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文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

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2017文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

  導(dǎo)語:參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。下面是小編搜集整理的一篇2017文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn),供大家閱讀參考。

2017文秘專業(yè)論文參考文獻(xiàn)

  篇一

  1. [日本]田中篤子著,《秘書的實際與理論》,初等教育出版社2004年版。

  2. 方曉蓉、方國雄編著,《秘書學(xué)》(修訂版),初等教育出版社2007年版。

  3. 葛紅巖主編,《新編秘書實務(wù)》,初等教育出版社2007年版。

  4. 宇正香編著,《秘書實際與實務(wù)》,浙江大學(xué)出版社2004年版。

  5. 黃若茜、陳瓊瑤主編,《秘書實際與實務(wù)》,清華大學(xué)出版社2007年版。

  6. 李瑋編著,《優(yōu)秀文秘的100個細(xì)節(jié)》,海天出版社2005年版。

  7. 郭玲、尤冬克著,《秘書學(xué)導(dǎo)論》,人民出版社2007年版。

  8. 姬瑞環(huán)、盧穎、崔德立編著,《商務(wù)文書寫作與處置》,中國人民大學(xué)出版社2008年版。

  9. 胡鴻杰主編,《辦公室事務(wù)管理》,中國人民大學(xué)出版社2008年版。

  10. 胡鴻杰主編,《辦公室事務(wù)管理案例與實務(wù)》,中國人民大學(xué)出版社2004年版。

  11. 葛紅巖主編,《秘書與會議組織和效勞》,人民出版社2007年版。

  12. 休息和社會保證部中國失業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指點中心組編,《秘書國度職業(yè)資歷培訓(xùn)教程》,海潮出版社2004年版。

  13. 譚一平編著,《秘書任務(wù)案例剖析與實訓(xùn)》,中國人民大學(xué)出版社2007年版。

  14. 譚一平編著,《古代職業(yè)秘書實務(wù)》,中國人民大學(xué)出版社2007年版。

  15. 楊樹森著,《秘書學(xué)概論》,安徽大學(xué)出版社2006年版。

  16. 楊樹森編著,《秘書實務(wù)》,安徽大學(xué)出版社2006年版。

  17. 楊劍宇編著,《涉外秘書實務(wù)》,上海人民出版社2007年版。

  18. 孟慶榮、許貴研主編,《使用文寫作》,清華大學(xué)出版社2008年版。

  19. 孟慶榮主編,《秘書職業(yè)技藝實訓(xùn)教程》,清華大學(xué)出版社2007年版。

  20. 孟慶榮主編,《秘書任務(wù)案例及剖析》,清華大學(xué)出版社2007年版。

  21. 熊越強主編,《商務(wù)寫作與實訓(xùn)》,清華大學(xué)出版社2008年版。

  22. 中國高教秘書學(xué)會組編,《中國秘書崗位資歷證書考核綱要》,中國人民出版社2006年版。

  23. 徐靜、周漁村主編,《秘書實訓(xùn)》,初等教育出版社2003年版。

  24. 孫伯楊、汪溢主編,《秘書綜合訓(xùn)練》,大連理工大學(xué)出版社2008年版。

  25. 汪治等著,《初等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)綜合業(yè)務(wù)虛訓(xùn)教程實際、辦法與案例》,西南財經(jīng)大學(xué)出版社2008年版。

  篇二

  [1] 徐冰鷗,朱曉民. 口語交際能力的構(gòu)成及特征[J]. 語文建設(shè). 2006(09)

  [2] 劉伯奎. 語文學(xué)科結(jié)構(gòu)的板塊缺失[J]. 語文教學(xué)通訊. 2006(12)

  [3] 菅舒涵,李海霞. 口語交際教學(xué)的歷時梳理[J]. 當(dāng)代教育論壇. 2006(06)

  [4] 杜紅梅,李長中. 中美語文教科書口語交際的'個案比較[J]. 語文建設(shè). 2006(03)

  [5] 王榮生. 口語交際的課程意識[J]. 語文教學(xué)通訊. 2005(26)

  [6] 李明潔. 口語交際課程要教什么?[J]. 語文教學(xué)通訊. 2005(26)

  [7] 張淼. 中學(xué)語文教材中戲劇作品選文研究[D]. 首都師范大學(xué) 2011

  [8] 許文瑩. 試論中學(xué)語文教育與媒介素養(yǎng)教育的融合[D]. 首都師范大學(xué) 2011

  [9] 楊自路. 語文特級教師用寫作支持教改和教研經(jīng)驗研究[D]. 首都師范大學(xué) 2011

  [10] 肖永花. 初中學(xué)生作文心態(tài)及教學(xué)實驗研究[D]. 首都師范大學(xué) 2009

  [11] 梁新民. 幼兒師范生文言閱讀現(xiàn)狀及對策研究[D]. 首都師范大學(xué) 2009

  [12] 王海梅. 地方院校文秘專業(yè)人才培養(yǎng)對策研究[D]. 山東師范大學(xué) 2007

  [13] 王華. 口語交際能力評價策略構(gòu)想[J]. 語文建設(shè). 2005(09)

  [14] 李明潔. 進(jìn)入教學(xué)的口語交際及其特點[J]. 語文建設(shè). 2005(08)

  [15] 朱圣元. 以操練為策略的《普通話口語交際》教學(xué)研究[D]. 華中師范大學(xué) 2007

  [16] 周靖杰. 中職文秘專業(yè)口語交際教學(xué)的實踐與研究[D]. 廣西師范大學(xué) 2008

  [17] 陳慧娟. 中職口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究[D]. 廈門大學(xué) 2006

  [18] 李虓. 淺談中學(xué)語文口語交際教學(xué)的講、練、評策略[D]. 遼寧師范大學(xué) 2007

  [19] 朱海蓉. 高職文秘專業(yè)課程設(shè)置探究[D]. 江西師范大學(xué) 2007

  [20] 劉伯奎. 讓中學(xué)生的口才都雄辯起來--關(guān)于中學(xué)口語交際教學(xué)的幾點思考[J]. 中學(xué)語文教學(xué). 2005(06)

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