校團組織在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的作用
高校團組織的工作定位應(yīng)是堅持以青年學(xué)生為本，服務(wù)t校發(fā)展和服務(wù)青年學(xué)生成長成才，在服務(wù)中凝聚青年、引導(dǎo)和g育青年，鞏固和加強黨的青年群眾基礎(chǔ)。在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作中，高校團組織應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，竭誠為大學(xué)生提高綜合能力、社會適應(yīng)能力創(chuàng)造條件，為就業(yè)工作做好力所能及的服務(wù)。
高校畢業(yè)生是整個社會中充滿活力、富于創(chuàng)造的群體，是國家寶貴的人才資源，是國家現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量，也是關(guān)系社會穩(wěn)定的重要因素。高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，既對畢業(yè)生群體本身的思想、行為產(chǎn)生影響，也會延伸到學(xué)校，對在校大學(xué)生的思想、行為產(chǎn)生影響，直接關(guān)系到學(xué)校穩(wěn)定和社會安定。高校團組織要認識到做好就業(yè)工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性。要把服務(wù)青年學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為竭誠服務(wù)青年學(xué)生的具體舉措，作為高校共青團工作的重要內(nèi)容，貫穿于促進青年學(xué)生成長成才的全過程。通過抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，有效地激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動力，引導(dǎo)大學(xué)生參與素質(zhì)拓展，帶動大學(xué)生不斷提高綜合素質(zhì)。通過服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，進→步延伸高校共青團組織的工作手臂，拓寬共青團組織的工作領(lǐng)域，強化共青團組織的社會職能，從而更好地聯(lián)系青年、服務(wù)青年、凝聚青年。
高校團組織在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的工作優(yōu)勢
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作存在的困難與問題中有軟件方面因素，也有硬件方面的不足。對于高校共青團組織來講，有開展活動和利用社會資源的優(yōu)勢，在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中同樣能夠發(fā)揮更好的作用，重點在于培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì))，樹立正確觀念，提高綜合能力。
1介人就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念。學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念的形成是一個主觀認識與客觀情況長期相互作用的結(jié)果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念的形成是一個過程，就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念的'形成后也不是一成不變的，會隨著認識的提高、客觀情況的改變而發(fā)生變化。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念的形成過程中高校團組織應(yīng)根據(jù)社會變化和大學(xué)生實際情況進行有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生樹立與社會實際比較符合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念。幫助青年大學(xué)生樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀，幫助大學(xué)生把觀念轉(zhuǎn)變到投身祖國和人民最需要的地方去建功立業(yè)上來;轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè)、后擇業(yè)的動態(tài)就業(yè)上來:轉(zhuǎn)變到行行出狀元，"干一行、愛一行、干好一行"的敬業(yè)觀念上來。同時要把培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神、增強創(chuàng)業(yè)意識，作為轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念的重點。高校團組織應(yīng)根據(jù)自身的組織優(yōu)勢，廣泛聯(lián)系社會力量，開展走出去、請進來的有效活動，讓學(xué)生通過多種渠道充分了解社會的變化和需求，適時調(diào)整自己的就業(yè)理念，找準(zhǔn)社會定位，更好地發(fā)揮作用。
2培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)新是一個民族發(fā)展不懈的動力，與時俱進，發(fā)展創(chuàng)新是新時期大學(xué)生在思想上所必須深印的理念，大學(xué)畢業(yè)生在社會就業(yè)中更應(yīng)該擔(dān)負起為社會創(chuàng)造就業(yè)機會的角色，這是我國社會建設(shè)發(fā)展新時期新形勢下對大學(xué)畢業(yè)生更高的期望和要求。
文化活動中要緊跟社會的需求，為大學(xué)生提供鍛煉的機會和平臺，在活動中滲透新型的觀點和理念，讓學(xué)生緊跟時代的步伐。通過組織相應(yīng)的比賽，增強學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)造條件組織相應(yīng)的機構(gòu)，如校內(nèi)學(xué)生經(jīng)營模擬公司、模擬運作實體等，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)平臺，提高創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)基本能力。
3加強學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，提高學(xué)生就業(yè)競爭能力。社會對人才素質(zhì)要求的提高，迫使大學(xué)生在學(xué)習(xí)時期掌握更多的知識和技能同時必須加強綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，提高自身的就業(yè)競爭能力。高校團組織應(yīng)通過各種渠道及時對學(xué)生反饋社會人才需求信息，對人才素質(zhì)的具體要求，讓學(xué)生及時審視自身素質(zhì)，并通過參加團組織舉辦的豐富多彰的活動，鍛煉提高綜合素質(zhì)能力。
4充分利用社會資源，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。團組織是群眾組織，有廣泛的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和工作優(yōu)勢，團組織的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢非常強大，在不同的單位和機構(gòu)中絕大部分都有團組織機構(gòu)存在，高校團組織應(yīng)充分利用這些優(yōu)勢，通過團組織系統(tǒng)拓展高校學(xué)生與社會企業(yè)事業(yè)單位聯(lián)系，為學(xué)生了解社會、實踐活動開辟渠道，為提高學(xué)生社會適應(yīng)能力服務(wù)。同時還可以幫助學(xué)生，開辟就業(yè)聯(lián)系渠道，為學(xué)生的就業(yè)提供需求信息。
5開展模擬招聘，提高學(xué)生應(yīng)變能力。社會用人單位為了能夠多方面地了解畢業(yè)生的素質(zhì)能力，舉辦就業(yè)招聘會，通過一定的測試來判斷學(xué)生的綜合素質(zhì)。那么用人單位會提出哪些問題、應(yīng)聘學(xué)生可做哪些準(zhǔn)備、碰到緊急狀態(tài)應(yīng)如何應(yīng)對，學(xué)生只有通過感性的認識才能較好地解決應(yīng)聘時的問題。高校團組織在這一領(lǐng)域中可發(fā)揮充足的優(yōu)勢，以組織開展模擬招聘會等活動方式，邀請用人單位到學(xué)校開展現(xiàn)場模擬招聘面試等活動，鍛煉學(xué)生的靈活應(yīng)變能力，也讓學(xué)生感受自身素質(zhì)能力與用人單位需求間的差距，再利用學(xué)校各類資源，促進提高綜合素質(zhì)能力，為真正就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
隨著社會的發(fā)展，高校共青團組織在學(xué)生成長成才中發(fā)揮的作用越來越體現(xiàn)在服務(wù)這一功能上。在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中體現(xiàn)團組織的價值和作用，會在大學(xué)生心目中樹立高校團組織的新形象發(fā)揮極其重要的作用。
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