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對于管理重心下移背景下的高職院校院系兩級財(cái)務(wù)管理教育論文

時(shí)間:2024-09-14 08:48:36 財(cái)務(wù)管理畢業(yè)論文 我要投稿
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對于管理重心下移背景下的高職院校院系兩級財(cái)務(wù)管理教育論文

  論文摘要:院系兩級財(cái)務(wù)管理改革,是管理重心下移背景下院系兩級管理工作的重要內(nèi)容。本文通過論述院系兩級財(cái)務(wù)管理的重要性、院系兩級財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容、院系兩級財(cái)務(wù)管理的主要原則,對高職院校實(shí)行的兩級財(cái)務(wù)管理改革進(jìn)行了探討。

對于管理重心下移背景下的高職院校院系兩級財(cái)務(wù)管理教育論文

  論文關(guān)鍵詞:高職院校;財(cái)務(wù)管理;改革;創(chuàng)新

  推行院系兩級管理改革已成為高職院校改革的必然選擇,這樣做有利于調(diào)動(dòng)院、系兩級的工作積極性,能使院領(lǐng)導(dǎo)從具體、繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來,深入思考一些戰(zhàn)略性的發(fā)展問題。在管理重心下移背景下,作為很重要的一項(xiàng)工作,解決好院系兩級財(cái)務(wù)管理問題,具有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

  院系兩級財(cái)務(wù)管理的重要性

  進(jìn)行院系兩級財(cái)務(wù)管理改革,將一定的費(fèi)用分配由系部直接掌握使用,這樣能更簡化、方便地開展各項(xiàng)工作,其意義是多方面的。

  是更好地完成系部各項(xiàng)工作的需要院系兩級管理,就是將教學(xué)管理、學(xué)生管理、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、就業(yè)工作等下移到系部管理,這是實(shí)行目標(biāo)管理的一種行之有效的方法。目標(biāo)管理的關(guān)鍵是要建立經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,其核心是將權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任相結(jié)合,確立責(zé)任中心,按責(zé)任層次進(jìn)行目標(biāo)與任務(wù)的分解落實(shí)。系(部)作為學(xué)校教學(xué)科研第一線,擔(dān)負(fù)著教書育人的重大責(zé)任,同時(shí)也承擔(dān)著推薦學(xué)生就業(yè)的工作。要想實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),就要求系部應(yīng)有更多的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán),以充分調(diào)動(dòng)系一級當(dāng)家理財(cái)、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量的積極性,使他們有權(quán)有責(zé)地完成各項(xiàng)工作。

  是提高資金使用效益的需要在以前的管理中,由學(xué)院一級統(tǒng)管各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用,對于一些實(shí)訓(xùn)室的建設(shè),往往沒有兼顧到不同專業(yè)的需要,而更多地傾向于重點(diǎn)專業(yè)和龍頭專業(yè),對其他專業(yè)兼顧較少,這樣做的后果,造成了專業(yè)之間發(fā)展的不均衡。進(jìn)行院系兩級管理后,將相關(guān)經(jīng)費(fèi)下?lián)艿较挡浚瑒t能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)系部的工作積極性,系部會統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)的使用,能照顧到不同專業(yè)的發(fā)展,對于專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、頂崗實(shí)習(xí)工作的安排均會統(tǒng)籌兼顧,從而有利于提高資金的使用效益。

  是更好地規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算與管理的需要按照院系兩級管理的目標(biāo),各系(部)是承擔(dān)責(zé)任、有一定權(quán)利和義務(wù)的學(xué)院內(nèi)部單位,就成了一個(gè)個(gè)責(zé)任中心,如果不考慮系、部各自的創(chuàng)收活動(dòng),而只從成本和費(fèi)用的角度來看,系(部)理所當(dāng)然地也是成本中心。從財(cái)務(wù)管理上看,責(zé)任中心所承擔(dān)的責(zé)任和行使的權(quán)力都應(yīng)是可控的,成本中心也只對可控成本承擔(dān)責(zé)任。院系兩級財(cái)務(wù)管理,將進(jìn)一步分清學(xué)院一級與系、部一級各自的管理權(quán)限,能更好地規(guī)范財(cái)務(wù)預(yù)算與管理。

  院系兩級財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容

  實(shí)行校系兩級管理,其核心是財(cái)權(quán)和人事權(quán)的下放。二級財(cái)務(wù)管理是指學(xué)校根據(jù)各二級(院)系所承擔(dān)的工作職責(zé),賦予相應(yīng)的財(cái)權(quán),校級財(cái)務(wù)部門對二級(院)系通過編制部門預(yù)算對經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行總量控制;二級(院)系在學(xué)校統(tǒng)一財(cái)務(wù)規(guī)章制度、統(tǒng)一財(cái)務(wù)收支計(jì)劃和資源配置下,對學(xué)校下達(dá)的預(yù)算經(jīng)費(fèi)和分配的教育資源自主進(jìn)行統(tǒng)籌安排和使用。作為事業(yè)單位的高職院校,由于教師的績效工資已有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),故在實(shí)行院系兩級財(cái)務(wù)管理改革過程中,教師工資可不涉及。其好處是能大大簡化系部的工作量及管理的難度,避免將矛盾全部集中在系部這一層。因此,院系兩級財(cái)務(wù)管理改革應(yīng)體現(xiàn)在對如下的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行包干管理:

  日常管理經(jīng)費(fèi)包干日常管理經(jīng)費(fèi)是用于系部日常運(yùn)行的有關(guān)支出,包括辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、維持費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)等。日常管理經(jīng)費(fèi)可實(shí)行“預(yù)算控制、總額包干、分類使用”的管理辦法。

 。1)預(yù)算控制。學(xué)院按照以收定支、收支平衡、確保重點(diǎn)的預(yù)算管理原則,參照往年經(jīng)費(fèi)支出使用情況,由計(jì)財(cái)處每年初組織編制學(xué)院年度財(cái)務(wù)預(yù)算,確定各部門辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、維持費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)等年度預(yù)算額度并負(fù)責(zé)年度結(jié)算。

 。2)總額包干。以學(xué)院確定的部門辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、維持費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)年度預(yù)算額度作為各部門日常管理經(jīng)費(fèi)包干總額。

 。3)分類使用。日常管理經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S茫话悴坏么(xiàng)互用,但確因某項(xiàng)經(jīng)費(fèi)須超額使用的,由系部提出申請,報(bào)計(jì)財(cái)處、分管院領(lǐng)導(dǎo)和分管財(cái)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),可在其他日常管理經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目中提取不超過該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)包干額度20%的經(jīng)費(fèi),用于彌補(bǔ)該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的不足。

  學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)包干學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(含勤工儉學(xué)費(fèi),下同)是各系用于學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生勤工儉學(xué)和各類學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的相關(guān)費(fèi)用支出,由學(xué)工處負(fù)責(zé)核算和結(jié)算。

  (1)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)包干方式。實(shí)行按基數(shù)劃撥和按在校生人數(shù)劃撥的包干管理辦法。首先可以按一定比例提取經(jīng)費(fèi)基數(shù)下發(fā)給各系,再根據(jù)教務(wù)處年初核定的該系在校生數(shù),以全年10個(gè)月計(jì)或12個(gè)月計(jì),按一定數(shù)額的標(biāo)準(zhǔn)增撥各系學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。各系對以上學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行年度包干。

 。2)學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)使用范圍。學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S茫瑖(yán)禁挪用和超額使用。其中,學(xué)生活動(dòng)費(fèi)用于支付系部學(xué)生的各類活動(dòng)及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì);勤工儉學(xué)費(fèi)用于支付貧困生承擔(dān)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃或其他服務(wù)學(xué)院的勤工儉學(xué)的勞務(wù)費(fèi)。

  就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)包干就業(yè)工作由系管理,能使系部更靈活地面對市場,能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)教職員工的積極性,將辦學(xué)壓力傳遞到每個(gè)教師身上,從而能促使教學(xué)改革的深入開展與教學(xué)質(zhì)量的提升。

  (1)就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)包干方式。首先預(yù)留學(xué)院就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%~10%作為就業(yè)工作機(jī)動(dòng)費(fèi)用,由學(xué)院控制使用。各系的就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)實(shí)行按基數(shù)劃撥和按畢業(yè)生人數(shù)劃撥的包干管理辦法。其中系部就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)按一定比例的基數(shù)由學(xué)院下發(fā)給各系,再根據(jù)教務(wù)處核定的當(dāng)年該系畢業(yè)生數(shù),按生均一定數(shù)額增撥系部就業(yè)工作經(jīng)費(fèi);招生就業(yè)處的就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)按學(xué)院招生就業(yè)目標(biāo)責(zé)任管理方案另行撥付。

  (2)制定就業(yè)工作考評辦法和標(biāo)準(zhǔn),招生就業(yè)處及各系部就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)實(shí)際包干額度與考核結(jié)果掛鉤?己藘(nèi)容可以包括就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)、就業(yè)推薦獎(jiǎng)勵(lì)辦法制定、就業(yè)推薦講座、就業(yè)市場調(diào)研、就業(yè)人數(shù)等幾個(gè)方面。

 。3)就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)使用范圍。就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)實(shí)行?顚S,嚴(yán)禁挪用和超額使用。主要用于學(xué)生就業(yè)管理、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立與維護(hù)、就業(yè)宣傳等方面。

  部門創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)使用包干對于部門創(chuàng)收,學(xué)院可按一定比例收取管理費(fèi),在扣除掉一定的成本后,節(jié)余經(jīng)費(fèi)可用于對員工的福利開支、相關(guān)設(shè)備的購買、各項(xiàng)往來發(fā)生的餐飲開支等。

  院系兩級財(cái)務(wù)管理的主要原則

  進(jìn)行院系兩級財(cái)務(wù)管理,應(yīng)緊緊圍繞“合理、穩(wěn)妥、可控、效益”這幾個(gè)字做文章,以切實(shí)發(fā)揮院、系兩級管理的積極性,簡化工作流程,達(dá)到少花錢、多辦事的目的。

  系部合理安排各項(xiàng)預(yù)算各系部應(yīng)從發(fā)展全局及專業(yè)建設(shè)的高度,做到科學(xué)合理地編排各類預(yù)算,解決小而全的問題,統(tǒng)籌考慮各類經(jīng)費(fèi)的使用,以發(fā)揮經(jīng)費(fèi)使用的最大效益。

  合理劃分兩級預(yù)算管理職責(zé)對于學(xué)校層面,應(yīng)核定每年總的經(jīng)費(fèi),并拿出一個(gè)整體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,而對于各類處室,應(yīng)統(tǒng)籌各類經(jīng)費(fèi)的使用。如教務(wù)處應(yīng)統(tǒng)籌專業(yè)建設(shè)費(fèi)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)費(fèi)等;人資處則應(yīng)統(tǒng)籌各類人工工資及各類資金的分配;而科研處則統(tǒng)籌各類科研經(jīng)費(fèi)的使用等。對于系部而言,主要是各類具體費(fèi)用的預(yù)算,如辦公費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)、就業(yè)經(jīng)費(fèi)等。

  統(tǒng)籌與分權(quán)管理相結(jié)合,避免資金浪費(fèi)高校二級預(yù)算管理不能僅僅局限于資金收支的管理,而應(yīng)努力構(gòu)建“以目標(biāo)為導(dǎo)向、預(yù)算為主線、系部為基礎(chǔ)、績效為核心”的績效預(yù)算管理體系,緊緊圍繞績效最大化的目標(biāo),院系兩級要積極尋求降低教育成本的最佳途徑,提高教育投資的效益,不斷提高財(cái)務(wù)管理水平,避免資金的浪費(fèi)。

  加強(qiáng)指導(dǎo)與考核,提升資金使用效益提高高校財(cái)務(wù)管理水平的最好辦法是調(diào)動(dòng)全體員工增收節(jié)支的積極性,應(yīng)該建立資金使用效益評估制度,并獎(jiǎng)勤罰懶。學(xué)校要對二級部門的資金使用進(jìn)行效益考核,通過建立績效評價(jià)指標(biāo)體系,結(jié)合資金的使用是否專款專用、有無浪費(fèi)、擠占、挪用現(xiàn)象,對二級部門預(yù)算期內(nèi)預(yù)算執(zhí)行情況和資金使用效益進(jìn)行分析和評價(jià)。學(xué)院還應(yīng)根據(jù)二級部門的資金使用效益情況對部門進(jìn)行獎(jiǎng)懲,對資金使用效益高的,給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)并在下年度預(yù)算安排中享受優(yōu)先安排項(xiàng)目等優(yōu)惠政策;對挪用、擠占預(yù)算資金,資金使用效益低的,除追究負(fù)責(zé)人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任外,還可采取收回上年結(jié)余、下浮下年度的預(yù)算定額等措施進(jìn)行處罰。

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