給孩子的畢業(yè)留言
給孩子的畢業(yè)留言1
給易辯
現(xiàn)在的位置
31.6°N 104.2°E
綿竹市
綿竹中學(xué)
高20xx級(jí)6班
我用如蝴蝶般的翅膀
扇動(dòng)
來(lái)自太平洋的東南季風(fēng)
在如火的六月
助你起航。
給李歡
別執(zhí)著
人生不一定全是高氣壓
別泄氣
哪怕是昆明準(zhǔn)靜止鋒
也只能是在冬半年
陰晴雨霧不過(guò)是天氣變化
幸福快樂才是你的生命之源
給張秋月
春花秋月何時(shí)了
地理課當(dāng)然知道
又是一季東南風(fēng)
往事歷歷“月”眼中
夏風(fēng)夏風(fēng)
送你起航預(yù)備中
給曹雨晴
當(dāng)天氣陰雨晴朗地轉(zhuǎn)過(guò)了1095次
當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)來(lái)回地竄了3趟
當(dāng)校園由板房變成了庭院
當(dāng)小孩變成了大姑年
我的雨晴寶貝
開始
從
北半球、東半球、
太平洋西岸、亞歐大陸東岸
亞熱帶北部
那個(gè)叫做綿竹的地方
開始遠(yuǎn)航
記住一定要順風(fēng)順?biāo)?/p>
給孩子的畢業(yè)留言2
一要擁有愛心。十八歲的成人，依然需要時(shí)常叩問(wèn)自己的生命，在這喧囂紛雜的世界，不要丟失了那份可貴的情懷。我心在，故我愛。熱愛自然，熱愛生活，熱愛工作，熱愛社會(huì)這所綜合大學(xué)。在愛的升華中陶冶大情懷，醞釀大人格，培養(yǎng)大氣魄，涵養(yǎng)大胸襟，完善大氣象！
二要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離“依賴”：煩惱的時(shí)候沒人問(wèn)候，懂得承受；傷心的時(shí)候沒人呵哄，懂得堅(jiān)強(qiáng)；懼怕的時(shí)候沒人陪護(hù)，懂得勇敢；疲憊的時(shí)候沒人依靠，懂得自立。
三要善于溝通。與親友溝通會(huì)加深情義，與老師溝通會(huì)明曉事理，與同學(xué)溝通會(huì)拓寬眼界，與朋友溝通會(huì)擴(kuò)展人際，與社會(huì)溝通會(huì)準(zhǔn)確地認(rèn)知這繁雜的天地。良好的溝通能消除內(nèi)心的郁結(jié)，良好的溝通會(huì)感受身邊的美好，良好的溝通甚至?xí)䦷Ыo你柳暗花明的驚奇。
四要學(xué)會(huì)自控。不可輕浮隨性，不可隨意許諾。言出必守信，承諾必守諾，立志必踐行。
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”這是一種學(xué)識(shí)，是對(duì)社會(huì)與人生的深刻領(lǐng)會(huì)。人生一世，十年苦讀詩(shī)書，比起人世間的學(xué)問(wèn)，浩如煙海的書籍，不過(guò)只是九牛一毛。學(xué)校只是讓我們學(xué)到了基本的學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)教育。在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們每個(gè)人都在不斷的學(xué)習(xí)探求著，不斷地感受著這個(gè)社會(huì)。要逐步學(xué)會(huì)為人處世，要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，特別注重社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)知。在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)參與、懂得包容。
心心，由于你的學(xué)習(xí)緊張，平時(shí)我們接觸和交流不多，借著十八歲成年禮活動(dòng)的機(jī)會(huì)，多說(shuō)幾句，也算給你的高中畢業(yè)留言。
桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你在十八歲人生新的起點(diǎn)上展翅飛翔。
給孩子的畢業(yè)留言3
看著你們一日日傳送“同學(xué)錄”，一天天流連于教室外，三五成群地聚堆兒聊天打鬧，或者奮筆疾書留言時(shí)，我就知道，又一個(gè)畢業(yè)季來(lái)臨了。
首先，老師要恭喜你們，再有一個(gè)多月你們就要離開二小，奔向新的學(xué)校了，為你們即將成為初中生表示祝賀！但同時(shí)，老師也想提醒你們：該以怎樣的姿態(tài)離開，如何將小學(xué)生活這個(gè)句號(hào)畫的圓滿，你們想過(guò)嗎？也許你們會(huì)說(shuō)：管他呢，還能沒初中上？又要嫌老班老生常談了，不就是那些話嗎？是的，在教育如此激進(jìn)功利的時(shí)代，為師我實(shí)在沒有什么更有說(shuō)服力的話，可是，你們知道嗎？人生如此珍貴，若是渾渾噩噩把每一天都浪費(fèi)了，那我們過(guò)一生跟過(guò)一天又有何區(qū)別呢？所以，老師想送給你們的第一個(gè)關(guān)鍵詞就是：奮斗！世上從來(lái)沒有人能隨隨便便成功，當(dāng)大家伙還為著離別而惆悵不已時(shí)，有些人卻已經(jīng)上路了。君不見他們每日匆匆忙忙的腳步，恨不得把每一分鐘都掰成兩半使，早讀課前，教室里永遠(yuǎn)是他們響亮的讀書聲，中午午讀前也是他們趴在自己的桌子上，默默地在寫著什么。周六周日，他們還要輾轉(zhuǎn)于各個(gè)輔導(dǎo)班。難道他們不苦不累嗎？但是他們都咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。北師大免費(fèi)入學(xué)、北大提前批次錄取，這些不就是生活給予他們的回報(bào)？盡管這個(gè)社會(huì)很浮躁，但他們清楚自己的目標(biāo)，愿意為此付出自己的努力，多年后，這樣的小學(xué)生活，于他們而言才是最美的回憶吧？
其次，同學(xué)們，臨別在即，大家都開始學(xué)著彼此珍惜，彼此友好相處，連老師也不例外。不到萬(wàn)不得已，哪個(gè)老師又愿意板起面孔批評(píng)你們呢？可是，沒有批評(píng)并不代表著可以縱容，可以挑戰(zhàn)底線。一日常規(guī)，我們照常要檢查，在校一天，你們就要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。鈴聲響了還遲遲進(jìn)不到上課地點(diǎn)，周一升旗不穿校服、不佩戴紅領(lǐng)巾，這些都該是你們給母校交的作業(yè)嗎？同學(xué)們，無(wú)論何時(shí)何地，牢記自己的身份，把控好自己的欲望，一個(gè)善于約束自己的人，才恰是一個(gè)成熟的人！利益與權(quán)利從來(lái)就是相生相伴的，當(dāng)你想要為所欲為的時(shí)候，想想學(xué)校庇護(hù)你的同時(shí)，又怎樣制約著你！挑戰(zhàn)權(quán)威？可以，你做好為此付出代價(jià)的準(zhǔn)備了嗎？如果沒有，那么為師還是勸你，乖乖地遵守校規(guī)校紀(jì)，否則，當(dāng)你心中沒了學(xué)校，沒了班級(jí)，沒了師長(zhǎng)，膨脹的你認(rèn)為你還有留在學(xué)校的資格嗎？所以，老班送給你們的第二個(gè)關(guān)鍵詞就是：遵守規(guī)則！
孩子們，這兩周來(lái)，大家都在忙著制作小組的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，看著你們寫寫畫畫，一次次分配任務(wù)，一次次匯總資料，那種感覺真好。你們親自參與制作的紀(jì)念冊(cè)每一頁(yè)，都是大家成長(zhǎng)的見證，比起大家花費(fèi)巨資買的同學(xué)錄，不是更有意義嗎？所以，同學(xué)們，行走在畢業(yè)季，其實(shí)也不需要什么豪言壯語(yǔ)、依依惜別，把握好每一天，盡到學(xué)生本分，做好離校前的每件事，成就最好的自己，這就是最美的臨別贈(zèng)言，這就是最出彩的青春宣言！
謹(jǐn)以此送給即將離別的你們！
給孩子的畢業(yè)留言4
結(jié)束了今天的小升初考試，孩子，你的小學(xué)生活就宣告結(jié)束了。
今年八月底，你將走進(jìn)新的學(xué)校，跨入新的學(xué)習(xí)階段，開始中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
六年了，加上學(xué)前班，共七年，你在靖宇小學(xué)度過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。靖宇小學(xué)，曾經(jīng)的將軍母校，把你從一個(gè)不諳世事的娃娃培養(yǎng)成了一個(gè)有理想、有追求、自信、明禮的好少年。一張張標(biāo)識(shí)著成績(jī)與榮譽(yù)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”獎(jiǎng)狀，一沓沓用稚嫩的畫筆描繪出的風(fēng)景、人物和小動(dòng)物的可愛畫像，一篇篇揮灑著愛心、信心與童趣的作文，一個(gè)個(gè)讓人深受教育的主題隊(duì)會(huì)，一件件令人永遠(yuǎn)難忘的`班級(jí)往事... ...孩子，記著這個(gè)學(xué)校，她記載著你七年的學(xué)習(xí)生活，你的夢(mèng)想從此啟航；記著教過(guò)你的每一位老師，是她們教給你知識(shí)和做人的道理，讓你擁有了飛向藍(lán)天的翅膀；記著你的同桌，你的朋友，以后回味童年的歲月，即使是和同桌吵架、拌嘴，那樣的日子也無(wú)比甜蜜醇香。畢業(yè)了，要感謝母校，感謝恩師，感謝同學(xué)，時(shí)常想想她們的好。只有懂得感恩，才知道如何回報(bào)。
盤點(diǎn)小學(xué)六年的生活，你最大的收獲是什么，你的缺點(diǎn)和不足在哪里，畢業(yè)了，要給自己的小學(xué)生活來(lái)一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，是為了更好的籌劃未來(lái)。人貴有自知之明，所謂有自知之明，就是知已所長(zhǎng)，知已所短，知道自己與別人的差距，并且做到知而能改，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，方能取勝。媽媽認(rèn)為，你最大的不足就是做事不能持之一恒，常常半途而廢，學(xué)琴如此，學(xué)畫如此。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)，我首先要檢討，是我督促不夠，堅(jiān)持不力，任由你便，才導(dǎo)致你現(xiàn)在做事沒恒心。我國(guó)古代有個(gè)成語(yǔ)叫“水滴石穿”，現(xiàn)在有句話叫“堅(jiān)持就是勝利”，說(shuō)的就是做事情只有持之一恒，才能成功，反之，如果遇到困難就退縮了，不再堅(jiān)持了，再大的理想也只是空中樓閣，再好的計(jì)劃也只是畫餅充饑。在這個(gè)問(wèn)題上，媽媽期待著你能有和往常不一樣的表現(xiàn)。記著，人最大的對(duì)手不是別人，是自己。有時(shí)候，就是自己的懈耽懶惰、疏忽等等看視細(xì)小的“蟻穴”，導(dǎo)致了多年的心血?dú)в谝坏?/p>
初中的課程更多，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，要有一套好的學(xué)習(xí)方法，才能輕松玩轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)、總結(jié)、積累、糾錯(cuò)，在學(xué)習(xí)中都要用到，要克服只看不記錄，只看不思考的懶習(xí)慣，學(xué)課本上的知識(shí)如此，看課外書也如此。另外，學(xué)習(xí)要講究效率，現(xiàn)在很流行一個(gè)詞語(yǔ)叫“高效”，各行各業(yè)都在用它，農(nóng)村發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，才能促進(jìn)農(nóng)民增收；企業(yè)只有高效生產(chǎn)，才能增收節(jié)支；機(jī)關(guān)只有高效工作，才能建設(shè)廉潔政府。同樣，學(xué)生只有講究學(xué)習(xí)效率，才能增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)一分鐘要有一分鐘的收獲，學(xué)時(shí)全身心地學(xué)，玩時(shí)盡情地玩，該干啥時(shí)就干啥，不做無(wú)用功�？傊�，要用全新的思想、全新的姿態(tài)高調(diào)迎接即將到來(lái)的初中生活。
好了，就嘮叨到這吧，祝暑假玩得開心，睡得滿意，學(xué)得高興。
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