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醫(yī)學(xué)研究生論文答辯

時間:2024-07-07 08:03:19 論文答辯 我要投稿

醫(yī)學(xué)研究生論文答辯

  在進(jìn)行醫(yī)學(xué)的畢業(yè)論文答辯時應(yīng)該怎樣進(jìn)場才是對自己有利的呢?看看過來人的心得與經(jīng)驗吧!

醫(yī)學(xué)研究生論文答辯

  旁聽【醫(yī)學(xué)生碩士論文答辯】心得

  1.一般要求

  服裝得體

  普通話最好標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,說話有一定節(jié)奏感,控制好語速

  面向觀眾,面帶微笑

  2.答辯時間和內(nèi)容安排

  20min,PPT內(nèi)容量應(yīng)控制在30-40張內(nèi)

  內(nèi)容過多重點不突出,也不便于評委吸收理解

  3.答辯基本素質(zhì)

 、貾PT的文字、圖表和答辯者的口頭表述安排要合理

  一般來說以文字為主,圖片表格為輔

  因為看圖表的時間比看文字的時間長好多

  所以應(yīng)盡量少放圖

  如果放了圖表就應(yīng)該記得給評委一段時間去看圖和理解

  圖表的各種標(biāo)示應(yīng)完整而清晰,圖表應(yīng)盡量大而清晰

 、谌鐭o特殊要求,應(yīng)用中文做PPT

  如不要求用英文答辯

  則最好用中文完成PPT

  首先評委的英文水平各有不同

  無論出于尊重還是讓所有評委都盡可能理解的角度都應(yīng)用中文

  其次中文的閱讀速度顯然快

  可以節(jié)省時間

 、鄢浞值臏(zhǔn)備、合理的順序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼兔鞔_的結(jié)論是必須的

  在對內(nèi)容非常熟悉的情況下

  答辯者應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,能脫稿盡量不要照讀

  答辯內(nèi)容應(yīng)精心安排順序,以利于理解為重

  邏輯應(yīng)清晰,前后關(guān)系緊密

  結(jié)論應(yīng)明確且與論題相符合

  3.如何在有限的時間內(nèi)展示重點

  我認(rèn)為一切的出發(fā)點都基于從評委角度考慮

 、俦苊赓樖

  如研究背景這種簡單的問題評委都爛熟了

  千萬不要再浪費時間

 、诰喌闹匾

  誠然你底下做了許多工作和努力

  可是萬萬不要妄圖在20min內(nèi)展示完畢

  過于詳細(xì)的經(jīng)過和思考過程會導(dǎo)致匯報的混亂和繁復(fù)

  評委聽得云里霧里

  簡直是吃力又不討好

  應(yīng)盡量簡化思考過程

  多出提綱挈領(lǐng)的內(nèi)容和結(jié)論性的結(jié)果

 、壑攸c的設(shè)置

  一是放在原則性問題上

  比如模型建立的合理性和樣本的選擇等等

  這種決定研究有沒有意義的問題要認(rèn)真表述

  二是重中之重,即討論部分

  這部分最能體現(xiàn)科研思維

  也是評委放重點聽的部分

  千萬不能給人一種單薄之感

 、鼙苊饧尤霃(fù)雜或難以理清思路的問題

  起碼不要放在答辯中

  這種難點會大大分散評委們的注意力

  打破了平衡

  導(dǎo)致不能對論文的整體有個清晰的概念

  二是既然是難點

  你未必能說得清楚,還不如繞之

  幾點零碎的個人體會:

  ①整體印象很重要

  這種事兒就是圖穩(wěn)

  身為學(xué)生不可能盡善盡美

  但應(yīng)把最基本的內(nèi)容做好

  這樣即便有小瑕疵也是情理之中而瑕不掩瑜

  整體分?jǐn)?shù)和印象還是很高的

 、谕墩l所好

  每個評委都有自己的牛脾氣和習(xí)慣什么的

  不可能完全滿足所有評委的口味

  但最起碼可以讓大多數(shù)評委滿意,這就很不錯了

  以上,希望對大家有所幫助

  如何促進(jìn)醫(yī)學(xué)研究生的論文答辯

  1,謙虛,不要和老師爭論。老師說什么就是什么,只管微笑著點頭。

  2,讓沒事的朋友在電腦旁邊等著,等老師問你問題后,會讓你出來準(zhǔn)備,你有搞不定的問題可以短信你朋友,立刻百度一下。當(dāng)然,提前去圖書館借些相關(guān)書籍更是應(yīng)該的。

  3,回答問題要簡練,說到點子上,不要廢話,語態(tài)要好,手上不要有多余動作,坐姿要正。實在搞不定的問題可以說,這個問題我目前還缺乏研究,等下去后會查找資料認(rèn)真研究。但與其相關(guān)的某某問題/方面目前是什么情況。

  4,如果是碩士博士的話最后有一個答謝導(dǎo)師環(huán)節(jié),不要太動情說太多話,說三四句即可。

  祝你成功。

  跟你的論文相關(guān)的,要闡述下你寫這個論文的思路,想法,為什么選這個題目.老師會根據(jù)你的敘述跟論文問相關(guān)問題

  1.直接向指導(dǎo)老師求助---答辯一定程度與指導(dǎo)老師捆綁,指導(dǎo)老師有職責(zé)和相應(yīng)的面子風(fēng)險;

  2.把“自己”的論文趕緊熟悉起來,自己都不知道寫點啥肯定一問三不知;

  3.也別太怕所謂的答辯---其實老師一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫,提問只是進(jìn)一步了解而已。本科以下的答辯尺度把握不會太嚴(yán)。

  4.吸取教訓(xùn),別臨時抱佛腳了。今后的工作必須要認(rèn)真、踏實,不然做不好事情成不了大事的!

  最后,祝畢業(yè)順昨,每天都在進(jìn)步!

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