初中畢業(yè)留言寄語給同學
三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西，接下來是yjbys小編為大家精心搜集的初中畢業(yè)留言大全，供大家參考借鑒。
1. 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
2. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3. 我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
4. 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
5. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達敬意。
6. 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注認真自信……
7. 我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
8. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
9. 還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。無論走到哪里，記住你們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時，不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。送同學的畢業(yè)祝福語由精品學習網(wǎng)提供!寬容平和樂觀向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，健康幸福快樂!
10. 數(shù)年來朝夕相處，數(shù)不清校園甘苦。相處的時光像常青的樹葉，物轉(zhuǎn)星移，花開草落，也許沒有人在意;即將別離，才知道懷念是人生永遠的炊煙，常常飄揚在我們 心靈的藍天，才明白掛牽是生活不變的諾言，時時回蕩在我們情感的耳邊。此刻，當最后的下課鈴聲響起，當東山上的流云唱出離曲，當你們已收拾好行囊，當校園 里的'花樹開滿別意，我愿為我們相聚的日子作一次短暫而深情的回眸，縱然歲月之舟將渡你遠涉千山水，縱然生命之樹將為你成熟五花十果，今天的你仍是我記憶中 不老的印跡，明天的你將是我期盼中美麗的風景。
11. 畢業(yè)后不論從事哪種職業(yè)，要走向成功，首先應(yīng)對職業(yè)感興趣。
初中畢業(yè)留言寄語給同學
12. 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
13. 畢業(yè)了，請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!
14. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
15. 社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
16. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
17. 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
18. 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
19. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
20. 三年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
21. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
22. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
23. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!
24. 這幾年是我最愿意回首的時光，我愿意記住每一張 燦爛的笑臉，這鮮花一般的笑臉為我拂去了異鄉(xiāng)漂泊的疲乏;我愿意記住每一次真誠的問候，這陽光一樣的問候為我驅(qū)散了人世夢境的迷霧;我愿意記住的還有那朗 朗書聲的清晨，默默苦讀的長夜，你的勤奮給了我信心和力量，你的成績使我自豪與榮光!我更愿意記住的是，你的默契配合讓我圓滿地完成了教學任務(wù)，你的求知 若渴讓我不斷充實了知識庫房，操場上有你陪伴的身影，我度過了一個個的寂寞黃昏，痛苦中有你共淌的淚水，我走過了一次次的無助迷茫。
25. 現(xiàn)在，這一切就要變成遙不可及的從前，共有的日子也將成為別離前的盛宴。但我們知道，這只是自然的規(guī)律而不是命運的嘆息，不必感傷，只須接受。
26. 在離別的時刻，請允許我向你表達歉意：兩年里，不論是無心的傷害或是嚴厲的責怪只是為了一種期待，無論是故作無奈或是漠然失態(tài)也只是為了一種關(guān)愛。
27. 感謝命運讓我與善良美麗的你相遇，使我的人生之旅常有笑臉燦爛的你供我追憶;感謝生活讓我和聰明睿智的你同行，讓我的情感之舟有前程似錦的你可以泊停。感謝兩年來你的理解與支持!感謝兩年來你的鼓勵和尊重!
28. 還記得年少時的夢吧，是那些不曾凋零的花，我們經(jīng)過風吹雨打，我們走到了這個天涯，在此分別我們的往事，在此回憶我們過去，在此向往我們的明天。走吧，走吧，為了更好的明天。畢業(yè)季到來，讓我送上畢業(yè)祝福語，愿你明天會更好!
29. 青春的夢了無痕跡，伸手想抓住卻已匆匆流走，那些年少的夢是絢麗多姿的，是百轉(zhuǎn)千回的，也是記憶深刻的，走了，不再是做夢的年紀，不再是多姿的青春多了一份責任多了一份執(zhí)著，這就是這個校園留給我們的記憶。畢業(yè)快樂!
30. 我們這一代不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧堅強的意志大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!
31. “莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。” 人生最可貴的財富是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
32. 人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
33. 畢業(yè)了，才感到在一起的日子多么寶貴，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戲，每次的探討，每次的爭吵，都將成為我最珍貴的記憶!別忘了，受傷時給我電話，成功時給我短信，寂寞時找我聊天，難忘同窗情!
34. 一段緣聚集，四年酸甜苦辣的回憶;兩顆心聯(lián)通，我們相知相念的友誼;三行字留念，彼此真心實意的祝福。畢業(yè)了，我親愛的朋友，愿你事業(yè)有成，愛情美滿，生活幸福，永遠快樂。我會在遠方永遠祝福你。
35. 回家的車票，畢業(yè)的證書，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來臨了;不舍的眼神，惜別的眼淚，同學的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來臨了。復(fù)雜的心情，沒有過多的話語，僅有真誠的祝愿，祝你萬事如意!
36. 輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，我們從這里帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
37. 一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業(yè)來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
38. 校園的樹郁郁蔥蔥，每一間教室都灑滿清澈的陽光。從熟悉的地方走過，與熟悉的人道別，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
39. 歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
40. 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
41. 你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
42. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味 ……
43. 天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁 ……出發(fā)吧，愿你前程無量!
44. 緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
45. 大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
46. 今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!送同學的畢業(yè)祝福語由精品學習網(wǎng)提供!
47. 我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
48. 四年一瞬間，就這樣歡歌縱笑，就這樣相識相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ……
49. 有人說： “ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。 ” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
50. 我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注認真自信 ……
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