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學(xué)校圖書管理的論文
引導(dǎo)語：對(duì)于論文，相信很多人都不陌生，亦有很多人有過撰寫論文的經(jīng)驗(yàn)，那么接下來是小編為你帶來收集整理的學(xué)校圖書管理的論文，歡迎閱讀！
摘要：學(xué)校圖書館是學(xué)校極為重要的一部分，圖書館儲(chǔ)存了大量的知識(shí)資源，其為學(xué)校師生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校圖書管理工作雖然很受重視，但目前學(xué)校的圖書管理仍存在許多缺點(diǎn)，其給學(xué)校師生的學(xué)習(xí)帶來了很多不便，因此積極探究學(xué)校圖書管理中存在的問題，并對(duì)這些問題進(jìn)行分析，探究這些問題的解決措施十分重要，從而使圖書館能夠更好的為學(xué)校師生服務(wù)。
關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書管理；認(rèn)識(shí)
學(xué)校是學(xué)習(xí)的樂園，為了給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校建立了圖書館。圖書館的書籍不僅能夠拓展學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，還能夠營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，因此圖書館對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)是十分有利的，但目前我國(guó)學(xué)校圖書館的管理中存在著一些問題，這些問題給學(xué)生在圖書館借閱、尋找書籍帶來了許多不便。本文就針對(duì)學(xué)校的圖書管理方面的內(nèi)容進(jìn)行探究，先分析目前我國(guó)學(xué)校圖書管理中存在的問題然后在針對(duì)這些問題的解決措施進(jìn)行探討，從而幫助學(xué)校圖書館科學(xué)、規(guī)范的管理。
一、目前我國(guó)學(xué)校圖書管理工作中存在的一些不足
目前我國(guó)學(xué)校圖書館管理工作中表現(xiàn)出的主要問題有圖書館書籍?dāng)[放順序不易查找、圖書館書籍不夠全面、圖書館服務(wù)體制不全等方面。
1.圖書管理書籍?dāng)[放體制不夠科學(xué)
學(xué)校圖書館對(duì)于學(xué)校的教育工作十分重要，然而目前學(xué)校圖書館管理的工作體制構(gòu)建得不夠科學(xué)，其嚴(yán)重影響了學(xué)校圖書館的服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校圖書館收藏的書籍量很多，而學(xué)生是根據(jù)自己的需求或者興趣愛好借閱書籍的，因此學(xué)生借閱書籍時(shí)需要先花費(fèi)大量的時(shí)間來查找書籍，雖然目前我國(guó)學(xué)校圖書館的書籍?dāng)[放順序有一定的規(guī)則，但圖書館書籍的擺放順序?qū)τ谝恍⿲W(xué)生來說還是較為復(fù)雜的，這給其書籍借閱帶來了極大的不便[1]。
2.圖書館書籍種類較為單一，基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施不全
學(xué)校學(xué)生的知識(shí)面廣泛，而圖書館儲(chǔ)存的書籍一般都是跟學(xué)校教學(xué)有關(guān)的書籍，圖書館存儲(chǔ)的書籍種類不全面，從而限制了學(xué)生閱讀的視野，禁錮了學(xué)生的發(fā)展，在一定程度上影響了圖書館服務(wù)的質(zhì)量。此外學(xué)生在圖書館閱讀書籍的時(shí)間一般較長(zhǎng)，而學(xué)校圖書館里的基礎(chǔ)設(shè)施不全，例如為學(xué)生提供短暫休息的地方、為學(xué)生提供飲食的地方等。學(xué)生在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后會(huì)非常疲憊，圖書館這些基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏大大降低了學(xué)校圖書館的服務(wù)質(zhì)量。
二、關(guān)于學(xué)校圖書管理的一些建議
1.認(rèn)識(shí)學(xué)校圖書管理的重要性
學(xué)校圖書館的學(xué)習(xí)氛圍較為濃烈，學(xué)校圖書館儲(chǔ)存著巨大的知識(shí)量，在圖書館中學(xué)校的師生都能夠?qū)W習(xí)到很多新鮮的知識(shí)，從而增加學(xué)校師生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校圖書館是學(xué)校基礎(chǔ)性的結(jié)構(gòu)，但同時(shí)其又是學(xué)校中服務(wù)于廣大師生的重要結(jié)構(gòu)，由此可見學(xué)校的圖書管理工作對(duì)于學(xué)校的育人作用及學(xué)校的發(fā)展都是十分重要的，因此學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校圖書管理工作的重要性，并構(gòu)建出科學(xué)合理的圖書館管理體制。此外學(xué)校師生的圖書管理自主維護(hù)意識(shí)對(duì)于圖書館的管理工作也是十分重要的。學(xué)校圖書館是服務(wù)于全校師生的，其是學(xué)校的公共資源，因此學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)圖書管理工作的宣傳，增強(qiáng)學(xué)校全體師生的圖書館管理意識(shí)，以讓學(xué)校的每一位師生自主配合圖書館管理工作，并提升學(xué)校師生的藏書意識(shí)，共同保護(hù)學(xué)校的公有資源[2]。
2.建立完善的圖書管理制度
學(xué)校圖書管理工作對(duì)于學(xué)校的教育工作及學(xué)校本身的發(fā)展都是十分有利的，因此學(xué)校應(yīng)該積極構(gòu)建出完善的學(xué)校圖書管理體制，規(guī)范學(xué)校圖書管理工作，從而使得學(xué)校的圖書館能夠更好的為學(xué)校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作的規(guī)范化首先應(yīng)該制定出科學(xué)的學(xué)校圖書館管理規(guī)章制度，然后再建立完善的圖書館管理體系，最后再對(duì)圖書管理人員進(jìn)行統(tǒng)一的配置。圖書管理工作體系應(yīng)該包括圖書館藏書體系、圖書館借閱書籍體系等，圖書館管理體系的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及制度的建立應(yīng)該以法律為基礎(chǔ)，并結(jié)合國(guó)家相關(guān)圖書管理的規(guī)章制度制定出科學(xué)的學(xué)校圖書管理體制，以規(guī)范學(xué)校圖書管理工作及學(xué)校圖書借閱等章程，從而使學(xué)校圖書管理工作有條不紊的進(jìn)行。
3.提升學(xué)校圖書管理工作人員的工作水平
學(xué)校的圖書管理工作高質(zhì)量的進(jìn)行不僅能夠使學(xué)校圖書館更好的服務(wù)于學(xué)校的師生，其還能夠幫助學(xué)校建立濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，因此學(xué)校圖書館管理工作的質(zhì)量高低十分重要。學(xué)校圖書管理工作是通過學(xué)校的圖書管理工作人員得以開展的，學(xué)校圖書管理工作人員的圖書管理工作能力及工作素養(yǎng)直接影響著學(xué)校圖書管理工作的質(zhì)量，因此學(xué)校應(yīng)該合理配置學(xué)校的圖書管理工作人員，盡可能選擇圖書管理工作能力更高，工作素養(yǎng)更強(qiáng)，更具責(zé)任心的圖書管理工作人員，進(jìn)而使得學(xué)校圖書管理工作的質(zhì)量更高[3]。
4.提升學(xué)校師生愛護(hù)書籍的意識(shí)
學(xué)校圖書館是為學(xué)校廣大師生提供服務(wù)的，加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作的目的也是使學(xué)校圖書館能夠?yàn)閷W(xué)校師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校圖書館的書籍是學(xué)校的公有財(cái)產(chǎn)，學(xué)校師生應(yīng)該自覺愛護(hù)借閱的書籍，自覺按照學(xué)校借閱書籍的相關(guān)制度借書，借閱書籍時(shí)要愛護(hù)書籍不受損壞，閱讀完書籍之后要及時(shí)歸還，以便于其他同學(xué)借閱。為了保護(hù)圖書館的書籍，減輕圖書管理工作進(jìn)行的難度，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)校師生愛護(hù)書籍的意識(shí)，并提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，以使學(xué)生能夠配合學(xué)校的圖書管理工作，從而幫助學(xué)校圖書管理工作科學(xué)有序的開展。
5.優(yōu)化圖書館書籍?dāng)[放順序
圖書館儲(chǔ)存的書籍量很多，如果沒有一定的書籍?dāng)[放順序，學(xué)校師生借閱書籍、圖書管理工作人員將學(xué)生閱讀的書籍歸位時(shí)都極為不便，因此學(xué)校應(yīng)該優(yōu)化圖書館書籍?dāng)[放的順序，并積極構(gòu)建書籍查找便捷方法等，并向?qū)W校師生普及圖書館書籍?dāng)[放規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，以便于學(xué)生查找其所需要的書籍，提升學(xué)校圖書館服務(wù)的質(zhì)量[4]。
三、結(jié)束語
學(xué)校圖書館對(duì)于學(xué)校的教育十分重要，其不僅為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，其還豐富了學(xué)生的課余生活，拓展了學(xué)生的興趣愛好，既提升了學(xué)生的知識(shí)水平，又提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)，因此積極研究學(xué)校圖書館管理工作，彌補(bǔ)圖書館管理工作中的缺陷，不斷完善學(xué)校圖書館管理體制十分重要。
參考文獻(xiàn)
[1] 梁志菊.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書管理工作的發(fā)展趨勢(shì)[J].黑龍江高教研究，2005，（8）：31-32.
[2] 王曉燕.客觀認(rèn)識(shí)高校圖書管理工作，有效提升管理和服務(wù)水平[J].青年文學(xué)家，2012，（14）：234.
[3] 陳紅.圖書管理工作現(xiàn)狀、問題及對(duì)策[J].中小企業(yè)管理與科技，2015，（13）：58-58，59.
[4] 王雪芳.淺淡如何加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作[J].教育教學(xué)論壇，2012，（12）：131-131，72.
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