如何做好研究生論文和論文答辯

　　1. 做好研究生論文的“三步曲”式的框架思維

　　做好研究生論文，最重要的是要制定出一個(gè)科學(xué)的研究計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃主要包括科學(xué)設(shè)計(jì)、周密實(shí)驗(yàn)和正確總結(jié)三個(gè)互為關(guān)聯(lián)的部分組成，就好象一個(gè)“三步”式的舞曲。

　　1.1 科學(xué)設(shè)計(jì)——作好論文的開題報(bào)告

　　搞好論文的科學(xué)設(shè)計(jì)，一是要從思想上充分認(rèn)識(shí)到，明確的論文研究目的是進(jìn)行科研設(shè)計(jì)的前提，準(zhǔn)確的選題是論文研究成敗的關(guān)鍵，而文獻(xiàn)資料調(diào)研是一切研究工作的基礎(chǔ)；二是要在行動(dòng)上作到，認(rèn)真閱讀和篩選浩繁的科研資料和參考文獻(xiàn)，繼而在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫出初步的研究方案，并作好開題報(bào)告，最后編制出正式實(shí)施方案（即研究計(jì)劃）。

　　明確論文研究的目的是前提 研究生所做的論文主要有三種類型，即基礎(chǔ)理論研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。一般說來，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的新規(guī)律，創(chuàng)建新理論，建立新學(xué)說（觀點(diǎn)）和新方法或探討某種科學(xué)假設(shè)（設(shè)想），驗(yàn)證或糾正某一理論的正確性等都屬于基礎(chǔ)理論研究；探討某一物理、化學(xué)或生物因子對(duì)某種生命（產(chǎn)）活動(dòng)的影響，某一新技術(shù)（工藝、方法）的優(yōu)化、組裝配套，某一新品的引進(jìn)、篩選、栽培（飼養(yǎng)）與培育以及它們?cè)谏�產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用效果等都屬于應(yīng)用基礎(chǔ)研究；某一工程、工藝、產(chǎn)品或品種以及生產(chǎn)技術(shù)和方法在生產(chǎn)實(shí)踐中的規(guī)�；�地推廣應(yīng)用，以期獲取高的經(jīng)濟(jì)效益則屬于應(yīng)用研究。三種類型的研究互為關(guān)聯(lián)，有時(shí)也很難絕然區(qū)分。因此，在進(jìn)行研究論文選題之前，必須先確定自己研究論文的屬性是何種類型。

　　準(zhǔn)確選題是做好論文的關(guān)鍵 研究生論文的選題要遵循三個(gè)原則，即在學(xué)術(shù)思想上具有創(chuàng)新性，在生產(chǎn)實(shí)踐中具有應(yīng)用的潛能性和研究基礎(chǔ)上具有前期積

　　累性。換句話說，要特別注意自己的研究是否能在基礎(chǔ)理論、觀點(diǎn)和方法上有所創(chuàng)新和發(fā)展；在學(xué)術(shù)上是否潛在有新的拓展；在生產(chǎn)應(yīng)用上是否具有潛力；在前期研究工作中是否已做過類似的研究并獲得成果（進(jìn)展）、是否獲得了類似的研究資料和技術(shù)儲(chǔ)備、是否有相應(yīng)的儀器設(shè)備和結(jié)構(gòu)合理的研究隊(duì)伍。因此，研究生要在上述原則的基礎(chǔ)上，綜合分析已有條件，再確定自己的論文選題。

　　文獻(xiàn)資料調(diào)研是開展論文研究工作的基礎(chǔ) 一個(gè)聰明的研究生，一定要花3~5個(gè)月左右的時(shí)間專門進(jìn)行有關(guān)論題的文獻(xiàn)調(diào)研，并初步寫出論文的文獻(xiàn)綜述報(bào)告。在現(xiàn)代條件下，要通過國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)檢索和查閱與自己論文研究有關(guān)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，要到國(guó)家和�。ú浚┘�(jí)以及本單位情報(bào)機(jī)構(gòu)查閱資料，要特別注重查閱近期國(guó)內(nèi)外的有關(guān)論文和報(bào)道，要仔細(xì)閱讀導(dǎo)師交給自己的有關(guān)研究資料（特別是導(dǎo)師自己的研究論文），最后當(dāng)然也要注意從同行（事）和朋友中借閱（復(fù)�。┯嘘P(guān)資料。如何正確地閱讀和篩選浩繁的科研資料呢？一般認(rèn)為，主要是精讀重要文獻(xiàn)和泛讀次要文獻(xiàn)的全文，并抽讀一般文獻(xiàn)的摘要和結(jié)論部分。只有在大量的文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，通過去偽存真、去粗取精、提綱挈領(lǐng)和推陳出新地“站在別人的肩膀上”開展具有自己特色的論文研究。

　　編寫初步研究方案是開展正式研究工作的第一個(gè)實(shí)質(zhì)性步驟 論文研究方案是在文獻(xiàn)調(diào)研和導(dǎo)師指導(dǎo)下形成的，它一般包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)材料與方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與安排和實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析等。在實(shí)驗(yàn)?zāi)康纳�，要說明研究的理論依據(jù)、特點(diǎn)和預(yù)期要達(dá)到的結(jié)果和要求；在實(shí)驗(yàn)材料上，要仔細(xì)列出動(dòng)（植）材料、化學(xué)試劑藥品、儀器設(shè)備和用具及其估測(cè)數(shù)量；在實(shí)驗(yàn)方法上，要闡明實(shí)驗(yàn)組合（分組和日糧設(shè)計(jì)）、飼養(yǎng)（栽培）方法、管理方法、測(cè)試指標(biāo)，采樣方法、分析測(cè)試方法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理方法等；在實(shí)施內(nèi)容安排上，要明確實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地（地點(diǎn)）、人員分工和具體內(nèi)容的日程安排；在實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析上，可按指標(biāo)分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并分析預(yù)期結(jié)果，同時(shí)對(duì)不可預(yù)見性的問題作出分析并提出解決的措施。只有在作完所有上述工作之后，才可以在盡可能大的范圍內(nèi)（如研究室、組）做正式開題報(bào)告。

　　在論證和優(yōu)化“研究方案”的基礎(chǔ)上確定正式研究方案 在作了正式開題報(bào)告后，一定要在盡可能大的范圍內(nèi)虛心地聽取自己的導(dǎo)師和有關(guān)專家、同行、同事的建設(shè)性意見，特別要注意向某些權(quán)威專家咨詢，征求他們的建議。同時(shí)，再有針對(duì)性地查閱有關(guān)文獻(xiàn)，啟迪思維，并再次修改和補(bǔ)充“初步方案”，最后與導(dǎo)師一起，經(jīng)討論后確定最優(yōu)化的正式論文研究方案。

　　1.2 周密實(shí)驗(yàn)——全面而準(zhǔn)確地實(shí)施研究方案

　　做好研究生論文，最基本的工作是要盡可能地按計(jì)劃實(shí)施預(yù)定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以求取得預(yù)期結(jié)果。具體地說，為了實(shí)施預(yù)定的研究計(jì)劃，必須要制定出一個(gè)實(shí)

　　驗(yàn)日程表、作好實(shí)驗(yàn)記錄、進(jìn)行階段性總結(jié)以及適時(shí)修正、補(bǔ)充和優(yōu)化后續(xù)階段的實(shí)驗(yàn)方案。

　　列出一個(gè)實(shí)施方案日程表是確保實(shí)驗(yàn)有序進(jìn)行的保證 一個(gè)務(wù)實(shí)的研究生，一定會(huì)給自己確定一個(gè)按部就班的工作日程表，并要求嚴(yán)格地按時(shí)完成計(jì)劃任務(wù)。這個(gè)日程表應(yīng)包括每階段或每天的試驗(yàn)內(nèi)容和要完成的具體工作任務(wù)，實(shí)施計(jì)劃的時(shí)間和地點(diǎn)以及完成任務(wù)的執(zhí)行者和檢查者。

　　作好實(shí)驗(yàn)記錄和收集一切有用的數(shù)據(jù)是論文寫作的基礎(chǔ) 科研記錄的方式可分為日記式和表格式兩種，前者是在整個(gè)試驗(yàn)期間逐日記下的一切工作和獲取的數(shù)據(jù)，后者是事先按需要分類設(shè)計(jì)出各種表格。一切實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)都分別填入相應(yīng)表格之中。一般說來，在具體實(shí)施時(shí)，這兩種方式都是需要的。

　　搞好階段性總結(jié)分析是完成全部實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的重要措施 在農(nóng)業(yè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，一般以作物（家畜）的生長(zhǎng)發(fā)育階段分為不同實(shí)驗(yàn)階段。當(dāng)然，也可以按實(shí)驗(yàn)進(jìn)程分為不同階段或以1~2個(gè)月分為一個(gè)階段。不管如何劃分階段，目的都是有利于總結(jié)分析和更好地開展下階段的工作。每一個(gè)階段中需要作的具體事是：對(duì)所獲取的資料進(jìn)行整理與分析、檢查預(yù)期目標(biāo)執(zhí)行情況，并分析出現(xiàn)的新情況及其原因，再向?qū)�師匯報(bào)進(jìn)展情況，最后與導(dǎo)師一起分析討論并確定下階段具體實(shí)施計(jì)劃。

　　調(diào)整和優(yōu)化后階段的實(shí)施方案是全面完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的需要 有經(jīng)驗(yàn)的研究生都認(rèn)為，“計(jì)劃有時(shí)趕不上變化”。隨著研究工作的進(jìn)展，由于原定計(jì)劃的某些不完整性、研究進(jìn)程的某些不可知性和研究條件的某些可變性，往往不能完全按原定研究計(jì)劃執(zhí)行。因此，在總結(jié)分析前一階段研究結(jié)果的基礎(chǔ)上，刪除或新增某些研究?jī)?nèi)容，改變某種測(cè)試方法和調(diào)整具體實(shí)施方案等都是可能的和應(yīng)該的。

　　1.3 正確總結(jié)——寫作論文的基礎(chǔ)

　　搞好所有科研數(shù)據(jù)的總結(jié)分析是寫好研究論文的基礎(chǔ)。一般說來，資料整理有三種方法，即按實(shí)驗(yàn)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目以及論文寫作需要來清理和分析資料。具體地說， 在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)研究中，可按實(shí)驗(yàn)材料（如肥料、藥物或飼料等）用量、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（產(chǎn)量或增重等）、某些特殊生物化學(xué)指標(biāo)（如血液生理生化指標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)或分子結(jié)構(gòu)指標(biāo)等）、個(gè)體或群體變異以及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)效益等指標(biāo)來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析；在統(tǒng)計(jì)學(xué)分析項(xiàng)目上，既要進(jìn)行一般性分析（如統(tǒng)計(jì)數(shù)、均值、標(biāo)準(zhǔn)差或標(biāo)準(zhǔn)誤、變異系數(shù)和顯著性測(cè)定等），也要進(jìn)行特異性分析（如變化趨勢(shì)分析、相關(guān)分析和未知性分析；按論文需要就是要按論文寫作順序逐一列表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析（下詳）。

　　2.寫好科研論文的規(guī)范性程序

　　2.1 寫好論文的一般要求

　　寫出一篇好的科研論文，一般是要從切題、內(nèi)容、篇幅和寫作技巧四個(gè)方面下功夫。所謂切題，就是要具有針對(duì)性，絕忌空話和套話以及模棱兩可的廢話；要言簡(jiǎn)意駭，一語中的；要?jiǎng)h除一切不需要的字、詞、句和段落；要層次分明和條理清晰。論文的內(nèi)容一定要注意具有先進(jìn)性和創(chuàng)新性。論文的篇幅，作為專項(xiàng)課題的研究論文，正文部分一般不超過10頁(yè)，約5000~7000字（外文約7000印刷符號(hào)）左右，并要求有100~200字的摘要。作為研究生的碩士和博士（后）論文，一般不限篇幅。在寫作技巧上，概括起來是作到“3C”要求，即清楚（clarity）、簡(jiǎn)潔（conciseness）和完整（completeness）。

　　2.2 論文寫作的基本結(jié)構(gòu)

　　在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)中，一般科研論文的寫作格式主要包括摘要、引言、正文、致謝和其它幾部分，各部分內(nèi)容可概略圖示如下：

　　摘要 材料與方法 引言

　　結(jié)果與分析 基本結(jié)構(gòu)形式 正文

　　討論 結(jié)論 致謝 參考文獻(xiàn) 其它 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物

　　日糧組成 實(shí)驗(yàn)組合 分析測(cè)試方法 統(tǒng)計(jì)分析方法

　　在摘要部分，是要概括論述論文的主要論點(diǎn)、分析過程及結(jié)論，要避免與結(jié)論寫成一模一樣。摘要的開頭部分用一主題句，開門見山地點(diǎn)明研究主題和內(nèi)容；摘要的展開部分闡明研究?jī)?nèi)容、方法、分析過程及其主要結(jié)果；摘要的結(jié)尾部分要求對(duì)全文作出總結(jié)性的結(jié)論。

　　在引言部分，一般包括主題引入、主題范圍和論文目的及其特點(diǎn)。寫主題引入時(shí)，從簡(jiǎn)短評(píng)述以往有關(guān)的研究入手，進(jìn)而提出本研究論文的主題；論述主題范圍時(shí)，說明本論文研究的切入點(diǎn)（主題）、側(cè)重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)以及參數(shù)范圍等；最后用一兩句話說明論文的研究目的和預(yù)期結(jié)果。

　　在正文部分，為了敘述時(shí)層次清楚和條理分明，一般都分別列出一些小標(biāo)題（小標(biāo)題再列出若干個(gè)子標(biāo)題）逐一論述。例如，如果開展的是屬于動(dòng)物飼養(yǎng)和

　　營(yíng)養(yǎng)方面的研究論題，可在“材料與方法”項(xiàng)中分別列出實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與分組、日糧

　　組成及營(yíng)養(yǎng)水平、實(shí)驗(yàn)組合（處理組）、分析測(cè)試方法和資料統(tǒng)計(jì)分析方法等。在結(jié)果部分，一般按測(cè)定指標(biāo)的類型（如生產(chǎn)性能、血液生理生化指標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)變化指標(biāo)等）逐一進(jìn)行論述，并分析這些結(jié)果的意義、原因及其規(guī)律。有時(shí)為了敘述清楚起見，在某一小標(biāo)題下再列出若干個(gè)子標(biāo)題予以論述。例如在“生產(chǎn)性能”的小標(biāo)題下，可再分列出生長(zhǎng)速度（增重）、產(chǎn)奶（毛）量、飼料轉(zhuǎn)化率等。要特別注意的是，在論述結(jié)果時(shí)，應(yīng)多用簡(jiǎn)明清晰和形象化的圖表進(jìn)行分析。在討論部分，一般要求分析為什么會(huì)取得上述結(jié)果，這些結(jié)果說明什么問題，你所獲得的結(jié)論與原來的設(shè)想和國(guó)內(nèi)外其它有關(guān)研究工作有什么關(guān)系（說明相互間一致？不一致？為什么？），再對(duì)你所獲得的結(jié)果進(jìn)行正確性評(píng)估（對(duì)你的結(jié)果進(jìn)行顯著性分析，分析結(jié)果的可重復(fù)性和可信性），最后對(duì)今后進(jìn)一步研究從內(nèi)容和方向上提出若干建議。在結(jié)論部分，應(yīng)著重闡述在對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析、判斷和推理上而得出的若干明確見解和總觀點(diǎn)。要特別注意不要把結(jié)論寫成摘要和討論的重復(fù)。正文寫完后，應(yīng)按在文章中出現(xiàn)的先后順序分別列出所有引用的參考文獻(xiàn)。各種雜志或書籍對(duì)參考文獻(xiàn)書寫的格式要求不完全相同，應(yīng)按你將來宜投向的雜志的統(tǒng)一要求來書寫，一定要求內(nèi)容準(zhǔn)確，格式一致和前后一致。一般說來，各種期刊的要求是：作者，年份，刊名，卷，期，起止頁(yè)碼；書籍的要求是：作者，年份，書名，出版地點(diǎn)，出版者，起止頁(yè)碼。

　　在參考文獻(xiàn)之后，要用簡(jiǎn)潔的語言寫明致謝之意。一般說來，在致謝項(xiàng)中要說明本研究屬于何種研究課題[如國(guó)際合作、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家攻關(guān)或�。ú俊⒃海╉�(xiàng)目]，接受過何種資助和何人的指導(dǎo)，并致謝意。

　　3. 高水平宣讀論文

　　3.1 宣讀論文

　　為了高水平地宣讀好研究論文，一定要先進(jìn)行脫稿預(yù)講，并經(jīng)反復(fù)修正和練習(xí)后，才能在臨場(chǎng)上宣讀好論文。

　　為了搞好脫稿預(yù)講，首先要多讀文稿，十分熟悉論文中的結(jié)果、數(shù)據(jù)和圖表；其次要列出演講提綱，標(biāo)出大小標(biāo)題和段落，排出投影展示的順序，最后自我預(yù)演習(xí)，按提綱“假戲真作”。再布置會(huì)場(chǎng)，使用演講器材設(shè)備，邀請(qǐng)同行旁聽，并自行錄音，反復(fù)修正，嚴(yán)格控制語調(diào)、語速和時(shí)間。在臨場(chǎng)宣讀時(shí)，一定要自我調(diào)整心態(tài)，樹立信心；要適應(yīng)會(huì)場(chǎng)，掌握主動(dòng)；要做到“開門見山”、表達(dá)有序、重點(diǎn)突出，并避免中斷和冷場(chǎng)的局面。用一句話作為結(jié)束語，別忘了說致謝詞語。

　　3.2 論文答辯

　　要搞好即席答辯，是一件很難的事，卻又是一個(gè)展示自我水平的絕好機(jī)會(huì)。說它難，是因?yàn)樵u(píng)委們和與會(huì)者提出的問題具有突然性和廣泛性、要求回答問題的及時(shí)性以及自己綜合分析能力和語言表達(dá)能力的某些局限性。因此，研究生在

　　進(jìn)行論文答辯之前，除了樹立自信的心態(tài)之外，還要特別注意了解答辯委員會(huì)組成人員情況（特別是要了解主任委員的情況），十分熟悉論文的內(nèi)容和有關(guān)參考文獻(xiàn)。同時(shí)，自我對(duì)可能提出的問題作出預(yù)測(cè)。一般說來，可能提出的問題不外乎是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、論文中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)和矛盾、研究結(jié)果的可信性以及對(duì)今后科研工作的預(yù)測(cè)與展望等，當(dāng)然也可能有些是預(yù)測(cè)不到的問題。研究生的論文答辯方式有兩種，一是一問一答，要求答辯者當(dāng)場(chǎng)回答問題；二是聽完問題后，給答辯者一定時(shí)間準(zhǔn)備，再綜合作答。一般來說，上述兩種方法兼而有之。因此，要求研究生在態(tài)度上要沉著冷靜、謙虛謹(jǐn)慎；在行動(dòng)上要能快速記錄，準(zhǔn)確分類；在回答問題時(shí)做到語言簡(jiǎn)潔，邏輯性強(qiáng)，條理清楚，不要停頓和冷場(chǎng)。只有這樣，才能做到突出重點(diǎn)，展示自我，答出水平。

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