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論政治法律的基礎(chǔ)的論文
思想政治理論課教材話語體系指稱思想政治理論課教材中呈現(xiàn)的文本話語體系;而思想政治理論課教學(xué)話語體系指稱思想政治理論課的課堂教學(xué)話語體系。詳細內(nèi)容請看下文論政治法律的基礎(chǔ)。
它們之間不是完全等同的,存在著很大的差別。思想政治理論學(xué)科話語體系主要是抽象的理論研究話語體系,在當下的學(xué)科分類中,其通常是指馬克思主義理論學(xué)科的學(xué)術(shù)話語體系。思想政治理論課教材話語體系主要是教學(xué)實踐(理論向教學(xué)轉(zhuǎn)化)話語體系,而思想政治理論課教學(xué)話語體系主要是指包括肢體語言在內(nèi)的課堂教學(xué)話語體系。因此,這三個體系形成一個完整的思想政治教育話語系統(tǒng)。2005年,中宣部、教育部頒布了《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校思想政治理論課的意見》(教社科[2005]5號)的實施方案,對本科生必修的思想政治理論課做了重要調(diào)整。
新方案在話語體系上的特征主要體現(xiàn)在以下幾個方面:第一,思想政治理論課話語逐漸從意識形態(tài)宣傳的角色中獨立出來,不再是依附于政治話語需要的工具。[1]第二,思想政治理論課話語在適應(yīng)新時期中國特色社會主義建設(shè)過程中開始不斷地探索并實現(xiàn)理論自覺。改革開放以來,社會經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了許多新的話語思想、話語方式和話語形態(tài),如改革開放,以經(jīng)濟建設(shè)為中心,一個中心、兩個基本點,中國特色社會主義,公平正義,共同富裕,科學(xué)發(fā)展,中國道路、中國模式等新話語,思想政治理論課話語的發(fā)展有了新的變革和轉(zhuǎn)向。第三,思想政治理論課話語的形式和樣態(tài)不斷拓展。改革開放以來,中國特色社會主義理論體系話語逐漸滲透到思想政治理論課話語領(lǐng)域,并且被思想政治理論課話語所吸收,逐漸成為我國思想政治理論課話語資源的重要構(gòu)成部分。隨著社會的不斷發(fā)展、人們生活方式和觀念的變化,包括網(wǎng)絡(luò)話語在內(nèi)的各種新型話語不斷出現(xiàn),這也為我國思想政治理論課話語的發(fā)展不斷注入新鮮的血液。
編輯老師為大家整理了論政治法律的基礎(chǔ)，希望對大家有所幫助。
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