小學(xué)畢業(yè)感言優(yōu)秀【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編收集整理的小學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)感言1
光陰似箭！轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開友愛的母校，我們即將含著淚揮手離別。面對(duì)朝夕相伴的校園，面對(duì)循循善誘的老師，面對(duì)難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次傾聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)間。
感謝敬愛的老師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的愛護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)覺了您對(duì)我們的愛！正是您愛的激勵(lì)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心，使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭！
感謝友愛的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操競賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠競賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河競賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>
分離的日子一天天靠近，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師，請(qǐng)您不要太過難過，歡樂的時(shí)間雖然不曾停留，但美好記憶永駐我們心里。同學(xué)，請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的.情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時(shí)間里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な拢�有那些難忘的種種
我們雖然注定要分離，但我們的過去，誰也奪不走。也許，我們會(huì)在多年后的某一天相遇。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但，我會(huì)永久記得這份純潔而永久的友誼，記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洠?/p>
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！本妥寱r(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并足踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！
小學(xué)畢業(yè)感言2
六年的小學(xué)生活即將過去了，我們也要離開敬愛的母校。這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相處的校，我們有太多太多的眷戀與感恩。命運(yùn)讓我們走到了同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑。無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切的一切。在熟悉的校園里，將要慢慢變成了永久的記憶。
想起與你們（同學(xué)）相處的日子，我是多么不愿和你們分開�。≡谶@漫長的六年中，我與你們一起上課、作業(yè)，與你們一起嬉戲、玩耍，與你們共同進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。這些歡聲笑語始終縈繞在我的耳邊，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)，讓我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我們?cè)?jīng)以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，開開心心的走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今快要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲：再見。
再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們?cè)谝黄鸬目鞓罚c其在這懷念我們以前快樂的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高山峰。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。不管未來有多長久，我們會(huì)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。與你們同行，回想起我們?cè)?jīng)擁有過的.共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校。
我要說對(duì)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們說一聲：再見！
小學(xué)畢業(yè)感言3
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開母校了！
三十天——個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺地上了一年級(jí)，二年級(jí)......直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師，一次第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過來了，問我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來了；對(duì)著老師說：“我連第二題都沒有做完�！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來，她怕我聽不懂，又畫了圖，明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單，在課上，老師又怕別的.同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來沒有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)；現(xiàn)在一想起來，心里就有些酸。
在學(xué)校里，給我們帶過課的老師幾乎喜歡我，我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，才到現(xiàn)在這模樣；小學(xué)老師是我心靈的工程師，我人生的啟蒙，我該怎么報(bào)答他們呢？
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說的：“有再一再二，沒有再三在四�！焙屯蠋煶Ｕf的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)�！币恢痹谖叶吇仨�。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開小學(xué)，升入初中。人生是短的，過去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過了荊棘，穿過了迷霧，才可看到未來的燈盞，苦海的彼岸....
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
小學(xué)畢業(yè)感言4
六年的小學(xué)生活如過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了，擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢?無論什么路，一句話，路都是靠自己走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你希望自己會(huì)變成什么樣，你就該知道你要為以后付出多少，努力多少!
大家需要懂得一個(gè)道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當(dāng)它再回來的時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)不同的天地，一切都會(huì)重新開始。我們雖然離開了校園，可是卻有了自己的新天地。我們將會(huì)以一個(gè)更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會(huì)，在其中體驗(yàn)著成長和實(shí)踐的樂趣，“在過程中進(jìn)步”。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅――來自于你。這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠摯的.友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗，共沐一片陽光;六百個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩!
小學(xué)畢業(yè)感言5
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，心中不禁泛起了一陣眷戀之情，有很多的話要對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。
母校啊母校，感謝您在這六年來給了我學(xué)習(xí)知識(shí)、展示自己風(fēng)采及鍛煉身體、玩耍的地方。您讓我接觸到了中國的古典文化——《弟子規(guī)》，欣賞到了現(xiàn)代優(yōu)美的詩歌和散文——《傾聽鳥語》。在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)、欣賞到了精彩的節(jié)目。在您的`懷抱中我度過了輕松愉快的六年，每一天都過得充實(shí)而快樂。感謝您——母校，我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的栽培之恩！
敬愛的老師，感謝您們這六年來給予我們的諄諄教誨，在課堂上，您們認(rèn)真的講課。張老師有時(shí)講一道數(shù)學(xué)題講了好幾遍，如果大家還是不明白的話，您總是耐心地一遍又一遍的為我們講解，總是講到同學(xué)們懂了為止；董老師經(jīng)常也會(huì)給我們講一些課外的詩和文章及生活趣事，往往一句詼諧幽默的話就能把我們逗得哈哈大笑，每到復(fù)習(xí)時(shí)，您總是想方設(shè)法為我們查找復(fù)習(xí)資料，并耐心的講解給我們聽；英語老師……。另外還有曾經(jīng)帶過我們的曹文香老師給予我的種。種關(guān)愛讓我至今難忘。您們諄諄的教誨、和藹的微笑我怎能忘懷？您們對(duì)我的培育之恩我將永遠(yuǎn)銘記在心。
親愛的同學(xué)們，真不舍得與你們分離啊！在學(xué)校里，我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍。我們常聚在一起討論班里的事，如遇到不會(huì)的題目，同學(xué)之間會(huì)相互學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)有一些小矛盾，但過后就忘了。小學(xué)六年的美好時(shí)光，讓我們結(jié)下了深厚的友誼，我們馬上就要踏進(jìn)中學(xué)的大門，數(shù)年后，我們當(dāng)中的很多人將會(huì)成為祖國的棟梁，那時(shí)會(huì)再回母校——城南小學(xué)來相聚！
真誠的祝愿同學(xué)們都能成為對(duì)社會(huì)有用之才，祝愿老師桃李滿天下，祝愿我們的母校今后更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)感言6
畢業(yè)，一個(gè)沉重的動(dòng)詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進(jìn)這個(gè)班時(shí)，面對(duì)陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學(xué)們主動(dòng)與我談話。我不知道什么時(shí)候才跟他們有說有笑，也不知道什么時(shí)候愛上了這個(gè)班，但這已經(jīng)不重要了，重要的是他們伴我度過六年時(shí)光，是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會(huì)使我畢業(yè)時(shí)有太多的傷感與遺憾。
我們每個(gè)人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個(gè)殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們主動(dòng)去背她。當(dāng)時(shí)我們的教室在第四層樓，背著一個(gè)人走下操場，談何容易！但同學(xué)們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學(xué)們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學(xué)顯然是被感動(dòng)了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的'眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會(huì)因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進(jìn)新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想�；蛟S若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認(rèn)不出他們來了，但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
小學(xué)畢業(yè)感言7
1、六年時(shí)間，說短不短，說不長。
在這六年的喜樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
2、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
3、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
4、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
5、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個(gè)年少無知的時(shí)期。
6、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的.時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
7、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
8、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!9、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
10、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會(huì)忘記源頭的恩情。
小學(xué)畢業(yè)感言8
今天是我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，我們興沖沖地去學(xué)校。早晨，我按捺不住激動(dòng)的心情，早早地來到了教室，哇塞！教室裝扮地好漂亮��！黑板也是！我恨不得飛進(jìn)教室。
門怎么打不開��？我埋怨著�！白吆箝T吧！”我來到后面，門只有一條縫隙。我又不是泥鰍，鉆進(jìn)去��！我把頭伸進(jìn)去，原來他們把桌子和椅子都排在墻兩邊，弄了一個(gè)空間當(dāng)舞臺(tái)。沒有辦法，桌子椅子你們只好“毀容”了！我一腳踩在桌子上，沖到了教室里。我的座位在哪里��？“二組在這里，你是第三排就在這里�。 币晃煌瑢W(xué)給我當(dāng)“導(dǎo)游”，我跑過去。天哪，桌子老兄，幾日不見，你就這么臟��？我到處找紙給桌子“美容�！薄癏I，劉映杉你過來�！睏钛┈摚ǹ蓯坌⌒埽⿺[弄著她那小巧的數(shù)碼相機(jī)，想給我照相。陳盈君也過來搶鏡頭，“喀嚓”，我們都跑過去看，照得像鬼！經(jīng)過我們的吵鬧大炮的轟炸，她只好重新給我們照，照完了我們都去看，還是像鬼！這時(shí)候魏穎來了，她也帶了照相機(jī)，她們倆個(gè)就互相照相，可笑死了！“孫老師來了！”不知道是誰在那里說，果然，孫老師真的來了！她不緊不慢地念了我們的.成績，真是的，社會(huì)怎么會(huì)考那么差嗎，其它都不錯(cuò)~~~我在那里嘀咕著。“嘿，微微雪，給你一張。”
��！同學(xué)錄啊！后來很多的同學(xué)都在給，我也要發(fā)啊！我把同學(xué)錄發(fā)了很多出去，然后開始寫很多的同學(xué)錄�！皩懰滥悖@么多！”同桌在那里看著我，哈哈大笑。煩！我寫了10多張啦，可是還有那么多�！澳銈�?cè)趯懲瑢W(xué)錄的時(shí)候一定要多寫一些鼓勵(lì)的話！”孫老師說，一邊叫幾個(gè)同學(xué)給我們發(fā)食物。誰買的爆米花啊，真討厭！同桌拿了一張同學(xué)錄，把米花放上去，接下來又是瓜子，我望著那張油膩油膩的同學(xué)錄，對(duì)他說：“誰的同學(xué)錄��？你不怕他罵你嗎？”“什么什么的，管得到！”同桌吃著果凍，我磕著瓜子，心思全在吃上面，死王一凡拿我們的，我威脅他，他才不敢了。
我把泡夫打開吃，要開始表演節(jié)目了，又是唱歌又是跳舞的，整個(gè)會(huì)場亂七八糟的，一點(diǎn)秩序都沒有。我一邊寫一邊看一邊唱歌，一心三用。那瓶水簡直成了負(fù)擔(dān)，大家都在那里扔瓜子，打舞臺(tái)上的人，給他們喝倒彩。我回收著同學(xué)錄，那些別人給我的我一張也不想寫了，糟蹋了。我們猴跳舞跳地大玩特玩，這時(shí)候就要真正離別了。沒有想到大家都沒有哭，反而哈哈大笑�！爱厴I(yè)了，你們高興嗎？”姚先生大聲說�！案吲d——高興！”我們完全沉浸在喜悅中了。地上全是我們甩得不想寫的同學(xué)錄，啊啊�。」�！我們完全成了瘋子。
我邊看同學(xué)留言邊笑，心里喜滋滋的，真高興��！我們又和同學(xué)互換大頭貼，回家的路上，我和可愛小雪兒商量著去夏令營的事情，大家都開心地說：“我們畢業(yè)啦！”
小學(xué)畢業(yè)感言9
六年前，我懵懵地踏進(jìn)了校園。
時(shí)光容得下我們年少輕狂，我們?cè)?jīng)說過的夢(mèng)，現(xiàn)在大概也忘得差不多了�，F(xiàn)在，再次漫步校園，有種說不出的悲痛與凄涼。再想想曾經(jīng)的我，實(shí)在覺得很天真。
歲月如梭，我不得不認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我已快畢業(yè)，不得不再次發(fā)奮……可惜現(xiàn)在我已經(jīng)知道遲不遲……想一想，過去是多么美好！沒有算式定律，沒有必背單詞，沒有必考的課文……可是，誰能回到過去呢？誰能改變現(xiàn)實(shí)呢？最好的辦法就是認(rèn)清自己!!!不要抱怨這個(gè)不好那個(gè)不好。往往這個(gè)時(shí)候，錯(cuò)的人說不定就是你自己�。�！現(xiàn)在的`我已經(jīng)無法補(bǔ)救了，從頭再來？不不不，命運(yùn)不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，再發(fā)奮，別人用一倍，我用十倍，我不信，我這樣初中還回不到從前？我要的不是別人的憐憫，不要被別人同情�。�！我不是為了討好你們，而是為了證明自己��！我不要你們的那種質(zhì)疑的眼神。既然我無法改變這個(gè)世界，我就盡力讓世界認(rèn)同2我！
我不再珍重年華，因?yàn)槲一ǖ闷穑?/p>
小學(xué)畢業(yè)感言10
歲月匆匆，花開花落，畢業(yè)感言。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大，畢業(yè)感言。老師，你就是我心中的'春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)畢業(yè)感言11
1.時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友。這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多。小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束，其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，下一段會(huì)有友誼相伴，下一段更有豐富精彩。
2.畢業(yè)后也許我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
3.在六年中，我最想念的就是同學(xué)。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵(lì)，給了我陽光，給了我無限財(cái)寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長!在憂傷的時(shí)候不要忘記我，在歡笑的時(shí)候也不要忘記我!不要忘了你還有一個(gè)惦記著你的小學(xué)同學(xué)，和一份永久的想念!
4.在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識(shí)的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣&&常常想著畢業(yè)，當(dāng)離開時(shí)，又有些不舍。母校啊，請(qǐng)將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個(gè)赤子在想念您!
5.同學(xué)，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個(gè)年少無知的時(shí)期。在這里我們只有那純純的情，無私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
6.六年時(shí)間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時(shí)光。
7.一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的朋友。
8.小學(xué)生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的`同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
9.一頁又一頁，翻過彼此曾經(jīng)的過往;一葉又一葉，數(shù)下流星劃過的夜空。抬頭，看清每一張熟悉的臉龐，我把夢(mèng)想拾掇，只記得青春曾來過，屬于我們一起的時(shí)代。也許今后的路要一個(gè)人走，也許多少美好都成了回憶，只是我的心啊，都永遠(yuǎn)留在這，留在只屬于我們xxx班級(jí)的記憶里。
10.六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
11.月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑，一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
12.小學(xué)時(shí)代就要結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光總是那么短暫，而苦澀的記憶卻一直停留在腦海，留在腦海不停的激勵(lì)著我。匆匆的時(shí)光，如嘩啦啦的小溪水，沖走那些痛心的記憶，歡樂奔騰的流向遠(yuǎn)方。盡管美好的日子很短暫，但那份快樂、純真一直讓我的生活很充實(shí)。
小學(xué)畢業(yè)感言12
握著筆，我很想寫，卻不知道該從何寫起，這六年的小學(xué)生活，留給我的回憶太多，有甜蜜，有辛酸，也有苦澀。面對(duì)即將畢業(yè)的校園，我心中有說不出的不舍。
從踏進(jìn)實(shí)小的那一刻起，就注定了我是這兒的一份子，也注定了實(shí)小將成為我的第二個(gè)家。
在這兒，我學(xué)習(xí)。從100字的文章寫到500字，從1+1學(xué)到常用公式，從背單詞學(xué)到背課文，這都得感謝教師的辛勤栽培。在我表現(xiàn)好時(shí)，教師就微笑著表揚(yáng)我；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，教師就嚴(yán)肅的批評(píng)我。教師，就是我學(xué)習(xí)道路上的指路人，時(shí)刻提醒著我，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。
在這兒，我玩耍。從一年級(jí)到現(xiàn)在，教室換過，教師換過，可惟獨(dú)同學(xué)還是這些同學(xué)，朋友還是這些朋友。夏天，我們一起跳皮筋，一起吃棒冰，一起在雷陣雨中奔跑，一起欣賞雨后的彩虹；冬天，我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起在雪上滑冰，一起欣賞雪后的世界。身為家中的獨(dú)生子，同學(xué)間的友誼真是太珍貴了。
在這兒，我成長。從一個(gè)不知天高地厚的小孩，長成一個(gè)明辨事理的六年級(jí)學(xué)生，這都是因?yàn)橛辛藢?shí)小，它給了我優(yōu)良的環(huán)境，給了我想象的'空間，我愛它。
了，大家喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別�；叵脒@六年，千絲萬縷牽扯著我的心。踏出校門，又是一個(gè)新的開始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
小學(xué)畢業(yè)感言13
小學(xué)六年，是我在這個(gè)世界上最最珍貴的回憶。同學(xué)，陪伴我走過了整整六年，整整十二個(gè)學(xué)期，整整一個(gè)小學(xué)階段的渺小青春……是他們，讓我在這個(gè)大家庭里領(lǐng)略快樂、領(lǐng)略學(xué)習(xí)的真諦……老師，是我的第二個(gè)“媽媽”，在我犯錯(cuò)時(shí)提醒我，幫助我改正自己的一些小缺點(diǎn)；在我成績優(yōu)異的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我更勇敢地在茫茫學(xué)海中拼搏，奮斗……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”記得六年前，我什么也不懂，一張不知所措的臉充滿著稚氣，然而，卻站在了實(shí)小校園的大門口……記得那時(shí)的我，總想放假，而真的放暑假、寒假了，卻發(fā)現(xiàn)我承擔(dān)不了離開朝夕相處的同學(xué)的落寞……記得……現(xiàn)在，真的要分開，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng)，并不是最好的選擇……面對(duì)分別，你會(huì)如何對(duì)待？是用一本載滿友誼的同學(xué)錄完成小學(xué)生活的.句號(hào)，還是用一句句感人的話語讓對(duì)方永遠(yuǎn)記住你，無論如何，所有人都應(yīng)該不想分別……因?yàn)�，也許分別后就永遠(yuǎn)不會(huì)再見面，也許，將會(huì)成為一生一世的回憶……
現(xiàn)在，真的要分開，我卻是那么不舍，那么懷念。也許，在離別時(shí)硬裝堅(jiān)強(qiáng)，并不是最好的選擇……這即將告別小學(xué)生活的日子里，我想對(duì)我親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們說一聲：“謝謝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們，是你們，給予了我青春的美好記憶……”同學(xué)們、老師們、實(shí)小、校園……我會(huì)記住你們的，再見，永久的回憶……
小學(xué)畢業(yè)感言14
六年，既不多，也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然很慢，就像水從我們的手指之間流動(dòng)，滴答的聲音。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
月亮陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來我們生命中的第一個(gè)離別。心里有太多的不情愿，太多的不情愿。我們每天上學(xué)，每個(gè)人仍然笑得那么燦爛，仿佛有成千上萬的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心，其實(shí)都有一種淡淡的.憂郁。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長，一起笑……無數(shù)快樂的白天，無數(shù)推心置腹的夜晚，無數(shù)絢的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
畢業(yè)后，給你一個(gè)粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲(chǔ)藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的地方:從我們的理解開始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說:朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的微風(fēng)和明月，美麗不是永恒的，還沒有時(shí)間分享最后一杯酒，但分道揚(yáng)鑣，珍惜，朋友
小學(xué)畢業(yè)感言15
六月，是一個(gè)特殊的季節(jié)，我將告別六年的小學(xué)生活，此時(shí)，我百感交集。
班長，我在此向你道歉，你還記得嗎？有一天早上，你讓大家交作業(yè)，我因?yàn)樨澩�，沒有寫作業(yè)，死皮賴臉的不交，你無奈便撒了謊說全到，后來老師經(jīng)過清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人沒交，便狠狠地批評(píng)了你一頓，你從辦公室走出來時(shí)，臉上掛著淚水，對(duì)不起，班長。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭�，一次�?shù)學(xué)考試是，我忘了帶尺子，你情急之下把你的尺子折成了兩半，至今我還無法忘記那聲清脆的響聲，謝謝你；朋友們，千萬不要忘了我們畢業(yè)時(shí)大聲呼喊過的約定：我們要在心中，在生活中將我們的友情延長至永遠(yuǎn)！
再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)揮灑過汗水的`操場；再見，那個(gè)我們?cè)?jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部；再見，那套我們做過無數(shù)次的廣播體操；再見，這個(gè)校院中的一切一切，畢業(yè)之時(shí)，我將給你們一聲，充滿感激之情的——謝謝！
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