老師給初中學(xué)生的畢業(yè)寄語
初中三年，一切恍如昨，今日談聚散„„
心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限;
不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;
無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀三載，
使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的
“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須 時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，
歡與樂同行。
聚散皆是緣，
離合總關(guān)情。
情誼悠悠，
歲月如流，
驀然回首，
卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，
道離散。
三年中說過多次，
可終不曾分開。
而今再話分離，
卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”„„不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，
還有什么可保留的?該哭就大哭，
該談就暢談，
該聚就多聚。
焉知明日會(huì)如何?
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
靜謐的天宇，
每顆星都有自己的軌跡，
讓我們在生活中找到自己的最佳位置，
心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。
你終于要走了，
但你把花的形象留了下來，
你把花的芬芳留了下來，
你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你，
我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，
又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，
成長的路上有你有我;
不管相逢在什么時(shí)候，
我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬，
我們是永遠(yuǎn)的朋友。
愿快樂、幸福與成功永遠(yuǎn)伴隨著你。
憑著你那艱苦奮斗的精神，
一定能做名生活中的強(qiáng)者。只要你向著目標(biāo)不停地前進(jìn)、前進(jìn)„„成功的使者一定屬于你。
相識(shí)且是緣，但愿能珍惜。
我們建立的友誼，
我想是不會(huì)毀的。
不管我們在何處，
我都認(rèn)為你是我的好朋友，
友誼一定會(huì)永存下去。
為自己的志向去奮斗，
要經(jīng)受得起生活中的挫折，
大膽的去發(fā)展自己，展現(xiàn)自己，我相信你一定會(huì)成功的。
時(shí)間要讓我們分離，空間要讓我們隔離，但我們的.友誼不是清茶，愈沖愈淡，而是酒，愈釀?dòng)恪?/p>
祝愿你在這美好的青春時(shí)期，
用你的智慧和力量創(chuàng)造美好輝煌的明天，為自己的理想前途而拼搏。
珍惜美好時(shí)光，讓生活過得活潑，讓理想早日實(shí)現(xiàn)在我們面前。
時(shí)間不等人，離別的日子總會(huì)到來。盡管如此，我倆友誼之深如海水般，延綿不斷，永遠(yuǎn)不分離。
愛拼才會(huì)贏，敢拼就會(huì)贏。也許在拼搏的過程中會(huì)經(jīng)常失敗，但是不會(huì)痛苦，也 許會(huì)憂愁，但是不會(huì)消沉，因?yàn)樵谀愕男闹杏邢Ｍ�，有理想。揚(yáng)起你的帆，去拼 搏吧!
千里有緣來相會(huì)，
我們在初中能相識(shí)，
足以說明我們是有緣的，
希望彼此能記住這些有緣人。
你是一個(gè)在我的眼里較為沉默的人，一般沉默的人是比較有內(nèi)涵的，有修養(yǎng)的，是自信的表現(xiàn)，他每說一句話都擲地有聲，一言九鼎。因此，我想你會(huì)有一個(gè)成功的未來的。
我們相識(shí)是短，
但我們的情誼長似流海。
在這人生沖刺搏擊之時(shí)，
忠心地祝你美夢成真
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