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精選論文答辯申請書3篇
在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會,各種申請書頻頻出現(xiàn),正確運用申請書可以讓我們的合理請求的得到關(guān)注。但很多同志不會寫申請書,下面是關(guān)于論文答辯申請書申請書3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
論文答辯申請書申請書 篇1
本文對各類企業(yè)員工進行了問卷調(diào)查,基于調(diào)查結(jié)果,了解了企業(yè)中員工滿意度的現(xiàn)狀。并從員工滿意度的研究方法及其測量、我國企業(yè)員工滿意度調(diào)查的實施步驟、完善滿意度調(diào)查的.建議和設(shè)想等方面,說明將說明提高員工滿意度的功效、作用。
相關(guān)工作如下:
3月12號-4月1號:檢索相關(guān)資料文獻并認真閱讀研究,完成開題報告。
4月2號-4月8號:提出論文初步構(gòu)思,與導師探討。
4月9號-4月30號:完成問卷調(diào)查,撰寫論文初稿,提交初稿。
4月30號-5月6號:修改論文初稿,提交修改稿。
5月1號-5月10號:進一步修改和完善論文,提交終稿。
現(xiàn)特提出申請答辯,請批準
論文答辯申請書申請書 篇2
XX同學已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求,考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。
本論題為媒介文化思潮與當代文學觀念。內(nèi)容共分為五部分:
第一部分:緒論。描述和總結(jié)媒介文化思潮與文學觀念研究的歷史和現(xiàn)狀。對各種媒介文化的界定進行分析評價,在此基礎(chǔ)上,提出本文關(guān)于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學觀念研究的理論成果做簡要描述,包括國內(nèi)研究者主要的研究著述和國外學者具有重要影響性的研究文獻。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理論構(gòu)成。其中批判理論的媒介文化論,涉及媒介文化的`政治權(quán)力性,媒介文化的商業(yè)性,媒介文化的單向性,媒介文化的低俗性等論題。
第三部分:第二章,媒介文化理論的文學闡釋。主要從權(quán)力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的文學觀念進行分析和評價。權(quán)力闡釋的核心內(nèi)容是媒介文化與文學藝術(shù)的制控關(guān)系問題,包含媒介文化對文學藝術(shù)生存的制約,文化生產(chǎn)關(guān)系中的文學藝術(shù)對抗,文學藝術(shù)的文化資本和文化權(quán)力自主等方面的看法及評價。
第四部分:第三章,媒介文化語境下的當代文學觀念。論述在媒介文化的現(xiàn)實影響下,文學本體觀念、文學創(chuàng)作觀念和文學形態(tài)觀念產(chǎn)生的變化和新的理論建構(gòu)。
第五部分:結(jié)語。對媒介文化思潮與當代文學觀念的研究做出基本評價。
主要進度如下:
1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻。
2.20xx年3月閱讀文獻,并確定論文大綱。
3.20xx年4月編寫程序,處理數(shù)據(jù),并對程序加以改進。
4.20xx年5月撰寫論文,并定稿。
現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成,摘要的英語翻譯意思符合,并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中,本人收集大量資料,細心篩選,閱讀并加以理解,通過對一些案例的認真分析,最終對論題提出自己的見解。
本人承諾,成果出自本人和指導老師的幫助,內(nèi)容真實有效。所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進行畢業(yè)論文答辯望批準。
論文答辯申請書申請書 篇3
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結(jié)出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):
首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關(guān),與過程無關(guān);
其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的`互能的總和;
最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導體。
本人保證:
所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準備,所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)論文設(shè)計書;
2、畢業(yè)論文開題報告;
3、畢業(yè)論文第一稿;
4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見書和畢業(yè)論文第二稿;
5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見書和畢業(yè)答辯第3稿;
6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導,我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學習了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準!
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