畢業(yè)留言作文匯總6篇
在即將分別的畢業(yè)前夕，通常需要準(zhǔn)備好畢業(yè)留言，畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵(lì)、彼此共勉而互贈(zèng)留言的一種方式。那么問題來了，到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文 篇1
畢業(yè)已近在咫尺，首先就必須考慮是繼續(xù)努力考上研究生更進(jìn)一步的深造，還是選擇就業(yè)？每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì)面臨這樣一個(gè)選擇，只是這個(gè)題圍繞你的時(shí)間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研，而且一直都在做著準(zhǔn)備，自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態(tài)度堅(jiān)決，那么這一部分人選擇起來也很容易。然而，剩下有一部分人，有考研的想法但卻不夠堅(jiān)定，不太能忍受考研時(shí)的單調(diào)緊張生活，加上對(duì)萬一考不上錯(cuò)過了好的就業(yè)機(jī)會(huì)的考慮等等，使這一部分人長久的困擾在這一選擇當(dāng)中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個(gè)非常聽話的好學(xué)生，在學(xué)校基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事（如：上網(wǎng)，玩電游等等），基本上是不碰。
進(jìn)入大四，我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。很多事情要更多地自己考慮并決定了。
課余生活的單調(diào)使我與同學(xué)之間的溝通也很少，再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達(dá)出這樣一個(gè)信息：努力學(xué)習(xí)幾年，等到了大學(xué)就有時(shí)間玩了，那時(shí)可以做自己感興趣的事。為了能進(jìn)入大學(xué)校園享受美好生活，我一直在努力著，抓住在學(xué)校的一切時(shí)間啃書本、做題，在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個(gè)慣性，只要是學(xué)習(xí)上的事，我都會(huì)十分重視，只要是老師布置的任務(wù)沒完成，我其它任何事都干不好。然而，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)，考到其他同學(xué)有自己的興趣、追求，并且能夠那么的快樂，我想改變。我不想始終沒完沒了的學(xué)業(yè)任務(wù)壓著，總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè)，不上課的時(shí)間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準(zhǔn)備的�？偸窃谥貜�(fù)這一過程，再加上大學(xué)教的東西很深?yuàn)W，上課時(shí)間又少，而我又資質(zhì)較差，這樣使我對(duì)所學(xué)的東西很難理解，在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)成就感都沒有，于是想擺脫這種單一的學(xué)校生活，盡早的參加工作。然而，一件事情做了很多年之后，雖然想改變，但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調(diào)生活使我在別的方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'落后于他人了，唯一還勉強(qiáng)說得過去的也就是學(xué)業(yè)了；而且家里人不了解我真實(shí)的情況，看到我在學(xué)校表現(xiàn)一直都比較好，學(xué)業(yè)方面也從沒放他們擔(dān)心過，以為我是一個(gè)適合讀書的孩子，都鼓勵(lì)我去考研。
畢業(yè)留言作文 篇2
馬上就要畢業(yè)了，就要告別美麗的母校，告別敬愛的老師，告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是，心里還是非常的不舍。
再見了，美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會(huì)了如何珍惜幸福時(shí)光。再見了，我最親愛的母校。
再見了，敬愛的老師。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì)白費(fèi)的。再見了，我最敬愛的老師。
再見了，可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲，可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會(huì)好好的珍藏這份美好的回憶。再見了，我最可愛的同學(xué)們。
畢業(yè)之后，我們見面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們，都要珍重啊！
畢業(yè)留言作文 篇3
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級(jí)七班傳出來，在干什么呢？原來我們在寫同學(xué)錄，就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游吧！
這一次的寫同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會(huì)，因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了，很快就畢業(yè)了，就要分手了，相處那么久，沒有好感總有友誼吧！所以我們就進(jìn)行了這次的班會(huì)。開始了，同學(xué)們開始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去，嘩嘩的聲音響遍了整個(gè)教室，喲，桌子上擺滿了同學(xué)錄，各式各樣的，五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時(shí)間一分一秒地過去，同學(xué)錄一張一張地還回，才過一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。
看看余老師，坐在講臺(tái)上笑著，似乎在想什么，突然，余老師說：“要讓我簽名的排隊(duì)來�！贝蠹蚁仁且汇叮缓笠桓C蜂地沖到余老師那簽名，一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，在簽名時(shí)，我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠，當(dāng)我接回本子，余老師還給我留言，“刻苦治學(xué)”四個(gè)簡短而充滿寓意的剛勁大字，深深地印在我的腦海中。
這一次班會(huì)，我們會(huì)增加友誼的！要知道，我們班還是挺和睦融融。對(duì)了，我的同學(xué)錄還沒有寫完呀�？粗豁擁摰耐瑢W(xué)錄，我一定要把令我感動(dòng)的三位同學(xué)的留言寫出來：
首先是歐陽同學(xué)的：盧恒宇，我真舍不得離開你！雖然我們只做了三年朋友，但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí)，雖然我們要分開了，但我們心連在一起！”
然后是伍同學(xué)的：“希望你開開心心健健康康，伍姐！”
最后是鄒同學(xué)的：“勸你一句：別太暴躁了，畢業(yè)后記得和我聯(lián)系，我們的友誼一定會(huì)更好！”
畢業(yè)留言作文 篇4
時(shí)光如指間的沙，只能眼睜睜看著它紛紛落下，卻無能為力。幸虧還有記憶，對(duì)于過去的歲月，我們回味再回味，直至回味變成了一種習(xí)慣，往事變成了記憶中一道永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗的風(fēng)景。
那一個(gè)陰霾的天，停在校門內(nèi)的大巴車，一群考完試就會(huì)分散天涯的我們，一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出，悠揚(yáng)哀傷。還記得嗎？那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。
多年后翻開畢業(yè)留言，打開塵封的往事，我們會(huì)是怎樣的一種心情呢？或是急切地翻閱尋覓，找尋那多年前的一個(gè)秘密；或是輕輕捻起頁腳，真誠的眼眸凝視，如欣賞一幅幅名畫；或是滿含淚水，繼而無聲地笑，最后撂下一聲輕輕地嘆息。
關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當(dāng)年的同桌，一起聊天時(shí)，她就說起了當(dāng)年我給別人的留言都寫的怪怪的，我只是不住地笑，看來當(dāng)年的我幼稚的絕對(duì)可以。那時(shí)候?qū)懥粞砸灿兄v究的。一般關(guān)系最好的，要么寫第一頁，要么寫最后一頁，呵呵，一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強(qiáng)大，語言比較正統(tǒng)，不是向著理想的彼岸邁進(jìn)，就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的，文采和激情共飛揚(yáng)，不燃燒成一團(tuán)火不罷休。有的則是含蓄過了頭，摘首宋詞，乍一看好像是是卷入了相思門，比照現(xiàn)實(shí)中不是呀，寫的太曖昧，無意選的還是有意為之，總之讓看的人費(fèi)心揣摩，很不省心。有的在留言里主動(dòng)握手言和，相逢一笑抿恩仇，希望多年的積怨得以冰釋。那時(shí)候異性同學(xué)間相互欣賞的，記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間里只寫了一句話：一切盡在不言中。若換作我，我要么寫滿滿一個(gè)留言本，恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂，我可能傾向于第二種：什么都不寫（更傾慕古人說的“不著一字盡得風(fēng)流”吧），留下空白（你認(rèn)為空白所承載的重量是多少呢？），是深深地遺憾，其實(shí)也是滿滿的完美。記得當(dāng)年有位同學(xué)寫給我的讓我暈，我暈的不是字，而是格式，本來不大的一頁紙，他像寫作文一樣，用直尺打了格，從頭到尾都是格，然后他則在里面填詞，準(zhǔn)備用來譜曲似的，一段開頭空兩格，接下來逗號(hào)一格，句號(hào)一格，問號(hào)也一格，其余就是嵌滿了字，剛好寫滿最后一格，不多一格也不少一格。有時(shí)想起來就暗自發(fā)笑，咋計(jì)算的那么精準(zhǔn)呢？他到底是想多寫點(diǎn)呢，還是想少寫點(diǎn)呢？反正留念的目的達(dá)到了，我多年后想起來會(huì)發(fā)笑就是明證。
還以為我們這一代人會(huì)和上一代人一樣，在自己命運(yùn)的小圈圈里轉(zhuǎn)悠，在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)，每天我們天南海北歡聚一堂，分享喜悅、分擔(dān)煩憂，相對(duì)枯燥的生活也變得趣味無窮，前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意，畢竟已經(jīng)很好了。若是沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有QQ，沒有微信，我們又將如何？
畢業(yè)留言作文 篇5
在即將分手的日子里，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認(rèn)識(shí)你之后，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學(xué)習(xí)上，我們是對(duì)手；生活中，我們是朋友；運(yùn)動(dòng)場上，我們是搭檔。不愿告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗
敬愛的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時(shí)的友誼。千言萬語表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重！——
雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過后總能見到美麗的彩虹
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放
我們同窗幾年，雖然是對(duì)手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。
沒有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路；沒有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧！在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔
生命在誕生的剎那是無色的，在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房。不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友！
聚不是開始，散也不是結(jié)束，因?yàn)槲覀冞�有機(jī)會(huì)見面。同窗數(shù)載，凝聚無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
畢業(yè)留言作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻我心里充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校一磚一瓦是那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！您那諄諄的教導(dǎo)，您那親切的目光讓我難以忘掉。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您不知為我們操了多少心，流了多少汗！您說我能忘記您對(duì)我的教誨嗎？
忘不了，親愛的同學(xué)！我們朝夕相處的那些時(shí)光，我們之間那一段深厚的情我將永遠(yuǎn)銘記在這六年中，我們曾經(jīng)一起在知識(shí)的海洋里拼搏，也曾經(jīng)一起在平整的操場上盡情地玩�！，F(xiàn)在我們就要分手了，我的心怎能平靜？
忘不了，可愛的校園！您像一位溫情的慈母，哺育著我們，讓我們茁壯成長，在您的懷抱中，不培養(yǎng)出了多少人才，我能不為您感到自豪？我能忍心離開嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
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