常見本科畢業(yè)論文答辯指導

　　緊張又充實的大學生活即將結束，畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準備的檢驗學生學習成果的形式，那么你有了解過畢業(yè)論文嗎？下面是小編為大家收集的常見本科畢業(yè)論文答辯指導，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　常見本科畢業(yè)論文答辯指導1

　　畢業(yè)論文答辯指導同寫作指導一樣重要，然而，在實際工作中該環(huán)節(jié)有時被忽略，致使學生誤以為論文完成即大功告成，這實際上是個欠缺。學生答辯成績不理想，有時不是因為論文的問題，而是出在答辯環(huán)節(jié)上。例如，有一些學生，論文寫得很有深度，但在答辯時卻似“茶壺煮餃子，有口倒不出”，影響其最終的成績，這多么讓人遺憾啊，但這種情況卻是時有發(fā)生。有鑒于此，在論文完成后，指導教師有必要做如下工作：

　　(一)樹立學生的自信心

　　表明自己的態(tài)度，對該學生的論文的看法，即論文已達到答辯的要求，符合畢業(yè)學生的水平，可以參加答辯，樹立其自信心，能夠正常發(fā)揮。

　　(二)告誡學生要有耐心

　　告知其論文完成只是“萬里長征的第一步”，一定要對自己的論文通觀全局，熟悉細節(jié)，尤其是提出的新概念、新觀點，必須知其然，亦知其所以然，就是重中之重。

　　(三)安慰學生要放寬心

　　提醒學生在答辯過程中，萬一被答辯教師所提的某一問題懵住了，此時，可以請求答辯教師重復一遍問題，增強印象，然后就己所能，盡量回答，既不可答非所問，也不可信口開河，態(tài)度要自然，從容不迫，切忌心慌意亂，以保證不影響下一問題的回答。

　　另外，還要指導學生在答辯時，穿著要適宜，儀態(tài)要大方，語言要簡潔，條理要清晰，聲調要適度，語速不宜快。

　　以上，是筆者在畢業(yè)論文指導過程中所得到的`一些體會，希望可以拋磚引玉，呼喚更多的有識之士來關注畢業(yè)論文指導工作，不要讓這個重要的教學環(huán)節(jié)形同虛設，不要讓畢業(yè)論文成為不完美的句號，更不要讓世人對我們大學教師的能力甚至于師德產生懷疑。

　　常見本科畢業(yè)論文答辯指導2

　　1、老師提問

　　大部分同學答辯緊張還是因為擔心回答不上來老師的問題，我這里整理了一些常見的問題，可以提前準備準備，就算沒遇到一模一樣的，有些回答也能夠通用。

　　（1）為什么要選擇這個課題？

　　這個問題可以從三個方面去說，一是自己的興趣，二是該課題當前的研究環(huán)境、研究情況，三是該課題的研究價值。除了興趣，其他兩點在你寫論文的時候就都已經(jīng)了解到了，按你論文里描述的去說即可。

　　（2）為研究這個課題你做了哪些準備？

　　這個問題不難，前期準備工作無非就是看文獻、做研究、和導師同學進行討論，做研究不好說，直接簡單一句話帶過，可以重點說自己看文獻的過程，比如：從什么網(wǎng)站上下載的文章？看了哪些文章？對自己研究這個課題在數(shù)據(jù)、方法等方面提供了哪些幫助？

　�。�3）用到了哪些研究方法？

　　研究方法本身也是論文里的重點部分，多查些資料把用的方法了解清楚，回答這類問題時自信一點，千萬不要磕磕絆絆的，不然老師會認為你對論文不了解，可能會問更多專業(yè)上的問題。

　　（4）研究結果是怎么樣的？有什么價值？

　　按照論文上寫的正常說就可以了，盡量往比較小的方面上靠，千千萬萬不要夸大，論文水平如何老師一眼就能看出來。

　�。�5）論文研究的創(chuàng)新點是什么？

　　論文的創(chuàng)新點一般體現(xiàn)在三個方面，理論創(chuàng)新，方法創(chuàng)新和資料創(chuàng)新，如果你的論文確實存在創(chuàng)新點的話一定好好準備，創(chuàng)新點說好了還是很加分的。沒創(chuàng)新點也不用害怕，本科生的論文學術價值本來就不大，老師也都很清楚，不會在這上面為難你的。

　　（6）研究過程中遇到了什么困難？又是如何解決的？

　　研究過程會遇到的困難主要有：選題困難；缺少經(jīng)驗，論文框架搭建困難；缺少快速方便的資料獲取方式；英文文獻看不懂；論文格式容易出錯……不要給自己添麻煩，找一兩個簡單點的困難提前準備一下。

　　（7）你覺得你的研究有什么優(yōu)缺點？

　　這個問題我感覺問得還是比較多的，回答起來也不難，優(yōu)缺點各說一兩點，比如優(yōu)點可以說自己的研究得到的成果和論文的價值意義，缺點可以說時間緊，數(shù)據(jù)研究方面不夠完美，語言組織上還有進步空間等。

　　再次強調，一定要做到對自己的論文非常熟悉，老師提問都是圍繞著論文來的，我本科答辯那次整個教室只有一個人沒過，就是因為連自己的論文框架都說不清楚。

　　2、語言

　　口齒清晰、聲音洪亮、有條有理，你得保證坐在第一排的老師們能聽清楚且聽懂你在說什么。答辯時需要說的一個內容是自我介紹和論文介紹，這方面網(wǎng)上模板很多，往屆的師兄師姐那里也有不少，自己多看幾個不同的模板，整合一下直接套用，最好是提前寫好逐字稿，多練幾遍說流利了。

　　3、PPT

　　大部分學校都是要求準備PPT的，我大三和室友們沖著兩百塊錢去做了一天的答辯秘書（結果只管了一頓飯，沒給錢），發(fā)現(xiàn)學長學姐們在上面講PPT的時候，老師都在下面翻看論文，基本沒人抬頭看，所以PPT不用準備的過于詳細、精致，網(wǎng)上下載一些或者找學長學姐要一些基礎模板直接套用就可以了，我自己也存了不少PPT模板，需要的話可以私信我。

　　4、論文格式

　　論文的.排版、格式一定按照導師要求來，學校、專業(yè)、導師等各種名稱千萬不要出錯，錯別字也盡量不要有，答辯前兩天可以和室友交換論文互相檢查這些細節(jié)上的問題。

　　5、論文內容

　　論文內容只要在你導師那通過了一般問題不大，如果你的導師不怎么管你的話，記得一定找其他導師看一看，我室友就遇到了這種情況，本來是沖著導師上課溫柔介紹好看去的，結果寫論文過程中基本不怎么管她，只好私下找了我們專業(yè)課的另一位老師幫忙。

　　6、論文打印

　　答辯時要給每位老師都準備一份論文，答辯前幾天學校的打印店一定是人滿為患，所以要留出一部分時間給論文打印，我建議之前每次修改后可以先只打印一份看看效果，等最后一天再全部打印。論文修改最晚也要在答辯前天下午完成，晚上才做最后修改的話就會像我一樣答辯當天一大早沒吃飯就去打印店排隊等著，好不容易打印好，慌慌張張趕到教室差點就遲到了。

　　7、著裝

　　著裝方面不用特意整理的很精致，干凈整潔即可，千萬不要穿的花里胡哨，過于夸張，畢竟答辯也是一個很正式的場合，你穿個畫著大型卡通圖案的短袖過來，老師肯定覺得你不認真。

　　我本科答辯特別幸運，碰到的老師人和氣又幽默，論文內容是有關二次元文化的，一個老師一直問我啥是二次元，另外兩個老師再給他解釋，最后也沒問我其他問題，說了幾個格式錯誤就放我走了，希望大家答辯那天都能跟我一樣順順利利。

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