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畢業(yè)留言作文

時間:2021-02-27 10:35:31 畢業(yè)留言 我要投稿

【精選】畢業(yè)留言作文集錦7篇

  當(dāng)我們即將畢業(yè),結(jié)束一段時間的學(xué)習(xí)時,常常要寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言不是一時的打諢取樂,而是同窗紀(jì)念物。寫畢業(yè)留言時要注意的事項有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)留言作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】畢業(yè)留言作文集錦7篇

畢業(yè)留言作文 篇1

   隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標(biāo),有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

畢業(yè)留言作文 篇2

  馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。

  再見了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了,我最親愛的母校。

  再見了,敬愛的老師。在您的呵護下,我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了,我最敬愛的老師。

  再見了,可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了,我最可愛的同學(xué)們。

  畢業(yè)之后,我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重!

畢業(yè)留言作文 篇3

  慢慢地,XX年的5月臨近,畢業(yè)論文答辯前的緊張與忙碌,拍學(xué)士服時喜悅而苦澀的心情,無時不悄然提醒著:要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學(xué)們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

  有人說“畢業(yè)是當(dāng)我們孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的過往;是我們夜半夢醒,無限懷想而觸碰不到的美好。”XX年的6月,我們就要畢業(yè)了,就要離別了,走出校門的一個轉(zhuǎn)身,就意味著投入到另一個世界。告別淮師,曾經(jīng)那么遙遠的臆想,此刻卻是伸手可觸的現(xiàn)實。翻看畢業(yè)照,認(rèn)真地將名字一一對應(yīng)每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福,還有我們每一個人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來!

  不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長了多少,請讓我們牢記張四年的光陰,因為這是我們?nèi)松幸欢沃档谜洳氐挠洃洝U嬲\祝愿畢業(yè)生在自己人生規(guī)劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

畢業(yè)留言作文 篇4

  畢業(yè)了,卻永遠難忘那超級bt校運會,當(dāng)所有人都在家里享受現(xiàn)代機器所營造出來的舒適涼風(fēng)時,我們卻在似火的驕陽下比賽跑步。也許就是在那個時候,我們彼此在一起咒罵這該死的天氣,咒罵這該死的地方。

  在高中軍訓(xùn)時男生一起忿忿不平地想念大塊大塊的肉肉,女生一起郁悶的咒罵曬黑自己的天氣。我們?nèi)缤谎b箱的罐頭,一起在沒有自由的空間受活,唯一的差別是,我們還被逼著交了n多的錢,吃我們吃不下的東西,穿穿了一次過后就永別的軍裝,那時我是多么想念你們【278】班。

  也許就是在這些時候,在我們被蚊蟲咬得無法忍受的時候,在我們n次不亞于越獄般的策劃從未實現(xiàn)過的時候,我們的心,更加地靠近當(dāng)初的278班,回憶、想念曾經(jīng)一起度過的日子。

  畢業(yè)了,所有的話可能都會被遺忘,但我卻還記得某些言語:

  來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個……

  畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個角落記得我們的過往……

  畢業(yè)了,一切都被時間閃過……

畢業(yè)留言作文 篇5

  日子不斷被時間吞噬,在時間的漩渦中,總蘊藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書聲,在老師心血的澆灌下,我們從稚嫩的孩童漸漸長大,但在老師眼里,我們還是孩子。

  一年又一年,時間在“命運羅盤”中流轉(zhuǎn),新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書本的'一瞬間,時光似乎回逝從前,腦海里全是零零散散的記憶碎片,歡笑聲,哭泣聲中?偸前殡S這一股股酸澀。

  小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走,它像是一本無形書,形象的刻畫著我們的小學(xué)生活,直到六年級,里面的字面俞顯得稀薄,它很厚很厚,但是總是避免不了時光的摧殘,身在其中的我們總是顯得特別脆弱,似乎一觸動就會變得體無完膚,等待著我們的只剩離別,童年的天真被時間一點點地割碎,碎片呢,只有消失不見。

  飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切,經(jīng)過的足跡,傷痕,坎坷…

  一本,兩本,三本……我一本一本地數(shù)著,那些寶貴的文章、知識寶藏猶如千年琥珀蘊藏在地下,書柜里塞滿的不僅僅是書,還有老師嘔心瀝血的教誨。

  校園是我們的家,新的開始,新的起點在這兒啟程,也在這里終結(jié)……

畢業(yè)留言作文 篇6

  我記憶不好,很多事過目就忘,只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏,畢業(yè)季。除去班級的散伙飯和僅有的一張合照,我想我們應(yīng)該沒有什么共同的回憶。哦,還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧,本來心里想好了是怎么都不會給你寫的,當(dāng)時就想一別一輩子的,可能就是在那個時候不再相見的念頭就已萌芽了?墒沁是寫了,客套又刻意的寫了,沒有道別,沒有真情流露,只有祝福,最后的祝福。

  然后畢業(yè)后各奔東西,其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過,都是我主動聯(lián)系你,那是因為我很想和你說說話,想通過聊天來參與到你的生活中去,可是每次通話都不愉快,也沒有什么好聊的。從那個時候開始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒有共同語言,我說的你都會覺得是廢話,沒營養(yǎng);你說的我又完全不敢興趣。

  時間回到今年的清明節(jié),你來重慶玩,可是并沒有告訴我,當(dāng)然這我不怪你,只是覺得很悲涼,我那么在乎的那個人對我竟是這樣的態(tài)度,連個普通朋友都比不上。后來突然接到你的電話,問我是否要那種星座杯,其實我是沒什么興趣的,喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興,我還是說好。后來五一你們來了曾家,這個破地方,城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū),估計你們是再也不想來的吧,塵土飛揚,交通不便,可是我卻怎么也不想去和你們一起玩,一來這半年長胖了不少,變丑了怕你見了失望;二來有些人我確實不想見,沒深交過,感情淡如水;三來是覺得我們之間好陌生,見了面也是沒話說,好尷尬,我又是個冷場的人,想想還是算了,不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么,我反正是不會去的,今后也不會。

畢業(yè)留言作文 篇7

  人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個母校,然而,即將畢業(yè)的我們對母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽一課,希望能多玩一些。

  再見,我親愛的同學(xué)!

  再見,我尊敬的老師!

  再見,我兒時的母校!

  兒時的記憶最清楚,無法抹去;我會永遠留念你們,兒時的記憶最深刻,無法改變。

  我會永遠記住你們。

  朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責(zé)聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。

  我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。

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