物理老師畢業(yè)留言

行動原則：有行動才有吉兇，無行動則無吉兇。例如一個人有了病，卻不配合治療，不進行體育鍛煉，病會好嗎？做了善事種了善因，就會產(chǎn)生一股力量，把人的行動向吉處推，但是沒有行動，這股力量如何顯現(xiàn)呢？所以學(xué)佛行善所帶來的吉祥，也必須在行動中才顯現(xiàn)出來��！.
　　

應(yīng)得定律：人得到應(yīng)得到的'一切，而不是想得到的一切。云谷禪師對了凡先生所說的擁千金者值千金，應(yīng)餓死者必餓死，就是這個道理。所以命運修造者，必須要提高自我價值，自我價值提高則人應(yīng)得的不管質(zhì)和量都會提高。
　　

間接定律：要提高自我價值（包括物質(zhì)和精神兩方面），必須通過提高他人價值間接實現(xiàn)。例如：你要提高自己的自尊，必須通過首先提高別人的自尊間接實現(xiàn)。你要有所成就，必先通過成就別人間接達成。又例如：有些公司創(chuàng)立的目的只是赤裸裸地追求最大利潤，這些公司往往曇花一現(xiàn)，一兩年內(nèi)就消失；而那些致力於為客戶為社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的公司往往長盛不衰，越做越大。這就是間接定律在起作用。值得一提的是，間接定律中提高自我價值和提高他人價值往往是同時發(fā)生的，即當(dāng)你在提高別人價值的時候，你的自我價值馬上就提高。
 

【物理老師畢業(yè)留言】相關(guān)文章：

物理老師畢業(yè)贈言08-20

中學(xué)老師畢業(yè)留言01-30

老師畢業(yè)留言(15篇)11-14

老師畢業(yè)留言15篇11-14

贈老師的畢業(yè)留言11-08

小學(xué)畢業(yè)寫給老師留言07-29

老師給小學(xué)畢業(yè)留言06-28

高中老師的畢業(yè)留言06-13

初中畢業(yè)老師留言(15篇)01-31

初中畢業(yè)老師留言15篇01-30