初三畢業(yè)感言300字（通用7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感觸，這時(shí)就十分有必須要寫(xiě)一篇感言。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的感言，下面是小編精心整理的初三畢業(yè)感言300字（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)感言1
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一齊應(yīng)對(duì)困難，一齊展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我以往無(wú)意傷害過(guò)的人，期望在最終能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉；對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人，期望能夠致以我最真誠(chéng)的感激，感激你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，歡樂(lè)時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的多謝你們。真的，僅有到了離別時(shí)明白原先我們?cè)积R經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路期望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ�、去闖，我們要重拾自信，重整心境，向未來(lái)進(jìn)發(fā)！
初三畢業(yè)感言2
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因?yàn)闅q月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì)離去，或許以后，因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們大家，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤�，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。
朋友們，為了你們大家的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
初三畢業(yè)感言3
在金秋時(shí)節(jié)，激情飛揚(yáng)的我們?cè)僖淮翁みM(jìn)書(shū)香飄飛的立人。打開(kāi)記憶的天窗，回想過(guò)去三年，我們奮斗的身影，仍歷歷在目。
初一、初二都是比較放松的，課余時(shí)間多，同學(xué)們也比較活躍，相對(duì)于初三，便不是如此。初三，是決定三年來(lái)努力的成果，對(duì)自己的一次考核。在這一年里，大多數(shù)同學(xué)為了取得好成績(jī)都十分刻苦、努力。
想起臨近中考時(shí)，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)，踏著晚霞，忙碌的身影隨處可見(jiàn)。教室里，同學(xué)們嘹亮的口號(hào)展現(xiàn)了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句，“為了中考，拼了!”
而回到現(xiàn)在，我們已成為了高一新生，代表我們不再稚嫩，我們已逐漸走向成熟。相對(duì)于初三，高一的難度瞬間加大，我們不能像對(duì)待初三那樣，應(yīng)該有一個(gè)更完美的計(jì)劃，為高中的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái)，迎接我們的，是更豐富、更具有價(jià)值的高中生涯。人是有底色，高一便是底色，決定人生的畫(huà)卷是蒼涼還是華麗。
初三畢業(yè)感言4
我是來(lái)自20xx屆九一班的歐杰威。首先，我代表20xx屆所有畢業(yè)的同學(xué)，萬(wàn)分感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！感謝曾經(jīng)悉心教育和培養(yǎng)過(guò)我們的老師！今天，我能成為20xx屆初中的優(yōu)秀畢業(yè)生，能在畢業(yè)典禮上接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，感到十分榮幸。這既是對(duì)我極高的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我今后學(xué)習(xí)和生活莫大的激勵(lì)與鞭策。
五年來(lái)，我深有感觸，老師們敬業(yè)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么困難和問(wèn)題，老師都能及時(shí)指點(diǎn)、熱心幫助、諄諄教導(dǎo)。像級(jí)長(zhǎng)張澤寧老師、班主任郝濤老師、體育李雙輝老師等，他們都是深受同學(xué)們歡迎的好師長(zhǎng)。我們班也是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，大家都能互相幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
而今，我們畢業(yè)了，師生情，同學(xué)情，師生情意似海深！我們會(huì)牢記鄧海軍主任在畢業(yè)典禮上的教誨，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，在今后的學(xué)習(xí)中，為母校爭(zhēng)光。今天我以石竹為榮，明天石竹以我為榮！
五年前，我把孩子送到石竹；五年后，孩子畢業(yè)了，要上高中，我還是選擇石竹！
初三畢業(yè)感言5
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要?jiǎng)澤狭司涮?hào)。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水；有的人強(qiáng)顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽；我拿著自己的成績(jī)單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對(duì)父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)；接著，就是等待分?jǐn)?shù)線(xiàn)的公布。
趁著自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識(shí)到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的'感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對(duì)任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著一副高度近視眼鏡，而且只能對(duì)朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分?jǐn)?shù)線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著自己樂(lè)觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)感言6
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，有那么多難忘的事情，總是在心里徘徊，無(wú)法飄散，不管是快樂(lè)，幸福，欣慰，還是悲傷，沮喪，難過(guò)，都是我走過(guò)的路，我走的充實(shí)，走的滿(mǎn)足。
總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，是你們陪我走過(guò)的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。翻開(kāi)耳機(jī)，看到的是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，品嘗到的是酸澀的青春。地球不是因?yàn)檎l(shuí)而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒(méi)有你們是不行的，你們讓我明白了什么是牽掛，什么是感恩，什么是愛(ài)。
在這三年的求學(xué)生涯，我們找到了自我就應(yīng)走的路，將來(lái)的路我們還會(huì)遇到各種各樣的人，各種各樣的事情，那是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是這些干澀生活的調(diào)味劑。
每一天都有一個(gè)美麗的太陽(yáng)，每一天都有一種新生的力量，忙碌的生活立刻就要過(guò)去了，激情的放放松吧，去嘗試自我想做的事情，探索未知的奧秘。
又換了就有悲傷，這是必然的，有誰(shuí)的路會(huì)走的一帆風(fēng)順呢，這三年有一些事情本市已冰錐的形式刺入了我的胸口，而我用我的提問(wèn)慢慢的將它融化，他就象以往溫水流入我的心房，我甚至覺(jué)得他是溫暖的，甜蜜的。
期望同學(xué)們以后會(huì)越來(lái)越順利，我會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)期望都能夠看到你們春光滿(mǎn)面的笑臉！
初三畢業(yè)感言7
初三是繁忙的一年，為了中考，我們每天都埋在書(shū)堆當(dāng)中，學(xué)完語(yǔ)文接著學(xué)英語(yǔ)，背完政治又要背歷史，數(shù)理化也都在等著我們一一探索，似乎沒(méi)有一刻能夠停下來(lái)休息，但就是在這日復(fù)一日的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。
而在我們?yōu)樽约喝〉玫倪M(jìn)步感到高興的同時(shí)，我們應(yīng)該要感謝我們的學(xué)校，因?yàn)樗鼮槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們有一個(gè)大操場(chǎng)鍛煉身體；有設(shè)備齊全的教室讓我們學(xué)習(xí)；有舒適的宿舍讓我們休息；圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室也無(wú)不在為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。正是在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我們才能快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們還要感謝老師，他們每天都不辭辛勞傳授我們知識(shí)，似乎想把自己所知道的一切都教給我們，面對(duì)我們接連不斷的問(wèn)題也從不覺(jué)得厭煩，總是很耐心的替我們講解，桌上堆積如山的作業(yè)也都是一本一本的認(rèn)真批改。當(dāng)我們的成績(jī)跟不上時(shí)，老師還會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間為我們單獨(dú)補(bǔ)課，老師的用心是有目共睹的。有時(shí)我們也會(huì)犯錯(cuò)，甚至還會(huì)和老師發(fā)生一些小沖突，但他們從不和我們計(jì)較，總是一次又一次地包容我們，所以我想對(duì)老師說(shuō)一句：老師，謝謝您。
看著孩子在石竹的成長(zhǎng)，我越來(lái)越肯定一點(diǎn)：石竹絕對(duì)是一個(gè)正確的選擇。
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