六年級畢業(yè)教師寄語
親愛的同學(xué)們:
在這個細雨如絲,鮮花盛開,孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些可愛的孩子就要快畢業(yè)了,就要與母校離別,滿懷著理想起航了。
時光飛快,六年的生活很快過去了,你們已經(jīng)由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個人的腦海中,雖然我們共處只有一年,但我們已結(jié)下了不解之緣,每一名名學(xué)生都是老師最心愛的孩子,最懂事的學(xué)生,最具魅力的少年,一年來,在我們的共同努力下取得了碩大的成績,一面面紅旗,一枚枚獎狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了生活,學(xué)會了做人。你們即將離開母校,小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。今后在漫漫的人生長路上,你們要牢記爭上游,當(dāng)排頭,永不服輸,這是鐵小人的精神,并把這種精神傳承下去,發(fā)揚光大。還要用真心去愛你們周圍的每一個人,用真心愛社會、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實自己,使自己成為一個對社會有貢獻的人。你們是祖國的未來,希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的詩意人生。
你們的離開,讓老師感到是羽毛未干的小鳥,有太多的囑托,太多的叮嚀,也許面對面地訴說你嫌是嘮叨,那么就讓這份文字讓我們作心與心的交流吧。
一、希望學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持名列榜首。
希望無論進入哪所初中學(xué)校,都要保持好的學(xué)習(xí)成績。
二、要再認(rèn)真刻苦一些。
希望在各科的學(xué)習(xí)中,再認(rèn)真刻苦一些。
三、自理能力要加強。
希望你們能利用暑假的時間,在家好好整理自己的房間,養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。
四、繼續(xù)發(fā)展特長。
希望你們不管走到哪所學(xué)校,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,不要放棄自己的興趣愛好,因為這些都是你們快樂幸福的源泉。
五、用智慧戰(zhàn)勝對手。
先看一則故事:在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意外地奪得了世界冠軍。當(dāng)記者問他憑什么取得如此驚人的成績時,他說了這么一句話:憑智慧戰(zhàn)勝對手。
兩年后,意大利國際馬拉松邀請賽在意大利北部城市米蘭舉行,山田本一代表日本參加比賽。這一次,他又獲得了世界冠軍。記者又請他談經(jīng)驗;卮鸬娜允巧洗文蔷湓挘河弥腔蹜(zhàn)勝對手。
10年后,他在他的自傳中是這么說的:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個標(biāo)志是銀行;第二個標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,等到達第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點線上的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。
看了這個故事,希望聰明的你們也能做得更好!
希望你腳踏實地,胸懷大志,用你的智慧與激情設(shè)計好人生的時刻表,努力開創(chuàng)美好的未來!
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。鐵路小學(xué)永遠是你們最溫馨的家!
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