藝術(shù)教育學(xué)生的簡短畢業(yè)留言

　　心靈塑造的最佳工程師。

　　教師的天職在勇于探索教育。

　　天荒地老，教師的童心不泯。

　　教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的.使者。

　　嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個無愧為教師的天職。

　　好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會防害孩子增強體質(zhì)的。

　　在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　教師與畫家個同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

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