老師給學(xué)生的畢業(yè)留言集合15篇
當(dāng)我們充滿紀(jì)念意義的學(xué)習(xí)生活告一段落時，總不可避免地需要寫畢業(yè)留言，借助畢業(yè)留言可以同師生朋友表達自己的情感，交流自己的思想。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？下面是小編精心整理的老師給學(xué)生的畢業(yè)留言，希望能夠幫助到大家。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言1
親愛的xx同學(xué)：
您好！
我們東方相遇，轉(zhuǎn)眼三年的時光過去，分別之日，有很多話不知從何說起，三年來，你給楊老師留下了深刻的印象。
你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無論是聽課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時刻盯著前方，那專注的樣子，真可謂聚精會神，全神貫注。有時候讓你站起來讀書，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。
你的字寫的工整秀麗，也是在我們十三班數(shù)一數(shù)二的，無論是平時的作業(yè)，還是平時的練習(xí)，甚至平時老師讓你寫個周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒有一字是連筆大草地應(yīng)付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來，現(xiàn)在再看看你寫的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認真的寫字習(xí)慣，持之以恒的練字精神，讓我感動！
你認真聽課，有時由于個別違紀(jì)學(xué)生吵嚷，讓你聽課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。
你是我心中一位最優(yōu)秀的學(xué)生之一，盡管你學(xué)習(xí)上和老師交流較少，主動到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀(jì)的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長越漂亮！
你的語文老師：xxx
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言2
尊敬的教師：
您毫無怨言地陪伴了我們六年之久，我真覺得很幸運，因為我遇到了您這樣一位好老師。記得剛到這個學(xué)校時，一切都很陌生。是您的一句話，拉近了我和您的距離，也拉近了我和這個學(xué)校的距離，上第一節(jié)課您開口就說："知道孫悟空嗎?跟我一個姓......"孫悟空誰不知道?我們的老朋友了，這個老師跟孫悟空關(guān)系近，跟我們的關(guān)系就不遠。從那時起，快樂的小學(xué)生活開始了。
老師，還記得您在三年級時說過的那句話嗎?您說："不進這個班，不是一家人;進了這個班，就是一家人。一家人就說一家話。"就是您這句話，讓同學(xué)們很快適應(yīng)了這個環(huán)境，對這個班集體有了家的感覺，使我們無論干什么都有一股爭勝的勁頭，個人和集體取得了多項榮譽。您說我們現(xiàn)在是光芒萬丈，可是，老師，如果我們有一點亮點也是您賦予的啊!我還記得，是您一遍一遍地教我們品析詞句，還不厭其煩地給我們演示。那時候，我仿佛覺得自己手上捧的不是一本枯燥的課本，而是一本有著神奇魔力的書，好像每一個題目，每一篇文章，每一個段落，每一句話，甚至每一個字上都有一扇大門，每一扇門里都有燦爛的陽光，迷人的景色;是您告訴我們?nèi)绾斡们趭^思考去打開大門;您還用自己的朗讀告訴我們?nèi)绾斡靡粽{(diào)的高低起伏，表達自己的感情......。這些都是我們之所以優(yōu)秀的原因呀!說真的，您真像我們的親人，只要看見有人生病，您就眉頭緊鎖，眼里透出了關(guān)心。老師，我真舍不得離開您�？墒�，我們就要分別了，您的下一屆學(xué)生肯定有比我優(yōu)秀的，但是請您一定不要忘記我，雖然我是那么平凡。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言3
1.相見時難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!.
2.六月是分別的季節(jié)，熱情的擁抱，分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節(jié)，成功的歡笑，理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地，絕不會忘記同學(xué)的友誼。愿你別后宏圖大展，我們相聚在美好的明天!
3.月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝�；髅篮玫那白唷Ｗ８８魑煌白囗懮馁澑�，精彩無限!
4.六月畢業(yè)季，合影留念，是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
5.月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運，祝福各位同窗宏圖大展，前途無量!
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言4
1、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
2、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
3、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳。啟航吧，青春的船!
4、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
5、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
6、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
7、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
8、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
9、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
10、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
11.平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
12、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
13、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
14、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
15、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
16、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
17.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
18、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言老師給學(xué)生的初中畢業(yè)留言。
19、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
20、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言5
親愛的家長朋友們：
這是我們最后一次作為合作關(guān)系彼此交談，也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們"交代事情"，我想，從這兒往后，我們就應(yīng)該成為真正的朋友關(guān)系，因為我們共同愛著那個小精靈，他們是你們的最愛，也是老師的最愛，是老是割舍不下的、最關(guān)心的人！
從轟轟烈烈的院慶活動結(jié)束后，我們就迎來了真正的畢業(yè)倒計時，能感覺到老師和許多家長都在回避這一問題，在我們交流孩子問題的時候，已經(jīng)不敢看彼此的眼睛了，因為那里常常會有淚水凝聚，日子在悄悄地劃過，而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天，孩子們在操場上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最愛武術(shù)操，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，聽著他們喊聲震天，老師的眼淚就奪眶而出，這樣的景象將定格在老師的頭腦中，我們最棒的我們班的孩子們就要畢業(yè)了……
晚上躺在床上時，淚水再一次模糊了雙眼，由衷地感嘆時間的飛快，回想陪伴孩子們一起度過的數(shù)百個日日夜夜，那掛滿淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢鄉(xiāng)，一幕幕劃過眼前，感慨萬千。品嘗歡笑、體驗童真，兩年里，孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著他們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。一粒種子，我們播種希望；一把泥土，我們培育希望；一滴清水，我們澆灌希望；一片藍天，我們放飛希望，正是因為孩子，讓我們走到了一起，共同見證他們成長的過程。孩子是您的掌上明珠，也是我們心中的太陽，讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福，愿他們健康與快樂同在。
孩子們即將升入小學(xué)，你們將和孩子們一起開始新的生活，這也是一種新的考驗，因為這需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨一無二的，是"天生我材必有用"的，有了這樣的指導(dǎo)思想，你們就一定會在孩子們的成長過程中，堅持鼓勵為先，總能找到孩子們每一天的進步點；堅持耐心理解，總會發(fā)現(xiàn)孩子是積極上進的；堅持支持和有效幫助，總會想到解決問題的辦法；堅持樂觀自信，無論怎樣，孩子總會健康長大，給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰……真的，面對新的學(xué)習(xí)生活，孩子和您都會感到很多壓力和艱難，但是，當(dāng)你們回頭看時，你們會發(fā)現(xiàn)孩子上二年級了，就比在一年級時懂事、愛學(xué)習(xí)了、能自己管理自己更多了，就像在幼兒園，中班是小班的飛躍，大班又是中班的飛躍……孩子總是在進步的，他們的能力是無邊的，相信他們吧，他們是我們班最棒的孩子，他們已經(jīng)給了我們那么多驚喜和感嘆，他們還會創(chuàng)造出更多的奇跡！
最后，讓我代表全體老師，真誠地感謝您一直以來對我們的信任、理解和支持，因為可愛的孩子們讓我們成為一家人，我們班能有那么多的成績，都是你們支持和幫助的結(jié)果，我們共同擁有這份光榮和自豪！在今后的日子里，我們將記住這份深深的情意，也一定會記住你們對我們的鼓勵和支持，并會永遠在心里祝福著孩子們和全體家長朋友們！
祝你們?nèi)疑眢w健康，萬事如意！祝我們的孩子們和家長都成為最優(yōu)秀的學(xué)生，共同學(xué)習(xí)長大成才，共同學(xué)習(xí)做個稱職的好家長，共同取得輝煌的成績！最后與各位家長分享下孩子升上小學(xué)后，家長應(yīng)該怎樣做？
幼小銜接，是幼兒園教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。作為幼兒的家長應(yīng)該怎么做呢？
一、加強幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。
從幼兒園到小學(xué)，是一個全新的環(huán)境。老師不同，小朋友不同，學(xué)習(xí)方式方法不同，課堂要求不同，行為規(guī)范也不同……。這許許多多的不同，往往會使幼兒難以適應(yīng)，容易導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)興趣低落，影響學(xué)習(xí)成績，打擊幼兒的自信心，對幼兒的健康成長不利。作為家長，對此必須有足夠的認識，提前做好工作，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。
家長可在入學(xué)前幾個月，有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。包括學(xué)習(xí)哪些課程，每天上幾節(jié)課，作息制度，上下課應(yīng)該注意些什么，老師和同學(xué)們的相互關(guān)系等。使他對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。同時，為了使孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，在家可以適當(dāng)減少孩子活動、游戲的時間。這樣，從思想、時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣和認識技能上逐步過渡，那么孩子進入小學(xué)后，不會有學(xué)習(xí)負擔(dān)地重的反應(yīng)，每項學(xué)習(xí)任務(wù)都能輕、愉快地完成。孩子入學(xué)后，也就比較容易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境了。
二、培養(yǎng)幼兒與他人的交往能力。
孩子入學(xué)后，進入新的"大家庭"，需要重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。交往能力強的幼兒能很快適應(yīng)新的環(huán)境，融入集體中，與小伙伴互相學(xué)習(xí)、互相促進。反之，交往能力差的，，就容易與同伴之間發(fā)生矛盾和沖突，若處理不當(dāng)，最終也會影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。因而老師和家長應(yīng)特別注重培養(yǎng)幼兒的交往能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如：叫孩子學(xué)會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強孩子們的交往能力。
三、培養(yǎng)幼兒的聽讀寫能力。
逐漸培養(yǎng)幼兒講述故事、復(fù)述故事的能力，發(fā)展幼兒的語言表達能力。提高孩子的閱讀能力，可根據(jù)孩子的年齡特點，選擇幼兒感興趣的讀物，組織集體朗讀，并進行耐心指導(dǎo)，提高幼兒的閱讀能力。家長應(yīng)每天堅持指導(dǎo)孩子閱讀，不久孩子就會自行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、下跳棋、折紙、畫畫、捏泥等。特別是畫畫，既可以培養(yǎng)孩子"坐得住"，又為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。以后，再增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)減少游戲時間。例如，讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、中文數(shù)學(xué)以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語拼音。但要防止小學(xué)化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
四、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，許多事情全由父母包辦，生活自理能力差。入小學(xué)后，許多事情不能由父母代辦，而且要獨立完成老師布置的力所能及的學(xué)習(xí)、勞動等任務(wù)。而孩子的生活自理能力不能適應(yīng)小學(xué)的需要。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力是老師和家長的共同責(zé)任。例如：讓他們自己疊衣服，自己吃飯、穿衣，幫老師整理教室等等。作為家長，則要有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包，看起來簡單，其實需要孩子自己主動考慮很多問題。如："這件東西放在哪里合適？""還需要帶什么？""老師還有什么要求？"一次次重復(fù)這樣一個過程，可以發(fā)展孩子的思維，對孩子今后的學(xué)習(xí)有重要的作用。此外，可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等。鍛煉孩子的細心和動手能力。這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學(xué)以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。
此外，要使幼兒在心理上做好當(dāng)小學(xué)生的積極準(zhǔn)備。
大多數(shù)幼兒都比較向往小學(xué)生的生活，他們很愿意成為一名小學(xué)生。他們以為上學(xué)"很好玩"，背上書包"很神奇"，缺乏對可能出現(xiàn)的問題的隨機應(yīng)變能力。還有少數(shù)幼兒不愿意上學(xué)，留戀幼兒園。這種情況大多是由于家長和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長應(yīng)幫助幼兒調(diào)整情緒，做好當(dāng)小學(xué)生的心理準(zhǔn)備。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言6
NO1、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
NO2、常回家看看，�；匦？纯础�
NO3、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
NO4、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。希望你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
NO5、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
NO6、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
NO7、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
NO8、攀登，人生就是攀登！希望你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
NO9、機會就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就似鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
NO10、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。希望你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
NO11、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
NO12、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。希望你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
NO13、親愛的同學(xué)們！身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪；昔日的艱難求索，彌足珍貴。"去日不可追，來日猶可期。"在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，"天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕。"長叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧！請記住，老師，永遠深愛你們！
NO14、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
NO15、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
NO16、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
NO17、你是泊于青春的港口的一葉小舟，希望你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
NO18、今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠的目標(biāo)而走出一中校門，為自己美好的未來而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們在一起共同學(xué)。
NO19、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
NO20、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。
NO21、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
NO22、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。
NO23、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，希望你擁有知識的大海。
NO24、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
NO25、綿軟的時代，需要剛性的風(fēng)骨；希望你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！
NO26、希望你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；似賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
NO27、人的一生也似四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
NO28、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
NO29、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
NO30、快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
NO31、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
NO32、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
NO33、希望你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
NO34、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。
NO35、假如生活是一條河流，希望你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，希望你是個風(fēng)雨無阻的水手。
NO36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，希望你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
NO37、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
NO38、今天，我的心情很復(fù)雜，快樂，有點悲哀�？鞓肥俏腋咧械膶W(xué)生為了自己更高更遠的目標(biāo)和學(xué)校，為自己的美麗的未來，努力工作，那正是我所期待的一天，祝你一切成功；悲傷，我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年，共有超過七百的日日夜夜，你熟悉的身影在眼睛突然消失了，明天你要走了，同學(xué)們，在分離、似教師一樣，沒有酒，沒有食物，寄信的幾句話，更要表達深深的祝福，你能有良好的生活，和輝煌的未來，祝你一路從明亮。一個永恒的，不管在什么時候，在什么地方，請別忘了�；貋砜纯矗�
NO39、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
NO40、回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
NO41、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
NO42、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，希望你更堅強！希望你更自信！
NO43、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
NO44、畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠！
NO45、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
NO46、還記得初入校門時的那份欣喜嗎？你們的加入刷新了五中發(fā)展的扉頁，也打開了你們?nèi)松碌钠隆?/p>
NO47、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；希望你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
NO48、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
NO49、臘梅凝霜的歲月，你們傲霜斗雪，用青春激情點燃冬日的熊熊火炬。
NO50、對生活，希望你充滿希望；對未來，希望你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
NO51、成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
NO52、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
NO53、希望你是風(fēng)，鼓起白色的帆；希望你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
NO54、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
NO55、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
NO56、還記得偶爾的受傷與挫折？我們相互理解、相互扶持，肩并肩走出困境，昂起頭再次唱響生命的樂章。
NO57、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。希望你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
NO58、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
NO59、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
NO60、如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的.關(guān)鍵點上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
NO61、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
NO62、希望為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！
NO63、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。希望你永葆一往無前精神。
NO64、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
NO65、還記得歷經(jīng)拼搏后摘取求學(xué)路上的碩果？成功的喜悅讓你們更加自信，勝利的榮光讓你們更加樂于拼搏。
NO66、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。希望你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
NO67、用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景！
NO68、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。機會就似銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就似鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
NO69、黎明即起，孜孜為善。”希望你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
NO70、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
NO71、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……希望你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
NO72、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；希望你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
NO73、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，希望它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，希望它能使你獲得永恒的謙遜。
NO74、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
NO75、昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言7
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
我的贊頌，我的崇敬，不僅是因為您富有才華，更是由于你一生都在進行探索!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著 璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
園丁的汁水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結(jié)果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢境，常常是甜的笑臉，瑯瑯的書聲……
教師像一支紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢，燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺。老師，我愛你們!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看見了一個斑斕的新世界。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言8
1.六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。
2.一段歲月一路攜手，哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留，畢業(yè)降臨關(guān)懷依舊;一生真情一杯美酒，朋友一世定一起走。畢業(yè)了，就算分開，友誼長久，朋友記得要幸福。
3.張開我們千錘百煉的翅膀，翱翔藍天追逐我們的夢想;張開我們可以依靠的臂膀，迎接每一個美好的希望。畢業(yè)了，未來的路，愿你攜帶堅強一路向上，向著成功前往。
4.一句祝福，一生幸福;一句問候，一世祈愿;一聲珍重，一生牽掛。一聲叮嚀，一生念想。畢業(yè)之時，送上祝福，愿你一路，好運無數(shù)，不會孤獨。
5.沉默的送別，止不住的不舍，無聲勝有聲的祝福，生怕一開口就會淚流成河。輕輕道聲珍重，祝你夢想實現(xiàn)，早日成功，來日再聚。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言9
謝謝我們班的同學(xué)，我在這兒真的很激動，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情，現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們，為了可愛的大家，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話，也是我非常欣賞的一句話，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們，無論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點，且順應(yīng)歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現(xiàn)人生的真正價值。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學(xué)，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!
謝謝同學(xué)們，盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在，當(dāng)我們的離別真正到來的時刻，作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一種開始，幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴(yán)峻的考驗。我相信年的學(xué)習(xí)，因為大家積累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰(zhàn)勝自己的粗心，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的機會，我相信你們一定會發(fā)揮最好的水平，老師在期待你們的捷報頻傳，謝謝大家。
親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！杳骷雌�，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾欤湎r間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
綠意染濃了枝頭，夏氣漸漸浮起，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即，總是百感交集，思緒萬千。請同學(xué)們記住“成功的路上沒有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記�。簱碛辛俗蛱欤蛻�(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!
憶往昔，十年寒窗苦讀書，不知傾注親人老師多少心血，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門，圓自己的大學(xué)夢�，F(xiàn)如今嚴(yán)峻的高考形勢，緊迫的時間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰(zhàn)”的關(guān)頭，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆，樹立起必勝的信心，拼搏最后天，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月，變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月。
親愛的同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;昔日的艱難求索，彌足珍貴�！叭ト詹豢勺�，來日猶可期�！痹谌松牡缆飞�，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路!往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。 何當(dāng)共飲潭江水，卻話開僑夜雨時，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕�！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天，讓我們努力地開拓今天吧!請記住，老師，永遠深愛你們!”
在即將分別的時候，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們，夢想成真，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行，放心去飛吧，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言10
我們的人生何曾不充滿夢想，那朵朱槿花兒，就在你我的心靈深處搖擺，那無限的風(fēng)光我們幾欲攪盡。然而我們總是習(xí)慣于守侯第一個春天，而對第一個季節(jié)的空獲，我們往往輕率地將第二個春天棄之門外，將夢交歸于夢。夢想之花垂青的只是那些有耐心，持著追求的人。今天，倘若給你一朵夢中的朱槿花，你應(yīng)該有勇氣向夢想買斷第二個春天。
我們每一個人都應(yīng)該有更多的同情，更多的愛，比維持我們生存需要的多得多，我們應(yīng)該把它分散給別人，追求是生命之光。
其實，感動發(fā)生在剎那之間。感動也可能永恒，一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話語可能會讓幸福一生。
一個人只有時刻保持幸�？鞓返母杏X，才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活。只有快樂，愉快的心情，才是創(chuàng)造力和人生動力的源泉;只有不斷自己創(chuàng)造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。
不要為作惡的心懷不平，也不要嫉妒惡人;因為惡人終不得善報，惡人的燈也必熄滅。
說話說與知音，送飯送與饑人。酒逢知己千杯少，話不投機半句多。
無規(guī)矩不成方圓
懶惰使人沉睡;懈怠的人，必受饑餓
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言11
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你!
想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風(fēng)采一定能創(chuàng)造美好的未來!
你生活簡樸，令人佩服;你學(xué)習(xí)刻苦，讓人羨慕;你辦事認真，讓人放心;你目標(biāo)明確，令人欣慰;你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務(wù)。我的工作業(yè)績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕松灑脫。在離別之際，點點話語請謹(jǐn)記：一分耕耘，一分收獲。成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學(xué)習(xí)的充實也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風(fēng)破浪的水手。
你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的好學(xué)生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你能多與教師同學(xué)交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年!
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學(xué)業(yè)上有一個大的飛躍，希望今后成為初三(2)班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪!
學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細心負責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠，愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)�？墒�，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓!美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學(xué)風(fēng);是你，給我班帶來了助人為樂的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的跡時，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁頁工整的作業(yè)時，我們便知道是你在默默耕耘�，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點!
你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學(xué)們的好評;工作中敢為天下先的你深得老師的贊賞;平時的學(xué)習(xí)中，你從不讓老師為你操心，執(zhí)著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發(fā)展自己。本學(xué)期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益于你的毅力和魄力。還記得你關(guān)于“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很為你驕傲。在理科的學(xué)習(xí)上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學(xué)習(xí)方法和良好的心態(tài)都很重要。老師期待著你的好消息!
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認真，對待生活，對待學(xué)習(xí)，對自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動人。
此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦，天賦也需呵護;你有性格，性格也必磨合;你有見識，見識也要適時;你有理想，理想更要不斷培植。愿意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。
學(xué)會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言12
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
在我的記憶里，除了家人外便是您；在我的人生里，最慈祥的便是您；在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 畢業(yè)贈言
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友。
老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處，只有師恩無窮期！
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言13
1、 那情是這般的依依不舍，那緣是這般的難舍難棄，那快樂如此無法放手，那幸福如此悵然若失，畢業(yè)了，朋友，再見了，愿明日之路你依然如故，依然幸福!
2、 求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
3、 若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
4、 大學(xué)四年，朝夕相處，指點江山，激揚文字，藍天白云，綠樹青草，春夏秋冬，喜怒哀樂，時光飛逝，記憶永存，畢業(yè)揮手再見，愿你鵬程萬里!前程似錦!
5、 人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
6、 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
7、 揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
8、 路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
9、 親愛的同學(xué)，大學(xué)四年我們一起走過。如今畢業(yè)了，只想把你的名字，化作一片汪洋，把我的心化作小船，讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦，一帆風(fēng)順!
10、 幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。
11、 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
12、 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲，夢游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞，不怕不怕。兄弟散天涯，散處即為家。
13、 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
14、 讓我與你握別，再輕輕抽出我的手，直到思念從此扎根，畫面從此停頓，朋友，請把我的祝福別在衣襟上吧，從此天涯海角都有我的問候。
15、 人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
16、 不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
17、 我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
18、 “讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
19、 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
20、 對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
21、 明天就要遠行，今夜無眠，此行一別不知何時再見，甚是想念，送上我最誠摯的祝愿，愿我最好的朋友順利平安，有真心相伴，一個人的旅途不孤單!
22、 畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
23、 如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
24、 秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
25、 擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。細細品味并行之，你會收獲很多的。
26、 你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
27、 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
28、 當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
29、 親愛的同學(xué)，緣分讓你我在大學(xué)成為朋友，感謝你四年來對我的幫助和關(guān)懷，感謝有你的美好難忘的回憶，畢業(yè)了，真誠祝愿你以后工作順利，事事順心!
30、 月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!
31、 經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
32、 流星劃過，不許傷悲，千百年后誰又還記得誰。人生就如天上的浮云，有聚有散，今天的分別是為了來日的相聚。朋友，一路順風(fēng)，一路珍重，一路平安。
33、 我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
34、 快畢業(yè)了，讓我們再喝一杯酒，再唱一首歌，再重溫一次美好的回憶。因為明天，我們就要到生活的新坐標(biāo)上尋找自己新的位置了，愿你一帆風(fēng)順，前程似錦!
35、 哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
36、 你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
37、 人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
38、 月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運，祝福各位同窗宏圖大展，前途無量!
39、 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
40、 帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
41、 最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
42、 多少年來風(fēng)雨路，現(xiàn)跟隨歲月嘆流年，憶往昔同游書山路，而此時各奔天涯不相見，幾多相思只化作顆顆熱淚，祝君平安，愿君幸福，愿能再次與君同輩共飲。
43、 正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。
44、 火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會慶功酒。
45、 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
46、 知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
47、 在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就是我們共同的心愿!
48、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
49、 畢業(yè)了，請收拾悲傷的情緒，請釋放離別的憂愁，因為我們永遠是朋友。走向社會，這又是新的開始，新的挑戰(zhàn)，愿你以后工作順利，前途無量!記得常聯(lián)系!
50、 愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
51、 如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
52、 你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
53、 往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
54、 不要說你一無所有，灑滿陽光的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往未來的道路是你的。你并不一無所有，你有那飽滿詩書的智慧，試問蒼穹的膽略，還有我們那慢慢一行囊的祝福：一路走好!
55、 理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
56、 第一次走進這扇門，就知道總有一天要告別，只是沒想到會這么快。四年了，整整四年啊。我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)，我的初戀!叫我怎么割舍，怎能不想你們!
57、 人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。
老師給學(xué)生的畢業(yè)留言14
１、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
�。�、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
�。场⒉灰獙W(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
�。�、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
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６、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
�。�、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
８、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
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１０、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
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�。保�、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
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１４、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
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1、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
2、讓自己更“麗”，也是一個目標(biāo)，一座燈塔，永恒的追求。追夢之旅本身，就是幸福的，美麗的。愿你精神更“麗”，財富更“麗”，前途更“亮麗”！一生幸福常伴！
3、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
4、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
5、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！
6、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
9、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
10、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
11、一年的相處，發(fā)現(xiàn)你是善良、開朗、向上的陽光女孩。你能知難而上，不懈努力。勇于追夢的人是美麗的。我們的人生需要用夢想去點亮；我們的成功需要恒心與毅力去贏��；我們的道路需要勤奮去鋪就。讓我為你祝�！南胧鲁�！快樂常伴！
12、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
13、你是位文靜、懂禮貌而善良的女孩。分別在即，有一言相贈：大膽而執(zhí)著地追夢，讓夢想點亮自己的人生，用勤奮與執(zhí)著為自己鋪就成功之路。祝你心情的天空常藍！
14、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
15、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
16、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。()愿你永葆一往無前精神。
17、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
18、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
19、愿你是永遠奔騰的千里馬。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
22、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
23、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
24、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
25、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
26、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
27、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
28、有人說：最大的財富是心靈的財富。你陽光、開朗、向上，這是一生的無價之寶。莫非得益于你的名？——衡：平衡、從容、坦蕩。擁有內(nèi)在的從容、自信與踏實，便擁有了成功之“本”。平衡、寧靜的心態(tài)，是心靈財富之基。由“衡”聯(lián)想到“恒”——這又是一筆可觀的精神財富。恒心、毅力是贏取成功的重要砝碼。一個人，如果能恒久地追求自己的夢想，便是幸福的，也會成功常伴！預(yù)祝心想事成！
29、一年的相處，知道你正直、真誠，擁有秀麗的女孩性格與精神修煉。愿你一生有“麗”——秀麗的氣質(zhì)，美麗的心靈，明麗的生命之春！
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