈谎远,畢業(yè)究竟不是令人欣喜的。那種單純的、青澀的的美好,是珍藏,更是記憶。

  如果說四年的大學(xué)生活是一部電影,那么到底再也無法回憶起太多細(xì)節(jié)、場(chǎng)景,仿佛太多幸福無比的場(chǎng)景,也仿佛很多淚流滿面的畫面。笑容與歡樂,辛酸與眼淚,就像一串串發(fā)光的珍珠,一顆一顆串聯(lián)著四年的記憶,完整,光芒萬丈。

  然而,我總是覺得幸福無比的。

  綠樹紅花,朝氣蓬勃的校園,處處留著我們的腳印、氣息。一草一木,如此熟悉,像空氣一般清新,玻璃透亮。曾經(jīng)明麗、燦爛的笑臉,我們輕舞飛揚(yáng)著青春的美妙。曾經(jīng)絢爛、鎂光燈閃的大禮堂,我們盡興表演的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)水光澹澹的如琴湖,我們促膝談心的時(shí)光。曾經(jīng)溫馨、窗明幾凈的教室,我們用心構(gòu)思、精心準(zhǔn)備的晚會(huì)。曾經(jīng)厚德、莊嚴(yán)肅穆的圖書館、自習(xí)室,我們瘋狂占座、為考試夜不能寐的精神……啊ピ來,四年,校園里承載著我們的故事,那么珍貴與幸福。

  畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了。曾經(jīng)看著一屆一屆的學(xué)長學(xué)姐們穿著學(xué)士學(xué)位服在校園里合影留戀時(shí),總是無限向往,夾雜些許說不出的滋味。后來,當(dāng)我們同樣穿著學(xué)士學(xué)位服在校園里留下我們的回憶時(shí),竟如此規(guī)律、順其自然,云淡風(fēng)輕。

  而今,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真回憶大學(xué)生活時(shí),到底是幸福與滿足的。我想我是幸運(yùn)的貝兒,畢業(yè)這一年也是我的本命年。而這一年,我實(shí)現(xiàn)了自己想從事教育工作的夢(mèng)想,到底留在母校工作,只是從學(xué)生轉(zhuǎn)為老師的過程。同時(shí),我遇到了我想用生命去愛的人,那個(gè)像陽光一般給與我無限能量的人。

  畢業(yè)晚會(huì)上,我說,“無論以后遇到什么挫折,我們都要向陽而生!边@句話不僅是送給全班同學(xué),也是這四年最真實(shí)的感悟。

  最近總是反復(fù)聽手島葵的《別了夏天》,宮崎駿《虞美人盛開的山坡》主題曲。,唯美而些許感傷的音符總讓人不由自主地沉醉,然后想起畢業(yè),想起曾經(jīng)一起走過的路。

  今年夏天,我們畢業(yè)了,愿我的大學(xué)同學(xué)一切安好,向陽而生,工作順利。

  “今年夏天有種令人不舍的感覺,

  徘徊在你我之間。

  抹去彼此流下的淚水,

  重新展開笑顏,

  各自踏上錦繡的明天。”

  畢業(yè)的感言 篇3

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。

  短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!

  相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

  在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識(shí)的最高峰。不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻; 不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  畢業(yè)的感言 篇4

  雷嘉:

  初遇見你們,陽如塵般輕輕,云淡風(fēng)輕,美好如往;腥换仡^,只看到那另一抹陽光…… 我這一生可以說是最討厭哭泣,最討厭離別傷感,但是世界上有這個(gè)詞就注定會(huì)有這種事。六一那一天,賴賴和陳瑞婷都哭了,只是因?yàn)榭粗矍斑@快樂的場(chǎng)景想到以后的分開,就不禁落淚了。我心底卻怎么也泛不起那苦澀的味道,“紅顏易老,怎奈流觴?若相依,莫?jiǎng)e離!”心中忽然冒出來這句話但是若相依,莫?jiǎng)e離,使我不禁苦笑,呵呵,若相依,怎能不別離,她會(huì)有更好的等著她,遲早會(huì)離去,我又怎能成為她的顧忌?六年來,說長也不長,說短也不短。問,初見時(shí)吾之笑顏是否刻至心底,吾笑曰:若未刻至心底,汝早已為路人。六年來,走了許多人,來了許多人。 人,生在世,總有那么幾個(gè)身影,讓其心疼及癡笑。再彈一曲古箏,琴聲瑟瑟,音律中參差著曾經(jīng)的悲歡喜樂。浮生若夢(mèng),縱今朝,怕再回頭,已物是人非,相冊(cè)中的笑顏怕再不能見,兩行清淚滑下,渾然不覺……

  張澤國:

  離別了,童年的時(shí)光也隨著我們的年齡增長過去了。在此,要感謝我的老師,教育了我多年。如今,即將要告別小學(xué)生活之際,向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。

  過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。先前,剛進(jìn)入濱海的那時(shí)候,我曾經(jīng)在這里迷失了方向,摸索著前進(jìn),在老師的引導(dǎo)下,我終于沖出了重重迷霧,獲得了重生。如今,我要遠(yuǎn)行了,只能將我的童年定格在相機(jī)里,定格在我的畢業(yè)照里。

  去中學(xué),去中學(xué)找到我的新的陽光,但我依舊依戀在濱海的時(shí)光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧!

  陳德威:

  不知道多年以后,我們可否還記得?曾經(jīng)一起走過的日子,一同外出時(shí)的歡笑,一起遭遇失敗后的悲憤;曾經(jīng)與老師討價(jià)還價(jià),軟磨硬泡只為減少那一絲作業(yè);曾經(jīng)課間無數(shù)次追逐打鬧和作業(yè)多時(shí)大家異口同聲呃嚎叫。

  但,我相信,多年之后,大家一定還記得對(duì)方,還記得這些為了我們而盡心盡力的老師們。

  或多或少,我們都會(huì)記得“神經(jīng)質(zhì)”的“瘋子”——李儒;文采奕奕但腹黑無比的二人組——熊冉和賴心瀅;讓我們頭痛而又讓人開心的搗蛋鬼——莊樂鵬;知曉天文地理、生物化學(xué)的大科學(xué)家——黃一洲;還有,不能忘記萌與猛并存的我——陳德威。不知道,多年后,你們變了否?

  羅文康:

  一個(gè)月,對(duì)于那些不懂事的小屁孩來說,太長了;可對(duì)于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個(gè)兒童節(jié)的我們來說,是多么的短暫,多么的短暫。在這不到一個(gè)月的時(shí)間流里,我們能做些什么?只有復(fù)習(xí),迎接著令人心碎的畢業(yè)考,我們這時(shí)才明白,時(shí)間是多么的快。

  黃虹,這是一只在我們五年級(jí)遭遇到的“大害蟲”,是他帶著我們很快迷上了籃球,遠(yuǎn)離了我們?cè)?jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面,我們還只是菜鳥,但我們每天樂在其中,流連忘返。

  當(dāng)然,天下也沒有不散的宴席。在此,祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

  熊冉:

  “白駒過隙,倏然而已”,坐在閣樓上,翻看《納蘭詞》,聽著陳奕迅的《十年》。手,一頁一頁漫無目的地翻看著,嫣然,一頓,良久,指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

  嗯,對(duì)呀,我自嘲地笑了笑,人生只如初見,沒有開始,就沒有結(jié)束,不對(duì)嗎?這樣,我們就能像四十七條平行線一樣,永不相交。沒有相交,就不會(huì)糾結(jié),不會(huì)悲傷……

  畢業(yè)的感言 篇5

  又迎來了一年一度的暑假,但是,這是個(gè)不尋常的暑假,柳樹依然的搖擺,花兒依舊綻放,我們?nèi)宰咴谖迨恢械男@里,回想這往事的一幕幕;經(jīng)歷了三年的初中生活,終于熬到了畢業(yè)這天,這天到來了,又是覺得那樣的平凡,回想起三年的事情收獲、成功、失敗、落魄……一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

  帶著一臉的稚嫩的我們踏進(jìn)了五十一中的校門,開始了我們初中生活。心里的擔(dān)憂少不了,畢竟身邊少了爸爸媽媽的照顧,一切都是自理。面對(duì)這陌生環(huán)境,這陌生的同學(xué),心里不僅打退堂鼓。唉!心里就想,整天在想,什么時(shí)候能回到家里?現(xiàn)在想起來真是太無奈了!感覺都是小兒科。于是,每天就帶著這種思想整天埋頭學(xué)習(xí),可以說就是那這種不計(jì)回報(bào)的去學(xué)習(xí),毫無目的的。至于那些同學(xué),初一幾乎就沒留下什么印象,只是整天在宿舍、教室、辦公室三點(diǎn)徘徊。初一就是這么的平淡無奇。

  有了初一的基礎(chǔ),同學(xué)們好像變得親密些了。好幸福!班主任每天的教導(dǎo)還是有用的嘛!呵呵!同學(xué)們都融入到了一起,像個(gè)大家庭似得,同學(xué)們都和睦相處。與初一比起來,初二的生活更加豐富多彩,學(xué)校活動(dòng)同學(xué)們都會(huì)積極參與,努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。記得一次的拔河比載,同學(xué)們拼了命的為班集體爭(zhēng)光,個(gè)個(gè)都咬緊牙,向后仰、傾斜著身體,整齊的口號(hào)“12……12……12”全場(chǎng)的氣氛是那樣的緊張,這場(chǎng)比載是在上場(chǎng)輸給二班后進(jìn)行的,所以一班每個(gè)人的心都跳到了嗓子眼兒,耶!太棒了,經(jīng)過了同學(xué)們的“狂戰(zhàn)”后,我們勝利了!好高興。「吲d之余,卻傳來了對(duì)方給來的極大的傷害,對(duì)方說我們多了個(gè)人,說班主任一直在后面幫我們啦繩子。這么多人,別人沒看到,只有他們看到了,班主任也無奈了,因?yàn)槟翘彀嘀魅未┑纳弦潞臀覀儼嘧詈笠慌奶貏e像,所以,以此為借口來說我們,同學(xué)們都非常生氣,因?yàn)轱@然是他們?cè)谡_陷我們,明顯是玩心眼,其實(shí)班主任早看出來他們的目的了,說,如果不服的話,我們重比,沒事,呵!他們卻婉言謝絕,這不是他們低頭認(rèn)輸了么?連再比載的勇氣都沒有,雖然很生氣,但是我們贏得了比賽。

  但我們就在這樣的氛圍下,面臨分班這一殘酷的事實(shí)。呵!我們?cè)谝黄饍赡炅,不管是困難還是快樂我們共同度過,現(xiàn)在要我們分開,這是誰都不能理解不能去面對(duì)的事情。記得在聯(lián)歡會(huì)上,那最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),是即將分別的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都在熱火朝天的準(zhǔn)備自己的節(jié)目,就在分開的那刻,我們落淚了,為班主任對(duì)我們的悉心教導(dǎo)而落淚,為我們朝夕相處的同學(xué)們而落淚,為我們二一班的一切美好回憶而落淚,就這樣初二生活在想念中結(jié)束了……

  帶著怯生生的心情來到了初三二班,而班主任卻是過去的英語老師!呵呵!真沒想到啊,在擔(dān)心之余而有一絲絲的慶幸,哈哈,英語我的強(qiáng)項(xiàng)哈,但同學(xué)們還是好陌生,汗!就這樣過把,反正就一年,于是這年就在繁忙中度過了,每天的學(xué)習(xí)壓的喘不過氣來,汗,只是記得初三的朋友陪我度過的陳娜宇,那是個(gè)鬼點(diǎn)子多的孩子,偶爾動(dòng)動(dòng)嘴,吵吵架也是很愜意的事情,呵呵現(xiàn)在想想,全都是奢望了,幸好我們走進(jìn)了同所高中,呵呵,所以說身邊的嘮叨還是不斷的哈,但沒有了他的照顧,似乎每天都是那樣的單調(diào),我們永遠(yuǎn)在一起!當(dāng)然少不了我那個(gè)可愛,任性的哥哥了哈,他總是在我低落的時(shí)候幫助我給我講道理讓我別灰心,不知道怎么的到了初三成績一直就沒好過!能是上天注定我們這樣在一起的,相信我們走進(jìn)25中學(xué)定會(huì)給25中學(xué)帶來快樂和輝煌的吧。

  說了這么多,還是對(duì)初中生活很懷念,有事做夢(mèng)會(huì)出現(xiàn)在51中學(xué)校園里,眼前浮現(xiàn)的全是同學(xué)的畫面.呵呵好可愛啊。還有我們相伴一起的老師們,在今后要注意身體!

  畢業(yè)的感言 篇6

  太陽已經(jīng)照到被窩上了。小小地掀開被窩的一角,鉆出個(gè)頭來,趕緊地揉揉眼睛,太陽太刺眼了。從被窩里伸出一只手來,摸索著手機(jī),摸到了一本硬皮本子,拿到眼前一看,是畢業(yè)證書。。∥乙呀(jīng)畢業(yè)了,今天是留在學(xué)校里的最后一天了,今天就要收拾東西回家了。從此以后,我就要抱著這張畢業(yè)證書,去社會(huì)報(bào)到了。

  躺在床上,看著窗外的樹,啊,什么時(shí)候,我竟沒發(fā)現(xiàn)它是如此地綠啊。宿舍里的一桌一椅,曾經(jīng)的種種抱怨,種種感慨,此刻,只剩下了滿腔的留戀了。

  放下畢業(yè)證書,摸到了手機(jī),一看,已經(jīng)快要十一點(diǎn)了,趕緊從床上跳起來,看看舍友,都還在夢(mèng)中呢。自言自語道:"哎,幾年的大學(xué)生活,從宿舍睡到教室,現(xiàn)在一覺醒來,大學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。"幾年的大學(xué)生活,像所有的夢(mèng)一樣,夢(mèng)醒之后,夢(mèng)中的一切,都模糊地幾漸消失了。

  回到宿舍,收拾了東西,和舍友們道了別,就到校門口打車。坐在車上,想從包里搜出什么東西來,卻摸出了那本畢業(yè)證書。看著畢業(yè)證書,望著窗外,一個(gè)個(gè)的路標(biāo),車開往哪個(gè)方向,他是知道的,可是,他內(nèi)心的車要前往何處,他卻是毫無主張的,他只希望這車永遠(yuǎn)地開下去,無止盡地開下去。

  畢業(yè)的感言 篇7

  三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有的人、有的事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì)到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無二的朋友,她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來人在難過、失落時(shí)也能面帶微笑。假如我原來就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給了我們,毫無保留。所以三年來,我一直都為我能在4班而感到開心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱怨,為什么當(dāng)初沒帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊。但是,這只是表面的而已,重要的是心;厥壮踔腥辏耶吷y忘。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的初中生活已在身旁悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有無數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。假如,就像現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

  不要說人生不過是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰螅嬲\的友誼在別后。

  三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!

  畢業(yè)的感言 篇8

  光陰似箭,三年的研究生生活即將結(jié)束;仨^去,這三年見證了我的成長,作為我生活的一個(gè)重要里程碑,我將把這三年的生活作為最可寶貴的人生財(cái)富之一。

  值此論文完成之際,我衷心感謝導(dǎo)師楊志寅教授三年來對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。同時(shí)感謝xx醫(yī)學(xué)院科研處孔令斌教授、xx醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院蘇中華院長、《中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué)》編輯部張作記主任、xx省行為醫(yī)學(xué)教育研究所吉峰教授對(duì)于課題酌定、安排、協(xié)調(diào)各方面的傾力指導(dǎo)和幫助,在此向他們表示最誠摯的感謝!正是諸位專家虛懷若谷的胸懷、誨人不倦的品格、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度、淵博高深的知識(shí)和高尚的情操給我留下了深刻的印象。我不僅從諸位專家那里學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴季S,更學(xué)到了如何做人,能師從于諸位專家,我備感自豪與驕傲!諸位專家的敏銳的學(xué)術(shù)思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍工作精神將使我受益終生!

  衷心感謝xx教授、xx授等諸位專家對(duì)我科研思維的啟迪,感謝某省某市衛(wèi)生局醫(yī)政科長對(duì)我調(diào)查工作的大力支持,感謝某省某醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、xx省xx醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院、xx省xx市第一人民醫(yī)院、xx省魚臺(tái)縣人民醫(yī)院、某省某市第二人民醫(yī)院、某省某市婦女兒童保健院、某省某市中醫(yī)院等醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持、醫(yī)務(wù)科的協(xié)作和諸位臨床醫(yī)生的大力配合!

  衷心感謝某省行為醫(yī)學(xué)教育研究所和xx省勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境醫(yī)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室各位專家在科研設(shè)計(jì)、資料分析提供的幫助!

  衷心感謝我家人無條件的支持和各位同學(xué)尤其是xx同學(xué)的幫助!最后,謹(jǐn)向所有指導(dǎo)、關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和朋友們表示深深的謝意!

  畢業(yè)的感言 篇9

  每年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶!

  即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿!真希望時(shí)光能倒退。讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

  六年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

  六年了,陪我走過20xx多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始。

  踏出校門,我不再是小學(xué)生了。

  回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

  再見了,給我友誼的好朋友!

  再見了,給我教誨的老師們!

  再見了,給我留下永久回憶的**學(xué)校!

  畢業(yè)的感言 篇10

  原來要畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼就只剩下半年都不到的時(shí)間。就如班長所說:畢業(yè)了,我肯定會(huì)想你,但不會(huì)想學(xué)校。

  十六歲伊始,就要準(zhǔn)備面臨離別了么?

  兩年,我們都不曾改變。安然,執(zhí)著,偶爾和老師對(duì)著干。原來很幸福,卻從未曾感知。

  會(huì)不會(huì)哭呢?任性地在心里說:別長大就好。只是建立了一個(gè)不可能成立的假設(shè),毫無意義。

  時(shí)間是齒輪里的沙子,一點(diǎn)一點(diǎn),一粒一粒,總會(huì)流光。當(dāng)注重于某件事時(shí),總覺光陰似風(fēng),飛過,只留下淡淡風(fēng)香,然后消散,不留痕跡。我們?cè)谏车[中躲藏,渴望倒轉(zhuǎn),卻隨著沙子的掉落漸行漸遠(yuǎn)。

  喜歡盯著時(shí)針,看著它每動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的樣子。時(shí)間走得很慢。

  自己毫無目的的在時(shí)間里游蕩。一年又一年。

  動(dòng)漫有續(xù)集,我們沒有。

  我們只有眼前。然后是未來。最后回憶過去。

  擺在眼前的題要我們自己去解。

  也許某一天早晨醒來時(shí)會(huì)突然想起我們一起微笑時(shí)的模樣。

  這樣就很好了。

  畢業(yè)的感言 篇11

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候,鼓勵(lì)我。安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但是不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。

  我們就要告別敬愛的老師、告別小學(xué)這個(gè)美麗的家園。小學(xué)是我們?nèi)松膿u籃,小學(xué)更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛,飛向祖國的藍(lán)天,飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,我們以小學(xué)為榮。明天,讓小學(xué)為我們而驕傲!

  光陰似箭,日月如梭。六年前,我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了你——小學(xué)的大門,像是一簇破土而出的幼苗,期待著陽光和雨露,是你——敬愛老師,用辛勤的汗水,滋潤著我們的心田,哺育著我們茁壯成長。

  畢業(yè)的感言 篇12

  那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?

  去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但是如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。

  畢業(yè)的感言 篇13

  感謝這六年以來你們的陪伴,在此我學(xué)到了不少,一直以來,我們哭過,笑過,苦過,累過,但是從沒有分別過,這次我真正知道了分別的感受。遇到你們是我的榮幸。

  這是我見過最善良的徐老師。這是我見過最風(fēng)趣的葉老師。這是我見過最慈祥的何老師。這是我見過最幽默的小葉老師。這是我見過只穿一種風(fēng)格的沈老師。這是我見過最樸素的張老師。這是我見過最無敵的潘老師,你們陪了四班走了六年,看到了我們一點(diǎn)點(diǎn)成長,是不是感到欣慰?

  我真的很怕畢業(yè),因?yàn)槿绻厴I(yè)了,在初中時(shí),別人問起你小學(xué)的時(shí)候,你的同桌是誰,后桌是誰,生怕自己打不出來,生怕自己忘了小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)了,陪我一起瘋了六年的同學(xué),就這么離開了,再也見不到那群“瘋子”了,即使初中,我們被分配到了一個(gè)班,那也不再是四班了,馬上就是老師口中的上一屆了,你有沒有感到頭涔涔而淚潸潸呢?

  那天,聽到徐老師和葉老師的畢業(yè)感言,你們淚崩了嗎?

  再見了同學(xué)們,只要我們心不散就行,我們要記得,從前有一個(gè)班,里面有54個(gè)同學(xué),他們很靈動(dòng),可愛,其中我和他們一起瘋了六年。

  我們后會(huì)有期!期待下一次團(tuán)聚!再見了!親愛的同學(xué)們!

  畢業(yè)的感言 篇14

  畢業(yè)了……再對(duì)母校說一句:我愛你!

  自己在大學(xué)四年里經(jīng)歷的一切、遇見的每一個(gè)人,如今回想起來,都讓人覺得如此親切和難忘。畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上,不少同學(xué)都哭了,大家互相用擁抱來祝福對(duì)方,任淚水在臉頰上流淌……面對(duì)這一切,所有的.言語都顯得蒼白無力。我在心中默想:看得見的東西是短暫的,看不見的東西是永恒的,浙大教給我們的“求是創(chuàng)新”精神,將永遠(yuǎn)伴隨我們度過日后的每一寸光陰。無論今后我們身在何方,都不會(huì)忘了母校,不會(huì)忘了親愛的老師和同學(xué)……

  炎熱的夏季,到了離別的時(shí)刻,回首過去四年的時(shí)光,青春,揮灑在美麗的大學(xué)校園里。四年前,我們是人們眼中的幸運(yùn)兒,四年后的今天,我們更加自豪。

  離別總是讓人傷感,這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活,甚至從此走出我們的人生,很多時(shí)候我們注定只能是彼此生命中的過客?墒俏蚁雽(duì)我所有的朋友說:我人生中最美好的四年,是與你們一起度過,這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆,我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水,都不會(huì)再擁有。

  過去的四年,我們沒有虛度,我們努力去規(guī)劃未來的人生,相信在未來的日子里我們必將更加出色。

  畢業(yè)的感言 篇15

  不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動(dòng)魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財(cái)富。只有記住這些路,才能走好以后的路。

  光陰似箭,日月如梭,三年美好而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝,千余個(gè)日日夜夜寄托著我們的夢(mèng)想,辛勤的老師們總是站著給我們講課,而我們總是坐在那貪婪的吸取著老師淵博的知識(shí),謝謝老師們,我不會(huì)辜負(fù)您們的希望,你們的汗水不會(huì)白流的。

  時(shí)光飛逝,難得相識(shí),相遇即是緣分,讓我們珍惜這余下的三十多天吧,放手一搏,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,為了考上更高的求知路,努力學(xué)習(xí),成就夢(mèng)想。

  人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念,努力拼搏吧!

  畢業(yè)的感言 篇16

  這是一個(gè)不眠的夜晚。我躺在床上,翻來覆去,始終無法合上雙眼。此時(shí)的我心中起伏跌宕,腦海里還在回味著那一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間,耳邊依然回響著那些扣人心弦、道盡我心中無限感慨的文字和語言。

  踩著鼓點(diǎn)兒的旋轉(zhuǎn),節(jié)拍間的跳躍和俯彎,靈動(dòng)的眼神傳遞著藝術(shù)的美感,燦爛的表情聚滿了喜悅的期盼,美麗的音符在藝術(shù)的唇齒間被幻化成優(yōu)美的歌聲和動(dòng)聽的旋律,演繹著昨天,回首著過往的每一年。面對(duì)著師哥師姐們的精彩和輝煌,聆聽著老師長輩們的期望和囑托,這一群沐浴在陽光下的學(xué)子們心中除了感謝只剩感謝,感謝學(xué)哥學(xué)姐給了他們榜樣,給了他們努力的方向;感謝老師長輩給了他們知識(shí)和力量!沒有什么比一顆感恩的心更珍貴了。他們此時(shí)唯一的愿望是老師們?cè)趹涯钅切┒Y物和相片時(shí)能時(shí)刻感受到這個(gè)家一般的大集體所輻射出的溫暖,永不相忘!

  看著他們,我感動(dòng)了!深深地感動(dòng)了!我似乎已將自己融進(jìn)那種溫情的氛圍之中,感動(dòng)著他們所感動(dòng)的,體味著他們所體味的……我似乎也在揮動(dòng)著校旗,高聲地喝彩;似乎也在盡情地歡笑,熱烈地鼓掌;似乎也坐在觀眾席的一角靜靜地傾聽和感受……可是這一切都只有似乎,因?yàn)槲椅丛H身地體驗(yàn)過。在這一刻,我后悔了!發(fā)自內(nèi)心的悔悟,為我曾經(jīng)的彷徨和因此而虛度的時(shí)光深深地悔過,我錯(cuò)過了理想的大學(xué),失去了精彩的匯報(bào)演出。但是,就在晚會(huì)緩緩落下帷幕的那一瞬間,我領(lǐng)悟了:人生的路還很長,很遠(yuǎn),在這條漫長的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順,只有荊棘叢生。從我們踏入社會(huì)的那一刻起,就該明白:我們已經(jīng)長大了!雖然翅膀還有些稚嫩,但學(xué)校已經(jīng)教會(huì)了我們?cè)鯓语w翔!

  畢業(yè)的感言 篇17

  “白駒過隙,倏然而已”,坐在閣樓上,翻看《納蘭詞》,聽著陳奕迅的《十年》。手,一頁一頁漫無目的地翻看著,嫣然,一頓,良久,指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。嗯,對(duì)呀,我自嘲地笑了笑,人生只如初見,沒有開始,就沒有結(jié)束,不對(duì)嗎?

  這樣,我們就能像四十七條平行線一樣,永不相交。沒有相交,就不會(huì)糾結(jié),不會(huì)悲傷。

  畢業(yè)的感言 篇18

  眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景,浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng),夢(mèng)醒皆空,六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。

  在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園,走過我們生活了三年的地方。你看,那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來不曾忘記。

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