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電子商務(wù)下物流人才培養(yǎng)論文
摘要:在電子商務(wù)快速發(fā)展的今天,物流人才的培養(yǎng)是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本文從我國(guó)的物流人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀入手,來(lái)探究電子商務(wù)背景下物流人才培養(yǎng)的新思路。
關(guān)鍵詞:電子商務(wù);物流人才;人才培養(yǎng)
引言
物流業(yè)的發(fā)展已經(jīng)有很長(zhǎng)的歷史,特別是從上個(gè)世紀(jì)末到現(xiàn)在,物流業(yè)迎來(lái)了前所未有的快速發(fā)展期。在當(dāng)前的市場(chǎng)環(huán)境下,如何在物流業(yè)這片“藍(lán)!敝姓加懈蟮氖袌(chǎng)份額,已經(jīng)成為很多物流企業(yè)所研究的課題。在這個(gè)過(guò)程中,提高物流人才的數(shù)量與質(zhì)量已經(jīng)成為當(dāng)前提高物流企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。根據(jù)我國(guó)最新的物流人才供需市場(chǎng)調(diào)查顯示,目前我國(guó)在物流領(lǐng)域的人才培養(yǎng)缺口已經(jīng)有近百萬(wàn)。在電子商務(wù)的刺激下,物流從業(yè)者的培養(yǎng)與教育面臨著新的發(fā)展機(jī)會(huì)。怎樣更好的培育高素質(zhì)的物流人員,本文從電子商務(wù)的內(nèi)在概念入手,探討其對(duì)物流人員的基本要求,并考慮到當(dāng)前我國(guó)物流人員的培育近況,探討將來(lái)培育高素質(zhì)物流人才的新思路。
1電子商務(wù)對(duì)物流人才的要求
。保蔽锪魅瞬诺男畔⒒揭容^高。
在電子商務(wù)條件下,全部的商品買賣近都可以經(jīng)由線上買賣來(lái)完成。各類信息流在網(wǎng)絡(luò)間穿梭,這些信息需要物流企業(yè)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的處置。相關(guān)人員可以根據(jù)自己的需要對(duì)各類公開(kāi)的電子商務(wù)信息進(jìn)行檢索與追蹤。以方便不斷的完善電商平臺(tái)與物流平臺(tái)更好融合,以達(dá)到企業(yè)的快速發(fā)展的目的。因此,作為一名合格的物流人才,不僅要對(duì)本行業(yè)的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)比較熟練,另外還要對(duì)電子商務(wù)的操作理念與流程比較熟悉。信息化的發(fā)展方向是未來(lái)電子商務(wù)發(fā)展的趨勢(shì)與必然。所以,物流人才的信息化水平也是一定要與之相匹配的。
。保参锪魅瞬诺穆殬I(yè)操守要比較高。
物流行業(yè)是一個(gè)信息量龐大的企業(yè),每天有價(jià)值數(shù)億的包裹需要經(jīng)過(guò)物流企業(yè),而且每個(gè)收件人的身份信息也都赤裸裸的暴漏在物流企業(yè)之下,快遞行業(yè)每天都在發(fā)生著監(jiān)守自盜新聞。這樣的事件對(duì)于物流企業(yè)是影響是非常負(fù)面的,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展也是不長(zhǎng)久的。不管是出于道德還是出于企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的考慮,人才的選拔與職業(yè)道德培養(yǎng)是不能忽視的必要條件。
1.3物流人才要有國(guó)際視野。
電子商務(wù)已經(jīng)跨越了國(guó)界實(shí)現(xiàn)了全球的互聯(lián)與合作,因此在這種背景下,物流人才的國(guó)際視野要求也提出了具體的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn),?jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)在未來(lái)將會(huì)更加朝向全球化的發(fā)展方向演變,一個(gè)不具備國(guó)際化視野的物流人才是很難迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的。
2我國(guó)物流人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
首先,更新培訓(xùn)的教材。在目前很多高校所開(kāi)設(shè)的物流人才的培養(yǎng)課程中,一個(gè)比較突出的問(wèn)題是教材的時(shí)效性很差,特別是關(guān)于電子商務(wù)背景下的培養(yǎng)內(nèi)容還沒(méi)有得到及時(shí)的更新,因此,面多市場(chǎng)中的一些突出問(wèn)題,并沒(méi)有很好地為學(xué)生提供充足的理論支持。其次,提高培訓(xùn)師資水平。在高校大規(guī)模擴(kuò)招的形式下,很多高校為了獲得更多的生源以及迎合市場(chǎng)趨勢(shì)的發(fā)展需要,在自身的軟件、硬件還不匹配的情況下,盲目地開(kāi)設(shè)了大批的物流專業(yè)。這就從某種程度上加劇了師資與學(xué)生實(shí)際需求之間的矛盾,嚴(yán)重地影響了培養(yǎng)的質(zhì)量與水平。
3電子商務(wù)下物流人才的培養(yǎng)思路分析
3.1積極嘗試“引進(jìn)來(lái)”的教學(xué)思路。
在物流人才的培養(yǎng)過(guò)程中,有一個(gè)比較關(guān)鍵的要求是要做到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。但是,由于目前的高校教師大都是在理論中具有一定造詣的專家與學(xué)者,因此缺乏對(duì)一線市場(chǎng)信息的了解與洞察。因此,高校在開(kāi)展物流人才的培養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn),從物流領(lǐng)域的一線,聘請(qǐng)一些比較優(yōu)秀的物流人才來(lái)?yè)?dān)當(dāng)客座教授,或者進(jìn)行一定的經(jīng)驗(yàn)分享。通過(guò)這種靈活與雙向互動(dòng)的方式,幫助學(xué)生在進(jìn)行物流相關(guān)理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)于整個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)的發(fā)展資訊與動(dòng)態(tài)進(jìn)行一定的了解,從而為自己今后的實(shí)踐提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
。常卜e極嘗試“走出去”教學(xué)思路。
作為一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的學(xué)科,物流的人才培養(yǎng)應(yīng)該不斷地與市場(chǎng)和社會(huì)產(chǎn)生積極的互動(dòng)。一方面,高等學(xué)校應(yīng)該從教師隊(duì)伍中,選拔出一批具有較高的學(xué)術(shù)素養(yǎng)的教師,讓他們出國(guó)進(jìn)修與深造,進(jìn)一步夯實(shí)本領(lǐng)域的相關(guān)理論與實(shí)踐知識(shí)。另一方面,學(xué)校應(yīng)該重視學(xué)生在學(xué)業(yè)進(jìn)行過(guò)程中的實(shí)踐與實(shí)習(xí),要避免過(guò)往的走過(guò)場(chǎng)的實(shí)習(xí)模式,切實(shí)幫助學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,將自身所學(xué)了書本理論知識(shí)與市場(chǎng)實(shí)際情況結(jié)合在一起,并鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中不斷地歷練自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力從而勝任今后的物流工作。
。常撤e極鼓勵(lì)學(xué)生自我深造。
很多高校的畢業(yè)生在從事物流工作的過(guò)程中,一般會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)比較突出的問(wèn)題。一個(gè)是在實(shí)際工作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的理論由于過(guò)于陳舊而無(wú)法滿足當(dāng)下的工作需要,另一個(gè)是在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的技能與理論與實(shí)踐還存在一定的距離。因此,高校應(yīng)該從學(xué)生的實(shí)際需求角度考慮,一方面改善現(xiàn)有的教材內(nèi)容,使其具有更強(qiáng)的實(shí)踐性與時(shí)代性。另一方面,要積極引導(dǎo)學(xué)生在工作崗位中不斷地創(chuàng)造進(jìn)修與深造的機(jī)會(huì)從而讓自己的綜合素質(zhì)與水平得到更好的改善與提高。
。常撮_(kāi)展校企合作培養(yǎng)。
物流專業(yè)的主要培養(yǎng)方向應(yīng)該是面向市場(chǎng),因此,在今后的物流專業(yè)人才的培養(yǎng)模式上,可以借鑒目前比較流行的訂單培養(yǎng)方案。在學(xué)科教材的設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以根據(jù)合作企業(yè)的自身需求來(lái)進(jìn)行量身打造。一方面,在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中具備了必然的針對(duì)性,另一方面,也為學(xué)員此后的就業(yè)省去了后顧之憂。
結(jié)語(yǔ)
物流業(yè)被業(yè)界稱為21世紀(jì)的黃金產(chǎn)業(yè),因此,如何在大好的發(fā)展趨勢(shì)中更好的實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,是我國(guó)物流領(lǐng)域的重要研究方向。目前,電子商務(wù)的崛起為物流人才的培養(yǎng)提出了新的課題,本文從其具體的現(xiàn)狀與需求入手,并從我國(guó)的物流人才的培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題出發(fā),從物流人才的培養(yǎng)理念,培養(yǎng)思路及培養(yǎng)內(nèi)容等維度對(duì)改善當(dāng)前的電子商務(wù)下的物流人才的培養(yǎng)提出了自己的建議,希望能推動(dòng)物流理論的完善與發(fā)展。
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