英語(yǔ)老師送給學(xué)生的畢業(yè)留言
朝風(fēng)同學(xué)：
我的好學(xué)生啊。我到現(xiàn)在都還高興的不知該如何給你寫(xiě)這封回信呢。
你知道嗎？你當(dāng)初把信交到我手中時(shí)我的那種驚訝，到現(xiàn)在我都還在驚訝著呢！我在拍不急待讀信時(shí)的那種喜悅到現(xiàn)在都還在喜悅這呢！朝鳳啊，朝鳳，我的好學(xué)生，你真正的是要把我給驚訝死，給幸福死��！
能有一個(gè)你這樣評(píng)價(jià)我的學(xué)生，我真的應(yīng)該是天底下最幸福的老師了。
但事實(shí)上，我并沒(méi)有你說(shuō)的那么好，那么厲害，你是在高抬我，抬舉我。一是我的英語(yǔ)水平有限，二是我的授課能力有限，三是我的脾氣和性格不好，這些都算不上是一個(gè)合格的好英語(yǔ)老師，因此你能那樣看我，我真的是要謝謝你呢。
其實(shí)，真正好的不是我這個(gè)老師，而是你們這些學(xué)生。就拿你來(lái)說(shuō)吧，你是我任教五班后認(rèn)識(shí)較早的學(xué)生之一（不包括我在高一就教過(guò)的那些學(xué)生），原因就是你對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那份熱情，上課時(shí)聽(tīng)講的那種專(zhuān)注，問(wèn)題時(shí)敢說(shuō)實(shí)話的那種態(tài)度和語(yǔ)氣，平時(shí)活潑大方的那種性格，都使我有一種好像早就認(rèn)識(shí)你的.感覺(jué)。這也是我能較早熟悉你的名字，認(rèn)識(shí)你的原因。真的，朝鳳，我很高興你能來(lái)問(wèn)題呢。每一次問(wèn)題，不光是知識(shí)上的增長(zhǎng)，同時(shí)也是我們師生相互增進(jìn)了解的一個(gè)過(guò)程呢。
我的辦公室隨時(shí)都?xì)g迎你光臨，隨時(shí)，只要我在家。我還希望你來(lái)光臨指導(dǎo)呢。
是的，朝鳳，馬上就要上考場(chǎng)了，老師也希望你能考出一個(gè)好的成績(jī)，有一個(gè)如畫(huà)般的未來(lái)，但現(xiàn)在我想給你說(shuō)，老師不盼你大富大貴，只是祈求你一生能夠平平安安，快樂(lè)幸福，因?yàn)槟愕钠桨残腋＞褪抢蠋熚业淖畲笮腋�，你懂嗎？我的小朝鳳。
朝鳳，無(wú)論你將來(lái)身處何方，有什么樣的前途，但我想，也愿，我們的師生情誼能如江河之水永不枯竭，好嗎？
好了，就到此打住吧。
記住，老師盼著收到你從大學(xué)給我寄來(lái)的信呢，最好能附上一張校園照，別忘了啊。
英語(yǔ)老師：×××
2011年6月5日 下午
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