教師發(fā)表職稱論文的基本要求

　　在學生時代，教師對每個人來說都是再熟悉不過的人。現(xiàn)如今，國家對教師各方面的素質要求也比較高，教師在評職稱的時候也需要發(fā)表若干篇職稱論文，職稱論文也是對教師的一項硬性規(guī)定了。那么教師職稱論文發(fā)表的基本要求是什么呢?一起來看看吧。

　　職稱論文首先應當具有獨創(chuàng)性。要在論題涉及的范圍內，言他人所未言，提他人所來提。要有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)，要有獨特的、合乎客觀實際的看法。只是重復、模仿別人的意見，稱不上學術論文。如在社會科學領域內，獨創(chuàng)性常見于這樣三條途徑：

　　(1)結合新的社會實踐對以往理論加以繼承和發(fā)展，如，在社會主義建設中，結合中國國情，對馬克思主義的完善

　　(2)對新發(fā)現(xiàn)的資料加以研究，史學、考古學的研究常常如此

　　(3)通過搜集、整理前人已有的成就的途徑獲得新結淪，例如哲學史、語言史的研究。

　　獨創(chuàng)性是學術論文的生命。學術論文還應具有科學性和專業(yè)性。科學性是指論文必須有翔實可靠、準確無誤的材料作依據(jù)，它所提出的觀點，所作的結論，絕不帶任何隨意性和主觀性，而是經過嚴密的科學論證，經得起實踐檢驗的，論文條理清晰結構合理，具有較強的說服力和感染力，深刻揭示客觀事物的內部聯(lián)系和規(guī)律，也就是言之有理，言之有據(jù)，言之有序。專業(yè)性是指論文從題目、選材到文字表達，都要具有某一學科、專業(yè)的特色，要摸透“行情”，用“行話”，如圖書館學的論文常常要運用款目、標注、二次文獻、情報檢索語言等專業(yè)詞匯。法學論文則常用法人、主體意志、仲裁、訴權、罪行法定主義等等。學術論文不必人人都看懂。好的學術論文是獨創(chuàng)性、科學性、專業(yè)性高度的統(tǒng)一和結合。

　　職稱論文發(fā)表要求具有一定的刊物級別,比如國家級,省級,核心和cssci來源期刊等.目前對于大學生,研究生和科研機構等評定學位,職稱等具有重要意義

　　晉升中級職稱(講師，工程師)：需要本專業(yè)或相近專業(yè)論文三篇，公開發(fā)表，省級刊物

　　晉升高級職稱(高講，副教授，高工)：需要本專業(yè)或相近專業(yè)學術論文五篇，公開發(fā)表，三篇國家級刊物，兩篇省級刊物如果名額有限，需要核心刊物發(fā)表幾篇。

　　相關閱讀：職稱論文發(fā)表價格

【教師發(fā)表職稱論文的基本要求】相關文章：

建工發(fā)表職稱論文08-11

職稱論文發(fā)表期刊推薦08-15

淺析職稱論文發(fā)表的最佳時間08-09

北京中高職稱論文發(fā)表要求05-10

高級職稱論文發(fā)表要求說明07-27

中小學教師職稱論文發(fā)表要求07-27

職稱論文發(fā)表注意事項有哪些05-28

職稱論文發(fā)表重要注意事項04-29

職稱論文發(fā)表版面費及省錢技巧08-20

機電職稱論文06-13