超感人的畢業(yè)感言（精選6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā)，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧，下面是小編收集整理的超感人的畢業(yè)感言（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超感人的畢業(yè)感言1
這是三年來接到最“傷感”最抵觸的任務(wù)，因?yàn)榉蛛x在即，忍不住淚流。
進(jìn)入5月以來，害怕聽見孩子談及“畢業(yè)”的話題，包括孩子和我在心理上有意識(shí)地去回避。聽著寶寶哼唱著畢業(yè)歌，問他：你想不想畢業(yè)��？他總是不假思索地說“不想”；偶爾碰到作業(yè)難題耍賴時(shí)，威脅寶寶要好好學(xué)習(xí)，否則就會(huì)留在幼兒園不能上學(xué)。但天真的他倒是大赦般地反駁道“我還不想上學(xué)呢，我就在大班最好了，那樣我就可以一直和我的老師在一起了”。我愕然，但我并不能因此批駁孩子，因?yàn)樗任腋x不開幼兒園，離不開與他朝夕相處三年的可親可愛的老師們。
回憶將我拉回三年前，在小班上了一周的課程后，孩子出其不意地向媽媽宣告：以后即使有病也要帶藥堅(jiān)持去上課，不然就學(xué)不到本領(lǐng)了。至此，三年來，每次去接孩子，他總是戀戀不舍地離開。從當(dāng)初的排斥到依戀，孩子就這樣被老師們的關(guān)愛所接受，開始了幼兒園的新生活，從他開始依戀幼兒園生活那一刻起，我的內(nèi)心深切感觸到孩子在短時(shí)間接受了老師們，是因?yàn)槔蠋焸兺瑯痈冻瞿笎鄹袆?dòng)了孩子。
從小班到大班，一次次親子活動(dòng)，看見孩子們展現(xiàn)學(xué)到的本領(lǐng)，一次次家長(zhǎng)見面會(huì)，聽到你們非常熟悉的介紹每個(gè)孩子在園的表現(xiàn)情況及個(gè)性特點(diǎn)并告訴我們應(yīng)怎樣輔導(dǎo)自己的孩子。在家園共建空間里，看到那一張張照片，一段段語句記錄了孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一個(gè)片段都讓父母?jìng)兏袆?dòng)，是啊，孩子在你們辛勤的輔導(dǎo)下成長(zhǎng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都深深銘刻在了父母心中。
就要畢業(yè)了，感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子！感謝老師照顧孩子漸漸長(zhǎng)大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！感謝老師三年來對(duì)孩子的關(guān)心與愛護(hù)！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會(huì)感恩、理解、思考、自信、勇敢...
在寫下這些文字時(shí)，曾經(jīng)一幕幕猶如膠片定格在記憶中。我慶幸孩子能在紅旗幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里健康快樂地成長(zhǎng)，我將和孩子一起珍藏這段人生最美好的回憶。
超感人的畢業(yè)感言2
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊湊然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充漨了對(duì)學(xué)校的不舍以及對(duì)學(xué)校頸導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它頰料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不竑的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閣動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許是你，也許是我。如果，就像現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
兩年同窗，共沐一片陽光；六百個(gè)白晝，谫寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什黱崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將統(tǒng)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成閘了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖統(tǒng)束了，但不代表學(xué)習(xí)統(tǒng)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
超感人的畢業(yè)感言3
青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來的時(shí)期，是將來一切幸福和光明的開端.就像迷迷糊糊地跑了一場(chǎng)馬拉松，吃吃力力地從初中跑進(jìn)高中，白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失了，我還在苦苦地尋找美麗的錯(cuò)誤，怎會(huì)有美麗的結(jié)局望著你遠(yuǎn)去的背影，我只愿你回一回頭!什么時(shí)候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀.我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個(gè)模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的!
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫!就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈(zèng)，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會(huì)迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢(mèng)里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會(huì)走出停泊的.小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢(mèng)、都來得及實(shí)現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人，總是會(huì)在走新路的時(shí)候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時(shí)走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會(huì)在告別的站臺(tái)上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)�，因�(yàn)槲覀儾辉副瘋?不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足真誠(chéng)的，都已說完;虛假的，還沒學(xué)會(huì)去說忘記了你曾經(jīng)的傷害..
這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個(gè)日子的夢(mèng)!沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會(huì)更加珍惜自己!水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡.長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路，能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢(mèng).當(dāng)人不再做夢(mèng)時(shí)，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再說，不要空想!失去的東西，我要努力的承受著!失去才會(huì)懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領(lǐng)域!不要悲傷過去的就讓它過去!
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠(yuǎn)雖然前方有危險(xiǎn)也不管要多少時(shí)間月亮有多遠(yuǎn)心里的牽掛有多遠(yuǎn)遠(yuǎn)方的以后是否一切都安全不久就要有新起點(diǎn)了所以必須說再見天下沒有不散的筵席，只要永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的你。
超感人的畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生涯時(shí)光，猶如夢(mèng)一場(chǎng)的飄過。
我在與三十位同學(xué)這六年學(xué)習(xí)、生活的時(shí)光里共同經(jīng)歷了太多。
酸、我還能想起大家被老師冤枉的時(shí)候，骨子里的那一股酸勁，可是又不敢表現(xiàn)出來。
甜、我們有福同享，當(dāng)我們集體獲得了校運(yùn)會(huì)的冠軍時(shí)每人心里的得意，自豪。
苦、六年的末期學(xué)習(xí)階段，我們被老師折騰的不成樣，但是同學(xué)之間仍然不離不棄。
我依然還記得初次踏入校門時(shí)，我自豪自己成為了一名小學(xué)生。大家還記得嗎？
每當(dāng)我翻看起那有著三十張笑臉的畢業(yè)照，心里是百感交加。既自豪自己以及晉級(jí)為初中生；又不舍你們，我的同學(xué)！細(xì)看你們臉上的笑容，我才發(fā)現(xiàn)……
那一個(gè)個(gè)名字和編號(hào)，昔日是背的滾瓜爛熟；可現(xiàn)在，“班上一天到晚被老師扁的是哪個(gè)倒霉蛋？怎么想不起來了？”
母校，雖然你不大。但是在三十位同學(xué)的心里，永遠(yuǎn)為你留下了位置。
雖然你不豪。但是在三十位同學(xué)的眼里，豪與不豪完全無差，世上任何一物若與你相提，根本排不上號(hào)！
我知道，同學(xué)與老師其實(shí)都互上了黑名單。但在那一刻，全部從黑變白，永不復(fù)回！并且填上了特別關(guān)心。
作業(yè)如此多，依舊按期交；老師如此狠，我們一直服。從來沒有自主說過一句怨言。
……
還有很多很多，不想去回憶；也不敢去回憶；更不愿去回憶。
這六年來的一點(diǎn)一滴都已被我銘記在心。這六年來的師生恩情我難以忘卻。這一切美好的一切，都將被我埋入心底。珍藏永遠(yuǎn)。
這次分別并不是說我們已無緣；而是為我們?cè)俅我娒嬷圃炱鯔C(jī)。
同學(xué)們，有緣終會(huì)再見。期待吧，我們會(huì)以全新的面容和學(xué)歷在未來重逢的！
超感人的畢業(yè)感言5
今天，我們即將畢業(yè)，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀。
彈指一揮間，五年已經(jīng)過去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但是同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種能力。另外，讀書演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。后來，我們得知，老師每天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但是老師無怨無悔，用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。
感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過了五年的歲月。還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但是我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷；我忘不了，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫助；我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……
我相信，暫時(shí)的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
超感人的畢業(yè)感言6
看到一張張熟悉又陌生的笑臉，仿佛回到了小學(xué)年代。三十6年前，我們還是朦朦朧隴的小男生、小女生，背著書包，踏進(jìn)巽山腳下的巽山小學(xué)一年級(jí)（6）班課堂。
忘不了那熙熙攘攘的山前街，那是我們每天必經(jīng)的上學(xué)之路；忘不了那郁郁蔥蔥的巽山，那是我們放學(xué)后常去玩耍的樂園。
那巍巍聳立的巽山塔是多么令人遐想，有誰能數(shù)清塔中有多少尊佛像。一九七五年的秋天，當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)后不久，那七層寶塔隨后也倒塌了，而且居然沒有一個(gè)人受傷，天佑巽山，這難道不是一個(gè)新的神奇！
在過去的三十幾年來，曾經(jīng)有多少次夢(mèng)回小學(xué)課堂；同桌的你是否依然清晰銘記？我們不會(huì)忘記那時(shí)的張老師正風(fēng)華正茂，一身潔白的連衣裙就像一只翩翩的蝴蝶飛過我們面前；同學(xué)，你還記得“白毛女”是誰嗎（王笑蓮）？你還記得“大春”是那位同學(xué)（呂俊甫）？那“楊白老”又是那一位（陳瑞興）？對(duì)了，還有一位打虎上山的“楊志榮”（張志光）！
今天，在景山上，在這里，張老師來了！依然是那么青春美麗；“白毛女”來了！“大春”也來了！“楊白老”來了！“楊志榮”也來了！同學(xué)們都來了！三十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歲月沖走了天真與無邪，換來了成熟與穩(wěn)重；三十幾年那是一生的三分之一嗎？有的同學(xué)已頗有建樹，固然可喜可賀；有的同學(xué)還在苦苦探索，依然值得尊敬！我們不以成敗論英雄，我們以真情續(xù)友誼！
xx同學(xué)—xx居委會(huì)主任，他是本屆同學(xué)會(huì)聯(lián)絡(luò)工作最辛苦的一位，是他在百忙中重新搜索與鏈接我們一度斷線的同窗友誼。還有二位女同學(xué)，潘絮絮與陳佩春，她們是本屆同學(xué)會(huì)第一發(fā)起人，并且付出辛勤的汗水。當(dāng)然，籌委會(huì)其他同學(xué)都很辛苦，他們用一百天的辛勞延續(xù)了我們純真的友情，換來今天的盛會(huì)，“謝謝”二字難以表述。
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