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SCI論文發(fā)表需要經(jīng)歷三個階段
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的SCI論文發(fā)表需要經(jīng)歷三個階段，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、寫作階段
(1)你的研究結(jié)果說明什么?有什么意義?
(2)你的研究結(jié)果和別人的類似研究有什么異同?如果不同，可以討論一些產(chǎn)生差異的可能原因?
(3)如果你在研究結(jié)果中出現(xiàn)非常新的東西，用以前別人的理論很難解釋，那么你可以提出你的假設(shè)理論來解釋試驗中非常新的東西，一定要做到能自圓其說(也就是下面提到的“邏輯一致性”)。在討論部分的最后要總結(jié)一下，告訴別人你這個研究的幾個主要結(jié)果。
二、潤色修改階段
在潤色修改階段，無文字性錯誤是最基本的要求。當然，在文章基本成型的基礎(chǔ)上，文字錯誤已不多見，但由于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域論文可能會涉及到多種公式或特殊符號，例如在數(shù)學(xué)公式中，字母的黑體、斜體；特殊符號里的希臘字母等，作者仍要仔細檢查。圖表的順序和位置，彩圖的用色等也需在這個過程中由作者把關(guān)。如果原稿和電子版是彩圖，而印刷版是黑白圖，則圖注中涉及顏色的注解也要有相應(yīng)的變動。此外，可以把文章交給專業(yè)的公司或者以英語為母語的醫(yī)學(xué)工作者進行潤色，認真處理一些細節(jié)性的問題。文章投稿之前，做到正確、清楚、簡潔、完整、邏輯一致。
三、投稿、修改階段
準備投稿之前應(yīng)該對目標刊物詳細了解，是否有類似文章發(fā)過，并對有關(guān)內(nèi)容進行仔細的對比研究。
投稿之后會受到來自審稿專家或主編的審稿意見。如果完全拒絕就可以放棄了；如果是說有修改建議，那這個建議十分重要，一定要對每一條批評和建議都要認真分析，并據(jù)此修改論文。在再次投稿時，必須讓審稿人看到他讓你改的地方你有做改動，并且是按照他的建議或要求改的。
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