關(guān)于畢業(yè)論文答辯五大步驟流程

　　畢業(yè)論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結(jié)和致謝五部分！以下是小編為您搜集整理提供到的畢業(yè)論文答辯五大步驟流程內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助！歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

　　自我介紹：

　　自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭(zhēng)取給答辯小組一個(gè)良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

　　答辯人陳述：

　　收到成效的自我介紹只是這場(chǎng)答辯的開始，接下來(lái)的自我陳述才進(jìn)入正軌。自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點(diǎn)看法、研究過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、結(jié)果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。文章的創(chuàng)新部分;結(jié)論、價(jià)值和展望;自我評(píng)價(jià)。

　　提問與答辯：

　　答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對(duì)靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個(gè)相互交流的過(guò)程。一般為3個(gè)問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。

　　總結(jié)：

　　上述程序一一完畢，代表答辯也即將結(jié)束。答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程，做總結(jié)陳述，包括兩方面的總結(jié)：畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì);參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng)：成績(jī)、不足、建議。

　　致謝：

　　感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文方面給予幫助的人們并且要禮貌地感謝答辯教師。

　　盡管對(duì)于論文答辯來(lái)說(shuō)，主問委員會(huì)提什么問題是很難猜到的。但這并不等于說(shuō)答辯委員出題是任意的、毫無(wú)規(guī)律可循的。事實(shí)上，答辯委員擬題提問是有一定的范圍并遵循一定的原則的。不管什么專業(yè)的文章，在論文答辯的時(shí)候一般都會(huì)問到這三類問題。

　　1 老師一般會(huì)問的第一個(gè)問題：一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”、“你在寫這篇論文時(shí)是怎樣搜集有關(guān)資料的?”、“你寫這篇論文時(shí)參考了哪些書籍和有關(guān)資料?”、“論文中提到的數(shù)據(jù)的出處何在?”等等。

　　2 老師一般會(huì)問的第二個(gè)問題：在答辯開始前，答辯老師一般都會(huì)讓學(xué)生介紹一下論文的大概內(nèi)容，也就是你這篇論文主要寫的是什么內(nèi)容。這個(gè)問題很簡(jiǎn)單，你只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個(gè)部分，每個(gè)部分各自寫的是什么。一般學(xué)生根據(jù)文章的大標(biāo)題來(lái)說(shuō)就可以了。

　　3 、老師一般會(huì)提問的第三個(gè)問題：針對(duì)論文中某些論點(diǎn)模糊不清或者不夠準(zhǔn)確和確切的地方，對(duì)論據(jù)不夠充分的地方，對(duì)論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說(shuō)周全、沒有論述清楚或者限于篇幅結(jié)構(gòu)沒有詳細(xì)展開細(xì)說(shuō)的問題，答辯委員也可能提問。

　　拓展閱讀

　　畢業(yè)論文答辯技巧

　　一、準(zhǔn)備工作

　　1、學(xué)生在答辯前應(yīng)通讀論文，熟悉論文內(nèi)容，為答辯做好充足的準(zhǔn)備。

　　2、學(xué)生在答辯前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)PPT，PPT內(nèi)容包括但不限于選題的目的與意義、論文的主要內(nèi)容、結(jié)論與改進(jìn)意見等，并展示相關(guān)圖表、數(shù)據(jù)。

　　3、學(xué)生在答辯前根據(jù)論文的重點(diǎn)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備一些題目自問自答。

　　二、陳述

　　1、自我介紹是答辯的開場(chǎng)白，包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)，應(yīng)吐字清晰、語(yǔ)速正常。

　　2、學(xué)生結(jié)合PPT用5-10分鐘自述，自述的主要內(nèi)容包括：簡(jiǎn)單描述：論文標(biāo)題、論文背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況;詳細(xì)描述：有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括該設(shè)計(jì)的研究過(guò)程、主要特點(diǎn)、創(chuàng)新部分、分析和計(jì)算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計(jì)中的個(gè)人體會(huì)和改進(jìn)意見。在自述中要出示有關(guān)報(bào)告、圖表、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)嵨�，本環(huán)節(jié)重在考核學(xué)生的組織與表述能力。

　　三、畢業(yè)論文答辯

　　學(xué)生完成自述后，答辯教師圍繞畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容進(jìn)行提問，學(xué)生回答。答辯重在考核學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力，以及對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度。每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間為10—20分鐘，回答提問時(shí)間5—10分鐘。

　　四、畢業(yè)論文答辯系統(tǒng)

　　學(xué)習(xí)中心組織學(xué)生集體參加答辯，并給學(xué)社培訓(xùn)網(wǎng)上答辯系統(tǒng)的使用。

　　五、畢業(yè)論文答辯成績(jī)?cè)u(píng)定

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)不及格及未答辯的學(xué)生不能按期畢業(yè)，須隨下一年級(jí)重做畢業(yè)設(shè)計(jì)。

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