工商管理畢業(yè)論文15篇[推薦]
無論在學習或是工作中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的工商管理畢業(yè)論文，希望能夠幫助到大家。
![工商管理畢業(yè)論文15篇[推薦]](https://p.9136.com/00/l/c2dbcec403.jpg)
工商管理畢業(yè)論文1
1. 工商管理專業(yè)本科教育改革研究
2. 試論學校體育政策執(zhí)行力的基本理論與構成因素
3. “案例教學法”及其對管理學教學的啟迪
4. 基于定貨合同的供應商柔性分析和選擇模型
5. 國有企業(yè)績效管理體系研究
6. 淺談人力資源管理課程的實踐教學改革問題
7. 國外工商管理案例教學法及其借鑒
8. 寬就業(yè)口徑下的高職工商管理專業(yè)群構建
9. 工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標與課程改革探討
10. 實證方法在管理學研究中的.應用
11. 基于專業(yè)群理念的經管類專業(yè)實踐教學問題的改革探討
12. 基于就業(yè)導向的電子商務專業(yè)課程體系改革與實施
13. 高職工商企業(yè)管理專業(yè)高端技能型專門人才培養(yǎng)模式探析
14. 論高職工商企業(yè)管理特色專業(yè)建設
15. 基于供應鏈管理(SCM)思想的中高職銜接
16. 適應企業(yè)需求,培養(yǎng)高職工商企業(yè)管理人才
17. 論公共組織戰(zhàn)略管理的核心
18. 商業(yè)醫(yī)療保險需求的調查與分析
19. 九型人格與政府領導力重塑
20. 淺談管理溝通課程的教學
21. 工商企業(yè)管理專業(yè)創(chuàng)新教育探索
工商管理畢業(yè)論文2
各位老師，上午好!
我叫***，是***級***本科班的學生，我的論文題目是《***高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在***導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。
作為中國西南部的經濟和文化中心，***近年來電子競技產業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，其中當地政府對電子競技一直持支持態(tài)度，這也讓***在電子競技領域的`發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統(tǒng)體育運動同樣的待遇，以現(xiàn)在的電子競技無序混亂的發(fā)展，無法發(fā)揮其最大的市場效應。
大量的有關統(tǒng)計表明：95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間，大學在讀的比例又為60%以上。可以看出，電子競技運動發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎。而***高校對于電子競技運動的發(fā)展仍舊持可有可無的態(tài)度，甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競技運動的發(fā)展，使電子競技運動止步不前。
論文的設計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解，以及***高校電子競技運動的發(fā)展情況而得出成都高校開展電子競技專業(yè)的可行性，并分析結果得出電子競技運動在***的發(fā)展出路。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
論文主要分成三個部分.
第一部分是調查了目前成都高校電子競技運動的發(fā)展情況。這部分主要通過一系列的調查結果得出了成都高校電子競技運動發(fā)展情況不是很理想，主要表現(xiàn)為1、發(fā)展依舊無序而遲緩;2、缺乏職業(yè)的電子競技運動選手;
第二部分是通過得出的結論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發(fā)展前景,采用文獻資料法，邏輯分析法對***高校電子競技運動發(fā)....
第二部分是...
最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
工商管理畢業(yè)論文3
1.論中國私營企業(yè)的人力資源管理
2. 我國信托業(yè)發(fā)展初探
3. 商業(yè)銀行應對利率市場化的策略研究
4. 當前農村村級財務管理中的問題及對策
5. 論上市公司盈余管理行為
6. 我國上市公司年度報告披露狀況研究
7. 上市公司內部監(jiān)督制度重構研究
8. 企業(yè)價值評估方法探討
9. 我國上市公司中的獨立董事制度建設
10. 關于企業(yè)分部報告理論與實務的探討
11. 對我國上市公司實施管理者收購(MBO)的思考
12. 談知識經濟及其對企業(yè)創(chuàng)新中管理創(chuàng)新的影響
13. 我國企業(yè)信息化的問題與對策研究
14. 上市公司內部監(jiān)督制度重構研究
15. 論我國現(xiàn)代企業(yè)管理制度的建設
16. 淺論企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用
17. 論國有資產流失及其對策
18. 企業(yè)實施名牌戰(zhàn)略的思考
19. 簡析我國國有商業(yè)銀行的信貸風險管理
20. 淺析如何做好組織溝通管理有效提高管理水平
21. 論市場營銷的發(fā)展趨勢
22. 關系營銷本質特征及其應用研究
23. 我國企業(yè)實施人本管理的現(xiàn)狀與對策研究
24. 會計委派制存在的問題與對策
25. 國內零售業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及問題的分析
26. 淺析知識經濟條件下企業(yè)管理的發(fā)展趨勢
27. 國有中小企業(yè)股份合作制改造研究
28. 我國大型商場的發(fā)展現(xiàn)狀與戰(zhàn)略調整分析
29. 國有企業(yè)領導班子的激勵機制設計的研究
30. 國有企業(yè)的債務負擔對治理結構影響分析
31. 市場經濟下國有企業(yè)產品定價及其管理模式探討
32. 國外跨國公司在我國的經營戰(zhàn)略演變及其啟示
33. 中國導入連鎖經營的營銷策略分析
34. 論名牌戰(zhàn)略在中國西部經濟發(fā)展中的作用
35. 論名牌戰(zhàn)略在我國企業(yè)發(fā)展中的作用
36. 論財務管理在企業(yè)扭虧為盈中的作用
37. 完善我國國有企業(yè)股份制改組對策研究
38. 我國國有資本營運中的若干問題研究
39. 國有企業(yè)內部人控制現(xiàn)狀及其治理分析
40. 弱勢企業(yè)與企業(yè)文化培育—大公司企業(yè)文化培育的成功經驗分析
41. 論現(xiàn)代企業(yè)的組織體制創(chuàng)新
42. 淺析企業(yè)并購中的財務風險
43. 論國有企業(yè)業(yè)務流程再造
44. 論學習型組織在企業(yè)持續(xù)發(fā)展的作
45. 我國轉變經濟增長方式的途徑分析
46. 我國企業(yè)的虛擬經營現(xiàn)狀及前景分析
47. 淺議私營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與變革途徑
48. 我國企業(yè)管理可適性模式研究
49. 我國農村供銷社體制改革研究
50. 論網絡營銷在國際展覽中的作用
51. 連鎖經營在零售業(yè)發(fā)展中的作用分析
52. 臺灣中小企業(yè)的發(fā)展經驗及其借鑒
53. 淺析企業(yè)戰(zhàn)略管理技術的應用
54. 深圳供銷公司企業(yè)咨詢報告分析
55. 企業(yè)經營者的激勵與約束研究
56. 管理咨詢公司組織管理系統(tǒng)設計
57. 論小型企業(yè)發(fā)展初期市場競爭策略
58. 論中國家電企業(yè)的產品創(chuàng)新
59. 國有煤炭企業(yè)股份制改造研究
60. 國有企業(yè)人力資源問題及對策研究
61. 服務市場的關系營銷分析
62. 中國物業(yè)管理現(xiàn)狀與發(fā)展分析
63. 談新時期如何深入開展全面質量管理
64. 培育企業(yè)核心競爭力的思考、
65. 論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略
66. 我國私營企業(yè)的發(fā)展研究—引進人才打破家族管理
67. ISO認證與我國企業(yè)質量管理研究
68. 論敏捷制造在我國企業(yè)中的應用現(xiàn)狀與實施基礎
69. 論CI設計中的公共關系
70. 論企業(yè)形象策劃
71. 論國有企業(yè)經營者年薪制
72. 我國有色金屬流通企業(yè)陷入困境的原因及對策
73. 提高利息對我國房地產市場的影響分析
74. 房地產市場泡沫對我國商業(yè)銀行信貸風險管理的影響分析
75. 我國國有企業(yè)技術創(chuàng)新落后的原因分析
76. 外匯注資在中行商業(yè)化改革中的作用分析
77. 國際原油價格上漲對經濟增長的影響分析
78. 國際原油價格上漲對我國汽車消費增長的影響分析
79. 國際原油價格上漲對我國企業(yè)經營環(huán)境的影響分析
80. 我國電力定價機制對電力生產的.影響分析
81. 保證我國股票市場安全的制度分析
82. 論人力資本與企業(yè)發(fā)展的經濟關系
83. 論企業(yè)企業(yè)核心競爭力的提高
84. 淺談建設企業(yè)文化對民營企業(yè)的重要性
85. 論國有中小型企業(yè)培訓管理
86. 關于大學科技園發(fā)展模式的研究
87. 國有企業(yè)物資采購監(jiān)督管理之思考
88. 淺析家族企業(yè)內部管理
89. 論企業(yè)價值觀的再造
90. 論國有企業(yè)文化建設與管理創(chuàng)新
91. 企業(yè)經營者的激勵與約束研究
92. 會計監(jiān)督職能在商業(yè)銀行中的作用
93. 中國壽險業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究
94. 通信企業(yè)營銷渠道模式分析研究
95. 事業(yè)單位國有資產管理中存在的若干問題及對策
96. 關于提高地方稅收征管效益的思考
97. 淺議施工企業(yè)項目管理的成本控制
98. 論我國企業(yè)綠色營銷戰(zhàn)略
99. 提高現(xiàn)代企業(yè)管理質量初探
100. 淺析企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用
101. 上市公司與控股股東關聯(lián)方交易的規(guī)范 探討
102. 論我國中小企業(yè)的技術創(chuàng)新戰(zhàn)略
103. 中國企業(yè)信用問題調查分析與信用管理機制初探
104. 實論人力資本投資與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
105. 論內部審計在企業(yè)戰(zhàn)略管理中的作用
106. 淺論私營企業(yè)員工激勵機制及調整策略
107. 論中國國有企業(yè)改革的必然趨勢及制度保障
108. 淺析現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的績效考核體系設計
工商管理畢業(yè)論文4
有人說，快樂的生活總是過得很快，兩年的研究生生活轉瞬即逝。在這兩年的時間里，從各位工商管理系的老師講授的課程當中學到了很多專業(yè)的知識，另外也從各位老師和同學的身上學到了很多做人的道理。
在論文寫作時，我的導師參與了從選題到論文定稿的整個過程，在此過程當中，給予了我專業(yè)的指導和真切的關懷，經常幫我查找參考資料并借書給我，對論文的寫作起到了至關重要的作用，在此要感謝老師，謝謝老師對我的指導和關懷。
在中期檢查和論文終審時，張瑞金老師仔細檢查我的.論文，提出了很多專業(yè)性的意見，對我論文的改進起到了非常大的作用，在此要非常感謝張老師對我的指導。
在寫作開題報告的期間，因為不小心把腳燙傷，王璐同學經常幫我在實驗室里查找資料，在此要對王璐同學表示深深的感謝。
在撰寫調查問卷的過程當中，我的同學胡冠月、沈南、梁敏、牛倩和歐陽豐瑞給了我極大的幫助，并且在實際調查的過程當中我的同學林超、余昌東都給予了我極大的幫助，在此要非常感謝以上幾位同學。
在撰寫論文實證部分的過程當中，我的同學梁敏、沈南、王明祝、謝朗和徐凱峰對我進行了細致的指導，使我的實證部分能夠如期的順利地完成。
在論文的寫作過程當中，李爭和石代英同學給予我極大的支持和鼓勵，在此要對李爭和石代英同學表示由衷的感謝。
另外，要感謝管理學院的領導為我們提供實驗室，使我們在論文寫作的過程當中有一個良好的環(huán)境。
工商管理畢業(yè)論文5
探究我國財政政策沖擊的動態(tài)效應
【摘要】運用協(xié)整關系檢驗、脈沖響應函數和方差分解技術，對我國財政政策與實際經濟變量之間的影響關系進行分析，我們發(fā)現(xiàn)：財政政策變量與實際GDP、私人投資存在顯著的協(xié)整關系，而且財政支出對實際經濟在長期均衡關系上呈顯著的正向影響。而動態(tài)分析則表明，財政支出對實際經濟、私人投資影響顯著，這意味著通過變動財政政策對穩(wěn)定經濟可以在短期內收到明顯的成效。
【關鍵字】財政政策沖擊，動態(tài)效應，私人投資，實際GDP
一、引言
從1998年以來，為了應對亞洲金融危機、世界經濟下滑以及國內需求不足等問題，我國政府連續(xù)5年實施了積極的財政政策，包括：連續(xù)發(fā)行長期建設國債，大規(guī)模增加基礎設施投資;調整收入分配政策，擴大消費需求;擴大政府采購規(guī)模;調整稅收政策和財政支出結構，鼓勵和擴大投資、消費和出口。這些政策的實施對我國經濟增長起到了積極的效應。但是，關于積極財政政策效果的討論一直沒有停止過，中國社科院財貿經濟研究所課題組的研究表明，積極財政政策的實施對投資、消費和出口等方面都有明顯的拉動效應，還有一些學者的究表明，積極財政政策對經濟增長不僅沒有發(fā)生擠出效應，而且有擠入效應;但另外一些學者從債務的可持續(xù)性以及財政的穩(wěn)定性出發(fā)，指出過度積極財政政策的實施會對經濟的長期穩(wěn)定和增長構成威脅。
對于宏觀經濟的運行，經濟學家們認為把宏觀經濟系統(tǒng)看成是一個動態(tài)的、隨機性系統(tǒng)的觀點是十分有益的，它是現(xiàn)在和過去各種沖擊的反應，因此，按照這個觀點，向量自回歸(VAR)模型自然也就成為一個非常合適的實證分析工具。一些學者的調查表明，用VAR模型分析宏觀經濟政策沖擊在國際上是一個相當有價值的方法，并且也取得了豐富的研究結果。鑒于此，本文利用向量自回歸模型(VAR)和基于VAR模型的協(xié)整檢驗、脈沖響應函數和方差分解等計量方法對財政政策沖擊動態(tài)效應進行了分析。我們主要關注兩個問題：一是財政政策變量與實際經濟、私人投資等的長期關系;二是財政政策沖擊的動態(tài)效應。這兩個問題的研究，無論是對于政策實施效果的把握還是對政策目標的及時調整均有著重要的現(xiàn)實意義。
二、財政政策效應的理論分析
財政政策效應的理論分析可以概括為對凱恩斯主義和非凱恩斯主義政策含義的闡述。
凱恩斯主義認為經濟在達到充分就業(yè)水平前，總供給曲線是向上傾斜的，而在充分就業(yè)水平時，總供給曲線則是垂直的。在凱恩斯看來，不穩(wěn)定性是資本主義市場經濟所固有的，經濟低于充分就業(yè)的狀態(tài)可能持續(xù)相當長的時間。因此，凱恩斯認為以相機抉擇的財政政策和貨幣政策為手段的政府干預，能夠使這種總體不穩(wěn)定性得到糾正，并使經濟在充分就業(yè)水平上保持穩(wěn)定。在凱恩斯的財政政策理論中，政府支出和稅收是兩個主要的政策手段。關于政府支出對實體經濟的效果，凱恩斯主義以消費函數加以說明，認為當期消費決定于當期收入，這樣，政府支出的增加將導致居民收入的增加，收入增加又導致消費增加，而消費增加將再次導致收入的增加，因此，一次財政支出的增加將使收入呈倍數增加，即乘數效應。乘數的大小取決于居民的邊際消費傾向、宏觀稅率、邊際進口傾向。
貨幣主義認為經濟的穩(wěn)定性是固有的，當經濟受到某種干擾后會很快恢復到處于自然失業(yè)率水平的長期均衡，正統(tǒng)的貨幣主義者對積極的穩(wěn)定政策提出質疑。弗里德曼(1957)的持久收入假說對稅收變化對刺激需求的作用提出了質疑，認為消費依賴于持久的收入，而不是暫時的收入，由于稅收變化并不影響持久收入，因而至多只有微弱的乘數效應。因此，在弗里德曼看來，財政政策只在短期內能夠影響產量和就業(yè)，但就長期而言，財政擴張不過代替和擠出了某些私人部門的投資，實際收人仍保持不變的自然率水平上。70年代新古典主義者發(fā)動了“理性預期革命”，他們的財政政策含義是，財政赤字的擴大，政府將來必然會增加稅收，彌補赤字。如果民間經濟主體是理性的，并且信息是完全的，消費者就會抑止當前的消費，將收入儲蓄起來，留到將來政府增加稅收時用來交稅，消費者這種理性的行為將降低財政政策的效果。
從上面的分析可以看出，凱恩斯主義者對積極財政政策效應持的是肯定態(tài)度，而非凱恩斯主義雖然承認財政政策具有短期效應，但對長前效應卻持有否定的觀點，尤其是貨幣主義認為長期上財政擴張不過是擠出了私人部門的投資。顯然這些不同的政策主張只能通過實證分析來加以檢驗。
三、我國財政政策沖擊效應的動態(tài)分析
我們選擇四個變量：實際GDP(用符號Yt表示)、財政支出(GIt)、宏觀稅收(Tt)和私人投資(PIt)。其中宏觀稅收(Tt)用各種稅收總額作為代理變量，私人投資(PIt)用按投資資金來源分類的統(tǒng)計報表中自籌資金、企事業(yè)單位自有資金、銀行貸款、債券和其它來源資金合計作為代理變量。這些變量均采用季度時間序列，樣本范圍為1998年第1季度到20xx年第4季度，樣本數據來自國家信息中心的數據中心網站和《中國人民銀行統(tǒng)計季報》，部分數據是通過把月度數據折算為季度數據得到的。這里只用了6年24個季度數據，主要是受限于投資資金來源的詳細月度數據在統(tǒng)計報表中僅從1998年開始發(fā)布的，而沖擊反應分析不宜用年度數據的結果。上述各序列均采用X11季節(jié)調整程序進行了季節(jié)調整，并進行了對數變換。
1.單位根檢驗、協(xié)整關系檢驗
由于VAR模型的分析結果嚴格依賴于隨機擾動項為白噪聲序列這一假設條件，因此，我們首先必須對各序列進行單位根檢驗和協(xié)整關系檢驗。并且，通過協(xié)整檢驗我們也可以對所考察變量之間的長期均衡關系進行研究，這也是本文的目的之一。
表1給出了單位根檢驗的ADF統(tǒng)計量、PP統(tǒng)計量和1%水平的臨界值，根據表1的結果可知，在1%的顯著水平下，4個時間序列均不能拒絕“存在單位根”的原假設，因此，這4個變量在水平值上都是非平穩(wěn)的，我們繼續(xù)對這4個時間序列的1階差分進行單位根檢驗，可以發(fā)現(xiàn)這4個變量都是差分平穩(wěn)的(檢驗結果略)。因此，可以判斷所考察的4個時間序列都是1階單整的。
下面我們對這4個變量進行協(xié)整關系檢驗，設四維隨機向量為：Xt=(Yt，GIt,Tt，PIt)'，它的P階VAR模型為：
其中εSt是無序列相關的殘差序列，T是樣本容量�？梢詫⑸鲜瞿Ｐ捅硎緸椋�
如果上述模型中矩陣∏是降秩的.，即0< SPAN>∏)=r<4，則稱向量Xt的各個分量之間是協(xié)整的，這時存在列滿秩矩陣α4×r，和β4×r，使得∏=α4×rβ4×r'。這時稱民：，矩陣的每一列為協(xié)整向量，即它們作為系數可以使得p，x是平穩(wěn)的。我們利用基于VAR模型的Johansen特征根檢驗判斷隨機序列之間的協(xié)整性，并且獲得顯著性最高的協(xié)整組合。表2給出了變量Yt，GIt，Tt，PIt的協(xié)整關系檢驗結果(僅給出了第一、第二大特征根)。從表2的檢驗結果可知，在1%的顯著水平下協(xié)整秩為1，即存在一個顯著的協(xié)整向量，將協(xié)整向量標準化(取第一個分量為單位1)后，可以得到如下協(xié)整關系：
其中協(xié)整系數下面括號內數值為標準差，ut為平穩(wěn)時間序列。由于經濟時間序列的協(xié)整關系不僅可以有效地解決利用非平穩(wěn)時間序列建立模型所有可能產生的偽回歸問題，而且它一般具有明顯的經濟含義，它表示這些變量之間存在著共同的趨勢，具有長期的均衡關系，因此，我們可以利用協(xié)整關系檢驗判斷變量Yt，GIt，Tt，PIt之間長期的關系。上述4個變量的協(xié)整關系檢驗結果表明，在1%顯著水平下，變量之間存在著長期均衡的關系，這意味著實際GDP、財政支出、私人投資及宏觀稅收之間存在長期的相互作用關系。財政支出與實際GDP成正向變動，而且參數顯著，說明擴張性的財政支出對促進拉動經濟較為有效，同樣私人投資也與實際GDP成正方向變化，而且相對財政支出對經濟的拉動效應更有效，而稅收和實際GDP成反方向變動，但參數不顯著，這說明稅收的變化對實際GDP的影響不明顯。自從1998年以來我國的財政支出一直呈上升趨勢，從上述的協(xié)整關系可以看出，這一政策的實施對解決國內需求不足的問題是能夠得到統(tǒng)計檢驗支持的。但我們也發(fā)現(xiàn)，自1998年開始，宏觀稅率也一直呈現(xiàn)上升趨勢，即宏觀稅收相對于GDP上升速度更快，這必然會對積極財政政策目標的實現(xiàn)帶來一定的負面影響，不過從上述檢驗的結果看，這種影響不會很大。以上的長期均衡關系檢驗僅是本文目的之一，下面我們對財政支出沖擊的動態(tài)效應進行分析，所采用的模型是基于VAR模型的脈沖響應函數分析和方差分解技術。
2.財政支出沖擊的脈沖響應分析
脈沖響應函數刻畫的是在擾動項上加上一個標準差大小的沖擊對內生變量當前值和未來值所帶來的影響。對一個變量的沖擊直接影響到這個變量的本身，并且通過VAR模型的動態(tài)結構傳導給其它所有的內生變量。由方程(1)得到的向量移動平均模型(VMA)為：
其中Ψp=(Ψp,ij，為系數矩陣，p=0，1，…。則對yj的脈沖引起的yi的響應函數為：Ψ0,ij，Ψ1,ij，Ψ2,ij，…。
下面我們分別給財政政策變量一個標準差的沖擊得到的脈沖響應函數圖，橫軸表示沖擊作用的滯后期數(單位：季度)，縱軸表示脈沖響應函數值，代表了財政政策沖擊造成的反應。圖中的實線為脈沖響應函數值隨時間的變化路徑，兩側虛線為響應函數值加、減兩倍標準差的置信帶。由于稅收沖擊對實際GDP影響較弱，脈沖響應函數值在橫軸附近輕微波動，因此這里我們只給出財政支出沖擊對實際GDP、私人投資影響的脈沖響應函數圖。
圖1是對財政支出的沖擊引起的實際GDP變化的響應函數。從圖1中可以看出，當本期給財政支出一個沖擊后，實際GDP在前3期增長較快。這主要是因為在國民收入核算(SNA)的支出法中，投資是國民收入的一個主要部分的結果，由第3期到第4期開始快速回落，然后再緩慢上升，到第7期達到最大，并且呈現(xiàn)出長久效應的特征。這段時期的效應應該是財政支出對實際經濟的拉動效應的真實體現(xiàn)，同時也說明了以基礎設施投資為主的財政支出存在滯后效應�？傊谕ㄘ浘o縮時期，通過連續(xù)地給財政支出沖擊對解決內需不足和促進實際經濟增長是能夠得到統(tǒng)計檢驗支持的。
圖2是由財政支出的沖擊引起的私人投資變化的脈沖響應函數圖。從2中可見，當給財政支出一個沖擊后，在私人投資水平在前兩期呈下降特征，尤其是從本期開始到第2期呈快速下降，然后開始逐漸回升，到第5期到達最大值，然后逐漸回落，到第8期后又開始微微上升。對于上述現(xiàn)象，我們認為，短期的擠出效應是由于政府在向企業(yè)、居民和商業(yè)銀行借款來實行擴張性政策時，增加借貸資金需求同私人部門資金競爭，從而導致了短期私人投資水平的下降結果。但是，由于我國近些年來的財政支出的重點是加大對基礎設施的投資，在國民經濟發(fā)展較快時，如果基礎設施跟不上經濟發(fā)展的需求，它就會對經濟發(fā)展形成“瓶頸”制約，此時加大基礎設施建設不僅可以改善投資環(huán)境，降低私人部門的投資成本，刺激私人投資。同時政府在基礎設施領域的投資還會對與之關聯(lián)的鋼鐵、水泥、建材和部分機械制造業(yè)帶來輻射效應，從而形成新的、有利的投資機會，這也會引致私人部門投資。當政府投資對私人部門投資的這種拉動效應大于因政府投資導致利率上升的擠出效應時，它就會在經濟中綜合地表現(xiàn)為對私人投資的擠入效應。因此，我們從圖2看到從第3期到第8期財政支出沖擊對私人投資具有明顯的拉動效應。
3.各變量對實際GDP和私人投資貢獻率分析
下面我們利用方差分解技術來分析各種沖擊對實際GDP和私人投資的貢獻率。方差分解是Sims于1980年提出的一種描述系統(tǒng)動態(tài)的方法。脈沖響應函數是追蹤系統(tǒng)對一個變量的沖擊效果，而方差分解則是將系統(tǒng)的均方誤差(Mean Square Error)分解成各變量沖擊所做的貢獻。通過將一個變量沖擊的均方誤差分解成系統(tǒng)中各變量的隨機沖擊所做的貢獻，然后計算出每一個變量沖擊的貢獻占總貢獻的比例，可以了解不同變量的相對重要性。方差分解模型為：
其中，Ψa,ij是脈沖響應函數σij，是白噪聲序列第j個分量的標準差，yit是自回歸向量的第i個分量，RVCij(S)表示第j個分量對第i個分量的方差貢獻率。方差貢獻率大小的經濟含義是，如果RVCij(S)較大則意味著第j個分量對第i個分量影響較大;反之則反是。下面我們分別給出了各變量對實際GDP和私人投資的貢獻率的合成圖。橫軸表示沖擊作用的滯后期間數(單位：季度)，縱軸表示對應于不同滯后期各變量的貢獻率。
我們首先給出了各變量對實際GDP貢獻率的合成圖3，從中可以看出，如果不考慮實際GDP自身的貢獻率(自我累加效應)，則私人投資對實際GDP的方差貢獻率最大，而財政支出和稅收的貢獻率則較小，這個結果和我們的協(xié)整檢驗結果基本相同。說明私人投資對實際GDP拉動效應較財政支出對實際GDP直接的乘數效應要大得多，這也預示著財政支出政策的制定必須考慮對私人投資的間接影響，而不僅僅是財政支出自身對實際GDP的直接影響，這是把握財政政策效應的一個關鍵問題。下面我們進一步分析各變量對私人投資方差貢獻率，在圖4中，如果不考慮私人投資自身的貢獻率，我們會發(fā)現(xiàn)對私人投資影響最大的是實際GDP，對這一點不難理解，即投資取決于收入。除此之外，宏觀稅收對私人投資影響比財政支出影響作用大。因此，通過上述方差分解分析，我們得到兩點啟示：1、考察財政政策效應的關鍵是看對私人投資的影響，這也預示著財政政策的制定必須首先著眼于對私人投資的效應;2、私人投資對宏觀稅收的敏感程度要相對高于對財政支出的敏感程度，這也是在政策制定時必須注意的一個問題。
四、實證檢驗的基本結論
通過季度時間序列，利用基于VAR模型的協(xié)整關系檢驗、脈沖響應函數和方差分解技術，對我國財政政策與實際經濟變量之間的長期均衡關系和動態(tài)影響進行了分析，得到以下幾點結論：
首先，我們發(fā)現(xiàn)在實際GDP、財政支出、私人投資和宏觀稅收之間存在顯著的協(xié)整關系，其中財政支出和私人投資均對實際GDP具有顯著的正向影響，這和凱恩斯主義理論相吻合。但從長期看，宏觀稅收對實際經濟的影響不顯著，這一點和非凱恩斯主義觀點相一致。因此，通過調整財政支出來穩(wěn)定經濟的政策能夠得到統(tǒng)計檢驗支持。
其次，脈沖響應分析表明，擴張性的財政支出對于拉動實際經濟具有明顯的長久效應，但對私人投資在短期內具有擠出效應，這正是政府在向企業(yè)、居民和商業(yè)銀行借款來實行擴張性政策時，增加借貸資金需求同私人部門資金競爭，從而導致了短期私人投資水平的下降直接體現(xiàn)。但是從長期均衡關系上看，財政支出對私人投資則具有拉動響應，這是政府以基礎設施領域為重點進行投資引致的私人投資增加與利率上升導致對私人投資擠出兩種效應的綜合效應。
第三，通過對各變量對實際GDP和私人投資重要程度分析的表明，相對于財政支出，私人投資對實際經濟的影響作用更大，而私人投資對宏觀稅收的敏感性要強于對財政支出。
最后，根據本文的檢驗結論，針對目前我國宏觀經濟局部過熱問題，政府通過調整財政支出結構、減少部分基礎設施投入等宏觀調整政策是有理論根據的，而且在短期內(2—3個季度)應該有明顯成效。但是由于財政政策的乘數效應相對于私人投資對實際經濟的效應小，因此，在由積極財政政策向穩(wěn)健財政政策轉變過程中，必須關注財政政策對私人投資的間接影響，而不是僅僅關注財政政策自身對實際經濟的直接影響。除此之外，財政政策的調整還必須注意，由于我國幅員遼闊，各區(qū)域在基礎設施存量上的差異，財政政策效應本身又存在區(qū)域非均衡特征，因此，在財政政策的調整上，不僅在各行業(yè)上應該區(qū)別對待，實行“有保有壓”，而且在地區(qū)上也應該實行“有保有壓”的財政政策，這樣才能保證政府提出的由積極財政政策向穩(wěn)健財政政策轉變的順利實現(xiàn)。
工商管理畢業(yè)論文6
中小房地產企業(yè)的市場需求分析及其發(fā)展策略_流動性需求
論文摘要：我國房地產市場主要有三大需求：城市化進程的加快所引發(fā)的房地產需求，人口增長所引發(fā)的房地產需求，投機需求引發(fā)的房地產需求。在商品經濟條件下，需求會或多或少的影響到商品的價格彈性變動，而對于房地產這種無法替代的需求而言，需求的變化起到舉足輕重的地位，資源的稀缺，需求的膨脹，必然導致其價格的大幅度變動。本文意在探討中小房地產企業(yè)應對房地產需求構成類型分析及其發(fā)展策略。
論文關鍵詞：城市化,住房需求,流動性需求,發(fā)展策略
中小企業(yè)是國民經濟中一支重要的力量，在世界各國的經濟發(fā)展中都起著戰(zhàn)略性作用。國際經濟界、學術界普遍認為，中小企業(yè)將是21世紀經濟發(fā)展的主角。中小房地產企業(yè)作為中小企業(yè)的重要組成部分，其在房地產行業(yè)中也具有舉足輕重的作用。當前，我國房地產業(yè)正處于高速發(fā)展時期，總投資額年平均增長約為24%。目前，我國大型房地產企業(yè)不足1000家，僅占企業(yè)總數的5%左右;而中小房地產企業(yè)數量眾多，占總數的95%左右。近年來，房地產作為我國經濟增長的引擎和支柱產業(yè)，房地產及固定資產投資對國民經濟的貢獻日益顯著。房地產業(yè)作為我國的支柱產業(yè)，在擴大內需和全面推進住房制度改革等宏觀經濟政策引導下，我國房地產業(yè)蓬勃興起，出現(xiàn)高速增長的態(tài)勢。
1城市化進程的加快所引發(fā)的房地產需求
從房地產需求上看，城市化進程的加快，更刺激了房地產的需求。從“十二五”時期開始起步，用20年時間解決中國“半城市化”的問題。也就是說，以平均每年20xx萬人的速度，從20xx到20xx年基本解決已經在城市中的以及未來進城的4億農民工及其他們愿意留在城市生活的家屬的市民化問題，中國統(tǒng)計局的數據表明，20xx年中國城市化率46.6%，這個數字低于世界平均水平，到20xx年中國14.31億人(根據聯(lián)合國的測算)，中國城市化率將達到55%(中國官方預測)，則20xx年城鎮(zhèn)人口為7.8705億人，按照人均居住面積30平方米計算，到20xx年城鎮(zhèn)居住面積需要增加至236.12億平方米。相當于截止到09年177.5億平方米的1.33倍，即未來10年城市化帶來的新增住宅需求是建面58.62億平方米，即年新增剛性需求5.862億平方米。所以在相當長的一段時間內，住房供應需保持高增長才能滿足需求。
住房需求“1+1”原理
任選一個人在城市里，都要至少有一張床有一間房;一個人居住于某地，起碼要有一張床，稍有條件的則要有間房供其居住，這是典型的流動性住房需求。這是一個再簡單不過的世間道理。“中國人口總量世界第一，所以房子的數量也必然是第一”。在當代中國，影響住房需求的關鍵是要看人口的移動。移動帶來增量需求，也帶來了我們難以解決的城市住房供需矛盾。在這里有必要重提“春運”這個讓國人一年一次無比敏感的字眼。官方公布的數據：20xx年全國春運客流量達到驚人的31億人次。這個數字在20xx年時是25億，20xx年則是17.9億。
春運客流總量是全國就業(yè)流動人口的直接體現(xiàn)。這一點，相信不會有人有所質疑。也就是說，這個寵大巨量的流動人口除了在自己家鄉(xiāng)的房和床之外，在他們的工作生活地，至少還要有他們的一張床和一間房。而我們從20xx年到20xx年，再到20xx年春運數字增長之快速變化之大，無疑也可以讓我們得出這樣的結論：這七年間，隨中國流動人口的急速增加，就業(yè)目的地城市的住房需求也一定在同步快速增長。我們再去看中國城市的房地產，這七年間，中國房地產恰恰是最快速增長的七年。信息和交通等物質條件的快速改善，對中國牽動世界的城市化進程起到了巨大的助推作用。特別是近年高速公路網絡化建設和高鐵超速建設，便捷的交通大大提高了人口流動的速度和頻率。
在中國近三十年高速經濟增長過后，我們至今仍面對著有目共睹的巨大的城鄉(xiāng)差距、東西部差距、沿海與內地差距，我們仍存在甚至還在繼續(xù)擴大著城鄉(xiāng)民眾接受教育的差距、醫(yī)療保健以及救護的差距、生活資源享受的差距、社會公共設施享受的差距，以及個人尋找發(fā)展、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的差距。
在計劃經濟時代最束縛人們的戶藉制度已被對絕大多數人所無視的現(xiàn)今中國，在交通、通訊物質條件大為改善的形勢之下，上述的這些差距逼使不單是農村進入的人口，而且包括小城市、小地方城鎮(zhèn)的人口多數涌向大城市、中心城市。進而造成大城市中心城市日益緊迫嚴重的住房需求壓力。
“人往高處走”構成了當今中國經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀促使的人口往城市集中流動的基數規(guī)模。而出于創(chuàng)富和安全的需求，則讓當代中國財富和富有人群過于密集的'涌入大城市。
回顧過去七、八年間中國房地產急速增長的規(guī)律，我們不難發(fā)現(xiàn)，房地產發(fā)展最快、房價上漲領先的城市，絕大多數與這些城市的輻射力有著非常直接的關系。也就是說，一個城市的輻射范圍越強，外來人口涌入的壓力也就越大，房地產上漲也就越快。比如北京、深圳、上海這幾個城市，其輻射外來住民的范圍都是全國甚至全世界;杭州、成都、大連、青島等城市屬于區(qū)域性中心輻射城市，這些城市的房地產市場主體上都被外來購房人群所主導。
從馬斯洛人的需求層次理論去看，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小城市先富裕起來的民眾移居至大城市，符合馬氏理論的“安全需求”。山西煤老板在山里一夜暴富后，先想的是要把妻小父母以及他的財產移到相對安全的大城市;小縣城里靠手工作坊積累起財富的江浙農民，也要想著把兒女送到上海、北京去上學前途才有保障。
改革開放物質生活水平的改善讓中國大陸13億人口解決了生存的基本需求。
但對于13億人口基數下涌現(xiàn)的巨量的巨富階層和中產階級，離開“小地方”進入大城市是多數人必然的選擇。所以就有了“村里的去縣里，縣城里的去省城，省城的人去京、滬、深，大城市的人向國外移民”這樣一幅世界前所未有的、龐大的移民洪潮線路圖。
2人口增長所引發(fā)的房地產需求
從人口總量方面來看，當前仍處于人口紅利期間，人口絕對數量和婚育比列的提升將有效支撐房地產市場的剛性需求。從人口層面分析，對住房的需求將很難在五年內有所下降，因此預測在20xx年房地產市場的潛在需求依然保持旺盛。20xx～20xx年這段人口暴利期，在經濟持續(xù)高增長，高儲蓄率的背景下，購買力強，住房消費將保持旺盛增長。
3投機需求引發(fā)的房地產需求
高空置的背后顯示的是巨大的房市投機需求，其中境外投資也是推高房價的一股強大力量。房地產高利潤率，高回報率的特性使熱錢大量涌入房地產市場，賺取人民幣升值和房地產未來升值所帶來的巨額利潤。據商務部統(tǒng)計，從20xx年至20xx年;房地產業(yè)的來華直接投資占外資流入總量的比例基本保持在10%以上，20xx年以后占比逐步提高，20xx年達到23%，20xx年“熱錢”凈流入355億美元。熱錢進入房地產市場，產生房地產大量需求，推高房價，引發(fā)房地產泡沫。
影響房地產市場需求的因素是千變萬化的，而且各類因素是相互作用的，做為中小型房地產企業(yè)，要善于窺測房地產市場的變化，并在變化的市場中勇于決策，才能創(chuàng)造有利于自我發(fā)展的市場。
面對如此巨大的市場需求，中小型房地產企業(yè)應該以何種發(fā)展策略應對才能在激烈的市場競爭中發(fā)展壯大呢?中小型房地產企業(yè)雖然在當前的發(fā)展過程中存在著一系列的問題，面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，但其自身的優(yōu)勢也是大型房地產不能完全替代的。所以中小型房地產企業(yè)應當將有效的發(fā)展策略應用于現(xiàn)有的優(yōu)勢中來，抓住機遇，營造未來發(fā)展的良好局面。其中品牌化策略是中小型房地產企業(yè)發(fā)展的基礎性策略，只有提升自身的品牌優(yōu)勢，才能從根本上樹立穩(wěn)定的行業(yè)競爭力。與此同時，多元化融資對于企業(yè)彌補自身的劣勢具有重要作用。最后，聯(lián)盟化策略是企業(yè)之間共建核心競爭力的新型選擇。通過以上策略的共同實施對于今后中小房地產企業(yè)的未來的發(fā)展具有重要的意義。
(一)品牌化發(fā)展策略
中小型房地產企業(yè)的品牌化發(fā)展策略應當從以下幾方面進行努力：
第一，精確市場定位。中小型房地產企業(yè)應當結合自身的實際情況，在房地產行業(yè)的市場中找到適合自己的位置，如選擇精致小樓盤開發(fā)，或是選擇小型商務樓宇建設等，逐步建立品牌優(yōu)勢。
第二，塑造優(yōu)質產品。這是與大型房地產企業(yè)競爭的關鍵因素，質量是品牌的內核，只有持續(xù)不斷地塑造高質量的產品，才能在品牌上凸顯實力所在。
第三，增強企業(yè)管理水平�？茖W規(guī)劃企業(yè)所需的管理職能，合理配置現(xiàn)有的各項資源，實現(xiàn)在有限條件下的高效管理。
第四，制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。中小型房地產企業(yè)必須明確今后的中長期發(fā)展計劃，從小范圍內進行品牌塑造。通過規(guī)劃的實施，可以充分調動起員工的熱情，增強企業(yè)的凝聚力，推進品牌建設的力度。
第五，營造良好的客戶服務氛圍。中小型房地產企業(yè)應當通過客戶的口碑來提升企業(yè)品牌。滿意的客戶不自然的在各自的圈子里為企業(yè)做免費的宣傳，提高了企業(yè)的影響力，有利于品牌的形成。
(二)多元化融資發(fā)展策略
在當前融資難度加大的局面下，中小型房地產企業(yè)必須轉換思維，應用多渠道、多元化的融資策略來獲得新的生機.中小型房地產企業(yè)可以同時選擇上述一項或多項融資渠道，分散金融風險，增強資金支持，并在實踐中繼續(xù)開發(fā)更多的融資方式。
(三)聯(lián)盟發(fā)展策略
所謂房地產企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是指兩個以上的房地產企業(yè)出于對市場的預期目標和企業(yè)自身總體經營目標的意愿，采取一種長期性聯(lián)合與合作的經營行為方式。中小型房地產企業(yè)之間在保持各自靈活戰(zhàn)略和獨立地位的基礎上，通過結成聯(lián)盟共同進行項目開發(fā)，有利于彌補各自的不足，實現(xiàn)資源互補，協(xié)作分工，經驗共享，最終增強企業(yè)競爭力。
工商管理畢業(yè)論文7
畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)學生本科階段(或專升本)整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生運用在校學習的基本知識、基礎理論和基本技能從事初步的科學研究和設計工作能力的重要環(huán)節(jié)，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及操作能力的一個重要手段。畢業(yè)論文的成績與學生能否畢業(yè)及能否獲得學士學位有直接關聯(lián)。為了加強畢業(yè)論文工作，提高畢業(yè)論文的質量和水平，保證人才培養(yǎng)質量，特制定本規(guī)定。
一、畢業(yè)論文的組織與領導
1、工商管理系畢業(yè)論文領導小組由系主任、部分指導教師組成。工商管理系畢業(yè)論文領導小組在繼續(xù)教育學院有關部門指導下開展工作，具體負責工商管理專業(yè)學生畢業(yè)論文的指導工作。
2、系領導小組職責
(1)貫徹執(zhí)行學校、繼續(xù)教育學院有關畢業(yè)論文工作的要求和規(guī)定，召開畢業(yè)論文動員大會，根據本專業(yè)的特點，安排學生的畢業(yè)論文工作;
(2)遴選并安排指導教師;
(3)審定和落實畢業(yè)論文選題;
(4)檢查、指導畢業(yè)論文工作，解決論文指導工作過程中出現(xiàn)的問題;
(5)總結畢業(yè)論文工作。
二、畢業(yè)論文的選題
1、畢業(yè)論文選題主要來自教師的科研課題、科研單位的課題、生產單位的實際問題，題目一般采取指導教師命題、學生自選的方式(學生也可根據教師提供的研究方向和范圍等自主確定題目)。每年所出選題總數應達到本專業(yè)畢業(yè)學生總數的80%左右，便于學生選擇。題目應提前報系畢業(yè)論文工作領導小組，經審定后，及時向學生公布。
2、選題原則
(1)課題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質教育的要求，要有先進性、新穎性和時代特點，有一定的深度和廣度，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力，有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識，使學生得到全面訓練;
(2)課題要緊密結合社會、生產、科研和教學實際，體現(xiàn)應用性、科學性和先進性，鼓勵學生開展應用性研究;
(3)課題的份量要適中，不宜過大，應以中、小型課題為主，使學生經過努力能在規(guī)定的時間內完成或者取得階段性成果。
3、論文題目一旦確定，一般不得中途更換。若有正當理由要求變更題目，須經指導教師同意，并報系領導小組審批。
三、指導教師的遴選及其職責
1、指導教師的遴選
畢業(yè)論文指導教師由系畢業(yè)論文領導小組根據選題等具體情況確定。
(1)指導教師一般應由具有中級及以上職稱、有豐富的教學和科研經驗的教師擔任，也可由老、中、青教師共同組成指導小組，指導小組中必須有高級職稱的教師。
(2)可以聘任校外科研、生產等部門的技術人員、研究人員、管理人員擔任指導教師，但一般應由具有中級及以上職稱，具有一定的生產經驗和科研能力。本系應指派一名教師負責協(xié)助指導，以便及時聯(lián)系，經常交流學生畢業(yè)論文情況，協(xié)助解決有關問題。
(3)指導教師一經確定，不能隨意更換。對初次擔任畢業(yè)論文指導工作的教師，系應該指派一名有經驗的`教師給予幫助和指導。
(4)為了保證質量，每位指導教師指導畢業(yè)論文的學生人數一般不得超過10人。
2、指導教師的職責
(1)學生選題確定后，指導教師應向學生講清課題意義，提出明確要求;介紹與選題有關的科研動態(tài)及參考文獻和書目，指導學生系統(tǒng)查閱中、外文參考資料，幫助學生掌握文獻檢索的程序和方法，要求學生作好文獻索引目錄，撰寫文獻綜述報告;審閱學生的社會調查或試驗設計方案，指導學生擬定提綱。
(2)指導教師應在各個環(huán)節(jié)認真負責，循循善誘，一絲不茍地對學生進行指導，啟發(fā)學生深入思考，引導學生觀察探討新事物、發(fā)現(xiàn)分析新問題，認真培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、踏實嚴謹的優(yōu)良作風。
(3)指導教師要定期檢查學生論文進展情況，要進行個別指導，深入調查，幫助學生解決遇到的困難，適時地抽查試驗記錄或工作筆記，及時調整與完善研究計劃，以確保論文的進度和質量。
(4)論文完成后，指導教師應與學生一起，充分討論調研結果或論點，指導論文的修改定稿和總結工作。原則上，修改不得少于三次，并填寫《江蘇大學工商管理系畢業(yè)論文指導記錄》。
(5)指導教師對學生完成的畢業(yè)論文應仔細審閱，認真寫出評語，做出恰當評價，提出優(yōu)點和不足，評定成績，并指導學生參加答辯。
四、對學生的要求
1、學生在修完全部必修課程后，方可撰寫畢業(yè)論文。
2、畢業(yè)論文每生一題，不允許兩人或幾人合寫。
3、學生可根據自己的意愿選擇課題和指導教師;在不能滿足個人意愿時，要服從系畢業(yè)論文領導小組的調整和安排。
4、學生在教師指導下，獨立完成工作;經常向教師匯報情況，虛心聽取指導教師的意見;通過畢業(yè)論文工作，著力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質和專業(yè)技能;嚴格遵循科學研究規(guī)律，遵守科研道德，不得弄虛作假。
6、自覺遵守學校有關紀律，排除干擾，保證有充足的時間投入到畢業(yè)論文工作中，按時、保質、保量地完成畢業(yè)論文撰寫工作。
7、按照畢業(yè)論文規(guī)范的要求，撰寫文獻綜述(或調研報告)和撰寫畢業(yè)論文，并參加答辯。
五、畢業(yè)論文的撰寫及答辯
(一)論文撰寫
1、寫作要求
要求學生運用所掌握的基礎知識、基本理論和基本技能，對所選定的某個理論或實際問題進行調查研究和分析，初步掌握選擇科研題目、查閱相關資料、擬定研究方案、運用試驗手段、處理數據、撰寫論文等方面的方法和本領。學生必須在扎實閱讀、調查(或試驗)、分析和研究的基礎上，將研究成果寫成一篇觀點明確、論據充分、數據準確、語言流暢、條理清晰、結構嚴謹、符合一般科研論文規(guī)范體例的畢業(yè)論文。具體要求為：
(1)中心觀點、分論點和論據符合馬克思主義基本原理，對學術的探討符合科學性和邏輯性。
(2)對論文所涉及的主要問題能較好地綜合運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能加以解決。
工商管理畢業(yè)論文8
1. 綜合職業(yè)能力視角下的工商企業(yè)管理專業(yè)課程體系重構
2. 管理者社會責任觀教育與工商管理專業(yè)培養(yǎng)
3. 庫存管理技術綜述
4. 中國成功企業(yè)家的素質特征
5.政府企業(yè)化管理若干問題探析
6. 新時期管理創(chuàng)新所面臨的問題--兼論社會轉型伴隨管理轉型
7. 管理類學生職業(yè)勝任力結構模型研究--以浙江臺州地區(qū)為例
8. 工商企業(yè)管理專業(yè)案例教學存在的.問題與改進措施
9. 高校經濟管理類實驗室利用率提高探討
10. 高職院校校中廠建設的探索與實踐
11. 高職工管專業(yè)實踐教學體系存在的問題及對策
12. 淺談新公共管理理論對我國政府管理功能轉變的啟示
13. 以就業(yè)為導向的工商管理專業(yè)動態(tài)模塊化教學探討
14.以模擬公司為載體的人力資源課程項目化設計
15. 沙盤模擬演練在高校專業(yè)實踐性教學中的應用探析
16.以能力為導向的工商管理專業(yè)本科應用型人才培養(yǎng)模式研究
17. 高校專業(yè)建設如何避免同質化
18.我國管理類本科人才培養(yǎng)中的問題與對策
19. 工商管理發(fā)展趨勢與高等學科教育
20. 近代中國民間工業(yè)會計核算的改革與發(fā)展
21. 一種永續(xù)經營的思維觀
工商管理畢業(yè)論文9
選題依據
隨著新世紀的到來，全球經濟正朝多元化、一體化發(fā)展，在發(fā)展，改革與創(chuàng)新不斷深入，競爭也更為激烈的環(huán)境中。企業(yè)自身的營銷理念證實為生存之本，注重營銷，注重用戶的需要，注重與其它企業(yè)的協(xié)調發(fā)展，注重企業(yè)整體形象與整體素質，已成為新世紀的企業(yè)求生存、謀發(fā)展的戰(zhàn)略指導思想。
市場營銷是企業(yè)管理中的命脈，是企業(yè)參與市場競爭的重要砝碼�，F(xiàn)代企業(yè)的競爭是營銷的 戰(zhàn)爭 ，是以價格、渠道、媒體、促銷等為武器的戰(zhàn)爭。如何制定正確的營銷策略以及高效的運作能力，是市場競爭力的中心問題。
營銷適用于一切企業(yè)，但是作為企業(yè)如何再激烈而又殘酷的市場競爭獲勝，答案就在營銷策略上利用有限的資源，挖掘最大的潛力，創(chuàng)造無盡的價值。只有進行深入的研究和合理的分析，市場才會掌握在自己手中，企業(yè)也才將會有長遠的發(fā)展。所以制定合理的企業(yè)營銷策略，增強企業(yè)再競爭中的力量成為每個企業(yè)的頭等任務。
新經濟在迅速發(fā)展，新型營銷的模式也隨之產生，例如：服務營銷、網絡營銷、概念營銷、整合營銷等等。新型市場營銷與傳統(tǒng)市場營銷之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。前者是消費觀念導向， 以消費者為中心 ，后者是生產觀念導向， 以生產為中心 ，新型市場經濟模式的創(chuàng)新性使得原來只注重眼前效益的傳統(tǒng)營銷模式受到重創(chuàng)，同時也為企業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇，這一飛躍也使企業(yè)的營銷觀念從過去的以企業(yè)為中心轉變到現(xiàn)在的以顧客為中心，從而形成了真正意義上的以人為本的管理模式。我們通過企業(yè)營銷策略的研究和調查可以對市場營銷模式發(fā)展演變不斷的總結，并根據其特性和規(guī)律，制定市場操作規(guī)范，完善運營機制，重點圍繞發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢，激發(fā)營銷隊伍的創(chuàng)造性來開展科學營銷 文獻綜述內容
【摘要】本文試圖在闡述營銷策略的歷史與現(xiàn)狀以及在中國發(fā)展狀況，研究其市場調查、產品策略、定價策略、促銷策略、分銷策略等市場營銷策略等方面，對企業(yè)營銷策略進行綜述，并進行簡單評述，以找出研究的不足。提出相關的解決措施以此提升企業(yè)競爭力。
隨著經濟的發(fā)展，全球經濟的特征日益顯著，但是，其間唯一不變的活躍因素便是營銷，不管市場經濟如何推動企業(yè)發(fā)展，企業(yè)自身的營銷理念，營銷策略才是生存之本，它決定一切，主宰企業(yè)興衰。注重營銷策略的制定與實施，注重企業(yè)的協(xié)調發(fā)展，注重企業(yè)整體形象與整體素質，已成為新世紀的企業(yè)求生存、謀發(fā)展，迎接新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略指導思想工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的開題報告精選3篇工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的開題報告精選3篇。在新經濟的迅速發(fā)展下，如何正確的運用新的營銷策略，是成就強有力的市場競爭力的關鍵。我們應該不斷的實踐總結營銷策略的發(fā)展演變，根據其特性和規(guī)律把如何創(chuàng)新新經濟條件下的企業(yè)市場營銷作為當前的首要任務。
營銷策略的形成發(fā)展和現(xiàn)狀
西方營銷策略的簡述
西方的營銷思想最初始于20世紀除，其后隨著市場調查公司的建立，有關營銷課程的開設，以及市場研究公司的成立，營銷成為市場的重要組成部分。50年代營銷環(huán)境和市場研究成為熱點，市場細分開始出現(xiàn);60年代市場研究強化了消費者態(tài)度與使用的研究;70年代服務服務營銷推進了開拓了新的競爭領域;8年代顧客滿意度以及品牌資產開始流行;伴隨全球一體化的進程，西奧多里維特提出 全球營銷 的思想;后來舒爾茲又提出整合營銷，又有關系營銷;在信息技術的發(fā)展下，又出現(xiàn)了數據庫營銷;90年代企業(yè)又出現(xiàn)了反思想的營銷活動，于是，4′S開始向4P′S挑戰(zhàn)。
國內營銷策略的簡述
從1978-1982年的`引進階段，開始對西方營銷理論有了相對膚淺的認識;從1983-1985年的傳播階段，營銷學在理論上在全國內有了廣泛的傳播;從1985-1992年經濟體制的改革，為營銷的應用創(chuàng)造了條件;從1992-20xx年營銷的研究、教學和應用都有了極大的發(fā)展。然而由于企業(yè)的缺乏對西方營銷理論應用于實際的充分探索，缺乏與中國的具體國情有效的整合，所以營銷在中國的發(fā)展仍存在很多的問題，如何將國際成熟的營銷理論和方法和中國轉型市場完成對接，是當前擺在營銷學界和企業(yè)界面臨的一個重大課題。
營銷策略的研究
產品策略
在國內，非常重視產品的研發(fā)以及創(chuàng)新等，作為企業(yè)開展市場營銷的出發(fā)點，在市場營銷組合中位于關鍵地位，在中國，具有品牌高度知名度的企業(yè)，例如海爾，在1996全國城市的品牌競爭力的調查活動中，又位居首位(羅莉，1998)。而在國外對產品策略更是重視，無論是品牌和商標策略、產品生命周期各個階段策略、產品組合策略、包裝決策、服務等各個方面。擁有100多家公司的日資集團電子圖書聯(lián)盟投入9000多萬元來開發(fā)這個有市場前景的產品(劉艷紅，王業(yè)軍，20xx)。據美國杜邦公司研究發(fā)現(xiàn)，63%的消費者根據商品的包裝左右購買決定(張延平，20xx)。正如美國著名調研專家伊麗莎白、尼爾遜所說： 品牌像一扇玻璃門，通過這扇門消費者可以感覺到公司的真正價值。 (羅桂芳，20xx)。
價格策略
國內的價格策略存在明顯的缺陷，充分的自由競爭是均衡價格形成的前提，這需要暢通的信息渠道、靈活的結構轉換機制、自由的價格決策主體，但是這些條件在我過目前還不完全具備，這就形成了價格策略的制約因素。目前我國的價格形成雖然市場的作用明顯加大，但是行政手段還有相當大的作用(劉才子，20xx)。政府成為價格主體，是計劃經濟的要求，不反應供求關系和經濟結構的變化趨勢(劉才子，20xx)。隨著經濟的發(fā)展，國際商戰(zhàn)中價格策略也從傳統(tǒng)走向新穎。例如從單純壓價占領市場向壓價、穩(wěn)定、太敬愛并舉發(fā)展;認定價時我行我素向更多地考慮消費者利益的方向發(fā)展;從質量取勝向價格取勝轉化，價格成為促銷成功的關鍵因素(牛海鵬，20xx)。戴爾電腦公司采用的就是靈活的價格策略，根據成本、競爭壓力、顧客需求的變化不斷調整價格，而且不同市場價格不同(王穎，20xx)。
營銷渠道策略
企業(yè)滿足消費者的市場需求，使得有適宜的通道送達消費者手中，加強連接生產、經銷企業(yè)與最終消費者之間的紐帶的建設，即企業(yè)制定適應其自身的營銷渠道策略。在我國，自實行改革開放政策以來，這方面的營銷方式也有了新發(fā)展。首先，直銷渠道有了迅速發(fā)展，網絡營銷在國內也有了飛速的發(fā)展;其次，代理制已被普遍接納，已經發(fā)展到獨家代理、總代理、一般代理和特約代理四種方式;再次，連鎖經營走向規(guī)范化;最后，倉儲商店深受顧客喜愛(武敏，20xx.)
美國的營銷渠道策略的發(fā)展是有目共睹的，使得直接渠道與間接渠道策略、長渠道和短渠道策略、寬渠道和窄渠道策略、中間商的營銷決策。在北美，約17% 的零售額通過直接營銷渠道創(chuàng)造;在歐洲，約10%的零售額通過直接營銷渠道創(chuàng)造;在美國，垂直一體化體系已成為消費品市場分銷渠道的主要模式，占整個市場的70%～80%(張延平，20xx)。
促銷策略
組織的促銷活動，從運作方向來區(qū)分，可以歸結為推式策略和拉式策略。推式策略在于誰服中間商，是他們接受產品或者服務，從而使得產品或服務滲入分銷渠道，最終抵達消費者工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的開題報告精選3篇工作報告。而拉式策略通過廣告等，把消費者吸引過來，最后導致中間商向生產者進貨。目前我國無論是大中小型超市商場、還是企業(yè)的都會定期的、或是節(jié)假日不定期的舉行促銷，并且取得了良好的效果，使得銷售額和銷售量都有大的提高(肖莉，20xx)
眼下，我國各地興起了 宮廷熱 ，清宮膳食、補品、護膚品等到處可見，這是利用了人們的獵奇心里;此外還有杜康酒等也是利用這個獲得了巨大的成功(胡正明，20xx)。在國外，關于促銷策略發(fā)展的早也發(fā)展的完善，例如營銷信息溝通和促銷組合策略、廣告策略、人員推銷策略、營業(yè)推廣策略、公共關系策略等等。例如美國多爾頓圖書公司在四年中為掃盲運動捐獻了300多萬美元(胡春，20xx)。雀巢咖啡的廣告語 味道好極了 (網絡)。根據世界廣告協(xié)會的統(tǒng)計，1983年美國的廣告支出費用占全球廣告的 1021億美元超過廣告市場的一半還多。
工商管理畢業(yè)論文10
一、畢業(yè)論文結構
（一）畢業(yè)論文項目
完整的畢業(yè)論文由一系列項目構成，這些項目應包括：封面、中文內容提要及關鍵詞、英文內容提要及關鍵詞、目錄、正文、注釋、附錄、參考文獻、致謝，其中注釋與附錄是具體情況安排，其余各項均為必備項目。
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1、封面
包括文頭、論文標題、作者、專業(yè)、年級、學號、指導教師、分校。
2、中文內容提要及關鍵詞
內容提要是對論文的概括性描述，自述在300至500字之間；關鍵詞是從論文標題、內容提要或正文中提取的、能表達論文主題的、具有實質意義的詞語，一般不超過7個。
3、英文內容提要及關鍵詞
它的內容提要（abstract）和關鍵詞（key words）由中文翻譯而成。
4、目錄
包括論文的一級標題、二級標題、三級標題的名稱以及對應的頁碼；附錄、參考文獻的對應頁碼。
5、正文
它是論文的.主干部分，由緒論、本論、結論三部分組成，這三部分在行文上可以不明確標示，但各部分內容應以若干層次的標題來表示，正文字數在7000字以上。
6、注釋
它是對論文中所應用的名詞術語的解釋，或是對引文出處的說明，采用腳注形式。
7、附錄
它是對正文起補充說明作用的信息材料，可以采用文字、圖形、表格等形式。
8、參考文獻
它是作者在寫作過程中使用過的文章、著作等名錄。
9、致謝
它是作者對在論文寫作過程中給予指導幫助的人員表示感謝。
二、編排格式
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文字、圖形一律從左至右衡寫橫排。文字一律通欄編輯，適用規(guī)范的簡化漢字，忌用異體字、復合字及其他不規(guī)范的漢字。
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1、封面
�。�1）文頭
封面頂部居中，3號宋體加粗，上下各空一行，固定內容為東北財經大學本科畢業(yè)論文。
�。�2）論文標題
論文標題用2號黑體加粗，在文頭下居中，上下各空兩行。
�。�3）論文副標題
論文副標題用小2號黑體加粗，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
�。�4）其余項目
作者、專業(yè)、年級、學號、指導教師、分校的項目名稱用3號黑體，內容用3號楷體，在正副標題下居依次排列，各占一行。
2、中文內容提要及關鍵詞
另起一頁。論文標題用3號黑體，頂部居中，上下各空一行；
內容提要的內容用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格；
關鍵詞三字用4號黑體，內容用5號黑體，一般不超過7個詞，詞間空一格。
3、英文內容提要及關鍵詞
另起一頁。內容提要項目名稱規(guī)定為abstract，頂部居中，用3號arial字體，加粗；
內容提要的內容用5號arial字體，標點符號用英文形式。
4、目錄
另起一頁。目錄項目名稱用3號黑體加粗，頂部居中；內容用小4號仿宋體。
5、正文
另起一頁。
（1）論文標題用3號黑體加粗，頂部居中排列，上下各空一行；
（2）文字用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，1.5倍行距；
（3）正文文中標題
一級標題：標題序號為一，用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點；
二級標題：標題序號為（一），用5號宋體加粗，獨占行，末尾不加標點；
三級標題：標題序號為1、，用5號宋體加粗，可根據標題的長短決定是否獨占行，若獨占行，則末尾不加標點，若不獨占行，標點后面須加句號。
四級標題：標題序號為（1），用5號宋體，要求與三級標題相同；
五級標題：標題序號為①，用5號宋體，要求與三級標題相同。
注：每級標題的下一級標題應各自連續(xù)編號。
�。�4）注釋
正文中加注之處右上角加數碼，形式為①或（1），同時在本頁留出適當行數，用橫線與正文分開，空兩格后寫出相應的注號，再寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。
引用著作時，注文的順序為：作者、書名、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔；引用文章時，注文的順序為：作者、文章標題、刊物名、期數，中間用逗號分隔。
（5）附錄
附錄項目名稱用4號黑體加粗，在正文后面空兩行頂格排列，內容編排參考正文。
�。�6）參考文獻
參考文獻項目名稱用4號黑體加粗，在正文或附錄后面空兩行頂格排列；另起一行空兩格用5號宋體排列參考文獻內容，具體編排方式同注釋。
（7）致謝
另起一頁。致謝項目名稱用4號黑體加粗，另起一行空兩格用5號宋體編排內容，回行頂格。
6、表格
正文或附錄種的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求是：
（1）表頭
包括表號、標題、計量單位，用小5號黑體，在表體上方與表格線等寬編排。其中，表號居左，格式為表1，全文表格連續(xù)編號；標題居中，格式為表；計量單位居右，參考格式為計量單位：元。
（2）表體
表體的上下端線一律使用粗實線（1.5磅），其余表線用細實線（0.5磅），表的左右兩端不應封口（沒有左右邊線）。表中數碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數碼位數應對齊。
7、圖形
圖形的插入方式為上下環(huán)繞，左右居中。文章中的圖形應統(tǒng)一編號并加圖名，格式為圖1圖，用小5號黑體在圖的下方居中編排。
8、數字
文章中的數字，除了部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他均應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方式應前后一致。
9、標點符號
文章中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用標點符號，中英文標點符號應加以區(qū)分。
10、計量單位
除特殊需要，論文中的計量單位應使用法定計量單位。
11、頁碼
論文全文應連續(xù)頁碼，單面頁碼位置在右下角。
�。ㄈ┯∷⑴c裝訂
論文一律用a4紙打印，一律在左側裝訂，打印件一式三份。
工商管理畢業(yè)論文11
關于出口貨物增值稅的免抵退
[論文摘要] 在國際貿易中，為了鼓勵各國出口貨物公平競爭，對報關的貨物退還或免征出口環(huán)節(jié)的增值稅，其中對生產企業(yè)自營或委托出口貨物實行免抵退稅的辦法�！懊狻倍�，是指對生產企業(yè)出口的自產貨物，免征本企業(yè)生產銷售環(huán)節(jié)增值稅；“抵”稅，是指生產企業(yè)出口自產貨物所耗用的原材料、零部件、燃料、動力等所含應予退還的進項稅額，抵頂內銷貨物的應納稅額；“退”稅，是指生產企業(yè)出口的自產貨物在當月內應抵頂的進項稅額大于應納稅額時，對未抵頂完的部分予以退稅。
[關鍵詞] 生產企業(yè)、出口貨物、增值稅、免抵退
我國對出口貨物實行增值稅“免、抵、退”稅辦法已經好多年了，但有一些出口生產企業(yè)的財務人員對“免、抵、退”稅計算及賬務處理仍不能很好掌握，在一定程度上影響了“免、抵、退”工作的進行，而且這個問題也是我們納稅實務課程教學的重點和難點，如何能把這個問題說清楚，讓學生理解和掌握，是我們做教師必須思考的問題。
一、免抵退稅的基本含義
實行免、抵、退稅辦法的“免”稅，是指對生產企業(yè)出口的自產貨物，免征本企業(yè)生產銷售環(huán)節(jié)增值稅；“抵”稅，是指生產企業(yè)出口自產貨物所耗用的'原材料、零部件、燃料、動力等所含應予退還的進項稅額，抵頂內銷貨物的應納稅額；“退”稅，是指生產企業(yè)出口的自產貨物在當月內應抵頂的進項稅額大于應納稅額時，對未抵頂完的部分予以退稅。
稅法規(guī)定出口免稅，并非按增值稅17%的基本稅率給予全部的免稅，實質上仍然要對出口貨物征一定的稅率增值稅。比如：基本稅率17%，退稅率13%，其實仍然要按4%征計算增值稅銷項稅；抵稅，是用內銷貨物的應納稅額來抵頂外銷貨物的進項稅，不夠抵頂才要退稅；退稅，要退多少稅，還要經過計算比較后，才能確定。
二、免抵退增值稅的計算
在生產企業(yè)免、抵、退增值稅的會計計算中，首先應搞清楚一些概念問題：免抵退稅額、免抵退稅抵減額、不得免征和抵扣稅額、 不得免征和抵扣稅額抵減額 、當期期末留低稅額、當期免低稅額等。
1、免抵退稅額，就是出口貨物應該退的進項稅額=出口貨物離岸價格*外匯人民幣牌價*退稅率—免抵退稅額的抵減額，是本期應該退回的增值稅額。
其中免抵退稅額的抵減額，是指出口貨物所耗用外購的原材料、零部件、燃料、動力等是免稅，沒有進項稅額的付出，所以不應該享受抵扣，應把這部分剔除。
因為出口貨物所耗用的外購的原材料、零部件、燃料、動力等，基本上都含有進項稅，而有些是免稅的，因此在計算應退稅的過程中一定要分清楚。
2、不得免征和抵扣稅額的意思實際上是，規(guī)定出口免稅并非按增值稅17%的基本稅率給予全部的免稅，實質上仍然要對出口貨物征一定的稅率增值稅。比如：基本稅率17%，退稅率13%，其實仍然要按4%征計算增值稅銷項稅，工商管理畢業(yè)論文這4%就不是絕對的免征。其計算公式，免抵退稅不得免征和抵扣稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×（增值稅率－出口退稅率）－免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額。其中“免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額”計算的意思，出口貨物所耗用的的材料本身是免稅，沒有進項稅額的付出，所以不應該享受抵扣應把這部分剔除。
3、當期期末留低稅額，就是指在本期內銷貨物的應納稅額小于當期應退的增值稅額，即不夠抵頂的部分，留待以后可以繼續(xù)抵扣的稅額。
歸納起來，“免、抵、退”稅的計算可分為四個步驟：
第一步：計算不得免征和抵扣稅額
免抵退稅不得免征和抵扣稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×（增值稅率－出口退稅率）－免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額
免抵退稅不得免征和抵扣稅額抵減額＝免稅購進原材料價格×（出口貨物征收率－出口貨物退稅率）
第二步：計算當期應納稅額
當期應納稅額＝當期內銷貨物的銷項稅額－（當期進項稅額－當期免抵退稅不得免征和抵扣稅額）－上期末留抵稅額
若應納稅額為正數，即沒有可退稅額（因為沒有留抵稅額），則仍應交納增值稅；若應納稅額為負數，即期末有未抵扣稅額，知道增值稅原理的人都明白，意思就是進項稅大于銷項稅，待下期抵扣的稅額，為當期期末留抵稅額，則有資格申請退稅，但到底能退多少，還要進行計算比較。由于生產出口貨物的生產不可能只靠免稅原材料，一定要用到已稅原材料，所以，要對當期應納稅款與當期“免、抵、退”稅進行比較，把生產出口貨物的已稅原材料的進項計算出來進行退稅。
第三步：計算免抵退稅額
免抵退稅額＝出口貨物離岸價×外匯牌價×出口貨物退稅率－免抵退稅額抵減額
免抵退稅額抵減額＝免稅購進原料價格×出口貨物退稅率
第四步：確定應退稅額和免抵稅額
若期末未抵扣稅額≤免抵退稅額，則當期應退稅額＝期末未抵扣稅額，當期免抵稅額＝免抵退稅額－期末未抵扣稅額；
若期末未抵扣稅額≥免抵退稅額，則當期應退稅額＝免抵退稅額，當期免抵稅額＝０。
當期期末留抵稅額（即沒有抵頂的進項稅額）>當期免抵退稅額 ，意味著已稅原材料的進項稅并沒有在當期生產使用完，即轉入下期留抵；如果當期期末留抵稅額 < 當期免抵退稅額，，即意味著當期已稅原材料進項稅款當期全部用于生產完畢，由于出口貨物是實行退還已稅原材料進項稅款，所以，全部給予退還，剩余部分才是真正的免稅。
三、免抵退稅的會計處理
例題：某生產企業(yè)20xx年2月份，購進所需原材料300萬元，允許抵扣的進項稅額51萬元，其中內銷產品取得銷售額200萬元，出口貨物離岸價折合人民幣 200萬元。假設上期留抵稅款5萬元，增值稅稅率17%，退稅率13%，則相關賬務處理如下：
1、外購原材料：
借：原材料 3 000000
應交稅金——應交增值稅（進項稅額） 510 000
貸：銀行存款 3 510 000
2、出口產品銷售：
借：應收賬款 2 000 000
貸：主營業(yè)務收入 2 000 000
3、國內產品銷售：
借：銀行存款 2 340 000
貸：主營業(yè)務收入 2 000 000
應交稅金－－應交增值稅（銷項稅額） 340 000
4、月末，計算當月出口貨物不予抵扣和退稅的稅額
不得免征和抵扣稅額=當期出口貨物離岸價×人民幣外匯牌價×（征稅率-退稅率）
�。� 200 ×（17%-13%）=8（萬元）
借：主營業(yè)務成本 80 000
貸：應交稅金——應交增值稅（進項稅額轉出）80 000
5、計算應納稅額
本月應納稅額=銷項稅額-進項稅額=當期內銷貨物的銷項稅額-（當期進項稅額+上期留抵稅款-當期不予抵扣或退稅的金額）=34-（51+5-8）=-14（萬元）期末結轉應交稅費——應交增值稅明細賬的余額，銷項稅34萬元，進項稅額51萬，借方余額17萬元。
借：應交稅金－－）未交增值稅170 000
貸：應交稅金－－應交增值稅（轉出多交增值稅）170 000
結轉后，月末“應交稅金－－未交增值稅”賬戶借方余額為（期初留低稅款5萬元+期轉入17萬元）220 000元。
期末留抵稅額為14萬元，由于應納稅額等于負14萬，小于零，應納稅額小于零，說明可以退稅。應該退多少，通過計算分析后決定。
6、計算當期應退稅額和當期免抵退稅額
免抵退稅額=出口貨物離岸價×外匯人民幣牌價×出口貨物退稅率=200×13%=26（萬元）
當期期末留抵稅額14萬元＜ 當期免抵退稅額26萬元時，說明當期購進原材料沒有全部消耗掉，所以不能退全部26萬元的進項稅，只退期末留低稅額14萬元。
當期應退稅額=當期期末留抵稅額=14（萬元）
當期免抵稅額=當期免抵退稅額－當期應退稅額=26-14=12（萬元）
借：其他應收款—應收出口退稅款 140 000
應交稅金——應交增值稅（出口抵減內銷產品應納稅額） 120 000
貸：應交稅金—應交增值稅（出口退稅） 260 000
7、收到退稅款時，分錄為：
借：銀行存款 140 000
貸：其他應收款—應收出口退稅款 140 000
假如，當期期末留低稅額是26萬元，而當期免低退稅額是14萬元，說明當期的材料全部消耗掉，當期的應退稅額等于當期免抵退稅額，當期免抵稅額等于零。
參考文獻：
1、《納稅實務》劉淑茹、張敏主編，高等教育出版社
2、生產企業(yè)出口貨物“免抵退”稅方法及其會計核算 中瑞財稅信息網
3、納稅服務網
工商管理畢業(yè)論文12
第1章 緒論
1.1、研究背景及問題的提出
1.2、研究思路與框架
1.2.1、研究思路
1.2.2、研究框架
1.3、研究內容與方法
1.3.1、研究內容
1.3.2、研究方法
1.4、研究目標與意義
1.4.1、研究目標
1.4.2、研究意義
第2章 相關理論與文獻研究
2.1、概念界定
2.1.1、培訓概述
2.1.2、滿意度的定義
2.1.3、培訓滿意度的定義
2.2、國內外關于培訓滿意度的研究綜述
2.2.1、關于培訓滿意度研究的理論基礎
2.2.2、培訓滿意度與企業(yè)績效的研究
2.2.3、培訓滿意度因素分析的維度研究
第3章 A集團培訓滿意度現(xiàn)狀
3.1、A集團公司背景介紹
3.1.1、A集團公司基本情況
3.1.2、培訓滿意度對A集團的重要性
3.2、A集團培訓滿意度現(xiàn)狀
3.2.1、A集團人力資源情況
3.2.2、A集團培訓滿意度現(xiàn)狀
第4章 A集團培訓滿意度問題的調查研究
4.1、制定調查方案
4.1.1、調查目的
4.1.2、調查的范圍
4.1.3、調查方法和調查時間
4.2、A集團培訓滿意度問題調査的統(tǒng)計分析
4.2.1、問卷的總體情況分析
4.2.2、A集團培訓滿意度問題調查的總體情況
4.2.3、不同板塊培訓滿意度的統(tǒng)計比較分析
4.2.4、調查結論
4.3、A集團培訓滿意度問題中高層訪談
4.3.1、訪談提綱
4.3.2、訪談內容
4.3.3、訪談結果
第5章 A集團培訓滿意度問題的.成因分析
5.1、培訓預算不科學
5.1.1、培訓預算的要求
5.1.2、目前做法與不足
5.2、培訓計劃缺少針對性，可操作性差
5.2.1、培訓計劃的要求
5.2.2、目前的做法與不足
5.3、培訓結果運用不足
5.3.1、將員工培訓結果作為績效考核指標的重要意義
5.3.2、目前的做法與不足
第6章、A集團培訓滿意度問題的對策
6.1、根據集團戰(zhàn)略和培訓需求調研結果分配培訓資源
6.1.1、根據集團戰(zhàn)略確定培訓資源分配方向
6.1.2、根據培訓需求調研結果分配培訓資源的比例
6.2、制定與集團發(fā)展需求相配套的“參與式培訓計劃”
6.2.1、優(yōu)化編制培訓計劃的流程
6.2.2、采用全方位的漢堡式培訓課程體系
6.2.3、與部門領導溝通培訓時間與方法
6.3、將培訓結果納入績效管理體系
6.3.1、完善考核指標體系
6.3.2、將員工培訓結果作為考核指標
6.3.3、嚴格執(zhí)行“問責制”
6.4、其它相關對策和解決方案
第7章 結論與展望
7.1、主要結論
7.2、不足之處與深入研究方向
工商管理畢業(yè)論文13
一、畢業(yè)論文的選題
選題是論文寫作的首要環(huán)節(jié)。選題的好壞直接關系到論文的學術價值和使用價值，新穎性、先進性、開創(chuàng)性、適用性以及寫作的難易程度等。下面重點談談選題的原則：
1．要客觀需要，頗有價值。選題要根據我國 經濟 建設的需要，具有重大的 理論 和實用價值。例如“ 企業(yè) 聯(lián)盟 問題 研究 ”，就是這樣。正如一汽集團李啟祥副總經理說，我國汽車與國外的汽車競爭，無論是技術、質量、品牌、功能、成本和規(guī)模經濟等都比不過人家，只能靠一體化，戰(zhàn)略聯(lián)盟，與“大眾”合資進入世界大汽車集團，靠國外 發(fā)展 自己。因此，關于戰(zhàn)略聯(lián)盟的研究，既滿足了我國經濟建設的需要，又具有重大的理論和實用價值。
2．要捕捉靈感，注重創(chuàng)新。論文的生命在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的含義非常廣泛，是指一種新的觀點，創(chuàng)立新說，新的論據(新材料)，新的補充，新的 方法 ，新的角度。也有人說創(chuàng)新指研究的 內容 是新的，方法是新的，內容與方法都是新的。還有人認為創(chuàng)新指獨特見解，提出前人未曾提出過的問題，糾正前人的錯誤觀點，對前人成果進一步深化、細化、量化和簡化等。由上可見，一篇論文總要有一點創(chuàng)新，否則就算不上真正的論文。
創(chuàng)新靠靈感，靈感靠積累。只有在長期的艱苦砥礪中才能偶然產生一點思想的火花，而這稍縱即逝的思想火花就可能變成學術創(chuàng)新的起點。
當然，創(chuàng)新也不能完全脫離前人的研究成果，不能離開管 理學 的主流思想，不能沒有創(chuàng)新平臺，而是建立一個獨立的體系，否則不會成功。(創(chuàng)新思維方法后述)
3．要聯(lián)系實際，關注熱點。管理學的理論和實踐問題都很多，特別是當前 中國 經濟劇變，世界經濟一體化，各種新事物，新問題層出不窮，可以研究的對象，可以作為論文選題的問題，俯拾皆是。對于 學習 管理學的學生來說，無疑是一個空前的機遇。根據中國的實際國情，現(xiàn)階段還是研究實際問題較易出成果和被 社會 接受。從研究經濟管理現(xiàn)實問題，得出可以操作的政策性結論，這對中國經濟的改革與發(fā)展會產生立竽見影的效果，意義是深遠的。但是，千萬不要趕“時髦”，湊“熱鬧”。因為“熱點”問題是大家都關注的問題，不易創(chuàng)新。一定要根據自身的業(yè)務專長等來選擇熱點題目。
聯(lián)系實際，問題要抓準，抓準問題的題目，一看題目就會吸引人。
4．要題目大小適宜，發(fā)掘的深。題目太大不好把握，往往流于空洞膚淺，人云亦云，最后成為平庸之作。一般來說題目大小要適宜，或小點好駕馭，容易寫得豐滿。但也不要小到象本單位的工作 總結 ，或意見建議書。論文要求深刻和嚴謹。所謂深刻就是對某一問題進行深層次、多角度、全方位的探討。所謂嚴謹就是觀點鮮明，論證有力，層次清晰，語言規(guī)范。有的'學員怕題目小了，難以展開 分析 ，幾句話就說完，甚至連要求的字數也不夠。解決這個問題的辦法，就是“小題大做”，即從各種不同角度，不同層面展開分析某一“小問題”，要多用些具體材料，圖表、公式來證明表達自己的觀點。這樣，既可以使論文充實、豐滿、具有說服力，又可以解決字數不足問題。題目大小適當，才能在短時間內經過努力，可以圓滿完成寫作任務。
5．要逆向思維，搜尋盲點。熱點問題是被普遍關注的問題，寫的人多，創(chuàng)新難度加大。如果逆向思維，尋找那些人們忽視的問題和領域，或者換一個角度看問題，則可能更容易出成果。這就要求選題時，要有逆向思維的意識，不隨大流，不人云亦云。在一些邊界地區(qū)，交叉領地可能有更重要的問題需要研究。當然盲點問題也是一個相對的概念，是現(xiàn)實生活中已經發(fā)生，但還沒引起人們普遍關注的問題。這不但要求我們具有逆向思維的意識，而且還要具有思維的敏銳性和超前性，可以明察秋毫，每天都有新事物、新問題出現(xiàn)，就看我們是否善于發(fā)現(xiàn)和捕捉。
6．要適應自己的主客觀條件。選題要適應自己的主觀條件，包括自己的專業(yè)特長，對所選題目的興趣，已占有的資料，原有的理論基礎，現(xiàn)有的學術平臺；以及適應客觀上能夠為自己提供的資料和時間保證等。最好是選擇自己比較熟悉的題目。這樣，才能做到材料充實，有感而發(fā)。也就是說應該選擇主客觀都有可能，來完成這一寫作任務的題目。
7．要在申請人所學專業(yè)范圍之內。選題要在管理學范圍之內。根據管理學科新的分類標準，工商管理類包括：工商管理(工商行政、企業(yè)管理、房地產、 旅游 等)、市場營銷、人力資源管理、 會計 學、財務管理。我們書上P16-54，管理學、市場營銷、人力資源管理三個方面的題目，做為備選范圍。超出這一范圍的作為不及格。
8．要 參考 選題，自定與導師同意。(1)三個方面選題任選其一。書中P16-54，列出三個方面的備選題。三個方向選題界限有交叉、重復，例如企業(yè)核心能力問題，企業(yè)文化等。原因是三個教學部分別提供的選題，沒有整理和歸納。學員可從這三個方向的題目中任選其一。
(2)學員也可以在三個方向選題范圍之內，自己確定，經導師同意。在選題范圍內，具體題
目可調整。
二、論文寫作
(一)畢業(yè)論文寫作的內容結構
畢業(yè)論文寫作的內容包括：P6內容摘要與關鍵詞(中、外文)、目錄、正文、注釋、附錄、參考 文獻 、封面、封底。
(二)畢業(yè)論文寫作步驟
畢業(yè)論文寫作步驟：確定選題，收集材料，確定主要參考書目，寫開題報告和寫作提綱，初稿，二稿和定稿。定稿后答辯準備和答辯。下面強調收集材料，開題報告和寫作提綱，初稿，二稿和定稿。
工商管理畢業(yè)論文14
工商管理專業(yè)與我國經濟發(fā)展有著密切關系，然而近年來，我國工商管理的人才供給與需求之間的矛盾日益突出。在經濟全球化背景下，我國與世界各國的經濟貿易往來日益增多，這為工商管理專業(yè)的發(fā)展提供了有利條件，總體而言，市場經濟對高素質的工商管理人才需求日益增大。但與此同時，許多本科工商管理專業(yè)的畢業(yè)生卻難以找到合適崗位，相關企業(yè)也無法找到合格的工商管理人才。顯然，若要促進市場經濟的迅猛發(fā)展，本科院校就必須提高人才培養(yǎng)質量，依據學生特點和教育規(guī)律，創(chuàng)新教學方法和培養(yǎng)模式，拓展人才培養(yǎng)途徑，提高本科工商管理專業(yè)人才的綜合素質與專業(yè)素質。
1本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新原則
（1）考慮本科工商管理專業(yè)的特殊性。本科工商管理專業(yè)的畢業(yè)生在具體工作中主要負責生產、咨詢、人力資源、計劃、營銷、財務等管理工作，工作性質具有較強的實踐性，因此，本科院系在培養(yǎng)工商管理人才的過程中要注意將理論與實踐有機結合。在當前的市場環(huán)境中，工商管理難度日益增大，這就要求工商管理人才要不斷完善自身的管理技術、管理思想和管理手段，不僅要熟練掌握工程技術，還要了解經營管理理念，此外，還應妥善處理人際關系。因此，本科院校在培養(yǎng)工商管理人才時應充分考慮這些專業(yè)特殊性，不僅要關注該專業(yè)學生的專業(yè)知識傳授，還要注意培養(yǎng)他們的社會公益心、職業(yè)道德、合作意識、創(chuàng)新精神等，促使工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生能夠熟練掌握協(xié)調、溝通、組織、交往、領導等多項管理技能。
�。�2）采用多元化人才培養(yǎng)模式。由于各本科院校的辦學條件存在差異，在師資力量、招生條件、擇業(yè)范圍等方面都不盡相同，因此，各本科院校應根據自身情況、制定個性化的培養(yǎng)模式。地方類本科院�？梢砸罁貐^(qū)特點，培養(yǎng)適合區(qū)域經濟發(fā)展的實用型人才；全國重點本科院校具有生源素質高、師資力量雄厚等優(yōu)勢，因此，可以著重培養(yǎng)研究型、通用型、外向型工商管理人才；師范類本科院校則應注意培養(yǎng)工商管理專業(yè)教育方面的人才�？傊�，各本科院校應當在遵循工商管理人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎上，制定多元化、個性化的人才培養(yǎng)目標，滿足不同地區(qū)、不同崗位、不同職業(yè)對工商管理人才的需求。
�。�3）增強本科工商管理專業(yè)人才的社會適應性。本科院校的.教育創(chuàng)新不僅要遵循教學發(fā)展的內在規(guī)律，還要與社會經濟發(fā)展需求相結合。因此，本科院校創(chuàng)新工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，要充分考慮社會經濟發(fā)展需求，并與之進行雙向互動。本科工商管理教育要面向社會和未來，依據實際情況，準確把握管理理論和國內外經濟的發(fā)展趨勢，以增強本科工商管理專業(yè)人才的社會適應性。此外，還要堅持素質、知識、能力協(xié)調發(fā)展的原則，培養(yǎng)寬口徑、強能力、厚基礎、高素質的新型工商管理人才。注意提高學生的社會適應能力和創(chuàng)新思維能力。最后，要結合學校辦學條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展工商管理專業(yè)口徑，挖掘學生內在潛力，增強學生對工商管理專業(yè)知識的掌握，以提高本科院校工商管理專業(yè)人才的就業(yè)競爭力。
（4）借鑒國外先進經驗。相較于發(fā)達國家本科院校工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)，我國仍有許多需要借鑒完善的地方。許多發(fā)達國家的本科院校主張將人文學科、自然學科和社會學科依據一定的比例有機結合在一起，以此培養(yǎng)學生的自主性、創(chuàng)新性、獨立性和綜合性。發(fā)達國家工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標主要定位于：接受基礎的人文和管理教育，適應社會發(fā)展需求，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。日本許多本科院校在工商管理人才培養(yǎng)中，尤其關注學生處理具體問題的能力和商科基礎知識的掌握。我國若要完善本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式，就必須借鑒國外先進經驗，為會計事務所、商社、企業(yè)財務部門、內外貿企業(yè)、海外貿易會計社、金融保險等部門和企業(yè)輸送高素質的管理人才。
2本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新途徑
2.1創(chuàng)新教學方法和手段
創(chuàng)新本科工商管理專業(yè)的教學方法和手段，就是要切實改變傳統(tǒng)教育模式中的單一化知識講授、枯燥的理論識記和僵化的課堂板書。依據創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需求和工商管理專業(yè)的發(fā)展特點，采用互動式教學、案例教學、體驗式教學和啟發(fā)式教學。并充分利用多媒體技術，豐富課堂形式和教學內容。尤其是案例教學和模擬教學對提高本科工商管理專業(yè)的教學水平具有顯著成效。案例教學主要是指選用比較有代表性的案例，來反映實際管理過程中常出現(xiàn)的問題。在本科工商管理人才培養(yǎng)中運用案例教學法分析和討論復雜的現(xiàn)實問題，可以有效提高學生的學習興趣，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，引導學生運用專業(yè)管理理論應對實際問題，進而提高學生解決問題的能力。模擬教學法則是指針對客體和教學內容的特征，為學生安排相應的角色，并創(chuàng)建管理情景，讓學生進入情境解決管理問題。這種教學方法可以極大地激發(fā)學生的參與熱情，有利于提高學生的實際操作能力和隨機應變能力。教師可以運用計算機軟件模擬現(xiàn)實管理環(huán)境，并提供相關決策參數，引導學生在這種模擬的環(huán)境中，分析、判斷、解決相關的管理問題，并就解決結果進行全面研討，從而增強學生解決實際問題的能力。此外，教師還可以帶領學生進行項目研發(fā)。引導學生參與論證、開發(fā)、推廣教師與企業(yè)合作的相關項目，增強學生的科研素質，提高學生的實際工作能力、知識應用能力、就業(yè)競爭力和社會適應能力。
2.2優(yōu)化課程體系和教學內容
本科工商管理專業(yè)的教學內容不僅要具有廣泛性，還要找到準確的切入點。相較于其他專業(yè)，工商管理涉及到的管理活動相對寬泛，因此，其教學內容也應當適當擴展，但要注意核心課程的設置，只有這樣才能凸顯教學重點，明確人才培養(yǎng)方面，從而提高學生的專業(yè)素質。同時，教學體系也應當朝著個性化方向發(fā)展。社會各領域、各階層對工商管理人才的需求都存在一定的差異性，各本科院校工商管理專業(yè)的辦學條件也各有不同，因此，在本科工商管理人才培養(yǎng)中，既要關注共性的基礎教育，又要結合自身實際凸顯個性特色。各本科院校應當全面研究市場對工商管理人才的不同需求，進行科學的教育定位，合理規(guī)劃教學體系，安排教學內容。例如，某本科院校畢業(yè)生多選擇到企業(yè)就業(yè)，所以該校在安排教學內容時就應充分考慮企業(yè)的人才發(fā)展需求。不僅要開設概率論、線性代數、高等數學、計算機基礎、數理統(tǒng)計等基本的工商管理專業(yè)課程，還應安排學生學習紡織、機械制造、化工、電工學的基礎知識。只有突出學科特色，才能促使工商管理專業(yè)畢業(yè)生盡快適應企業(yè)的管理需求，增強就業(yè)競爭力。
2.3重視實踐教學環(huán)節(jié)
首先，本科院校要構建科學的實踐教學體系，合理協(xié)調工商管理專業(yè)理論教學與實踐教學的關系，安排學生進行課內實驗、認識實習、課程設計、生產實踐、畢業(yè)論文、社會調查等實踐學習。同時，還要注意探究實踐教學的新方法，不僅要指導學生進行適當的課內實踐訓練，還要為學生提供充足的課外實踐機會。例如，可以安排學生在假期期間進行相關的社會調查，這一方面可以讓學生廣泛地接觸社會，另一方面也可以讓學生了解有關工商管理的現(xiàn)狀和問題。此外，還可以指導學生參加ERP沙盤模擬大賽、全國物流設計大賽、大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽等，讓學生通過這些賽事了解最新的工商管理信息，并提高自身的管理能力。其次，要革新實踐教學的手段，要創(chuàng)辦工商管理專業(yè)實驗室，為學生提供校內實踐的平臺，并采購相關的實踐軟件，讓學生通過網絡進行模擬演練。最后，要探尋工商管理專業(yè)實踐教學的新方法，實踐教學時間相對較短，若要在有效時間內提高實踐教學的效率，就必須探索新的教學方法，增強學生的參與性和積極性，并及時總結實踐教學過程中出現(xiàn)的問題，進而尋找相應的解決對策。
2.4建立優(yōu)秀的師資隊伍
教師在本科工商管理人才培養(yǎng)中起著主導作用，因此，若要提高工商管理專業(yè)的教學質量，就必須增強教師的知識儲備，提高教師的實踐能力，構建一支雙師型、高素質的師資隊伍。這要求本科院系首先要鼓勵教師在保證理論教學的基礎上，全面開展管理咨詢、科研立項等活動，通過實踐活動獲得最新的工商管理參數。其次，要聘請一些具有較強實踐能力的企業(yè)管理人員對學生進行實踐指導。最后，要構建合理的科研機制，提高工商管理專業(yè)教師的科研能力，提升教師的教學技能，進而挖掘學生的發(fā)展?jié)摿�，提高人才培養(yǎng)質量。
工商管理畢業(yè)論文15
一、基本情況
我省電大本屆工商管理專業(yè)提交畢業(yè)論文及參加答辯的共449人，主要分布在商學院直屬分校、長沙、湘潭、衡陽、懷化、岳陽、常德、株洲等電大分校。本屆學生畢業(yè)論文總體情況比較正常，從論文最終成績來看，良好以上的論文40多篇，占總人數的10%。不合格的20多篇，占總人數的6%。
絕大多數電大分校對本科畢業(yè)論文的指導和答辯組織工作都很重視，采取了一些行之有效的措施，其中尤以直屬分校、長沙、湘潭分校做得更加突出。從學生畢業(yè)論文的情況來看，這幾所分校畢業(yè)論文的水平也相對高一些，優(yōu)良成績的畢業(yè)論文主要集中在這幾所分校。
二、本屆論文改革的嘗試及主要措施
為了提高畢業(yè)論文的水平，特別是避免在論文寫作中的抄襲現(xiàn)象，省電大商學院加強了對本科畢業(yè)論文寫作的規(guī)范、指導與管理。
1、根據中央電大對集中實踐環(huán)節(jié)的要求，制定了《湖南電大工商管理本科畢業(yè)論文實施細則》。在該細則中，對工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文的選題、寫作要求、指導教師的聘任及職責、畢業(yè)論文的格式規(guī)范、畢業(yè)論文答辯的組織、成績評定等各環(huán)節(jié)的工作都作了明確的要求，要求各分校嚴格按此組織實施。
2、為了便于學生選題突出本專業(yè)的特點，省校商學院根據中央電大關于工商管理專業(yè)畢業(yè)論文的選題要求，在湖南電大教學平臺上發(fā)布了《工商管理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題》，為學生的畢業(yè)選題提供了方便。（當然這也只是一個參考選題，學生也可以結合自己的工作實際及社會實踐的內容來選自己感興趣的題目，但要強調：第一，選題應突出專業(yè)特點。第二，選題應征得指導教師的同意。）從本屆學生畢業(yè)論文的情況來看，絕大部分學生的.選題都在此范圍之內。
2、對畢業(yè)論文的審查程序進行了改革，嚴把了復審關。往屆畢業(yè)論文的評審程序是：分校初審、答辯、省校終審。本屆改為分校初審、省校復審、答辯。也就是說，我們在分校對畢業(yè)論文初審的基礎上，將先答辯后復審改為先復審后答辯。我們認為這種改革有利于更好地搞好畢業(yè)論文的答辯工作、更加客觀地評定學生的論文成績。在先答辯后終審的程序中，由于答辯教師接觸論文的時間很短，對論文的了解不是很深入，難以避免在論文答辯中有時會出現(xiàn)走過場的情況。改為先復審后答辯后，我們就有了較為充裕的時間，在答辯前對學生的論文進行較為深入的了解。在復審中，對開題報告、教師的指導記錄情況、論文的質量進行了認真審查，特別是注意了論文的真實性問題。很多分校的老師反映省校對本屆畢業(yè)論文的復審做得很認真，確實如此。例如，在復審中要確定一篇文章為不及格，我們都根據《實施細則》有關論文成績評定的規(guī)定，給出了一個可以說是很充分的理由。如果認定一篇文章為抄襲，我們都寫明了該文抄自哪本雜志或網站，原作者是誰。
根據省校要求，各分校對畢業(yè)論文的指導與組織工作進行了改進，作了一些有益的嘗試，特別是加強了指導老師對論文的指導工作。綜合起來，其主要措施有：
1、與指導教師簽定《指導教師責任承諾書》，對指導教師的責任進行了明確規(guī)定。從我們復審的情況來看，在學生畢業(yè)論文的《指導教師責任承諾書》上，都有指導老師的簽名。從學生論文的情況來看，我們也認為大部分指導教師的責任心也確實得到了加強，大部分指導教師的評語寫得很客觀。
2、加強了對論文指導和寫作過程的監(jiān)控和管理，加強了指導教師對學生論文寫作的指導。主要表現(xiàn)在：（1）對指導教師的職責進行了更加明確的規(guī)定，對指導教師的指導情況進行詳細記錄。（2）對指導過程提出了更加明確的要求。除了要求學生與指導教師通過電子郵箱進行交流外，特別強調學生與指導教師進行面對面的交流，有些分校對學生與指導教師的面對面交流的次數也有明確的要求，而且還要求學生在老師進行指導時，不僅要帶上自己的論文，而且還要帶上收集的參考文獻，老師要隨時提問，考察學生的研究狀況。
3、加強了對畢業(yè)論文的初審。雖然有個別分校對論文的初審不是很負責，但大部分分校對論文的進行了比較認真的初審。主要表現(xiàn)在：第一，在一定程度上把握了論文的真實性。有些分校在初審中發(fā)現(xiàn)了一些抄襲的文章。第二，有些分校的初審意見也寫得比較客觀。
三、存在的主要問題
1、觀念上存在的問題：有些辦學點（工作站）對畢業(yè)論文工作不重視。本科學生是否需要進行畢業(yè)論文的寫作與答辯，可以探討。但根據中央電大和省電大的教學計劃，本科專業(yè)的學生必須完成畢業(yè)論文的寫作。從我們了解的情況來看，有些教學點（工作站）對電大開放教育本科學生的畢業(yè)論文寫作和答辯工作不重視，認為其他高校在當地招收的學生有些不要求寫畢業(yè)論文，有些雖然要求寫也只是走走過場，認為電大沒必要這么認真。正是由于辦學點持這種態(tài)度，學生對畢業(yè)論文的寫作也當然不會太認真了。
2、論文指導中存在的主要問題：個別指導老師責任心不是很強學生畢業(yè)論文的質量與指導教師的學術水平、責任心密切相關。但我們從對論文的復審中發(fā)現(xiàn)，有個別指導老師責任心不強。這可以從個別學生的論文上反映出來：有的學生選題明顯不合專業(yè)要求、有的學生選題太大或者選題太陳舊；有些文章主題不明、結構混亂；有些文章明顯屬抄襲；有些學生論文存在非常明顯、低級的錯誤；有些文章格式不規(guī)范。之所以出現(xiàn)這些問題，固然與指導教師的學術水平有關，但更主要的是指導教師缺乏責任心。
3、學生寫作中存在的主要問題：寫作目的不明確，抄襲現(xiàn)象仍然嚴重據很多分校的指導教師反映，有少數學生對畢業(yè)作業(yè)并不是很重視，很少與指導教師主動聯(lián)系，批改時很少與指導老師交換意見。特別是有些學生態(tài)度極不端正，只是簡單從網上下載一篇文章應付了事。指導教師提出修改意見后并不按指導教師提出的意見去認真修改，而是再一次故伎重演，重新抄來一篇文章。本屆畢業(yè)論文中不及格的文章，大部分都是抄襲的文章。目前的抄襲現(xiàn)象，還有一個新動向，有些學生并不是從網上抄、從雜志上抄，而是抄襲往屆學生的畢業(yè)論文。
4、初審中存在的問題：個別分校的初審程序走過場
有些學生的論文明顯不合格，如選題不合要求、結構混亂、格式不規(guī)范等，本應在初審中就能發(fā)現(xiàn)，但有些分校給出的初審成績卻很高；有些論文的初審意見僅僅是“同意送省校復審”。
5、答辯中反映出的主要問題：學生專業(yè)基礎差，平時積累的知識少。很多學生平時積累的知識少，基礎知識和專業(yè)知識很貧乏。答辯中，當問及到一些與論文相關的基礎知識和專業(yè)知識時，很多學生都回答不上。就是連文章中涉及的一些簡單的基本概念，很多學生都不能回答。
四、建議
通過幾屆論文寫作，我們發(fā)現(xiàn)要想讓學生真正寫出能真實反映其學識水平、具有一定專業(yè)水準的論文，必須通過多方面的努力，因此我們建議：
1、提高對畢業(yè)論文寫作的認識。畢業(yè)論文是工商管理專業(yè)學生整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是學生運用所學基本知識和基礎理論研究和探討實際問題的實踐鍛煉，也是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題一個重要手段。各教學點首先自身應提高對畢業(yè)論文這一集中環(huán)節(jié)的認識，而且要教育學生端正學習態(tài)度，明確畢業(yè)論文寫作的目的。
2、各分校和教學點應聘請合格的、責任心強的指導教師，加強對指導教師的監(jiān)督與管理。學生畢業(yè)論文的質量與指導教師的指導密切相關，如何選聘合格的指導教師、提高其責任心至關重要�！逗想姶蠊ど坦芾肀究飘厴I(yè)論文實施細則》中對本專業(yè)畢業(yè)論文指導教師的資格有明確的規(guī)定和要求，各分校和教學點應按此規(guī)定來聘請合格的指導教師，同時還應通過有效措施增強指導教師的責任心，加強對指導教師的管理
3、在課程學習和社會實踐中培養(yǎng)學生的研究興趣。在學生進校后的課程學習中可以有針對性地提供一些論文參考題，講授一些學術研究方法，發(fā)放一些專業(yè)優(yōu)秀論文樣本集，讓學生產生研究意識，逐步形成自己的大致研究方向，掌握論文寫作的一些基本要求。盡量將畢業(yè)論文寫作與專業(yè)（或課程）的其他實踐教學環(huán)節(jié)（特別是社會調查）結合起來，要求學生結合社會實踐來確定畢業(yè)論文的選題，這樣有利于減少抄襲現(xiàn)象，也有利于充實學生畢業(yè)論文的內容。
4、加強對學生畢業(yè)論文寫作全過程的指導和監(jiān)控。對學生的調查目的和意義、選題依據、調查內容、對象和方法、計劃的實施與可行性等進行指導，并重點對學生的寫作計劃、調查過程、論文的寫作等進行監(jiān)控。
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